籃球運(yùn)球教案

1、籃球行進(jìn)間運(yùn)球教案承留三中趙功學(xué)指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為基本理念，通過營造輕松愉快的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性，突出學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，學(xué)練結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和運(yùn)用技術(shù)，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中感受到樂趣和成功的喜悅。本課力求改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，使他們在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在練習(xí)中學(xué)會(huì)合作；在比賽中學(xué)會(huì)遵守和尊重，使其養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，為終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教材分析籃球是學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其集體性強(qiáng)，具有良好的綜合健身作用，具有強(qiáng)烈的對(duì)抗性和趣味性，能滿足青少年身心發(fā)展的需要，對(duì)于培養(yǎng)機(jī)智，靈活，勇敢頑強(qiáng)，合作精神；鍛煉身體，鍛煉

2、意志都都有很大的價(jià)值和意義。行進(jìn)間運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中基本的技術(shù)，也是重要的常用技術(shù)，非常的實(shí)用，掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)對(duì)學(xué)生的控球能力和自信心起著非常大作用，也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣起著很大作用。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球的手型及控球的部位。難點(diǎn)：手控制球的力量及控球的方向、高度。教學(xué)目標(biāo) 1、全體同學(xué)能積極主動(dòng)的參與到本節(jié)課的學(xué)習(xí)與練習(xí)中來。2、通過學(xué)練，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行進(jìn)間運(yùn)球是籃球在場上推進(jìn)的最基本技術(shù)之一，對(duì)運(yùn)球有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。3通過學(xué)練，讓75%的學(xué)生基本掌握行進(jìn)間的直線運(yùn)球技術(shù)，體驗(yàn)在練習(xí)中的實(shí)際運(yùn)用，通過接力運(yùn)球跑培養(yǎng)學(xué)生在快速跑中控球的能力。4通過本課教與學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中主動(dòng)思考的意識(shí)，發(fā)展

3、學(xué)生靈活、機(jī)敏、速度等身體素質(zhì)和自主、合作的意識(shí)以及遵守規(guī)則的態(tài)度。一、課堂常規(guī) 時(shí)間:41、上課體育委員整隊(duì) 2、師生問好3、了解學(xué)生對(duì)籃球的興趣。 4、宣告本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。組 織：四列橫隊(duì)要求：集合時(shí)做到快、靜、齊。并能積極回答教師提出的問題。二 熱身活動(dòng) 時(shí)間:61、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米2、徒手操與球性練習(xí)a手踝關(guān)節(jié) b膝部關(guān)節(jié) c 肩關(guān)節(jié)d 腰部關(guān)節(jié)e 腿部韌帶f指撥球 g拋接球 h原地（高中 低）運(yùn)球 i 原地?fù)Q手運(yùn)球 j 持球繞膝目的：提高學(xué)生球性和原地運(yùn)球技術(shù)，為接下來行進(jìn)間運(yùn)球?qū)W習(xí)做準(zhǔn)備。1組織：成四縱隊(duì)繞球場慢跑2組織：成四橫隊(duì)散開，由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操和球性練習(xí)要求：

4、積極練習(xí)，積極觀察。三 基本部分 (一)籃球行進(jìn)間往返運(yùn)球教與學(xué)時(shí)間:20 1教學(xué):（1）組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球嘗試練習(xí)并提出問題行進(jìn)間運(yùn)球和原地運(yùn)球在控球技術(shù)要求上有什么不同？(2）請(qǐng)出運(yùn)球水平高的同學(xué)和運(yùn)球水平低的同學(xué)進(jìn)行對(duì)比示范并提出問題兩位同學(xué)的手和球的接觸及發(fā)力有什么不同？（3）教師講解行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)，并進(jìn)行示范。2 動(dòng)作要領(lǐng)用手指和掌邊緣控球，掌心不控球，用力時(shí)用手指和手腕控制球的方向，以肘為軸口訣：上體前傾微屈膝，五指分開肘為軸，用力按球后上方，大步奔跑要跟上，把球控在腰胸間，抬頭觀察視野廣。3 組織學(xué)生進(jìn)行集體練習(xí)方式：以排為單位進(jìn)行練習(xí)分組練習(xí)，由小組長帶領(lǐng)提供練習(xí)方式：

5、A 分小組集體運(yùn)球練習(xí) B 組內(nèi)一幫一或一幫多練習(xí)C 小組集體同時(shí)進(jìn)行有節(jié)奏的練習(xí) 組織：四列橫隊(duì),以散開的隊(duì)形進(jìn)行練習(xí)要求：練習(xí)中積極思考，帶問題練習(xí) 評(píng)價(jià):以小組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、主動(dòng)性和積極思考方面 2、表現(xiàn)能力，主動(dòng)方面 3、認(rèn)真學(xué)習(xí)方面 4、積極練習(xí)方面 5小組練習(xí)的積極主動(dòng)，相互學(xué)習(xí)方面.（二) 籃球快速運(yùn)球接力游戲時(shí)間:101 教學(xué): （1） 宣布比賽組織形式和規(guī)則(2） 提示安全事宜(3） 組織并參與學(xué)生比賽(4） 注意安全游戲方法及規(guī)則全班分四組，每組一個(gè)跑道，學(xué)生相對(duì)站立，每組第一人持球，聽到信號(hào)后，快速運(yùn)球到對(duì)面，在2米內(nèi)把籃球傳給對(duì)面的第一人，然后按順序進(jìn)行接力。直到最后一人快速運(yùn)球到對(duì)面結(jié)束。練習(xí)3次。每次輸?shù)慕M男生做俯臥撐10個(gè)，女生快速全蹲15個(gè)。要求：按照提供方式的順序進(jìn)行練習(xí)， 遵守規(guī)則組織：四路縱隊(duì)結(jié)束部分 時(shí)