幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)典型材料

1、爭當先鋒模范 創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)名園興隆縣機關(guān)直屬幼兒園自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，興隆縣直幼兒園黨支部迅速行動，精心組織，堅持“四個到位”， 做到行動快、起點高、要求嚴、氛圍濃，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并通過優(yōu)化創(chuàng)新活動載體，將幼兒園教育教學活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，取得了較好的效果。一、堅持四個到位，扎實開展實踐活動。根據(jù)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案和活動主題，幼兒園認真組織，積極謀劃，確定了“爭當先鋒模范，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)名園”的活動主題和“立足崗位比奉獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”的活動載體，通過堅持四個到位，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是思想認識到位。幼兒園把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為鞏固拓展科學發(fā)展觀活動成果，踐行深化“

2、爭做先鋒模范，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)名園”的一項重要內(nèi)容來抓，統(tǒng)一思想，高度重視，認真研究，引導(dǎo)全園黨員教師深刻理解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的意義及任務(wù)要求，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極制定實施方案，組織黨員認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議精神，對活動進行層層安排部署，明確工作任務(wù)，落實工作責任，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的穩(wěn)步推進。三是宣傳發(fā)動到位。一方面召開支委擴大會議和黨員大會，吸收團員青年和入黨積極分子參加，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的意義、主要任務(wù)進行了解讀宣傳，激發(fā)黨團員創(chuàng)先爭優(yōu)的工作熱情；另一方面利用報紙、廣播、網(wǎng)站、橫幅等形式抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳發(fā)動，營造

3、了濃厚的活動氛圍。四是目標明確到位。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，幼兒園黨支部緊緊圍繞著基層黨組織“五個好”和共產(chǎn)黨員“五帶頭”的總體要求，對爭創(chuàng)目標進一步細化，并針對本園實際，從班子建設(shè)、干部作風、教育教學、衛(wèi)生保健、安全保障等方面確定了詳細的爭創(chuàng)目標，確保工作干有方向、爭有目標。同時，落實黨員責任公示制度，通過實施 “先鋒工程”， 引領(lǐng)共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，實現(xiàn)了爭創(chuàng)目標的具體化。二、創(chuàng)新優(yōu)化載體，促進園所科學發(fā)展。為更好地推動創(chuàng)先爭優(yōu)實踐活動縱深發(fā)展，縣直幼兒園通過探索多樣化辦學模式、研發(fā)多種特色課程、開展多項服務(wù)等載體活動，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到實際工作中，取得了良好的效果。（一）探索多樣化

4、的辦學模式。一是開設(shè)了早教班。拓展服務(wù)范圍，招收3歲以下幼兒入園接受早期教育；二是開設(shè)了蒙氏教學實驗班。多次組織教師和家長進行教學觀摩，見證幼兒各方面的發(fā)展變化，為逐步實現(xiàn)以蒙氏教育理念引領(lǐng)全園教育教學奠定了基礎(chǔ)。三是建立了家庭教育指導(dǎo)中心。以親子中心為依托，將幼兒教育延伸到社區(qū)及嬰幼兒家庭。四是建立網(wǎng)絡(luò)培訓課堂。針對社會各界和幼兒家長研發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程，向社會各界及幼兒家長傳遞先進的教育理念，傳授科學育兒知識。五是建立農(nóng)村幼兒教育指導(dǎo)中心。探索面向農(nóng)村教師、家長和幼兒的課程體系，利用實地培訓、現(xiàn)場指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)課堂等形式傳遞給全縣農(nóng)村教師、家長及幼兒。（二）研發(fā)多種特色課程。一是建立幼兒園教學資源體系

5、。以河北省幼兒教材為母本，引入國內(nèi)外優(yōu)秀的教育課程，自主研發(fā)具有本園特色的教育課程體系，形成我園獨特的幼兒教育教學資源庫。二是探索多元特色課程。如：蒙氏課程、觀察課、傾聽課、早期閱讀與識字、方案數(shù)學、時代佳音英語、快樂舞蹈、創(chuàng)意繪畫、趣味手工等。在教學中逐漸使這些課程成為一個體系，形成本園特色。三是研發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程。開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課堂，利用幼兒園班級博客、網(wǎng)站等平臺向家長傳授科學的育兒知識，為家長、社會各界搭建了共同學習的平臺，充分發(fā)揮了我園班級博客、教學資源庫等現(xiàn)代化教育資源優(yōu)勢，促進了家園的溝通和交流，以家長素質(zhì)的提升帶動了社會精神文明的進步。四是開展圖書漂移活動。通過傳遞圖書、分享閱讀，增加幼兒

6、閱讀量，傳承文明，傳遞和諧。（三）開展多項服務(wù)。一是服務(wù)家長。開設(shè)了早送晚接崗，每天早七點，晚七點都有黨員教師組織活動，真正做到了為家長排憂解難。二是服務(wù)社區(qū)。建立0-3歲親子活動中心，每周五義務(wù)組織社區(qū)0-3歲嬰幼兒及家長來園參加親子育兒知識講座和親子游戲活動，免費為孩子們開放大型娛樂設(shè)施和沙池等，提高了社區(qū)0-3歲嬰幼兒家長的教育觀念。三是服務(wù)農(nóng)村。建立了示范輻射培訓網(wǎng)絡(luò)，送教下鄉(xiāng)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教師集中培訓，開展手拉手一幫一活動，提高了農(nóng)村學前教師的保教能力。（四）開展多種特色活動。幼兒園組織教師積極開展“爭當模范教師活動”，結(jié)合工作實際，引導(dǎo)和帶動黨員教師在工作中勇于奉獻，爭當先鋒模范。

7、一是開展名師評選活動。為提升教師素質(zhì)，打造名師名牌，開展多項“標兵評選活動”，共評出6名骨干教師，每位骨干教師幫帶兩名以上教師，加快了年輕教師的成長步伐。二是開展獻愛心、貧困幫扶活動。我們號召黨員為貧困生獻愛心、大家紛紛響應(yīng)，捐款捐物累計1萬余元。其中，黨員教師張紀東到茅山偏遠山區(qū)看望貧困兒童賈兵妍，資助該生1000元現(xiàn)金，并承諾幫扶她至大學畢業(yè)。她還一次性捐助衡水一中高中生邢雪燕3000元，為幼兒園黨員教師樹立了學習的典范。三是開展建黨89周年系列慶?；顒?。開展了面向全體黨員的重溫入黨誓詞和黨章知識競賽活動，進一步增強了支部的凝聚力和黨員教師的黨性修養(yǎng)；開展了一次先進事跡報告會。優(yōu)秀黨員李楠

8、、韓素文和于娜、張繼東等4名黨員教師進行了先進事跡報告，對黨員教師進行了一次心靈的洗禮；進行了離退黨員教師的慰問和走訪，邀請離退黨員教師到園與園內(nèi)在職黨員進行座談，送去慰問品合計1600元；召開了半年民主生活會，黨員們逐一發(fā)言，進行了深入的批評和自我批評。此外，幼兒園黨支部還結(jié)合素質(zhì)工程，積極開展書記大講堂活動，為黨員教師上黨課；結(jié)合“慶六一”、體育游戲評比、教師培訓、教科研評比等活動，提高教師整體素質(zhì)和內(nèi)涵，打造優(yōu)秀的黨員教師團隊，促進幼兒園科學發(fā)展。三、凸顯活動實效，創(chuàng)建省市優(yōu)質(zhì)名園。在活動開展過程中，幼兒園堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與幼兒園教育教學工作緊密結(jié)合起來，在教師中廣泛開展“立足崗位比奉

9、獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”活動，為充分展示園所特色，在時間緊，任務(wù)重的情況下，很多黨員教師利用休息時間加班加點，制作玩教具、制作專題片、布置展室、豐富成長檔案活動內(nèi)容、綠化美化校園環(huán)境和活動環(huán)境，為展示幼兒園良好形象，全方位打造優(yōu)質(zhì)名園做出了積極的努力，推動了幼兒園整體工作的順利開展。一是搭建了教師專業(yè)成長平臺。分別接待了承德市灤平幼兒園和營子礦區(qū)幼兒園的參觀指導(dǎo)；組織全園教師到灤平幼兒園、秦皇島熱電廠幼兒園、金色陽光幼兒園進行參觀學習，通過互相學習和交流，開闊了教師的視野，對促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，促進幼兒園全面科學發(fā)展起到了積極重要的作用。二是接待了兩次河北省十、一五課題結(jié)題調(diào)研。5月12日和6月9日，原河北省教育廳幼教處處長、現(xiàn)任河北省教育學會幼兒教育專業(yè)委員會理事長劉賀英、原河北省教育廳副廳長韓清林分別到幼兒園進行深入調(diào)研。課題組成員對縣直幼兒園的管理、內(nèi)涵和文化、現(xiàn)代化教學以及示范輻射作用的發(fā)揮等都給給予了充分的肯定。二是接待了一次全縣教育督導(dǎo)大聯(lián)查、一次省教育督導(dǎo)驗收。檢查組成員對幼兒園的辦學理念和辦學模式以及辦學特色都給予了高度評價，一致認為縣直幼兒園“管理一流、條件一流、師資一流、科研一流”，為興隆縣幼教事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了