高中歷史必修一專題一測試

1、高中歷史必修一專題一測試總分100分，考試時間45分鐘一、選擇題（共60分，每小題2分）1.說文解字解釋說：“宗，尊祖廟也?！币簿褪钦f，宗法的“宗”的本義是宗廟。這說明宗法制以什么為紐帶？（）A財產(chǎn)B地域C信仰D血緣2.據(jù)說周公東征以后，“封建親戚，以藩屏周”。其中的“封建”指的是（）A實行宗法制B進行封建改革C分封諸侯國D任人唯親3.通過宗法制的實行，西周形成一個龐大的宗族網(wǎng)。“大宗能率小宗，小宗能率群弟。”按宗法制的規(guī)定，下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是（）周王室周王正妻所生之子周王室周王嫡長子、嫡長孫諸侯國諸侯嫡長子、嫡長孫卿大夫封地卿大夫嫡長子、嫡長孫ABCD4.下列對夏商早期政治制

2、度的特點表述不正確的是（）A“家天下”取代了“公天下”B已有一套從中央到地方的行政管理制度C形成了層層分封的制度D王位在一家一姓中傳承5對于春秋時期發(fā)生的“楚王問鼎”事件，正確的認識是（）春秋時期，一些諸侯國勢力日益壯大春秋時期，周王的權(quán)威地位日益衰微春秋時期，分封制受到?jīng)_擊，難以維系春秋時期，社會統(tǒng)治秩序發(fā)生動蕩ABCD6荀子儒效篇記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！笨梢姡沼H族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時，周王會給予他們（）A封號和耕牛B土地和耕牛C土地和人口D人口和鐵犁“7秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下

3、初定，又復立國，是叔兵也，而求其寧息，豈不難哉！”始皇為解決上述問題，“求其寧息”的措施是（）A焚書坑儒B推行郡縣制C攻打匈奴D修筑長城8故宮，顧名思義就是“過去的皇宮”?；蕦m是中國古代最高統(tǒng)治者的住所，最高統(tǒng)治者稱為“皇帝”，那么“皇帝”這一稱呼最早可能出現(xiàn)于（）A西周B秦朝C西漢D唐朝9.秦始皇在中央設立丞相、御史大夫、太尉等官職，組成中央政權(quán)機構(gòu)，其直接意圖是（）A確立至高無上的皇權(quán)D防止大臣專權(quán)自恣B地方權(quán)力集中到中央C建立中央集權(quán)制度10.廢除分封制，建立郡縣制以后秦朝（）A郡縣長官直接由皇帝任免B貴族不得擔任地方行政長官C家族勢力在地方絕跡D縣以下不得設立基層組織11.斯塔夫里阿諾

4、斯在全球通史中說：“在中國長達數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年，第二次發(fā)生于1911年，第三次在1949年”第一次的“革命”主要是指（）A中央集權(quán)制建立B儒家學說成為統(tǒng)治思想C宗法式家族制度形成D王位世襲制確立12.秦始皇在全國范圍內(nèi)確立了中央集權(quán)制度。其中“中央集權(quán)”指的是（）A全國有統(tǒng)一的貨幣、度量衡B全國有通行的統(tǒng)一的文字C以皇權(quán)的至高無上為最基本原則D中央機構(gòu)對地方機構(gòu)實行直接有效的行政管理13秦朝鞏固國家統(tǒng)一的中央集權(quán)政治制度的措施中，根本性的保障措施是（）A三公九卿制B郡縣制C監(jiān)察制度D統(tǒng)一貨幣“14柳宗元在封建論一

5、文中說：時則有叛人而無叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，殺守劫令而并起。”他得出“有叛人而無叛吏”的認識，是由于（）A分封制的確立B郡縣制的確立C宗法制的確立D三省制的確立15.“漢承秦制”也有創(chuàng)設。以下屬于西漢創(chuàng)設的制度是A什伍連坐B郡縣行政C刺史監(jiān)察D皇權(quán)獨尊16秦始皇建立的專制主義中央集權(quán)制度的核心是（）（）A規(guī)定皇權(quán)世襲B建立三公九卿制C推行郡縣制D確立皇權(quán)至高無上17.唐朝中央政府具有較高的行政效率，主要原因在于（）A.增設機構(gòu)，獨立施政B.分工明確，相互協(xié)調(diào)C.一職多官，互相牽制D.簡化機構(gòu)，總攬于上18楊家將的故事是根據(jù)宋太宗時期西路軍副帥楊業(yè)的故事改編的。楊業(yè)是前方作戰(zhàn)的將軍

6、，本應該具有較大的自由權(quán)，但卻受到皇帝、正帥和監(jiān)軍等多方面的制約，只能絕對服從而不得應變，最后戰(zhàn)死沙場。除了以上的制約，他還受到誰的制約？（）A.丞相B.知州C.樞密使D.通判19“王沔（音min），字楚望，齊州人加左諫議大夫、樞密副使改戶部侍郎，參知政事?！贝硕挝淖种械耐蹉鎽撌牵ǎ〢漢朝人B唐朝人C宋朝人D清朝人20.唐太宗時，大臣長孫無忌等撰寫唐律疏議三十卷解釋律令條文，通行天下。這是我國古代流傳下來的一部較為完整的法典。它頒布前審批時需要通過（）尚書省中書省門下省皇帝ABCD21.針對唐中后期宰相“事無不統(tǒng)”的教訓，為了進一步分割宰相權(quán)力，宋太祖采取的創(chuàng)新措施有（）設中書門下分掌行政權(quán)

7、廢丞相，設六部直接管理國家政事設樞密院掌管中央軍政設三司機構(gòu)總管國家財政ABCD22唐宋通過改革中央官僚機構(gòu)加強皇權(quán)的共同策略之一是（）A形成“中朝”決策機構(gòu)B分割宰相權(quán)力C削弱地方權(quán)力D以中書省為最高行政機關(guān)23.關(guān)于明代內(nèi)閣，下列表述中正確的是（）明太祖罷除丞相職位，設內(nèi)閣制內(nèi)閣成員的權(quán)勢和地位有過提高內(nèi)閣正式成為統(tǒng)帥六部百司的機構(gòu)司禮監(jiān)最終取代了內(nèi)閣24中國古代有避諱制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇有相同的字時，必須改用其他字。下列各項中屬于這種情況的是（）A漢初改“相邦”為“相國”B唐初改“內(nèi)史省”為“中書省”C北宋初改“昌南鎮(zhèn)”為“景德鎮(zhèn)”D明初改“大都”為“北平”25.明清時期

8、君主專制的加強對中國社會發(fā)展的影響包括（）有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展壓制了民主思想的發(fā)展壓制了商品經(jīng)濟的發(fā)展阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展ABCD26.明代內(nèi)閣和清代軍機處的共同之處是（）A統(tǒng)領(lǐng)六部，處理各種政務B參與決策，并負責朝廷日常事務C參與機要政務，但沒有決策權(quán)D負責各地的軍政事務27中國古代專制皇權(quán)不斷加強，中樞權(quán)力體系也發(fā)生了相應的變化。下列表述中正確的是（）A漢武帝時建立“中朝”決策機構(gòu)，廢除了秦以來的“三公九卿”制B唐朝由中書省起草詔令，直接傳遞給尚書省具體執(zhí)行C宋朝時設樞密院和三司，分割宰相的軍權(quán)和財政權(quán)D明太祖時廢除丞相，設立內(nèi)閣參與軍國大事的決策28觀察下面反映中西政治體

9、制的圖示，這兩種政治體制的相同點不包括（）A都反映了中央各部門的關(guān)系B都實行分權(quán)C都體現(xiàn)了集權(quán)原則D都具有民主性29.歷史專家吳晗在朱元璋一書中曾這樣描述我國古代的君臣關(guān)系：“在宋以前有三公坐而論道的說法到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了”。君臣關(guān)系從坐而站而跪，說明中國古代中央政治制度演變的重要特點是（）A中央對地方的管理日益加強B內(nèi)閣制度日漸成熟C中央的權(quán)力日益向帝王集中D丞相權(quán)力被六部分割30.伴隨我國封建專制主義中央集權(quán)制發(fā)展歷程的兩對基本矛盾是（）中央政府與地方割據(jù)勢力的矛盾皇權(quán)專制與相權(quán)制約的矛盾皇位世襲與外

10、戚、宦官干政的矛盾商品經(jīng)濟與自然經(jīng)濟的矛盾ABC選擇題：D116217318419520621722823924102511261227132814291530二、非選擇題（共40分）1閱讀下列材料：材料一秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一大變動。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動，一切因偱承襲。有變動的，只是近于時代，近于外面一切形勢，改頭換面，添注涂改地在變。縱說它有變動，卻不能說它有建立。摘自錢穆中國歷代政治得失材料二以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善，其如不中者何？以日繼月，

11、乃至累年，乖謬既多，不亡何待！摘自貞觀政要政體材料三自古親不曾中，設立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專權(quán)亂政。今我朝置丞相事皆朝廷總之，所以穩(wěn)定。以后子孫做皇帝時，并不許立丞相。明會典卷二皇明祖訓材料四機務及用兵皆軍機大臣承旨，天子無日不與（軍機）大臣相見，無論宦官不得參，即軍機大臣亦只供述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。清史稿軍機大臣年序表（1）結(jié)合所學知識，說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動”分別指什么？（2）據(jù)材料二、三分析，唐太宗與明太祖在丞相作用的看法上有何不同？概括其主要做法。（3）依據(jù)材料四，指出軍機處的職能，它的設置反映了什么時代特征？（4）綜合材料二、三、四你能看出古代中國政治發(fā)展的什么趨勢？2、閱讀下列材料：材料一公門有公，卿門有卿，賤有常辱，貴有常榮，賞不能勸其努力，罰亦不能戒其怠惰。禮記材料二漢代察舉制“四科取士”為：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學通行修，經(jīng)中博士；三曰明達法令四曰剛毅多略皆存孝悌廉公之行?！焙鬂h書百官志注材料三九品訪人，唯問中正。故據(jù)上品者，非公侯之孫，則當涂之昆弟也。二者茍然，剛蓽門蓬戶之俊，安得不有陸沉者哉！晉書材料四唐人沈既濟說：“故太平君子，唯門調(diào)戶選，征文射策，以取祿位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，無所易業(yè)，大者登臺閣，小者任郡