中山火炬職業(yè)技術學院章程

1、PAGE PAGE 29 中山火炬職業(yè)技術學院章程序言中山火炬職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2004年4月。2010年，成為國家骨干高職院校立項建設單位、國家職業(yè)教育體制機制改革探索試點單位、廣東省構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點院校。建院以來，中山火炬職業(yè)技術學院師生秉承“高、新、特、精”的辦學理念，恪守“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓，致力于將學院建成高水平、特色鮮明的地方高等職業(yè)院校，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢與人類文明進步做出新的更大的貢獻。第一章 總 則 為建立現(xiàn)代大學制度，明確學院的法律地位，保障舉辦者、學院、教職工和學生的合法權益，保障學院依法自主辦學，規(guī)范學院的辦學行為，推進依法治校，促進

2、科學發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量，根據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國高等教育法、中華人民共和國職業(yè)教育法等法律和規(guī)定，結合本院實際，制定本章程。 學院的中文名稱為中山火炬職業(yè)技術學院，簡稱中炬職院；英文名稱為Zhongshan Torch Polytechnic，縮寫為zstp;。學院網(wǎng)址： 。法定注冊地址為廣東省中山市火炬開發(fā)區(qū)中山港大道60號。 學院是2004年4月經廣東省人民政府批準設立、國家教育部備案的一所全日制公辦普通高等學校，中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術產業(yè)開發(fā)區(qū)（以下簡稱開發(fā)區(qū)）管理，業(yè)務主管部門是廣東省教育廳。學院是具有獨立法人資格的非營利性事業(yè)單位。 學院堅持黨的領

3、導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家教育方針；以人才培養(yǎng)、技術研發(fā)、社會服務和文化傳承創(chuàng)新為主要職能；堅持產教融合、校企合作，工學結合、知行合一，全面提高教育教學質量、管理水平和技術研發(fā)與社會服務能力；努力成為技術技能型人才培養(yǎng)和技術研發(fā)的重要基地，國內獨具園區(qū)特色的高水平國家骨干高等職業(yè)院校。 學院鼓勵創(chuàng)新。根據(jù)高等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律，立足地方企業(yè)、行業(yè)、產業(yè)的需要，探索創(chuàng)新辦學的體制機制、人才培養(yǎng)和技術研發(fā)服務平臺建設，探索建立有高等職業(yè)教育特色的董事會。 學院根據(jù)國家法律、經濟社會發(fā)展需要和自身辦學條件，按國家核定的辦學規(guī)模和招生政策，制定招生計劃。 學院依法頒發(fā)學歷證書或者其他學

4、業(yè)證書。 學院的徽志和徽章。學院徽志是雙圓套火炬徽標，中間是學院辦學理念“高新特精”，下方有“zstp2004”字樣，代表學院建院時間；外環(huán)上方是中文啟功體“中山火炬職業(yè)技術學院”字樣，下方是英文“Zhongshan Torch Polytechnic”字樣，齒狀表示“理工類”。 第二章 管理體制第一節(jié) 學院與舉辦者 學院舉辦者對學院進行宏觀指導、依法監(jiān)管，為學院提供穩(wěn)定的辦學資金和相關資源，保障學院辦學的基本條件，支持學院依照法律、法規(guī)、規(guī)章和學院章程自主辦學，保護學院的合法權益。 學院依據(jù)國家和廣東省有關法律法規(guī)，享有下列辦學自主權：（一）開展教學活動、科學研究、技術開發(fā)、社會服務，推進文

5、化傳承創(chuàng)新；（二）設置和調整專業(yè)；（三）制定招生方案，調節(jié)系、專業(yè)招生比例，確定選拔學生的條件、標準、辦法和程序；（四）制定學院發(fā)展規(guī)劃并組織實施；（五）設置教學、科研及行政職能部門等內部組織機構；（六）根據(jù)上級政策，確定內部收入分配原則；（七）招聘、管理、使用及培養(yǎng)人才；（八）遵照國家有關規(guī)定收取相關費用；（九）依法管理和使用學院的財產和經費；（十）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。 學院應當履行下列義務：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行國家教育政策，保證教育教學質量；（三）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益；（四）以適當方式為受教育者或其親屬了解受教育者的學業(yè)成績及其他

6、有關情況提供便利；（五）遵照黨和國家的有關規(guī)定公開學院收費項目；（六）依法接受監(jiān)督。第二節(jié) 學院領導體制學院實行中國共產黨中山火炬職業(yè)技術學院委員會（以下簡稱學院黨委）領導下的院長負責制。學院黨委由學院黨員大會或黨員代表大會選舉產生。學院黨委領導班子實行任期制，任期和換屆的具體要求按照國家和省的有關規(guī)定執(zhí)行。學院黨委是學院的領導核心,統(tǒng)一領導學院工作，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持院長依法獨立負責地行使職權，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。學院黨委的主要職責是：（一）全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方

7、向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全院師生員工推動學院科學發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人；（二）討論決定事關學院改革發(fā)展穩(wěn)定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度；（三）堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學院內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦院級領導干部和后備干部人選，做好老干部工作；（四）堅持黨管人才原則，討論決定學院人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學院各類人才隊伍建設；（五）領導學院思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體

8、系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學院意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學院安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設；（六）加強大學文化建設，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風；（七）加強對學院院（系）等基層黨組織的領導，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發(fā)展黨內基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學院黨委自身建設；（八）領導學院黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設；（九）領導學院工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作；（十）討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。學院黨

9、委必須嚴格實行民主集中制，充分發(fā)揚黨內民主，實行民主、科學決策；按照集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定的要求，堅持重大問題集體討論決定；實行集體領導與個人分工負責相結合的制度。學院黨委書記主持黨委全面工作，負責組織黨委重要活動，協(xié)調黨委領導班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協(xié)調黨委與院長之間的工作關系，支持院長開展工作。其主要職責：（一）組織學習、宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的指示決議；（二）召集和主持黨委會議、黨員大會或黨員代表大會；（三）主持制定黨委的工作計劃、學院思想政治工作和精神文明建設的長遠規(guī)劃和年度計劃，并組織實施；（四）負責檢查黨委工作計劃和決議的執(zhí)行情

10、況，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決；（五）按照干部管理權限，負責本院干部的選拔，教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督工作；（六）負責協(xié)調黨委、行政、群眾組織和各民主黨派負責人之間的關系，支持院長在職權范圍內積極主動、獨立負責地做好工作；（七）負責黨委領導班子的自身建設和委員的思想政治工作。組織黨委中心組的理論學習，按時召開民主生活會,做好委員的思想政治工作；（八）定期向黨員大會或黨員代表大會及上級黨組織報告工作； （九）組織制定學院年度黨政工作要點。中國共產黨中山火炬職業(yè)技術學院紀律檢查委員會是學院的黨內監(jiān)督機構，在學院黨委和上級紀委的領導下工作，檢查黨的路線、方針、政策、決議及學院重大決策的執(zhí)行情況，監(jiān)督領導干部行

11、使權力，協(xié)助黨委加強黨風廉政建設和反腐敗工作，履行好黨風廉政建設監(jiān)督責任，保障和促進學院各項事業(yè)健康發(fā)展。院長主持學院行政全面工作。院長是學院的法定代表人，在學院黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學院黨委有關決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權，全面負責教學、科研、行政管理工作。院長的主要職責與權限是：組織擬訂和實施學院發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃；組織擬訂和實施學院內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規(guī)定，推薦副院長人選，任免內部組織機構的負責人；組織擬訂和實施學院人才

12、發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員；（四）組織擬訂和實施學院重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監(jiān)督，管理和保護學院資產；（五）組織開展教學活動和科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務國家和地方經濟社會發(fā)展，把學院辦出特色、爭創(chuàng)一流；（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作；（七）做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作；（八）組織開展學院對外交流與合作，依法代表學院與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈；（九）向黨委報告重大決

13、議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學院各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作；（十）履行法律法規(guī)和學院章程規(guī)定的其他職權。副院長是院長的助手，在院長領導下分管有關方面工作。 副院長的職責是： （一）完成院長分配的工作，對院長和學院黨委負責，接受院長的指導、督促和檢查； （二）協(xié)助院長開展工作，指導分管的部門（或業(yè)務）工作，協(xié)調涉及多個部門的工作。對于職責范圍內不能解決的問題，以及重大問題和政策性問題，及時向院長報告，并提出解決問題的意見和建議。如認為需要提交學院黨委會討論決定的事項

14、，應先向院長請示報告，由院長提請學院黨委會討論決定； （三）樹立配角意識，當好院長的參謀助手；樹立合作意識，加強與其他副職的相互溝通和配合；樹立服務意識，指導、幫助和帶動下屬工作； （四）院長和副院長之間、副院長之間要加強團結協(xié)作，密切配合，在院長的統(tǒng)一領導下，保持學院行政工作的協(xié)調一致和有序運轉。第三節(jié) 學院決策機制凡重大問題和重要事項，須提交黨委會討論決定。黨委會議事范圍主要包括：（一）第十二條中規(guī)定的黨委職責范圍內的事項；（二）需要提交黨委會討論決定的其他重大問題和事項。黨委會議由書記召集并主持，書記不能參加會議時，可委托副書記召集并主持；議題由學院領導班子成員提出，黨委書記確定，必須有

15、半數(shù)以上委員到會方能召開；討論決定干部任免等重要事項時，應有三分之二以上委員到會方能召開；表決事項時，以超過應到會委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過；不是黨委委員的行政領導班子成員可列席會議。 黨委會會議每月至少召開一次，遇有特殊情況，書記可以臨時組織召開。院長辦公會議是學院行政議事決策機構，院長辦公會議議事范圍主要包括：（一）第十六條規(guī)定的院長主要職責范圍內的事項； （二）擬由黨委討論決定的重要事項方案；（三）具體部署落實黨委決議的有關措施；（四）研究處理教學、科研、行政管理工作；（五）院長提交的其他重要事項（包括復議事項）及其他需要。院長辦公會議一般每周召開一次，會議由院長或院長委托的副院長主持。遇

16、有特殊情況，院長可以召開臨時院長辦公會議。會議議題主要由學院領導班子成員提出，由學院辦公室匯總，最后提交院長審定。黨委書記、副書記可以向院長辦公會議提出建議議題。學院有關部門可以提出議題，但須經主管院領導審查，并明確簽署提交院長辦公會議討論的意見。會議成員為學院行政領導班子成員。院長辦公室、紀檢監(jiān)察部門和工會主要負責人列席，黨委書記和有關職能部門負責人可視議題情況參加會議。會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。院長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項作出決定。學院建立院長專題會議制度、院長碰頭會制度、協(xié)調、報告制度和院長工作程序制度，并依照國家和省的有關規(guī)定實行。第四節(jié) 內部組織機構

17、學院按照精簡、統(tǒng)一、高效的原則設置內部機構。學院機構由黨政管理機構、教學、教輔及科研機構組成。黨政管理機構根據(jù)在校學生規(guī)模由學院在上級規(guī)定的機構限額內綜合設置；教學、教輔和科研機構由學校自主設置。學院內部二級組織機構的設置由院長組織擬訂，黨委會決定。學院系（部）是學院人才培養(yǎng)、技術研發(fā)、社會服務和文化傳承創(chuàng)新的具體組織實施單位，接受學院黨委、行政的領導，按照學院授予的職權范圍內實行自主管理，接受學院的檢查與評估。學院實行院系（部）兩級管理體制。學院在人員、經費、資源等方面賦予系（部）相應的管理和使用自主權，學院建立和完善對學院系（部）教學、科研和管理工作的考核制度。第五節(jié) 學術與職教咨詢組織學

18、院設立學術委員會。學術委員會作為校內最高學術機構，統(tǒng)籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。學術委員會按高等學校學術委員會規(guī)程及其章程的原則精神組建、運行并履行職責。學術委員會的主要職責是： （一）對以下事項進行審議：專業(yè)及教師隊伍建設規(guī)劃，以及科學研究、對外學術交流合作等重大學術規(guī)劃；自主設置或申請設置專業(yè)；學術機構設置方案，協(xié)同創(chuàng)新機制的建設方案、專業(yè)建設資源的配置方案；學歷教育的培養(yǎng)標準、教學計劃方案、招生的標準與辦法；學院教師職務聘任的學術標準與辦法；學院認為需要提交審議的其他學術事務； （二）對以下事項進行審定：教學科研成果、人才培養(yǎng)質量的評價標準及考核辦法；學術評價、爭議處理

19、規(guī)則，學術道德規(guī)范；學術委員會專門委員會組織規(guī)程、學院教授委員會章程；學院認為需要審定的其他學術事務；（三）對以下事項,涉及對學術水平做出評價的，由學術委員會或者其授權的學術組織進行評定：學院教學、科學研究成果和獎勵，對外推薦教學、科學研究成果獎；高層次人才引進崗位人選、名譽（客座）教授等聘任人選，推薦國內外重要學術組織的任職人選、人才選拔培養(yǎng)計劃人選；自主設立各類學術、科研基金、科研項目以及教學、科研獎項等；學院認為需要評價學術水平的其他事項； （四）對以下事項提出咨詢意見：制訂與學術事務相關的全局性、重大發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略；學院預算決算中教學、科研經費的安排、分配及使用；教學、科研重大項目

20、的申報及資金的分配使用；開展中外合作辦學、赴境外辦學，對外開展重大項目合作；學院認為需要聽取學術委員會意見的其他事項； （五）按照有關規(guī)定及學院委托，受理學術不端行為的舉報并進行調查，裁決學術糾紛或提出處理意見。 學術委員會由學院不同專業(yè)的具有高級專業(yè)技術職務或擁有博士學位的人員組成，并有一定數(shù)量的具有突出學術成就的青年教師。學術委員會人數(shù)與學院的專業(yè)設置相匹配，并為不低于15人的單數(shù)。其中，擔任學院及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數(shù)的1/4。學術委員會委員的產生，經自下而上的民主推薦、公開遴選等方式產生候選人，由民主選舉等程序確定。學術委員會委員實行任期制，任期為3年，可連選連任

21、，但連任最長不超過2屆。學術委員會設主任委員1名，可根據(jù)需要設若干名副主任委員。主任委員由院長提名，全體會議選舉產生。 學術委員會主任委員負責召集和主持學術委員會會議，必要時，可以委托副主任委員召集和主持會議。學術委員會全體會議應有2/3以上委員出席方可舉行，議事決策實行少數(shù)服從多數(shù)的原則，重大事項以與會委員的2/3以上同意方可通過。 學術委員會下設專業(yè)技術職務評審委員會。專業(yè)技術職務評審委員會是專業(yè)技術職務評審的學術組織。成員由相關院領導、高級專業(yè)技術職務或擁有博士學位人員代表等組成。專業(yè)技術職務評審委員會根據(jù)評審條件和評審規(guī)則，負責對學院參加職稱評審的人員材料進行評議和推薦工作。學院設立職

22、教咨詢委員會。職教咨詢委員會是學院為實施職業(yè)教育教學改革，全面提高職業(yè)教育教學質量，加強對教學改革工作的指導，促進教學改革決策的民主化、科學化和專業(yè)化而設立的咨詢組織。職教咨詢委員會根據(jù)形勢發(fā)展，就加強職業(yè)教育教學工作，深化教育教學改革，提高教學質量的重大問題以及擬采取的重要政策和措施進行研究，并向學院提供咨詢意見；職教咨詢委員會由長期從事職業(yè)教育行政管理工作的人員、行業(yè)技術和業(yè)務管理等方面的專家，從事職業(yè)教育教學研究和職業(yè)學校管理的人員，及特邀專家學者等組成。咨詢委員專家由學院聘任并頒發(fā)聘書，每屆任期3年；職教咨詢委員會設主任、副主任若干名，并由該委員會委員推選產生； （四）職教咨詢委員會采

23、取會議紀要形式記錄議定事項。對需要形成決議的議題，由參會委員通過投票方式進行表決，會議決議須獲得應到會人數(shù)半數(shù)以上委員同意方可通過。 （五）職教咨詢委員會依其章程履行職責。 學院根據(jù)需要可以設置院務委員會，負責統(tǒng)籌各專門委員會；可根據(jù)需要增、減、調專門委員會、行業(yè)學會、協(xié)會。 各委員會依據(jù)學院授權或各自章程履行職責。第六節(jié) 政校企合作學院依法設立中山火炬職業(yè)技術學院董事會。董事會為學院事業(yè)發(fā)展的重要咨詢機構，負責對學院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等重要事務提出咨詢意見，依法籌措學院教育發(fā)展資金，支持學院事業(yè)發(fā)展。董事會成員主要由以下代表構成：舉辦方代表；學院代表；支

24、持學院辦學與發(fā)展的行業(yè)組織、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織等單位的代表。董事會成員由院長提名，院長辦公會審議通過，學院黨委會議決定。董事會依據(jù)國家有關規(guī)定和其章程開展活動。 第七節(jié) 民主管理 學院工會是學院黨委和上級工會組織領導下的教職工自愿參加的群眾組織，按照中華人民共和國工會法和中國工會章程開展工作，履行工會職責。學院建立健全院系兩級工會組織。學院教職工代表大會是學院管理體制的重要組成部分，是教職工依法集體行使民主權利、參與學院民主管理的基本形式。教職工代表大會代表以教師為主體，凡與學院簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關系的教職工，均可當選為教職工代表大會代表。教職工代表大會每五年為一屆，每年至

25、少召開一次，其主要職責有：（一）聽取學院章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；（二）聽取學院發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；（三）聽取學院年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；（四）討論通過學院提出的與教職工利益直接相關的福利、院內分配實施方案以及相應的教職工聘用、考核、獎懲辦法；（五）審議學院上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；（六）按照有關工作規(guī)定和安排評議學院領導干部；（七）通過多種方式對學院工作提出意見和建議，監(jiān)督學院章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建

26、議；（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學院與學院工會商定的其他事項。教職工代表大會的意見和建議，應以會議決議的方式做出。學院教職工代表大會全體代表大會召開須有三分之二以上代表出席，教職工代表大會決議須全體代表半數(shù)以上通過方為有效。學院工會委員會為學院教職工代表大會的執(zhí)行委員會，在大會閉會期間行使教職工代表大會的職權。學生代表大會是全體在校學生行使民主權利和參與學院民主管理的基本形式。學生代表大會行使下列職權：（一）審議學生代表大會章程及修改草案；（二）審議上一屆學生代表大會委員會工作報告；（三）討論學院與學生權利有關的重大改革方案和重要規(guī)章制度；（四）收集和反映學生代表對學院工作提出的建議和意見

27、；（五）參與討論和決定應當由學生代表大會決議的其他重大事項；（六）學生會由學生代表大會選舉產生。學代會選舉和通過決議時實行表決制。學生代表大會閉會期間，學生會執(zhí)行學生代表大會決議，依法參與選舉學生會、學生團體等學生組織的領導機構。學院共青團在學院黨委和上級團委的領導下，按照中國共產主義青年團章程開展活動，發(fā)揮思想政治教育、校園文化建設、維護學生合法權益、提高學生素質等方面的組織、引導等作用。院內各民主黨派組織及社會團體按照各自章程開展活動。各民主黨派成員和無黨派人士及社會團體成員參與學院民主管理、民主監(jiān)督，在本職崗位上為學院改革發(fā)展建設事業(yè)發(fā)揮作用。第三章 辦學活動第一節(jié) 人才培養(yǎng)學院以全日制

28、?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)教育為主。立足地方，根據(jù)社會需要和學院資源情況開展多種形式的非學歷教育，職業(yè)技能培訓等活動。人才培養(yǎng)是學院的根本任務。學院根據(jù)經濟社會發(fā)展需要和辦學條件，全面服務于地方經濟建設和社會發(fā)展，提高受教育者的素質，使之成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。學院對于取得學籍的學生，達到畢業(yè)要求的，按照國家學籍規(guī)定頒發(fā)相應的畢業(yè)證書、結業(yè)證書、肄業(yè)證書和學習證明。教育教學是學院辦學活動的核心內容。學院遵循高等職業(yè)教育教學的基本規(guī)律，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，大力推行校企合作，工學結合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、職業(yè)崗位

29、能力的高技能人才。學院建立教學質量監(jiān)控體系，設立專門機構，建立健全管理制度，對學院的教學質量實施宏觀管理與指導，確保教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。學院建立教學、實習實訓、科研和專業(yè)建設的保障制度。學院以創(chuàng)新應用為向導，有計劃推進學院信息化建設，構建數(shù)字化校園，逐步實現(xiàn)教務管理、教學資源管理、科研管理、行政管理、后勤與服務管理數(shù)字化，提高管理效率、強化教學質量、促進科研教研、提升管理服務水平。學院致力于校企合作平臺的構建，積極探索校內外生產性實訓基地建設的校企組合新模式，不斷改善實訓、實習基地條件。第二節(jié) 專業(yè)建設學院根據(jù)辦學宗旨、培養(yǎng)目標、地方和社會發(fā)展需要，按照優(yōu)勢突出、特色鮮明、結構合理

30、、社會急需原則，在保持重點優(yōu)勢專業(yè)的同時，優(yōu)化專業(yè)結構，有計劃地改造傳統(tǒng)專業(yè)、建設特色專業(yè)。學院以專業(yè)建設為核心，圍繞開發(fā)區(qū)經濟與行業(yè)發(fā)展，布局重點建設專業(yè)，促進學院整體辦學水平的提高。學院的專業(yè)設置涵蓋包裝印刷、裝備制造、光電工程、信息工程、電子工程、現(xiàn)代服務、管理工程、生物醫(yī)藥等門類。第三節(jié) 技術研發(fā)技術研發(fā)是學院辦學活動的重要內容。技術研發(fā)堅持為教學服務，通過技術研發(fā)推動教育教學改革、師資隊伍建設、高職教育創(chuàng)新、社會服務和產學研結合；技術研發(fā)堅持服務于園區(qū)和中山經濟，以科技成果推廣、生產技術服務和技術咨詢?yōu)橹攸c。學院不斷優(yōu)化技術研發(fā)管理體制，提高技術研發(fā)的管理水平。第四節(jié) 社會服務學院堅

31、持立足園區(qū)，對接中山產業(yè)發(fā)展，以培養(yǎng)高技能人才為主體，開展技術服務和社會服務，主動適應園區(qū)和中山經濟和社會發(fā)展需要，為其提供服務。學院按照國家有關法律法規(guī)和政策對社會服務工作進行規(guī)范化管理。 第四章 教職員工學院教職員工由教師、其他專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員等組成。學院根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要合理確定教職員工總量和各類教職員工比例，根據(jù)需要和政策規(guī)定合理設置各類教職員工的工作崗位。學院實施“專兼結合”的教職工隊伍管理模式。對于一些在企業(yè)中的專業(yè)人才和高技能人才，可根據(jù)專業(yè)需要聘為兼職教師，并承擔專業(yè)課教學。教師是學院教學科研的主體。學院尊重和保護教師權益，為教師開展教學和技術研發(fā)活動、學術創(chuàng)新、

32、技術服務提供必要的條件和保障。學院教師應為人師表，教書育人，引領學生創(chuàng)新、求精、敬業(yè)，培育學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，傳播先進文化和先進思想。學院教職員工享有下列權利：依據(jù)有關規(guī)定合理使用學院的公共資源；公平獲得自身發(fā)展所需的相應工作機會和條件；在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價；公平獲得各級各類獎勵及各種榮譽稱號；知悉學院改革、建設和發(fā)展及關涉切身利益的重大事項；參與民主管理，對學院工作提出意見和建議；就職務、福利待遇、社會保障、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴；公平獲得國（境）內外訪學、進修等學習、培訓的機會；（九）憲法、法律、法規(guī)和學院規(guī)定與合同約定的其他權利。學院教職

33、員工應履行下列義務：忠誠教育事業(yè)，勤奮工作，盡職盡責；尊重和愛護學生，教書育人，管理育人，服務育人；恪守職業(yè)道德，遵守科研學術規(guī)范；珍惜和維護學院榮譽，維護學院利益；遵守學院規(guī)章制度；憲法、法律、法規(guī)和學院規(guī)定與合同約定的其他義務。學院依法制定人事管理制度，對各類教職員工實行分類管理。學院對教職員工實行下列聘用制度：教師和其他專業(yè)技術人員實行資格認證和崗位聘用制度；管理人員實行崗位聘用制度；工勤人員實行勞動合同聘用制度。學院對教職員工定期進行年度或聘期考核，考核結果作為對各類人員聘用、晉升、流動、確定績效工資和獎懲的依據(jù)。學院建立教職員工發(fā)展制度，重視教職員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，建立學習型組織，

34、構建完整的培訓體系。鼓勵和支持教師開展專業(yè)和技術交流與合作。學院建立與學院發(fā)展水平相適應的教職員工福利待遇制度。學院建立統(tǒng)一的獎勵和榮譽體系制度，對為國家、社會和學院做出突出貢獻的教職員工給予表彰、獎勵。學院保護教職工正當?shù)纳贽q、申訴權利。學院依法建立教職員工權益保護機制，學院工會負責受理教職工申訴有關事宜，維護教職員工合法權益，學院保障和支持教職員工通過教職工代表大會、工會等形式依法參與學院管理。學院規(guī)范教職員工的職業(yè)行為，引領教職員工不斷強化服務意識，樹立良好的學術和職業(yè)道德。第五章 學生和學員學生是指被學院依法錄取、取得入學資格、具有學院學籍的受教育者。學生享有下列權利：公平接受學院教育

35、，平等利用學院公共教育資源，獲得增強實踐與創(chuàng)新能力的基本條件保障；按規(guī)定條件和程序重新選擇專業(yè)，跨專業(yè)、學系選修課程；公平獲得在國內外深造學習和參加專業(yè)、技術技能、文化交流活動的機會；為發(fā)展個性獲得全面的素質教育；依照法律和學院規(guī)定組織和參加學生社團；公平獲得各級各類榮譽稱號和獎勵；知悉涉及個人切身利益的事項，對教學活動及管理、校園文化、后勤服務、校園安全等工作提出意見和建議；對紀律處分和涉及自身利益的相關決定表達異議和提出申訴；學院規(guī)定的其他權利。學生應履行下列義務：（一）珍惜和維護學院名譽，維護學院利益；（二）遵守國家和學院教學、學籍管理規(guī)定以及學生行為規(guī)范；（三）養(yǎng)成良好的思想品德和行為

36、習慣，保持健康的心理、端正的態(tài)度完成學業(yè)；（四）遵守國家考試制度和學歷學位管理規(guī)定；（五）按規(guī)定交納學費及有關費用；（六）愛護并合理使用教育設備和生活設施；（七）學院規(guī)定的其他義務。學院為學生提供心理健康教育和文化體育設施及相關服務。學院關懷在學習生活中遇到特殊困難的學生，為其健康成長提供必要的幫助。學院保護學生正當?shù)纳贽q、申訴權利。學院依法設立學生申訴委員會，按規(guī)定程序受理學生申訴，維護學生合法權益。學院保障和支持學生通過學生代表大會及其他各種形式依法參與學院管理。學員是指按照規(guī)定在學院注冊但沒有學籍的接受非學歷教育的受教育者。學員入學應當與學院簽訂教育服務協(xié)議。學員按照國家和學院的有關規(guī)定或者教育服務協(xié)議的約定，享有相應的權利和履行相應有義務。學院按照有關規(guī)定發(fā)給學員相應的結業(yè)證書或學習證明。第六章 校 友學院校友包括在中山火炬職業(yè)技術學院學習或工作過的學生、學員和教職員工、被學院授予各種榮譽職銜的中外各界人士以及熱忱關心學院發(fā)展并自愿履行義務的人士。校友會是學院和校友發(fā)起，依法登記注冊的非營利性組織。學院積極創(chuàng)造條件，鼓勵校友參與學院的建設與發(fā)展。學院以多種方式聯(lián)系和服務校友，支持校友事業(yè)發(fā)展。定期向校友通報學院發(fā)展情況與發(fā)展設想，優(yōu)先為校友提供優(yōu)質的繼續(xù)教育和終身培訓。學院鼓勵和支持校友成立具有院系、屆別