2022年山東省德州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)

2、換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子下列說法錯誤的是A此反應(yīng)有單質(zhì)生成B原子在化學(xué)變化中是不可分的C圖中生成物有三種D參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:12下列說法正確的是A合金中一定不含有非金屬元素B鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是很純的鐵C金屬材料包括純金屬和合金D地殼中含量最高的金屬元素是鐵3下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是AKCl B(NH4)2SO4 CCa(H2PO4)2 DNH4NO34美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是()A參與植樹造林,擴(kuò)大植被面積B改進(jìn)污水處理技術(shù),減少水體污染C節(jié)日不燃放煙花爆竹,減少空氣污染D農(nóng)作物秸稈直

3、接焚燒后肥田5下列肥料屬于復(fù)合肥料的是( )ACO(NH2)2BKClCNH4NO3DKNO36一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法中正確的是AW的分子中,碳原子與氫原子個數(shù)比為1:4B密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)CW是由碳、氫兩種元素組成的化合物Dx的值為447如圖1所示,連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是()A曲線1代表加入的是水B吸收用NaOH溶液較合適CAB段氣壓增大的

4、原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)8為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2,某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了以下方案,下列說法正確的是(微溶物不形成沉淀)()A過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B溶液X中只含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3C加入Ba(OH)2溶液時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2+BaSO4D可以先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba(OH)2溶液9下列實(shí)驗(yàn)基本操作或事故處理正確的是具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量試管夾從試管口往下套將鼻孔湊到集氣瓶口聞收

5、集的氣體氣味可以用藥匙或鑷子取用固體藥品為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原瓶酒精燈打翻著火,用濕抹布撲滅ABCD10分別向50g FeSO4溶液和50g ZnSO4 溶液中,加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗, Mg粉與溶液中FeSO4 ZnSO4 的質(zhì)量變化如圖所示。請根據(jù)信息并結(jié)合金屬活動性順序分析,下列說法合理的是()A反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): FeSO4 ZnSO4B反應(yīng)后所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等C反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量: Fe ZnD反應(yīng)后,若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B,則AB11下列做法符合科學(xué)常識的是A稀釋濃硫酸時,把水直接

6、倒入濃硫酸中B為防止一氧化碳中毒,在爐子上放一壺水C用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈D醫(yī)院里用紫外線燈滅菌12現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物,已知K元素與C元素的質(zhì)量比是393,把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g,則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為A4.8g B9.6g C17.4g D34.8g二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。D元素的名稱是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。A與B可形成原子個數(shù)比11的分子,其化學(xué)式為 ,該分子中B的化合價是 。A

7、、B、C形成化合物X的名稱為 ,其固體溶于水時要 (填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是 。A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。14芯片是所有電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(元素符號為Si)為材料制成的。用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)原理為: 。請回答:(1)在上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是_(填序號)。(2)標(biāo)出SiCl4中硅元素的化合價_。(3)反應(yīng)中碳單質(zhì)表現(xiàn)了_性(填“氧化”或“還原”)。15碳酸鈣高溫分解可得到氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;已知某碳酸鈣和氧化鈣的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,則碳酸鈣完全分解后生成的氧化鈣

8、占最終所得固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(結(jié)果保留到0.1%)16如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨屬化學(xué)肥料中的_ (填字母)A鉀肥 B氮肥 C磷肥 D復(fù)合肥碳酸氫銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_(填字母)A易溶于水 B有揮發(fā)性 C受熱易分解碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+Ca(OH)2CaCO3+2X+NH3,則X的化學(xué)式是_;施用該類肥料時,要避免與_(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會減低肥效。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答下列問題:(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)室既可以制

9、取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_(在AE中選)。(2)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_(填字母代號)。A NH3B H2C O2D CH4(3)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_氣體;然后_(填操作),又可收集到另一種氣體。18某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)下圖回答問題: 寫出標(biāo)有序號的儀器名稱_。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是_,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_。某同學(xué)用收集好的氧

10、氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是_。實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_(用化學(xué)方程式表示)。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個優(yōu)點(diǎn)_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)某化學(xué)興趣小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出6g合金樣品,將50g稀硫酸分5次加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾,洗滌、干燥、稱量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:稀硫酸用量剩余固體質(zhì)量第一次加入10g4.7g第二次加入10gm g第三次加入10g2.1g第四次加入10g1.2g第五次加入10g1.2g(1)m值為_。(2)合金中

11、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_?(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_?參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【答案解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);此反應(yīng)有單質(zhì)生成,正確;B. 由圖可知,反應(yīng)前后分子種類不同,而原子種類相同,所以分子在化學(xué)變化中可分,而原子在化學(xué)變化中是不可分的;C.反應(yīng)前后的微粒比較,可知反應(yīng)有兩種生成物,一種是單質(zhì),一種是化合物,有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。 D. 參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,所以加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1;選C2、C【答案解析】A、合金是指在一種金屬

12、中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì),合金中可能含有非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯誤;B、鋼的性能優(yōu)良,鋼是含碳量為0.03%2%的鐵合金,不是很純的鐵,故選項(xiàng)說法錯誤;C、金屬材料包括純金屬和合金,故選項(xiàng)說法正確;D、地殼中含量最高的金屬元素是鋁,故選項(xiàng)說法錯誤。故選C。3、A【答案解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。A. KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素,是鉀肥; B. (NH4)2SO4 只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥; C. Ca(H2PO4)2 只含有氮、磷、鉀中的磷元素,

13、是磷肥; D. NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥。故選A。4、D【答案解析】A、參與植樹造林,擴(kuò)大植被面積,可以凈化空氣,不符合題意;B、改進(jìn)污水處理技術(shù),可以防止水污染,不符合題意;C、節(jié)日不燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,凈化空氣,不符合題意;D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒,會加重空氣污染,符合題意。故選D。5、D【答案解析】只含有氮、磷、鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥?!绢}目詳解】A. CO(NH2)2是氮肥;B. KCl是鉀肥; C. NH4NO3是氮肥;D. KNO3同時含有氮、鉀,是復(fù)合肥。

14、故選D。6、A【答案解析】由反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量圖可知,16gW和40g-16g=24g氧氣反應(yīng)生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,16g+24g=xg+18g,解得x=22。【題目詳解】A、水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素均來自于W,水中氫元素的質(zhì)量為,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為,相對原子質(zhì)量是一個原子的實(shí)際質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的十二分之一的比值,相對原子質(zhì)量之比即為原子的實(shí)際質(zhì)量之比,假設(shè)1個氫原子的質(zhì)量為m,則W的分子中,碳原子與氫原子個數(shù)比為,A選項(xiàng)說法正確,符合題意;B、分解反應(yīng)指的是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),在密閉容器內(nèi)W與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水

15、,發(fā)生的反應(yīng)不是分解反應(yīng),B選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;C、由A選項(xiàng)的計算可知,W中是由碳、氫兩種元素的總質(zhì)量為2g+6g=8g,小于16g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,說明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素,因此W是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,C選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;D、x的值為22,D選項(xiàng)說法不正確,不符合題意。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題通過餅狀圖的形式考查質(zhì)量守恒定律,通過圖中各種物質(zhì)的質(zhì)量變化情況分析反應(yīng)物和生成物,分析反應(yīng)類型或者反應(yīng)物、生成物的類別,利用元素守恒進(jìn)行計算并分析反應(yīng)物或生成物的元素組成,還可以通過反應(yīng)方程式計算反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量比。7、A【答案解析】由圖1可知,

16、曲線3代表的反應(yīng)最劇烈,吸收的二氧化碳最多,故曲線3是氫氧化鈉溶液,因此,通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,曲線1反應(yīng)最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲線1代表的是水,曲線1代表的是石灰水,曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶,導(dǎo)致氣體的體積縮小,氣壓增大,而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后,會加速反應(yīng)進(jìn)行,使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。8、A【答案解析】A. 過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,選項(xiàng)正確;B. 氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉溶液過量,溶液X中含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉,選項(xiàng)錯誤;C. 加入Ba(OH)2溶液和粗鹽溶

17、液中的硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀,過量的氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2+BaSO4,Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH,選項(xiàng)錯誤;D. 先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba(OH)2溶液,會導(dǎo)致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質(zhì),選項(xiàng)錯誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時不能引入新的雜質(zhì)。9、B【答案解析】具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重,要放在玻璃器皿中稱量,故正確;將試管夾從試管管口往

18、下套時,容易使試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi),污染試劑,所以要從試管底部套,故錯;聞藥品的氣味的方法:用手扇著聞,故錯;取用塊狀固體用鑷子或藥匙,取用粉末狀固體用藥匙,故正確;用剩的藥品不能放回原試劑瓶,要放到指定的容器中,故錯;酒精燈打翻著火,用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅,故正確,故選B。10、D【答案解析】A、反應(yīng)前,溶液質(zhì)量相等,硫酸鋅質(zhì)量大于硫酸亞鐵質(zhì)量,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): FeSO4ZnSO4,說法不合理;B、反應(yīng)消耗鎂相等,反應(yīng)后所得兩溶液中硫酸鎂溶質(zhì)質(zhì)量相等,說法不合理;C、每24份質(zhì)量的鎂分別置換出56份質(zhì)量的鐵和65份質(zhì)量的鋅,反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量: FeZn,說法不合理

19、;D、由B、C可知,反應(yīng)后,溶質(zhì)質(zhì)量相等,和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量更大,若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B,則AB,說法合理。故選D。11、D【答案解析】A.稀釋濃硫酸的時候需要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入水中,并且用玻璃棒不斷地攪拌,錯誤;B.一氧化碳難溶于水,所以在室內(nèi)放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的,錯誤;C.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈可能會觸電,錯誤;D.醫(yī)院里可以用紫外線燈滅菌,正確。故選D。12、D【答案解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,生成二氧化碳質(zhì)量為25g100g120.6g4.4g.H2SO4K2CO3K2 SO4H2OCO2,生成硫酸鉀的質(zhì)量為174

20、44 x4.4g ,x17.4g,碳酸鉀質(zhì)量為13844 y4.4g ,y13.8g,則氫氧化鉀質(zhì)量為25g13.8g11.2g.2KOHH2SO4K2SO42H2O, 生成硫酸鉀的質(zhì)量為11211.2g174z ,z17.4g, 燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為17.4g17.4g34.8g.點(diǎn)睛本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)氯元素;(2)H2O2,-1(3)氫氧化鈉;放熱;生成藍(lán)色沉淀 (4)NaOH+HCl=NaCl+H2O【答案解析】試題分析:根據(jù)題中的敘述可知,A為氫元素、B為氧元素、C為鈉元素、D為氯元

21、素故(1)D元素的名稱是氯元素。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為,(2)A與B可形成原子個數(shù)比11的分子,其化學(xué)式為H2O2,該分子中B的化合價根據(jù)化合價的代數(shù)和為零計算,可知是-1;(3)A、B、C形成化合物X的名稱為氫氧化鈉,其固體溶于水時要放熱,在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是生成藍(lán)色沉淀;(4)A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O??键c(diǎn):元素推斷、微粒結(jié)構(gòu)14、 還原性 【答案解析】(1)在反應(yīng)中,是一種單質(zhì)碳(C)與化合物二氧化硅(SiO2)反應(yīng)生成另一種單質(zhì)硅(Si)和另一種化合物一氧化碳(CO),是置換反應(yīng);在反應(yīng)中,是兩種物質(zhì)反

22、應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng);在反應(yīng)中,是一種單質(zhì)氫氣(H2)與化合物四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)生成另一種單質(zhì)硅(Si)和另一種化合物氯化氫(HCl),是置換反應(yīng);屬于置換反應(yīng)的是 ;故填:。(2)在SiCl4中,氯元素顯-1價,硅元素的化合價是+4價,SiCl4中硅元素的化合價表示為;故填:。(3)反應(yīng)中碳單質(zhì)奪取了二氧化硅中的氧,使二氧化硅發(fā)生還原反應(yīng),表現(xiàn)了碳單質(zhì)的還原性;故填:還原性。15、 35.9% 【答案解析】碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳?;瘜W(xué)反應(yīng)方程式為:。假設(shè):碳酸鈣和氧化鈣的混合物質(zhì)量是100g,則碳元素的質(zhì)量為:100g6%=6g。則碳酸鈣的質(zhì)量為:6g=50

23、g。則混合物中氧化鈣的質(zhì)量為:100g-50g=50g。則根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量相等,可以得出生成二氧化碳的質(zhì)量為:6g=22g。則生成的氧化鈣的質(zhì)量為:50g-22g=28g。則碳酸鈣完全分解后生成的氧化鈣的質(zhì)量占最終所得固體質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。故答案為:、35.9%。16、B; AC; H2O; 堿性; 【答案解析】(1)碳酸氫銨中含有氮元素,屬化學(xué)肥料中的氮肥;(2)根據(jù)注意事項(xiàng):防潮防曬,可知碳酸氫銨應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是熱穩(wěn)定性差,物理性質(zhì)是易溶于水;(3)由NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2X+NH3可知,每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,則X的化學(xué)式是H2

24、O;據(jù)此判斷施用該類肥料時,要避免與堿性物質(zhì)混用,否則會降低肥效。點(diǎn)睛:含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥;含有鉀元素的肥料稱為鉀肥;同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 BD C CO 關(guān)閉活塞甲,打開活塞乙 【答案解析】(1)裝置A適用于固體加熱制取氧氣,且試管口有一棉花團(tuán),所以加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,屬于“固液不加熱型”;

25、氧氣可用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解制取氧氣,屬于“固液不加熱型”;因此能共用的發(fā)生裝置是B;實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,氧氣的密度比空氣大,所以均可選擇D裝置來收集,故選BD。(2)由圖示可知,該氣體能用濃硫酸來干燥,所以不會是氨氣(氨氣能與硫酸反應(yīng)),由氣體從長管進(jìn)入可知,該氣體的密度比空氣大,甲烷與氫氣的密度均比空氣小,所以是氧氣;故填:C;(3)一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到一氧化碳;二化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以在完成之后,關(guān)閉活塞甲,打開活塞乙,這時B中的稀硫酸與步驟中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉反應(yīng),生成二氧化碳,所以此時可收集到二氧化碳。故填:CO;關(guān)閉活塞甲,打開活塞乙。18、錐形瓶 AE 防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管 集氣瓶中沒有鋪一層細(xì)砂(或集氣瓶中沒有存少量水) Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O 可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止 【答案解析】(1)據(jù)圖可知儀器是:錐形瓶。(2)用高錳酸鉀制氧氣,因?yàn)楦咤i酸鉀是固體,反

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