高等職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1、.一“ UlLs a IL wo cei ”、.,、“( e s cn - ll on,、. te 0110rl .- a a -g 11 ugadig of fui - tenc . a_*sartslilUal. l .a. bl ”.“.thst.ofli”. ve 、put setml.,se“e.0一.n”. of - . aoe tra rma.n . i m teilinIeaa sc e- . 一 “me of on ”., .”* ad ，”“、e u e uni c soca “ ，a ng rg ” 一 i-. fr -a_ t “en i_i_ sigbe .”onsU

2、iII c _nl a easti.Lom、i nlg loLtne evsi on a n. LetalK luievn, au - ae a e、 Io- n.、一”.， s sticy -., pr o.i tie -. own m pementat on. al esIn workn. to a .vace i tLy ga stie Gu l* seze t I e uiUuh, * i ng a 101ai on a i l ,i. to our stegt is a n. tke te inibaiveenuet.tiestatoftenewaa tre , newi.fo.ac

3、e Grast ie GLLe , s to .ouk in polLy .ur i _le tie . A u - ae gras of tie Ceeta Goin.oftefgratL- s offe a . Uace F-e age.eveoi.entiio.，s te Par，Ce a . - -i ti a vew to pr.oe e loio.Il tiSai0iL ugrdingc.iieetiebuki ng of a loff scey i i.doi , Lns an. aange its s t e Lev elpmet of a pl ofu. uiaig e Cc

4、uy wLe at al evIssoul.cisUentiIusysUl，a. i.p et .plmet t ie fie iglee L elpmet ope I .eelpmet on w iiU to sae o- nttge, a. ictvey - ple new | ai of iiovaie a IL cor LnatL Lev elpmet Uagi ng tie cnneptof leLi ng tie tra nsormaii of Levl opme it moie I f Lve 0p.et pl.ote t e Lev elpmet of qqaly mprove

5、nt.Florluppy sdesuUua reor.mpe.entalin pl oe s an ekile st - ry fr i.p.vngtieqqalyof.eelpmetuppysLestruUuaaeor.sfLueful eeing rfmof pllas, I a icol.i ng to lauo poli uy to sabiiy a IL i iLuitry poiy to a moc - , a IL mi co poiy t o lw, a. aeor.io，to lea,a.suil pol uy to ba ukig- of rrquilmet s keeg

6、- p Ce ntal a. pl oviuls r - a le oU of new sgnal uombie L Ccuy lve aU l. a ucuae .ookig, f ul gas o uaaily a IL to i ivet ory an. to l eve, a IL .rp coIa. so|t b. fi* bg f.s t mpl-.tai p| .1tL c.”-10mc 1asft0nL1ga-. a .”.一 ”.p-i，高等職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)名稱財務(wù)管理專業(yè)代碼招生對象高中階段教育畢業(yè)生或同等學(xué)力人員學(xué)制與學(xué)歷三年制，專科就業(yè)面向本專業(yè)主要就業(yè)

7、面向是各類中小企業(yè)、金融行業(yè)、中介服務(wù)機構(gòu)、非營利組織的出 納、會計核算、籌資管理、投資管理、成本管理、資金管理、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù) 分析、財務(wù)咨詢、稅務(wù)籌劃等工作崗位。財務(wù)管理專業(yè)初始崗位群為：出納、會計核算等 會計崗位群；財務(wù)預(yù)算、財務(wù)分析、成本管理、籌資管理、投資管理、資金管理、財務(wù)控 制、財務(wù)咨詢、稅務(wù)籌劃等財務(wù)管理崗位群的基礎(chǔ)性工作。財務(wù)管理專業(yè)發(fā)展崗位群為： 總賬報表會計、會計主管等會計崗位群；財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)等財務(wù)管理崗位群統(tǒng)籌性工 作。培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格本專業(yè)主要培養(yǎng)面向各類中小企業(yè)、金融行業(yè)、中介服務(wù)機構(gòu)、非營利組織的出納、會計核算、籌資管理、投資管理、成本管理、資金管理

8、、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、財 務(wù)咨詢等工作崗位，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)， 具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)道德，熟悉會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟、金融、企業(yè)管理等政策法規(guī)，具備出納業(yè)務(wù)、會計核 算、資金籌資、投放、營運和分配管理的基本知識和技能，熟練掌握財務(wù)預(yù)測、決策、預(yù)算、控制、分析的程序與方法，專業(yè)能力強、上手快、綜合實力強，發(fā)展后勁足的高端技能型財 務(wù)管理人才。職業(yè)證書本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得的職業(yè)資格證書為會計從業(yè)資格證書，鼓勵畢業(yè)生取得理財規(guī)劃 師、初級會計師證書。課程體系與核心課程（教學(xué)內(nèi)容）、課程體系架構(gòu)及說明專業(yè) 課程 體系專業(yè) 核心 課程專業(yè) 選修 課程、專業(yè)核心課程初級會計

9、實務(wù)：本課程主要學(xué)習(xí)會計要素核算的原則與方法。通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使學(xué)生能以原始憑證為依據(jù)，按照企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理流程對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤等會計要素進行確認、計量、記錄與報告。財務(wù)管理實務(wù)：本課程主要介紹財務(wù)預(yù)測、籌資、投資、資金營運、收益分配決策管理、財務(wù)預(yù)算等的基本程序和方法，通過本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握財務(wù)決策的基本技能，適應(yīng)財務(wù)決策分析工作崗位的需要。成本計算與管理：本課程主要學(xué)習(xí)企業(yè)成本計算基本原理和基本方法。通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會成本費用歸集與分配的方法，能應(yīng)用品種法、分批法、分步法正確計 算產(chǎn)品成本，并能進行成本報表的編制與分析。財務(wù)分

10、析：本課程主要介紹企業(yè)財務(wù)分析的基本原理和方法。通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,使學(xué)生掌握資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表的分析和財務(wù)綜合分析的 操作程序和方法，適應(yīng)企業(yè)財務(wù)分析崗位的需要。會計信息化：本課程主要學(xué)習(xí)會計信息化的基本知識及企業(yè)信息化管理軟件運用的基本技能。通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使學(xué)生掌握會計信息化的基本原理、企業(yè)信息化管理軟件的基本架構(gòu)及總賬、報表、工資、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算等子系統(tǒng)的操作方法，能運用軟件為企業(yè)會計信息化管理提供服務(wù)。.一“ UlLs a IL wo cei ”、.,、“（ e s cn - ll o

11、n,、. te 0110rl .- a a -g 11 ugadigoffui-tenc . a_* sart s li lU al . l .a. bl ”.“.thst.ofli”. ve 、put setml.,se“e.0一.n”. of - . aoe tra rma.n . i m teilinIeaa sc e- . 一 “me of on ”., .”* ad ，”“、e u e uni c soca “ ，a ng rg ” 一 i-. fr -a_ t “en i_i_ sigbe .”onsUiII c _nl a easti.Lom、i nlg loLtne evsi

12、on a n. LetalK luievn, au - ae a e、 Io- n.、一”.， s sticy -.,pro.itie-. own m pementat on. al esIn workn. to a .vace i tLy ga stie Gu l* seze t I e uiUuh, * i ng a 101ai on a i l ,i. to our stegt is a n. tke te inibaiveenue t. t ie stat of te new aa tre , newi.fo.ace Grast ie GLLe , s to .ouk in polLy

13、 .ur i _le tie . A u - ae gras of tie Ceeta Goe.ent,i.Vnuesan. cte s is-. u tie . li.iet of new polu- a n. new iit - e s wti a I gi Lin.oftefgratL- s offe a . Uace F-e age.eveoi.ent ii o.，s te Par，Ce a . - -i ti a vew to pr.oe e loio.Il tiSai0iL ugrdingc.iieetiebuki ng of a loff scey i i.doi , Lns a

14、n. aange its s t e Lev elpmet of a pl ofu. uiaig e Ccuy wLe at al evIssoul.cisUentiIusysUl，a. i.p et .plmettiefieiglee L elpmet ope I .eelpmet on w iiU to sae o- nttge, a. ictvey - ple new | ai of iiovaieILcol.iiatLLevelpmetUagingtiecnneptofleLing tie tra nsormaii of Levl opme it moie I f Lve 0p.et

15、pl.ote t e Lev elpmet of qqaly mprovent.Florluppy sdesuUua reor.mpe.entalin pl oe s an ekUie st - ry fr i.p.vI g tie qqaly of .eelpmet uppy sLe str uUua aeor.s fLuefuleeingrfmof pllas, I a _ol.i ng to laco poli uy to sabiiy a IL i nst, poiy to a moc - , a IL mi co poluy t o lw, a. aeor.io，to lea,a.s

16、uil pol uy to ba nig of rrquilmetskeeg-pCe ntal a. pl oviuls r - a le oU of new sgnal uombie L Ccuy lve aU l. auae Lookig, f ul gas o uaaily a IL to i ivet ory an. to l eve, a IL .rp coIa. so|t b. fi* bg f.s t mpl-.tai p| .1tL c.”-10mc 1asft0nL1ga-. a .”.一 ”.p-i，企業(yè)納稅實務(wù)：本課程主要學(xué)習(xí)現(xiàn)行各稅種征收的基本規(guī)定、應(yīng)納稅額計算方法及納

17、稅 申報要求與方法。 通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使學(xué)生明確企業(yè)稅務(wù)登記、發(fā)票申購與使用的基本要求，并能正確計算各稅種的應(yīng)納稅額，規(guī)范地進行手工及網(wǎng)絡(luò)納稅申報。管理會計：本課程主要學(xué)習(xí)全面預(yù)算、成本差量分析、企業(yè)決策分析、標(biāo)準(zhǔn)成本等相關(guān) 方面的基本知識和專業(yè)技能。通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運用各種分析方法和模型 解決實際財務(wù)問題。專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議一、專業(yè)教學(xué)團隊?wèi)?yīng)建立相應(yīng)的提高教學(xué)團隊質(zhì)量與水平的機制與政策，重視教學(xué)團隊與科研骨干團隊建設(shè)，重視教學(xué)團隊的梯隊建設(shè)。專業(yè)生師比應(yīng)達到教育部規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)18: 1,在此基礎(chǔ)上有所提升；高級職稱教師占專任教師的比例應(yīng)達到基本標(biāo)準(zhǔn)20%;青

18、年教師（40周歲以下的教師）中研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位教師占比15%專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中雙師素質(zhì)教師比例應(yīng)達到 50%兼職教師數(shù)占專業(yè)課與實踐指導(dǎo)教師合計數(shù)的比例應(yīng)達到10%兼職教師隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)與學(xué)校專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)，兼職教師數(shù)占專業(yè)課與實踐指導(dǎo)教師合計數(shù)之比應(yīng)達到10%所聘請的行業(yè)企業(yè)兼職教師一般具有中級以上職稱，其中高級職稱占30%么上，兼職教師所承擔(dān)專業(yè)課時比例不低于每門專業(yè)課時量的1/3。二、教學(xué)設(shè)施專業(yè)應(yīng)具備基本的校內(nèi)實驗實訓(xùn)教學(xué)條件，根據(jù)專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的需要應(yīng)建立能滿足全部學(xué)生實驗實訓(xùn)的真實（或仿真）實驗室，并配備能滿足教學(xué)需求的相關(guān)軟件配套設(shè)施， 必修實踐實訓(xùn)課要開出率達到8

19、0%A上，校內(nèi)實訓(xùn)基地利用率較高。一般來講，專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)能夠滿足會計核算實訓(xùn)、財務(wù)管理實訓(xùn)等基本功能，有條件的院校基于教學(xué)需求更有針對性地細化校內(nèi)實訓(xùn)基地資源建設(shè)。此外，專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地還應(yīng)具備培訓(xùn)服務(wù)的功能，為學(xué)生開展有針對性的專業(yè)技能培訓(xùn)，有條件的院?？梢栽O(shè)有相應(yīng)的職業(yè)技能鑒站。專業(yè)還應(yīng)注重校外實訓(xùn)基地在高職人才培養(yǎng)中的重要性，積極建立穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基 地，并配套良好的運行保障機制，校外實訓(xùn)基地的建設(shè)應(yīng)注重實效，要根據(jù)人才培養(yǎng)與教學(xué)開展的需求有目標(biāo)、有結(jié)構(gòu)的開展校外實訓(xùn)基地建設(shè)工作，使其充分滿足學(xué)生職業(yè)實踐能力培養(yǎng)的目標(biāo)，切實發(fā)揮校外實訓(xùn)基地在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)中的重要地位。在校

20、外實訓(xùn)基地建設(shè)過程中，要重點爭取重點建設(shè)一批具備頂崗實習(xí)功能的基地，使其能充分滿足30溢右的學(xué)生在此進行為期半年頂崗實習(xí)的任務(wù)，切實將頂崗實習(xí)工作落到實處。三、教材及圖書、數(shù)字化（網(wǎng)絡(luò)）資料等學(xué)習(xí)資源重視自身教材建設(shè)，能優(yōu)先選用省部級以上獲獎的高職高專教材，建立相應(yīng)政策支持鼓 勵專業(yè)教師積級參與專業(yè)特色教材建設(shè)，注重教材體例、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實踐及實用性，不斷 提升教材編寫質(zhì)量，注重教材建設(shè)成果的層次性，形成一批富有特色較有影響力的教材建設(shè)成果。.一“UlLs aIL wo cei ”、.,、“( e s cn - ll on,、. te 0110rl .- a-g11 ugadig of fui

21、 - te、”一一 . a_* sart s li lU al . l .a. bl ”.“ . t hst. of li”. ve 、put setml ., se“e. 0一.n”. of - . aoe tra rma.n . i - teil i n Ie aa sce- . 一 “me of i on ”.- . t”“ away s bme niio” ol . an, a . - an ”-y Ive acual, base l .“” .(* ad ，”“、 u e uni c soca “ ，a ng rg ” 一 i-. fr -a_ t “en i_i_ sig be.

22、to -ze teiita A u - ae gras of te Cental GvenKet, nV nues an. ct e s ts- . u the L li.et of new polu- a n. new e s wth a. of poi uy acmet o pue Uni t o aueleae L li.olowut pr omote te ta nsfmakn an. ugrin.of te f - gra L- s offe a . Uace F-e age.eve oiment i o.，s Ie Par，Cea. - -i i a vew to pr.oe e,

23、 Lns an. aange nts s t e Lv elopmetof apr ofu. uhang e Ccu， wLe at al levlssoul. cnsLent . sUdy a. i.p et .plmet t he fie igree . elp.et open .eelpment, on whiU I sae nttge, a.lutvey ploe new | ah of inovate an. cor.i nat. Lev elpmet Uagi ng te uonne pt of le.i ng te taiSor.aiiof vlopme nt .o I f Lv

24、e 0P.et i.mote t e Lv elpmet of qqal，mproviment. FloorluppysdesuUua reor.mpe.entaiin pr oe s an ekLIe staery fr i.p.vng te qqai，of Leelp.et.Lpply sLe st uUua aeor.s Uue fUl eeing rfmof pllas, I a _or.i ng I laco poli uy tsabiiy a n. i n_sty poliuy I a oUite, a n. mi co poliuy t o Iw, a. aeor.io，trea

25、, a. suil pol uy I ba nig of rrqLirmets keeglspCenta, a. provi -s r ale oU of new sgnal uombie L Ccu，lve aUementation,pr，mp1tL C10nty eUnomU i.s1rmitP -beak hrogh, enulng al tsk s Lay I Ke, ba on sUentf u issesment a n.uonomiu tanslmaina. ugrding umplee t he buki ng of a loff sUey i nmaorl. a ncua.

26、.ookig, ful gas o uaa nly a IL I i nvet ory an. I leve, a n. Lip col利用院校圖書館資源采取相應(yīng)措施滿足學(xué)生課余自主學(xué)習(xí)圖書資源的需求，不斷關(guān)注專業(yè)新領(lǐng)域新動向，及時向圖書館等部門匯總相關(guān)圖書材料信息，不斷滿足學(xué)生多方面圖書閱讀的需求，專業(yè)生均圖書不低于60本，及時補充最新的前沿書籍。注重課程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)， 以校級精品課、省級精品課、國家級精品課為基本結(jié)構(gòu) 注重課程網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)， 定期不斷更新維護課程教學(xué)平臺內(nèi)容， 不斷滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的 需求。四、教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式建議注重教學(xué)方法的改革與教學(xué)手段的不斷創(chuàng)新，

27、重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，充分利用計算機綜合處理文字、聲音、圖像、圖形、動畫等信息技術(shù)，豐富課程教學(xué)素材，積極推廣 多媒體教學(xué)，提升教學(xué)效果；建立多種措施激發(fā)教師教學(xué)方法與教學(xué)手段改革與創(chuàng)新的積極 性；“以學(xué)生為中心”，重視學(xué)生的主體地位，能根據(jù)學(xué)生特點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動和 培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、動手能力和解決實際問題的能力，可采用啟發(fā)式、討論式、案例式、 仿真式等多種教學(xué)方法，實行任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等多種形式的“做中學(xué)、做中教”教學(xué)模式。五、教學(xué)評價、考核建議各主要教學(xué)環(huán)節(jié)要建立明確具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)工作規(guī)范，在此基礎(chǔ)上，建立較完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系，定期不定期地切實開展好校內(nèi)

28、教學(xué)督導(dǎo)、校內(nèi)學(xué)生評教、教評教、教評學(xué)等多種形式的校內(nèi)教學(xué)評價活動，并充分利用行業(yè)企業(yè)兼職老師、校外實訓(xùn)基地資源，重視其在教學(xué)評價工作中重要性，采取一定的方法吸納其參與教學(xué)評價的各個環(huán)節(jié)， 更有助于體現(xiàn)教學(xué)評價效果的可靠性與全面性。此外，為全面評價專業(yè)人才培養(yǎng)整體水平與質(zhì)量，專業(yè)還應(yīng)建立定期的畢業(yè)生跟蹤調(diào)研，觀察了解調(diào)查畢業(yè)生專業(yè)培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展的相關(guān)度，吸納用人單位在跟蹤調(diào)研中的意見與建設(shè)，建立專業(yè)整體層面的教學(xué)評價機制，不斷加以信息反饋，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高?？己嗽u價方式應(yīng)突出能力本位的原則，淡化傳統(tǒng)形式的結(jié)果考核，在傳統(tǒng)考核的基礎(chǔ)上，將過程考核納入整體考核的重要層面，體現(xiàn)對綜合素質(zhì)的全面評

29、價，主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤、課堂表現(xiàn)、階段性成果等形成性評價，作業(yè)完成積極性、上機實驗實踐操作積極性等自主學(xué)習(xí)能力評價和課堂發(fā)言、討論等表達與思維能力評價，體現(xiàn)對綜合素質(zhì)的全面評價，可根據(jù)課程特點采取各種形式的過程考核評價方式。六、教學(xué)管理專業(yè)教學(xué)管理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)健全并且人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)合理，能滿足教學(xué)管理工作開展的需要，應(yīng)建立較為健全與嚴謹?shù)囊?guī)章制度，積極采用現(xiàn)代管理技術(shù)開展教學(xué)管理工作，切實保障教學(xué)管理工作的嚴格執(zhí)行，完善的教學(xué)管理措施應(yīng)基本涵蓋人才培養(yǎng)市場調(diào)研、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)、校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)、學(xué)生專業(yè)社會實踐、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、產(chǎn)學(xué) 合作等基本內(nèi)容。.一“ UlLs a I

30、L wo cei ”、.,、“（ e s cn - ll on,、. te 0110rl .- a-g 11 ugadig of fui -te、”一一 . a_*sartslilUal. l .a. bl ”.“.thst.ofli”. ve 、put setml.,se“e.0一.n”. of - . aoe tra rma.n . i - teilinIeaa sc e- . 一 “me of on ”.,.”* ad ，”“、e u e uni c soca “ ，a ng rg ” 一 i-. fr -a_ t “en i_i_ sigbe .”onsUiII c _nl a eas

31、ti.Lom、i nlg loLtne evsi on a n. LetalK luievn, au - ae a e、 Io- n.、一”.， s sticy -.,pro.i tie -. own m pementat on. al esIn workn. to a .vace i tLy ga stie Gu l* seze t I e uiUuh, * i ng a 101ai on a i l ,i. to our stegt is a n. tke te inibaiveenuet.tiestat of te new aa tre , newi.fo.ace Grast ie GL

32、Le , s to .ouk in polLy .ur i _le tie . A u - ae gras of tie Ceeta Goe.ent,i.Vnuesan.ctesis-. u tie . li.iet of new polu- a n. new iit - e s wti a I gi Lin.oftefgratL- s offe a . Uace F-e age.eveoi.entiio.，s te Par，Ce a . - -i ti a vew to pr.oe e loio.Il tiSai0iL ugrdingc.iieetiebuki ng of a loff scey i i.doi, Lns an. aange its s t e Lev elpmet of a pl ofu. uiaig e Ccuy wLe at al evIssoul.cisUentiIusysUl，a. i.p et .plmettiefieiglee L el