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1、哲學(xué)的基本問題ks5u精品課件 有人說哲學(xué)應(yīng)該研究宇宙中的大問題,有人說哲學(xué)應(yīng)該研究人生問題,也有人說哲學(xué)應(yīng)該研究人類認識的問題。 哲學(xué)研究的問題有許多,我們能不能從中找出一個貫穿哲學(xué)發(fā)展始終的基本的問題?探究: 哲學(xué)就是通過對一系列關(guān)乎宇宙和人生的一般本質(zhì)和普遍規(guī)律問題的思考而形成的一門學(xué)科。ks5u精品課件注意:A、“思維”和“存在”相搭配,“意識”和“物質(zhì)”相搭配,不要混淆使用。B、“物質(zhì)和意識的關(guān)系”不同于“物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系”。哲學(xué)的基本問題:思維和存在的關(guān)系問題,簡單地說,就是意識和物質(zhì)的關(guān)系問題。知識點1:什么是哲學(xué)的基本問題?ks5u精品課件思維(意識)和存在(物質(zhì))的關(guān)系問
2、題何者為第一性(思維和存在誰決定誰)存在決定思維思維決定存在唯物主義唯心主義知識點2:哲學(xué)基本問題的兩方面內(nèi)容ks5u精品課件英國哲學(xué)家:貝克萊存在就是被感知認為意識決定了世界萬物的存在(唯心)ks5u精品課件王守仁 (1472-1529) 原名云,更名守仁,字伯安,號陽明,學(xué)者稱陽明先生。 心外無物認為意識決定了世界萬物的存在(唯心)ks5u精品課件荀子天行有常,不為堯存,不為桀亡。世界的存在和發(fā)展不是意識決定的(唯物)ks5u精品課件思維(意識)和存在(物質(zhì))的關(guān)系問題何者為第一性(思維和存在誰決定誰)有沒有同一性(思維能不能正確認識存在)存在決定思維思維決定存在能不能唯物主義唯心主義可知
3、論不可知論知識點2:哲學(xué)基本問題的兩方面內(nèi)容ks5u精品課件休謨康德不可知論的代表人物ks5u精品課件莊子秋水篇中說了這樣一段話,惠子說:“子非魚,安知魚之樂?”莊子就說:“子非我,安知我不知魚之樂?” ks5u精品課件課堂探究 在實際生活中,人們都會面對思維和存在的關(guān)系問題。學(xué)生要面對和處理自己的學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)實際之間的關(guān)系,教師要面對和處理自己的教學(xué)計劃與教學(xué)實際的關(guān)系,農(nóng)民要面對和處理耕作計劃與耕作收獲的實際之間的關(guān)系。(1)上述材料涉及的共同的哲學(xué)問題是什么?ks5u精品課件 上述材料涉及的共同哲學(xué)問題是思維和存在的關(guān)系問題。學(xué)習(xí)計劃、教學(xué)計劃、收獲計劃、做工方法、企業(yè)經(jīng)營策略這些屬于
4、思維的問題,而學(xué)習(xí)實際、教學(xué)實際、收獲實際、做工實際和企業(yè)面對的實際則屬于存在的問題。 課堂探究:(1)上述材料涉及的共同的哲學(xué)問題是什么?計劃 實際思維 存在ks5u精品課件 處理好二者的關(guān)系十分重要。 因為學(xué)習(xí)計劃的制定必須從你自身的學(xué)習(xí)實際出發(fā),如果學(xué)習(xí)計劃脫離了自己的實際情況,起不到很好的指導(dǎo)作用;如果不制定學(xué)習(xí)計劃則又會使我們的學(xué)習(xí)帶有盲目性,不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 因此一個好的學(xué)習(xí)計劃是能夠如實地反映自身學(xué)習(xí)的實際情況的,這樣才能使我們的學(xué)習(xí)做到事半功倍,有利于提高學(xué)習(xí)效率。 (2)你認為處理好學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)實際之間的關(guān)系重要嗎?為什么?ks5u精品課件古諺語莊稼施肥有技巧,看天
5、看地又看苗。(二)為什么說哲學(xué)的基本問題是思維與存在的關(guān)系問題?ks5u精品課件(1)思維與存在的關(guān)系問題,是人們在現(xiàn)實生活和實踐活動中首先遇到和無法回避的基本問題。農(nóng)民種植什么?氣候,土地,種子,市場供求思 維客觀情況企業(yè)制定產(chǎn)品價格生產(chǎn)成本,產(chǎn)品供求ks5u精品課件泉州晚報年月日報道:年,湖南考生肖頡以分考入北大,但因父母偷改其志愿而未進入自己喜歡的專業(yè),兩年后毅然退學(xué)復(fù)讀今年高考以703分的成績成為湖南理科狀元,進入清華大學(xué)自己喜歡的專業(yè)ks5u精品課件 漫畫說明了什么問題?請領(lǐng)導(dǎo)指示一律抓緊抗旱!ks5u精品課件主 觀 意識以外的一切事物如: 地球、 生 物、 環(huán) 境、 國 情等從實際
6、出發(fā) 從主觀出發(fā)客 觀脫離符合 人們的思想如: 理論、 計劃、 思想、 觀點等ks5u精品課件(二)為什么思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題(1)思維和存在的關(guān)系問題,是人們在生活和實踐中首先要遇到和無法回避的基本問題。 對個人來說,他在人類的認識世界和改造世界的活動中不斷地處理著三個方面的關(guān)系:一是自己與自然界的關(guān)系,二是自己與他人、與社會的關(guān)系,三是自己與自己的關(guān)系。ks5u精品課件(2)思維和存在的關(guān)系問題,是一切哲學(xué)首先要回答和無法回避的問題。 對思維和存在究竟哪個是本原,思維與存在究竟誰決定誰的問題回答的不同,哲學(xué)的性質(zhì)就不同;對思維和存在究竟哪個是本原,誰決定誰問題的不同回答,是
7、劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準。(3)思維和存在的關(guān)系問題,貫穿于哲學(xué)發(fā)展的始終,對這一問題的不同回答決定著各種哲學(xué)的基本性質(zhì)和方向,決定著它們對其它問題的回答。ks5u精品課件哲學(xué)基本問題思維和存在的關(guān)系問題內(nèi)容原因思維和存在何者第一性思維和存在有無同一性從生活實踐看:首先遇到且無法回避。從一切哲學(xué)研究看:不能回避且必須回答。小結(jié):即意識和物質(zhì)的關(guān)系問題唯物主義唯心主義可知論不可知論含義ks5u精品課件 1哲學(xué)的基本問題是 A.思維和存在的關(guān)系問題 B.意識和物質(zhì)的辯證關(guān)系 C.物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)有能動作用 D.思維決定存在,還是存在決定思 維A隨堂練習(xí)ks5u精品課件2.我們在實際
8、工作中,都會面對處理工作計劃與工作實際的關(guān)系,這在哲學(xué)上就是處理 A.唯物主義和唯心主義的關(guān)系 B.思維和存在的關(guān)系 C.個人與社會的關(guān)系 D.個人與他人的關(guān)系Bks5u精品課件3劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準是 A.是否承認意識能否正確反映物質(zhì) B.是否承認存在決定思維 C.承認世界是可以認識的 D.是否承認物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系Bks5u精品課件4下列說法中體現(xiàn)物質(zhì)決定意識的是 A.不怕做不到,就怕想不到 B.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 C.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán) D.存在即被感知Cks5u精品課件 5在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中,一些基層干部不研究市場,不懂行情,胸?zé)o良策,拍腦袋決策,給工作帶來大損失
9、。上述材料中的“拍腦袋決策”屬于 A 否認意識對物質(zhì)具有反作用的形而上學(xué)唯物主義 B 肯定物質(zhì)決定意識的唯物主義觀點 C否認物質(zhì)決定意識的唯心主義觀點 D否認人能夠認識客觀事物的錯誤觀點Cks5u精品課件6劃分可知論與不可知論的標(biāo)準是 A.思維決定存在的問題 B.存在決定思維的問題 C.思維能否正確認識存在的問題 D.思維和存在的關(guān)系問題Cks5u精品課件 7“世界上沒有不可認識的事物,只有尚未被認識的事物。”這種觀點屬于 A懷疑論 B可知論 C不可知論 D唯心主義Bks5u精品課件 8.哲學(xué)上的兩大基本派別是 A.唯物主義和唯心主義 B.辯證法和形而上學(xué) C.可知論和不可知論 D.一元論和二
10、元論Aks5u精品課件 9、美國某教會建造尖頂?shù)慕烫?,主教請?dāng)?shù)匾晃还こ處熢O(shè)計避雷針。工程師揶揄地說:“教堂是天國駐人間的大使館,有上帝保護,安裝避雷針是完全多余的。”主教說:“請先生裝避雷針,這也是上帝的旨意?!边@個材料說明A、科學(xué)和神學(xué)的對立正在逐漸消失B、隨著科學(xué)的發(fā)展,神學(xué)的陣地正在日益縮小C、神學(xué)已經(jīng)向科學(xué)投降D、越是科學(xué)技術(shù)發(fā)達的國家,其宗教勢力就越小Bks5u精品課件簡答題“凡是斷定精神對自然界來說是本原的,從而歸根到底承認某種創(chuàng)世說的人組成唯心主義陣營。凡是認為自然界是本原的,則屬于唯物主義的各種學(xué)派?!薄拔覀兊乃枷肽懿荒苷J識現(xiàn)實世界?我們能不能在我們關(guān)于現(xiàn)實世界的表象和概念中正確的反映現(xiàn)實?用哲學(xué)語言來說,這個問題叫做思維和存在的同一性問題?!鄙鲜鰞啥卧捳f明了一個什么問題?試簡要分
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