消防培訓(xùn)總結(jié)

1、消防培訓(xùn)總結(jié)有關(guān)消防培訓(xùn)總結(jié)3篇總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和 概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高， 快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是我?guī)痛蠹?整理的消防培訓(xùn)總結(jié)3篇，希望對大家有所幫助。消防培訓(xùn)總結(jié)篇1為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、 自救、互救意識，X月XX日下午，XX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安 全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同 學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活 動情況總結(jié)如下：我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富 多彩的消防宣傳教育活動，切實(shí)提高全體

2、師生的消防意識，增強(qiáng) 消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會 創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動取 得實(shí)效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們 采取舉行主題隊(duì)會，消防知識手抄報(bào)，消防知識講座，發(fā)放宣傳 資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳 教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影 片，舉辦趣味消防知識運(yùn)動會等活動，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)， 制作消防宣傳板報(bào)，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教 育更加貼近實(shí)際，達(dá)到一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭的效果。校園內(nèi)設(shè) 置不少于1個(gè)2平方米以

3、上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位 置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應(yīng) 急疏散演練，教育學(xué)生掌握報(bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。 各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教 育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的 心得體會。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，印制通俗易懂，攜帶方便的學(xué)生安全 知識宣傳頁，使學(xué)生做到“兩會兩知道”，即會報(bào)警，會火場逃 生，知道火災(zāi)危險(xiǎn)性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報(bào)，于119 當(dāng)日上午8： 30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺，發(fā)放消防宣傳頁。在此次活動中我們做到：提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開拓思路， 創(chuàng)新形式。消防培訓(xùn)總結(jié)篇2我校于20

4、 xx年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消 防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生 命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定 方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住 口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃 生中存在的問題和注意事項(xiàng)；張校長總結(jié)了次消防演練活動。本 校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃 生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生 切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

5、一、精心、準(zhǔn)備我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解 火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火 疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng) 該從哪個(gè)防火通道門撤離。二、嚴(yán)密部署針對這次防火演習(xí)，張校長召開全體老師會議，布置了消防 工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反 復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所 起到的作用三、消防演習(xí)12月7日下午13： 30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道 口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消 防演習(xí)方案疏散學(xué)

6、生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn) 擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng) 的隊(duì)伍排成方隊(duì)。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小 組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。 這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各 位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大 家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警； 如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過 集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、 防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生

7、命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題 對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。消防培訓(xùn)總結(jié)篇3為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識， 增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師 生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20 xx年10月19日上午第二、三節(jié)課， 我校組織了消防演練活動。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人 員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識， 同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高 了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、

8、組 織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大 的關(guān)心、支持和幫助。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小 組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演 練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn) 場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實(shí)施全 面控制。學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工 作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂 工作。二、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)， 確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。 其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的

9、、正確使用方法，掌 握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真 研究，擬定了 “學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說 明。三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好消防演練于20 xx年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。 師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器 的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序， 安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。四、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。1、師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn) 一步的了解。2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能 有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突 發(fā)事件很有益處。3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知 識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指 揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到 了鍛煉。通過這次的消防演練，進(jìn)一步