高考詩句排序題解題思路及方法

1、高考近體詩詩句排序題解題思路及方法轉(zhuǎn)自一松柏近體詩格律極嚴，篇有定句（除排律外，每首詩句數(shù)固定，均為八旬），旬有定字（每句 詩的字數(shù)固定，均為五字或七字），韻有定位（押韻位置固定，偶句押韻），享有定聲（詩 句中各字的平仄聲調(diào)固定），聯(lián)有定對（律詩中問兩聯(lián)一一頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對仗）。在高考 題中給詩的排序測試主要在律詩和絕句兩種形式里，因為相對于古體詩而言，它們的旬數(shù)、 字數(shù)和平仄用韻等都有嚴格的規(guī)定，解答起來有規(guī)律可循。下邊分別說明。近幾年來，出現(xiàn)了一種給律詩排列順序的題目，其出發(fā)點是要求中學(xué)生能掌握律詩的一般特 點，并通過詩句的排列理解其內(nèi)容。那么，在解題時，我們應(yīng)該如何排列律詩詩句的順序呢?

2、 這就需要我們能掌握一定的規(guī)律和技巧。以下幾點可以幫助大家：律詩順序的排列：分四個步驟。律詩，是和絕句一起在唐代出現(xiàn)的一種新體詩。與唐代以前的古體詩相比，它們的形式更 整齊，節(jié)奏更為和諧，但限制也更多。人們一般將律詩與絕句一起稱為近體詩，或格律詩。 律詩一般每首八句，五言的簡稱五律，七言的簡稱七律，超過八旬的則稱為長律或排律。1、看韻腳。律詩八句中有的是四句押韻，有的是五句押韻。律詩中的二、四、六、八旬必須押韻，（首旬可押可不押）且必須押平聲韻，一韻到底，中間不能換韻。如果所給詩句中有四句押韻， 據(jù)此規(guī)則，就可斷定押韻的是二、四、六、八旬；如果所給詩句中有五句押韻，就是首句也 入了韻，可判定押

3、韻的為一、二、四、六、八旬。偶句押韻，首句可押可不押定韻腳，每首 詩偶旬句末必須押韻請看下面的一道排序題：例1:總為浮云能蔽日鳳去臺空江自流吳宮花草埋幽徑三山半落青天外晉代衣 冠成古丘長安不見使人愁鳳凰臺上鳳凰游一水中分白鷺洲A、 RC、 D、這是李白的登金陵鳳凰臺詩。從所給詩句中，我們可以找出五個韻腳：游、流、丘、 洲、愁，根據(jù)律詩的押韻規(guī)律，不押韻的詩句不能作偶旬，所以等句不能作偶句，據(jù) 此，ACD三句都是錯誤的，只有B句是正確的。2、看對仗。律詩一般八旬，每兩句成為一聯(lián)，依次稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，每聯(lián)上旬稱為出旬， 下旬稱為對句。律詩的中間兩聯(lián)的出旬和對旬要對仗，也就是說，如果一首

4、律詩共有兩聯(lián)是 對仗的，那這兩聯(lián)一定是頷聯(lián)和頸聯(lián)。首聯(lián)可以對仗，也可以不對仗，尾聯(lián)一般不用對仗。 對仗是指兩旬的句法結(jié)構(gòu)相同，如“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼， 淺草才能沒馬蹄”，這兩聯(lián)對仗工整，每一聯(lián)的句法結(jié)構(gòu)完全相同。也有時只要求字面相對， 也就是詞類相同，不要求句法結(jié)構(gòu)相同。如“口銜山石細，心望海波平”，“山石細”對“海波平”，只是字面相對，句法結(jié)構(gòu)不相同。“細”是“山石”的定語，“海波平”是主謂結(jié) 構(gòu)，但我們也認為是這兩句對仗的，這是對仗里的寬對。頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對仗有時，我們只看韻腳還不能確定，就可以再從對仗上加以判別。請看下面的一道排序題：例2:長使英雄淚滿襟三顧頻

5、煩天下計兩朝開濟老臣心丞相祠堂何處尋隔葉黃 鵬空好音出師未捷身先死錦官城外柏森森映階碧草自春色A、 RC、 D、這是杜甫的蜀相一詩。從押韻的角度看，偶句都是押韻的，無法正確排序，如果分析 其對仗的情況，我們就可以發(fā)現(xiàn)，旬和句都不是對仗的，因此，這兩聯(lián)是不能放在頷聯(lián)和頸聯(lián)的位置的，由此，可以斷定，答案只能是 A項。3、看內(nèi)容。有的時候，僅僅從押韻和對仗的角度，還不能確定律詩的順序，這就要結(jié)合詩的內(nèi)容加以 分析了。古人作詩講究起、承、轉(zhuǎn)、合，首聯(lián)起始，敘事破題；頷聯(lián)承接，描摹景物；頸聯(lián) 轉(zhuǎn)換話題，進行議論；尾聯(lián)收合，集中抒情。這四個層次安排不當，詩意便不能連貫。這對 我們排列詩序是大有幫助的。請看

6、下面的一道排序題：例3:蓮動下魚舟天氣晚來秋明月松間照王孫自可留竹喧歸浣女空山新雨后 隨意春芳歇清泉石上流A、 RC、 D、這是王維的山居秋暝一詩。根據(jù)押韻和對仗的要求，我們可以輕易地排除 A和D項， 而B和C項都是偶句押韻，并且頷聯(lián)和頸聯(lián)都對仗，到底該選哪一項呢？這就需要結(jié)合詩意 來分析判斷了。首聯(lián)句是起始破題，交代了時間、季節(jié)，按規(guī)律，頷聯(lián)應(yīng)該是“承”， 描摹景物，而旬正是寫秋天雨后清新自然的山中景色，然后是“轉(zhuǎn)”，由句可以看 出頸聯(lián)由對自然景的描摹轉(zhuǎn)入寫人的活動， 最后兩旬作者水到渠成地抒發(fā)了自己的感慨， 表達了過隱居生活的愿望。如此一分析，我們就可以斷定答案是C項。注意：確定首聯(lián)和尾聯(lián)

7、。律詩的首聯(lián)和尾聯(lián)差別最大，容易確定。主要是內(nèi)容上的差別。一般是 先寫景后抒情，先敘事后議論，首尾兩聯(lián)分別是思緒的開始和收束。確定頷聯(lián)和頸聯(lián)。運用詩的平仄相黏規(guī)則。“黏”就是平黏平，仄黏仄，下聯(lián)出旬與上聯(lián) 對旬平仄要一致，如果時間緊，也可只看五言的二、四字，七言的二、四、六字是否相黏， 即“一、三、五不論，二、四、六分明”。這樣，把對仗的兩聯(lián)的出句與首聯(lián)的對句的平仄 分別進行比較，就可確定出頷聯(lián)和頸聯(lián)了。對：在每一聯(lián)中，上下旬之間的平仄必須相反 / 粘：上一聯(lián)的對句與下一聯(lián)的出句平仄要相同例4:下面以打亂次序的王禹俑的村竹為例，作排序說明：馬穿山徑菊初黃萬壑有聲含晚籟養(yǎng)麥花開白雪香棠梨葉落胭脂

8、色數(shù)峰無語立斜 陽何事吟余忽惆悵村橋原樹似吾鄉(xiāng)信馬悠悠野興長。排列這首詩的順序可按上述步驟：第一步，定韻腳。從律詩的押平聲韻可看出，句的“黃”、旬的“香”、旬的“陽”、 旬的“鄉(xiāng)”、句的“長”是韻腳，且首句入韻。（句的“悵”不是，因是仄聲）第二步，找對仗的兩聯(lián)。從詞類性相同、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對可看出：與相對，屬一 聯(lián)；與相對，屬一聯(lián)。第三步，確定首、尾聯(lián)。從意義上看，“馬穿山徑”句是寫景的開始，句的“信馬悠 悠”是穿徑時人馬的情態(tài)，是意思上的承接。與是一問一答，帶有總結(jié)性質(zhì)，因此斷定 是首聯(lián)，是尾聯(lián)。第四步，確定頷聯(lián)和頸聯(lián)。利用相黏規(guī)則，首聯(lián)的對旬旬的二、四、六字的平仄為“仄 平仄”，而句相同

9、部分是“平仄平”，句相同部分是“仄平仄”，由此可斷定是頷 聯(lián)，是頸聯(lián)。因此，此詩的正確順序是U ）絕句順序的排列：絕句比律詩句數(shù)少一半，與律詩相比，判定比較簡單，且大致相同，簡略說來可分三步: 1、找韻腳，確定第三句。絕句一、二、四句押韻，由此可斷定不押韻的就是第三句。（絕旬首句可入韻可不入韻, 但由于不入韻的少，且易判定，在此不講）2、根據(jù)平仄相黏確定第二句3、根據(jù)內(nèi)容確定首尾兩句。例5:以1986年高考題為例作簡單說明：排列下邊四句詩的順序，把句前的字母填在方格里。A、楊柳青青著地垂B、借問行人歸不歸C、楊花漫漫攪天飛D、柳條折盡花飛盡解題步驟：（1激韻腳。這首絕句的韻腳分別是“垂” “飛

10、” “歸”，只有 D句不押韻，因此確定D句 第三句。（2沏1定第二旬。D旬的二、四、六字平仄是“平仄平”，與 A、B、C句的相同部分分別比 較，A旬的二、四、六字的平仄是“仄平仄”， B句是“仄平仄”，C句是“平仄平”，根據(jù) 平仄相黏可判定C句是第二句。（3粥定首尾句。從內(nèi)容看 A句是寫景的開始，可知 A旬是首句。由此可知，此詩的正確順序是 A-C- D-Bo例6:柳宗元酬曹待御過象縣見寄的四句：A.破額山前碧玉流B.欲采頻花不自由C騷人 遙駐木蘭舟D.春見無限瀟湘意。正確的排列順序是。例2排列下列四句詩的順序，把題前的字母填在方格里（1986年高考題）：A.楊柳青青著地 垂B.借問行人歸不歸

11、 C楊花漫漫攪天飛C.柳條折盡花飛盡答：口-例7:下面是一首寫“邊事”的五言律詩，哪一種排列次序正確語文世界（1999年增刊）：1、調(diào)角斷清秋 2、征人倚戍樓 3、春風對青冢 4、白日落梁州5、蕃情似此水 6、長愿向南流7、大漠無兵阻 8、窮邊有客游A、 12567834 B 56781234 C、 12347856 D 56127834以上幾道題取材于教材外，難度較大，要做對這幾道題，不僅要運用以上介紹的格律詩那 些押韻、粘對等知識，還得對詩意有一個正確的認識。如何作答，可采取如下三個步驟：先從“押韻分析法”入手。以上三個例題分別是絕句與律詩，它們逢偶旬必須押韻，首句 可押可不押。例1和例3

12、者時甲ou韻，例2押ui韻，三首詩的首句皆入韻。而例 1和例2的D句均不押 韻，肯定都排列在第三。因例 3中的357這些句子均不押韻，造成備選項的迷惑性較大，我 們只得以第二步的“粘對分析法”來推敲。例3是一首律詩，其頷聯(lián)和勁聯(lián)必須對仗。其中1/2、3/4、7/8均構(gòu)成對仗，惟有5/6兩句不對仗。顯然，5/6可能置于首尾兩聯(lián)的其中一個 位置，故可先排除A項。再看例1,根據(jù)“粘”的知識，就容易找出哪一句排列第二了。因為D句第二個字“風”是平聲，第四個字“限”是仄聲，第六個字“湘”是平聲。而第二句與第三句要相“粘”， 那就只有D句中的“人”、“駐”、“蘭”分別與“風”、“限”、“湘”的平仄相同了。

13、 而A、B兩句則不然，由此可知C句肯定排列在第二。再根據(jù)整首詩的內(nèi)容看，B句為“結(jié)穴”（抒情）之句，也不可能安排在首句。因此，這首詩 的排列順序便是2C-D-B。再來分析例2四句詩。A、C兩句明顯構(gòu)成了對偶，A、B、C 三句又押韻，據(jù)格律知識可以推知，答案應(yīng)為 2 C-D-B。最后，我們可以從“情景分析法”來遴選或檢驗答案。古代詩歌以抒情釋理為主，又往往 結(jié)合寫景、敘事，表達方式多種多樣化。而多以寫景起始，起比興作用；中間鋪陳渲染，篇 末議論抒情，畫龍點睛。例3取材于唐末張喬的書邊事，1/2句勾勒出一幅邊塞軍旅生活 的安寧圖景：好一個清秋季節(jié)，碧空萬里，角聲回蕩，悅耳動聽，征人倚樓，悠然自得。

14、 3/4 句以虛寫手法，承上層“所聞”轉(zhuǎn)入所見；傍晚，當視線從王昭君的墓地又移到?jīng)鲋荩褐荩r，夕陽西下，金光燦爛，正是一派日麗風和的景象，令人想見，即使在更為遙遠廣闊的涼 州地帶，也是十分安定的。7/8兩句在“無”與“有”、“兵”和“客”的對比中，渲染邊關(guān) 地區(qū)無蕃兵阻撓，所以才有游客到來的祥和氣氛。這兩句對前面的景物起到了點化作用。以上寫景，由近及遠，由淺入深，深化了全詩的意境。最后，詩人遠眺黃河滾滾奔流，思潮起伏：蕃情能像這大河一樣，長久地向南流入中原該多好啊一一金甌無缺，海晏河清！它通過邊塞的所聞、所見、所感，意境高遠；氣韻貫通，又而一波三折，盤屈跳蕩；慷慨豪邁，神馳 八極。分析至此，

15、答案為C則可十拿九穩(wěn)了。（三）詞的句序排列方法1、定義：詞是隋唐興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體，起初時稱“曲子” “雜曲子” “曲 子詞”，后來也稱作“樂府”（如東坡樂府卜長短何（如淮海居士長短句）或“詩余” （如草堂詩余）等。2、分類：詞分為小令（58字內(nèi)）、中調(diào)（59 90字）以及長調(diào)（91字以上，又叫“慢” “弓I”等）3、結(jié)構(gòu)：詞從結(jié)構(gòu)上看多數(shù)是分段的。一段在音樂上叫一闋（曲）或一片，片與片之間是樂曲的暫時休 止，而不是全曲的終了。從上一片過渡到下一片，叫“過片”或“過變”，具有承上啟下的 作用，是全詞關(guān)鍵之所在。4、形式：詞是按詞譜來填的，在形式上的特點是“調(diào)有定格，句有定數(shù)

16、，字有定聲”（明徐師曾文章辨體序說）0每首詞都有一個曲調(diào)名稱，叫“詞牌”，如一剪梅水調(diào)歌頭菩薩 蠻等，詞牌規(guī)定著這首詞的句數(shù)、字數(shù)和平仄聲韻。詞牌原是曲牌的名稱，樂曲失傳之后， 就成了詞的格律形式標志。例8:閱讀文天祥的念奴嬌，完成下面的試題 （1990年三南高考題）：水天空闊，恨東風，不借世間英物。蜀鳥吳花殘照里，忍見荒城頹壁！銅雀春情，金人秋淚，甲!堂堂劍氣，斗牛空認奇杰。那信江海余生，南行萬里，屬扁舟齊發(fā)。正為鷗盟留醉眼，乙。 睨柱吞嬴，回旗走懿，千古沖冠發(fā)。伴人無寐，秦淮應(yīng)是孤月。甲、乙兩處的文句依次是（）A此恨誰雪細看濤生云滅B.此恨憑誰雪看濤生云滅C此恨誰雪看濤生云滅D此恨憑誰雪細

17、看濤生云滅例9:閱讀辛棄疾詞沁園春靈山齊庵賦，時筑偃湖未成，作答如下試題：疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東。正驚湍直下，跳珠倒濺；小橋橫截，缺月初弓。老合投 閑，天教多事，檢校長身十萬松。吾廬小，在龍蛇影外，風雨聲中。爭先見面重重，看爽氣 朝來三數(shù)峰。，。我覺其間，雄深雅健，如對文章太史公。新堤路，問偃湖何日，煙水蒙蒙？詞的下闋空了四句，這四旬分別是：1衣冠磊落；2似謝家子弟；3車騎雍容；4相如庭戶。 選出排列正確的一項（）A、2143 B 1234 G 1243 D、2134例10:閱讀南宋詞人楊炎正的水調(diào)歌頭，完成下列試題：寒眼亂空闊，客意不勝秋。強呼斗灑發(fā)興，特上最高樓。舒卷江山圖畫，應(yīng)答龍

18、魚悲嘯，不 暇顧詩愁。風露巧欺客，分冷入衣裘。忽醒然，成感慨，望神州。甲，乙。都把平生意氣， 只做如今憔悴，歲晚若為謀！此意仗江月，分付與沙鷗。甲、乙處應(yīng)填的句子是（）A、岳王祠畔，楊柳煙鎖古今愁。R可憐報國無路，空白一分頭。G倦游欲去江上，手種橘千頭。D、與君邂逅，相逐飛步碧山頭。分析以上三首詞，取材均在課外，乍看無從入手，這其實并不難作答，因為它們實質(zhì)都 在考背誦。先看例8,文天祥這首詞，它步韻于蘇軾念奴嬌赤壁懷古，憑“調(diào)有定格， 句有定字，字有定聲”的原則，蘇詞與之對應(yīng)的兩句分別是“卷起千堆雪” “橘櫓灰飛煙滅”便可推知D項是正確的。以此類推，不妨分析例 9。就“沁園春”為譜的詞作，我們

19、曾讀過毛澤東沁園春雪 與沁園春長沙，跟辛棄疾詞相對應(yīng)的四句是“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍 遜風騷”和“恰同學(xué)少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。這四句中只有第一句是五個 字的，那么肯定第2句排在第一。再根據(jù)押韻常識，只有第三句才是押韻 （ong韻）的，那么， 又可以判定第3句排在第四。根據(jù)四個選擇項的排列，就可確定 A項為最佳答案了。例10的選項具有一定迷惑性，真的有點使人如入迷宮之感。要得心應(yīng)手地步出這一 “迷宮”， 就必須先讀懂楊氏此詞的詩意。楊炎正，字濟翁，楊萬里族弟。淳熙五年，作者與辛棄疾等 同舟過鎮(zhèn)江登多景樓時有感而作此詞。整首詞抒寫出他報國無門的感慨，悲壯蒼涼，極富感 染

20、力，即使放在辛詞中，也是毫不遜色的。請看詞的上片寫攜酒登上最高樓，縱目遠眺，但 見江山如畫。腳下波濤拍岸，似聞魚龍吟嘯；天際風露，使游客感到了寒意。下片寫北望中 原，神州陸沉，滿眼腥膻，嘆息自己等閑白了少年頭，而不能為恢復(fù)失地出力，因而憔悴失 意，只好逍遙于江湖之中，與沙鷗為盟，了卻殘生。就上述詞的意境而言，D項的“相逐飛步”不合本詞情調(diào)，故可先排除。再以語脈來看，A項與原詞的上下句銜接有失連貫，C項中的意思與“此意仗江月，分付與沙鷗”相左，故 A、 C兩項也應(yīng)排除。惟有B項，才能體現(xiàn)作者那種有志不獲騁，有力無處使，何況年事漸高， 兩鬢漸霜，一事無成而激昂慷慨的情懷。我們又還可以根據(jù)學(xué)習(xí)過的蘇

21、軾 水調(diào)歌頭中秋、 毛澤東水調(diào)歌頭游泳這些詞作選定與之對應(yīng)的句子字數(shù)，再運用押韻等常識，進一步 驗證例10的正確選項應(yīng)為Bo詩詞對聯(lián)銜接題轉(zhuǎn)自太子頭上的博客考題回顧1、將下面送別詩句調(diào)整好順序借問行人歸不歸楊柳青青著地垂柳條折盡花飛盡 楊花漫漫攪天飛2、2012年湖南卷）4.下列選項中的詩句填入夏日西齋書事一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁?是（）榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。，滿庭鳥跡印蒼苔。A.只道林間無人至B小院地偏人不到C.門巷深深過客稀D寒氣偏歸我一家3、2010年湖南高考語文試題下列選項中的詩句填入到京師一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検浅茄┏跸鄄松?，角門深巷少人行。，此是春來第一聲。A.落紅滿

22、地乳鴉啼B.柳梢聽得黃鵬語C.春山一路鳥空啼D.樓閣新成花欲語4、2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（湖南卷）為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項是A,志遠天高，春風楊柳茶山青B情深海闊，夏日荷花瀟江紅C氣壯山威，鯨鵬展翼楚云飛D身正才卓，冬雪松竹衡岳高2013年“北約聯(lián)盟”試題：給下面的上聯(lián)對出下聯(lián)：北京霧鎖車迷路6、2012年高考四川卷：補寫下列有關(guān)節(jié)日的兩副對聯(lián)。注意：內(nèi)容與節(jié)日有關(guān)可以不 考慮平仄。 端午上聯(lián)：賽龍舟不忘楚風余韻，中秋下聯(lián)：明月千里寄相思。7、2004年高考，全國十五份語文試題中，就有七份命制了 “對對聯(lián)”的題目。.廣東卷：下面是一副對聯(lián)的上聯(lián)，

23、請對出下聯(lián)一一荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果；.浙江卷：請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)一一學(xué)問藏今古，.福建卷：請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)一一愛國誠信乃做人根本, 浙浙、東風送暖大江南北春光好，、國興旺家興旺國家興旺，、冬去春來千條楊柳迎風綠，、爆竹聲聲舊風俗舊習(xí)慣隨舊歲離去.一卷：一、處處春光好，一代園丁樂.二卷：一、春暉盈大地，科學(xué)能致富.三卷：一、掃千年舊習(xí)，祖國江山好.四卷：一、爆竹聲聲脆，滿園春色好8、2005年高考福建卷：根據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián)，對出下聯(lián)，并擬出恰當?shù)臋M批 上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè)9、2005年高考全國一卷：畢業(yè)前夕，班里舉行一次以“友誼”為主題的班會，請你

24、在黑板 上寫兩句話，以彰顯主題，營造氣氛。要求每句話不少于7個字，兩句話字數(shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致。10、2008北京大學(xué)：某地市為了配合有關(guān)部門開展反腐倡廉工作，在其新聞網(wǎng)站上貼出了一 副對聯(lián)的上聯(lián)，征求下聯(lián)。上聯(lián)內(nèi)容為：反腐廉政三秋雪。請你根據(jù)所學(xué)古詩文有關(guān)知識為 其對出下聯(lián)。2009中國人民大學(xué)：請根據(jù)所學(xué)古詩文的有關(guān)知識，從下列兩句中選取一句作為對聯(lián)的上聯(lián)，不要求平仄。（1）金融風暴起北美，全球飄雪；三十年改革結(jié)碩果，花香鳥語；能力訓(xùn)練1、下面是唐代詩人許渾的一首五言律詩，填入劃橫線處的詩句，恰當?shù)囊豁検羌t葉晚蕭蕭，長亭灑一瓢。殘云歸太華，疏雨過中條。樹色隨關(guān)迥 帝鄉(xiāng)明日到 猶自夢漁樵

25、河聲入海遙A.BC.D. 2、為蛇年（2013）春聯(lián)上聯(lián)“龍舞雪花，四野寒風隨雪盡”選擇下聯(lián)，最合適的一項是A.蛇步錦程，三教九流共騰飛B蛇舞青云，八方喜氣盈門來。C.蛇弄歌臺，千里江山架彩虹D蛇銜春色，九天暖意逐春回。3、把下列詩句組成四組對偶句，正確的一組是（匡衡抗疏功名薄直北關(guān)山金鼓振云移雉尾開宮扇佳人拾翠春相問征西車馬羽書馳劉向傳經(jīng)心事違日繞龍鱗識圣顏仙侶同舟晚更移A./ C./B./ D./4、為上聯(lián)“百善孝為先，常回家看看”選擇下聯(lián)，最恰當?shù)囊豁検茿 一年春為首，勤下地種種 B,三農(nóng)人是本，要給力頂頂C萬般書最貴，愛看卷讀讀 D.千秋民作本，多俯首聽聽5、下列選項中對仗最為工整且得

26、體的對聯(lián)是（）A.商店聯(lián)：貴客盈門庭似市高朋滿座店如春B.春聯(lián)：春晚迎春春不晚燈節(jié)點燈燈紅節(jié)C.慶“六一兒童節(jié)”聯(lián)：綻蕾花樹株株秀 破土春筍節(jié)節(jié)高。D.樓聯(lián)：縱目登閣鶯飛魚躍千帆發(fā)覽勝抒懷水木清華萬類榮6、下面是唐代詩人許渾的一首五言律詩，填入劃橫線處的詩句，恰當?shù)囊豁検?紅葉晚蕭蕭，長亭灑一瓢。殘云歸太華，疏雨過中條。樹色隨關(guān)迥帝鄉(xiāng)明日到 猶自夢漁樵河聲入海遙A. B C. D.7、填入下列橫線上最恰當?shù)脑娋涫蔷栈ㄋ赜小爸槿锏ば哪秃郑窆潜“了ⅰ钡钠犯?，古往今來的文人墨客對菊花情有獨鐘，正所謂“”。菊不畏寒，“季秋之月，菊有黃花”。白居易云：“?！?“墮地良不忍，抱枝寧自枯”說的是菊沒

27、有落花的凄涼，不像牡丹和桃花的花瓣大朵凋謝。南宋愛國遺民詩人鄭思肖就是借詠菊自勵節(jié)操：“?！睂幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風中耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清家家爭說黃花秀，處處籬邊鋪彩霞A B C D8、還原下面一首唐代律詩，加序號的詩句順序排列正確的一項是（）地下若逢陳后主，豈宜重問后庭花。終古垂楊有暮鴉紫泉宮殿鎖煙霞于今腐草無螢火欲取蕪城作帝家錦帆應(yīng)是到天涯玉璽不緣歸日角A. B C D.9、下列選項中的詩句填人夢回一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検牵ǎ艋鼗酿^月籠秋，何處砧聲喚客愁。，水寒更有未眠鷗。A.玉簪花落野塘香B碧云望斷空回首C.客懷處處不宜秋D.深夜無風蓮葉響10、下列選項中的詩句填入曲江

28、有感一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検乔靼队执猴L，萬樹花前一老翁。 L若論惆悵事何窮？A.年事已多筋力在 B.自別花來多少事 C遇酒逢花還且醉 D.西南一望云和水11、下列對聯(lián)中，最適合祝賀學(xué)?？萍脊?jié)開幕的一項是A.喜看杏壇添秀色，樂聞木鐸振新聲 B.能歌善舞心弄巧，長書工畫指生花C.披文入理游勝景，窮天究地探謎宮 D.架集古今書萬卷，柜藏中外帖千函12、下列選項中的詩句填入曲江有感一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検乔靼队执猴L，萬樹花前一老翁。 L若論惆悵事何窮？A.年事已多筋力在 B.自別花來多少事C遇酒逢花還且醉 D.西南一望云和水13、下列選項中的詩句填人夢回一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検菈艋鼗酿^月

29、籠秋，何處砧聲喚客愁，水寒更有未眠鷗。A .玉替花落野塘香B,碧云望斷空回首C .客懷處處不宜秋D,深夜無風蓮葉響14、下面是蘇軾的一首詠梨花的詩，填入畫橫線處，恰當?shù)囊豁検抢婊ǖ琢钋?，柳絮飛時花滿城。，人生看得幾清明。A.惆悵東欄一株雪B春心莫共花爭發(fā)C.只恐夜深花睡去D.咋風一吹無人會15、下面八句詩是晚唐時期湖南籍詩人李群玉的五言律詩岳陽春晚中的詩句，排序正確 的一項是去翼滅云夢寂寞對汀洲不覺春物老云沙鵬鴿思來帆指昭丘塊然湖上樓所嗟芳桂晚風日沅湘愁A(yù).ECD16、下列選項中的詩句填入山亭夏日一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検牵ǎ┚G樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。 滿架薔薇一院香。A.夕陽川上浩

30、煙波B.縱使晴明無雨色C.花明柳暗繞天愁D水精簾動微風起 TOC o 1-5 h z 17、填入空格處的詩句恰當?shù)囊豁検牵ǎ┧臀喝f之京李頑朝聞游子唱游歌，昨夜微霜初渡河。，。,0莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跪。鴻雁不堪愁里聽御苑砧聲向晚多云里況是客中過關(guān)城樹色催寒近A. BC.D18、一位老年婦女與世長辭，殯儀館收到多副挽聯(lián)，其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的，均未署名，根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的一項我欲招魂，四五日苦雨凄風，問歸何處？情憐猶子，數(shù)十年嘉言懿范，痛想生平夢斷北堂春雨萱花千古恨，機懸東壁秋風桐葉一天愁獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹，游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容A.挽伯母挽岳母挽母 B.挽岳

31、母挽母挽伯母C.挽伯母挽母挽岳母 D.挽母挽伯母挽岳母19、下面是唐代詩人許渾的五言律詩，填入劃橫線處的詩句，恰當?shù)囊豁検羌t葉晚蕭蕭，長亭灑一瓢。殘云歸太華，疏雨過中條。,。 樹色隨關(guān)迥 帝鄉(xiāng)明日到 猶自夢漁樵 河聲入海遙。A. B C. D.考題回顧2、【答案】B【解析】通過詩句留白的形式考查語言表達的準確、連貫，2009年已經(jīng)考過，舊題重考，是命題者為反猜題而殺的一回馬槍。此題可從形式與內(nèi)容兩方面來分析。先看平仄押韻，這是 一首七言絕句，絕句第三句末字不押韻且必為仄聲，“至” “到”仄聲，“稀” “家”平聲、 排除C、D;再看內(nèi)容照應(yīng)，這首詩是司馬光辭官后居洛陽時所作。詩人以細致的筆觸描繪

32、了 一幅幽靜濤美的夏日圖畫：開到一半的石榴花鮮艷欲滴，與濃綠的葉子相得益彰，風雨欲來， 蒼翠的槐樹影子更為深沉，人跡罕至的偏僻小院里，處處蒼苔，上面布滿飛鳥棲息時指爪留 下的痕跡。從而體現(xiàn)了詩人此時寧靜淡遠的心境和情趣?！靶≡旱仄闭洗藭r此地當詩人 心境，且與標題“西齋書事”相呼應(yīng)，而“林間無人”則與標題“西齋書事”處所不一致， 排除A項。解答本題首先需要通讀全詩，理解詩意，感知準確的話，可以直接選定答案Bo3答案：5. B解析：本題是詩句填寫題，較之去年的對聯(lián)填寫是異曲同工之妙。這種類型題考的就是考生 對詩句的理解、對客觀事實的關(guān)注、對邏輯思維的把握三部分，只要讀懂了句子所描繪的“早 春雪

33、景空巷無人”的意義，那么就很容易選擇“樹梢聽得黃鵬語”這一句填補空白。4A5答案示例：曼谷云升鳥竟途。拉薩冰封樹裹銀。考場實例：上海豬堵船封途。南海浪涌船停航。南國霾罩人失途。南海島爭國運 強。武漢水圍人看海。云南干旱苗枯死。江淮雨籠水覆山。南海浪激艦戍疆。上 海尸漂彘斷江。6、 考場實例：品糯粽尤思屈子忠魂。桂香一縷傳遙憶，7、請看答案示例和考場實例。廣東卷答案示例：月季牡丹金桂，莫非海內(nèi)奇葩?？紙鰧嵗和途G祁紅云霧，俱為淮左名 茶。簡評：這則“考場實例”很不錯，內(nèi)容貼切，格律協(xié)調(diào)?？忌軝C智一一下聯(lián)“屯綠”“祁紅”現(xiàn)場取材，出自當年試卷閱讀文本“咖啡和茶”?？忌埠車乐斠灰婚喿x文本中還有

34、“烏 龍”，考生棄用，大約因為“龍”為平聲，并與上聯(lián)“龍眼”重字。其他“考場實例”，如“銅鼓丹霞庾嶺，豈非粵北名山？” “山海居庸嘉峪，并稱塞上雄關(guān)。” “汗血烏雎赤兔， 應(yīng)推宇內(nèi)良駒?！倍寂c上聯(lián)內(nèi)容有些脫節(jié)。至于有對“饅頭米飯烙餅，都是桌上主食”的， 顯然過于俚俗了。浙江卷答案示例：典籍貫東西?？紙鰧嵗洪T窗望海天。簡評：這則“考場實例”優(yōu)于“答案示例”。“答案示例”很工穩(wěn)，但嫌板滯。這則“考 場實例”不但工穩(wěn)，而且表達了在圖書館讀書治學(xué)的心胸抱負，意境超越了上聯(lián)。福建卷答案示例：求實謙虛為治學(xué)前提?？紙鰧嵗菏胤ò菡嫣幨揽?。簡評：這則“考場實例”很有趣。上聯(lián)里的“誠信”，是 2001年

35、全國高考作文話題；下聯(lián) 里的“包容”，是2004年北京高考作文標題。這一暗合，頗具趣味。全國一卷答案示例：一、家家氣象新。九州桃李榮。二、雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新。 考場實例：一、家家喜氣濃。千秋偉業(yè)成。二、喜訊報春舉國上下暖意融。全國二卷答案示例：一、正氣滿乾坤。勤勞可興家。二、老平安少平安老少平安?？?場實例：壯志寫長空。民主必昌國。二、桃芬芳李芬芳桃李芬芳。全國三卷答案示例：一、樹一代新風。大地氣象新。二、民安國泰萬里河山映日紅。 考場實例：一、開百代新風。歷史面貌新。二、雨調(diào)風順萬朵杜鵑報春紅。全國四卷答案示例：一、祖國日日新。神州面貌新。二、春風習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春 到來?？紙鰧嵗阂?、楊柳