語文期末檢測課件

1、六年級語文期末檢測從上學(xué)期開始，語文檢測的題型有了調(diào)整。 積累運用部分的12題中，選擇題由原來的12題改為8題。增加：1.寫反義詞；2.寫句子；3.文學(xué)常識填空；4.詩句填空。選擇題的分值下降，增加寫的內(nèi)容。由此減少單一的測試，更注重綜合性考查。 從上學(xué)期開始，語文檢測的題型有了調(diào)整。 依據(jù)課標(biāo)對識字寫字能力進(jìn)行考查。注重積累和運用，考查對常用漢字的掌握情況，要求書寫楷書，行款整齊，書寫規(guī)范。要求初步掌握一般的閱讀方法，閱讀速度每分鐘不少于300字。能整體感知閱讀材料，能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語的感情色彩，體會其表達(dá)效果。能理解文章的內(nèi)容，體會作者的思想感情，能

2、領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法，重視考查對語言的積累運用情況。對課標(biāo)中規(guī)定背誦的篇目進(jìn)行抽查。從上學(xué)期開始，語文檢測的題型有了調(diào)整。 對習(xí)作的考查：注意聯(lián)系生活，做到說真話、表達(dá)真情實感。內(nèi)容具體、語句通順。能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。正確使用常用的標(biāo)點符號，習(xí)作有一定速度，40分鐘能完成不少于600字的習(xí)作。試卷共四大題，滿分100分.考試時間為120分鐘。第一卷為選擇題（16分）第二卷為非選擇題（84分）第一板塊為“積累與運用”占36分；第二板塊為“閱讀理解”占18分，分為“課內(nèi)閱讀”和“課外閱讀”；第三板塊為“書寫”占6分；第四板塊為“習(xí)作”占40分?！痉e累運用】 1.判斷生字信息。（部首、

3、平翹舌音、筆畫數(shù)、音序）2.判斷讀音。（關(guān)注書中注音字）3.判斷成語中的錯別字。（關(guān)注書中出現(xiàn)的四字詞）4.判斷字義選擇。（訓(xùn)練使用排除法，選擇最貼近的）5.判斷近義詞。（關(guān)注書中詞語）6.判斷關(guān)聯(lián)詞的用法。（注意是指恰當(dāng)還是不恰當(dāng)，強(qiáng)調(diào)讀出語感）7.判斷標(biāo)點符號的使用。（頓號、省略號、破折號、分號等）8.選擇對應(yīng)詩句。【積累運用】 同學(xué)們后面的復(fù)習(xí)應(yīng)該加強(qiáng)對選擇題的正確率訓(xùn)練和積累應(yīng)用的基礎(chǔ)過關(guān)。同桌每天出相關(guān)練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練，練習(xí)均要出自課文（劃線詞語、多音字、多義詞、近義詞反義詞、需要背誦部分、課后題）、百花園、生字表（一、二）、同步知識清單.【填空，練習(xí)】 9.根據(jù)語境寫反義詞。10.擴(kuò)寫

4、句子畫線部分，力求寫得生動。11.考察文學(xué)常識：名著、作者。12.古詩文填空：詩人，詩句，朝代?！罢n內(nèi)閱讀”和“課外閱讀” 默讀的方法、速度、效果和習(xí)慣等方面進(jìn)行綜合考察。檢測我們閱讀是否具有一定速度，所設(shè)計的題量要求同學(xué)們達(dá)到課標(biāo)中規(guī)定的每分鐘閱讀不少于300字的標(biāo)準(zhǔn)，要能在短時間內(nèi)從閱讀材料中捕捉重要信息。【課內(nèi)閱讀】 13.文章出處。14.體會人物心理。（表現(xiàn)了人物怎樣的心情、心理？）15.揣摩文章寫法。（為什么要寫這個，為什么要這樣寫？有什么作用？）【課內(nèi)閱讀】 “課內(nèi)閱讀”部分從本冊課文中選材，是對課內(nèi)閱讀情況進(jìn)行考查。同學(xué)們要聚焦經(jīng)典課文或要求背誦課文。同學(xué)們要整理自己對文意的把握

5、，扎實回顧好每一篇課文（特別是古詩詞及需要背誦部分）。務(wù)必復(fù)習(xí)在書上做的筆記?！粳F(xiàn)代文閱讀】 在閱讀中了解文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。16.聯(lián)系語境體會詞語，解釋詞語。17.18.體會文章重點字詞的含義或作用。（重復(fù)出現(xiàn)的、關(guān)鍵的、有指代作用的、特殊使用的字詞）19.概括文章各部分文段大意。20.明白文章中心思想及寫作手法，談自己的觀點。（緊扣題意）（1）聯(lián)系上下文理解詞義 首先同學(xué)們先在文章找到并畫出這個詞，聯(lián)系上下文去解釋。其次，如果是可以直接解釋，要用拆詞法，逐字對應(yīng)，因為改卷是按照要點扣分，所以解釋詞語也要完整。（2）概括文章主要內(nèi)容 首先同學(xué)們要掌

6、握概括內(nèi)容的模式。其次，在概括時不要忘記幾要素：時間、地點、人物、事件。咱們要不停對照，是否將基本信息概括完全。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們只有不停練習(xí)。書本上、課題處，做主要內(nèi)容記錄。（3）對重點句子的理解 體會文章特殊詞、句、段、意境的表達(dá)方式及作用。同學(xué)們在閱讀后，主動畫出那些你認(rèn)為是重點句的句子，一般是：總起句、過渡句、含義深刻或表達(dá)中心的句子，積極思考，主動琢磨。另外，有些人文性文章會提及到特殊的意像，比如“點一盞心燈”的“燈”，等等一種物品，可能會問此種反復(fù)提及的、貫穿全文的物品，它有什么特殊含義。都是屬于理解及表達(dá)方面。對于概括內(nèi)容（不論段和篇）和理解句子，都需要同學(xué)們完整的進(jìn)行表述，可以利用

7、文中的句子來完善自己的表述?！緯鴮憽?看拼音寫正楷字，注意筆畫規(guī)范、格式正確、行款整齊。增加到6分！務(wù)必重視工整書寫！【習(xí)作】 根據(jù)閱讀的文本聯(lián)系自己的事例寫作。寫發(fā)生在自己身上，或者是自己和別人間的一件事。寫一件事就千萬不要多事。與中年級的區(qū)別具體生動的細(xì)節(jié)描寫，注意寫自己的真情實感。（中年級強(qiáng)調(diào)按順序有條理地寫，寫出心情和感受）圍繞中心進(jìn)行正確選材。注意開頭結(jié)尾、詳略得當(dāng)?！玖?xí)作】 根據(jù)以往試卷分析內(nèi)容，大部分測試與之前閱讀題文章相關(guān)聯(lián)的事。PowerPoint中動畫的分類進(jìn)人動畫 對象從無到有的出現(xiàn)在幻燈片中的動畫強(qiáng)調(diào)動畫 對象在原地做出的改變退出動畫 對象從幻燈片中消失的動畫路徑動畫

8、對象按照一定的路徑在幻燈片上運動金進(jìn)人動畫動畫動畫效果顯示擦除進(jìn)入效果彈跳進(jìn)人效果投擲進(jìn)人效果進(jìn)人動畫開始前，對象不在幻燈片上，進(jìn)人動畫完成后，對象出現(xiàn)在幻燈片上強(qiáng)調(diào)動畫動畫效果顯示放大縮小強(qiáng)調(diào)動畫陀螺旋強(qiáng)調(diào)動畫改變填充顏色強(qiáng)調(diào)動畫強(qiáng)調(diào)動畫開始前和結(jié)束后，對象原則上始終停留在幻燈片上退出動畫動畫效果顯示擦除退出效果（雙層圖片）飛出退出動畫回旋退出效果退出動畫的結(jié)果是對象最終在幻燈片上消失路徑動畫動畫效果顯示五角星路徑動畫自由路徑動畫路徑動畫可以用做進(jìn)人、退出、強(qiáng)調(diào)的任意一種路徑動畫的起始位置，路徑都是可以編輯的動畫的開始方式單擊時 通過點擊鼠標(biāo)使動畫開始之前 與前一個動畫一起開始（并發(fā)動畫）之

9、后 在前一個動畫完成之后開始（連續(xù)動畫）觸發(fā)器 當(dāng)點擊其他對象時使動畫開始（對象控制）觸發(fā)器動畫例子第一課 menu知識點一知識點二知識點三退出本課知識點動畫效果是視覺效果1、繪制一個單擺2、復(fù)制單擺，旋轉(zhuǎn)使它們對稱3、設(shè)置上面部分為無填充，伍線條色4、組合兩個對象設(shè)置陀螺旋動畫你看到的不一定是對象的全部動畫效果的修改效果計時高級日程表 那么是新成果呢？所謂新成果指的是，在科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)了別人沒有發(fā)現(xiàn)過的，或沒有涉及到的理論問題、思想觀點、實驗總結(jié)。這又可以分為幾個層次：(1)開創(chuàng)一門新的科學(xué)學(xué)科或某一學(xué)科的分支,建立一門新學(xué)派和新的理論體系。(2)在某一學(xué)科領(lǐng)域中對新的成就加以補(bǔ)充、完善或發(fā)

10、展。(3)對已有的某一觀點、理論或?qū)嶒灲Y(jié)果的修正，或推翻別人的某一結(jié)論。 當(dāng)然，作為初學(xué)者我們不必期望過高，不要設(shè)想自己一蹴而就地做出驚人的新成果，但新的發(fā)現(xiàn)新的成果卻是我們始終應(yīng)該追求的。新發(fā)現(xiàn)和新成果是有大小之分的，我們應(yīng)該量力而為，在自己的知識和能力的基礎(chǔ)上努力做出自己可能做出的新發(fā)現(xiàn)和新成果。 學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)特點 學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)是題目作者姓名內(nèi)容提要關(guān)鍵詞序言(或前言、引言)正論(包括自然科學(xué)的實驗、討論)結(jié)論(或包括在正論中)注釋或參考文獻(xiàn)。長一點的論文還包括論文提要，有的還包括謝辭。這是比較規(guī)范的學(xué)術(shù)論文要求，一般學(xué)位論文和規(guī)范的學(xué)術(shù)論文都應(yīng)該包括上述結(jié)構(gòu)內(nèi)容，許多大學(xué)的學(xué)報所

11、發(fā)表的論文也是比較規(guī)范的，而有些學(xué)術(shù)雜志上所發(fā)表的論文卻相對自由些，比如許多美術(shù)類雜志就是如此。2、資料的搜集 “巧夫難為無米之炊”，沒有資料，就無法進(jìn)行研究。許多有成就的學(xué)者都是很注意資料工作的。著名的歷史學(xué)家吳晗說過“資料工作和研究工作實際上是一回事，從來沒有做研究工作有成績的人，不搞資料工作的”。梁啟超也說過“大抵凡一個大學(xué)者平日用功，總是有無數(shù)小冊子或單紙片；讀書看見一段資料，覺其有用者，即刻抄下。(短的抄全文，長的摘要，記書名、卷數(shù)、頁數(shù))資料漸漸積得豐富，用眼光來整理分析，它便成一篇名著?！瘪R克思、魯迅等都在自己的研究生涯中，在資料的收集方面用力甚劬。(1)搜集資料的原則 A、搜集

12、資料要有目的性，要緊緊地圍繞自己的選題。 B、搜集資料要多而又有全面性，歷史的、現(xiàn)實的、正面的、反面的、點上的、面上的、遠(yuǎn)的、近的，都要搜集。 C、搜集資料要持之以恒，逐漸積累。(2)搜集資料的途徑 搜集資料的途徑主要有兩條一是廣泛閱讀與選題有關(guān)的文字資料，如書籍，文章等。二是進(jìn)行社會調(diào)查、實地考察。(3)查閱文獻(xiàn)資料 我們現(xiàn)在資料的來源主要是圖書館，所以學(xué)會利用圖書館查閱資料是十分重要的。事實上，并非所有的人都能做到這一點。利用圖書館查找科技資料必須能熟練地運用圖書目錄、索引和工具書。目前許多圖書館的圖書資料開始實現(xiàn)計算機(jī)管理，這將為我們查詢資料提供更大的方便。圖書目錄主要有以下分類方式：

13、A、分類目錄依據(jù)圖書內(nèi)容的學(xué)科體系，再根據(jù)圖書分類體系排列組織起來的。中國圖書館圖書分類法的分類體系是馬克思主義、列寧主義和毛澤東思想，哲學(xué)，社會科學(xué)，自然科學(xué)和綜合性圖書五大類。 B、書名目錄按照書名漢語拼音或筆畫等檢索方法排列。 C、著名目錄按照著者姓名漢語拼音或筆畫排列。 D、主題目錄以揭示圖書資料的主題為目的的目錄。它提供關(guān)于一個問題或一件事情的全面的資料，通過它讀者可以查到關(guān)于某一種主題的全面圖書資料。這對從事專題研究帶來了很大的方便。 E、專題目錄它是按照書刊內(nèi)容以某一專題而編制的目錄。 索引是檢尋參考資料的一種工具，比起書目來，它更進(jìn)步細(xì)微地揭示圖書報刊中的各項內(nèi)容。它將書報雜志

14、的書名、刊名、篇名等分別摘錄，或加注釋，記明出處頁數(shù)，按一定方法排列起來，附在一書或刊物之后，或單獨編輯成冊，使讀者用較少的時間找到所需要參考的資料的出處。 工具書一般包括字典、辭典、年鑒、手冊、百科全書、年表、歷表、年譜、人名錄、地名錄、書目、文摘、綜述等等。 資料的收集與研究者的外語能力也有很大的關(guān)系，如果我們掌握了一門外語，收集資料的范圍將更加廣闊。(4)閱讀資料的方法 A、先粗讀，后精讀。 B、注意理解文意。 C、把握作者的思路，分析、研究作者的論斷，掌握作者研究問題、論證問題的方式方法。 D、先讀提要、序言或后記，后讀全文。現(xiàn)在各類圖書報刊資料的數(shù)量越來越豐富，要每一本都細(xì)加閱讀是不

15、可能的，因此善于選擇就顯得十分重要了。在閱讀資料時，應(yīng)首先注意看資料的目錄和內(nèi)容提要，然后選擇自己所需要的內(nèi)容仔細(xì)閱讀和研究。 E、先讀新資料，后讀舊資料。(5)寫讀書筆記的方法 A、摘錄式筆記照抄原文或內(nèi)容摘要。 B、提綱式筆記將資料的論點或基本內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地敘述出來。 C、心得式筆記將對某一問題的心得體會寫成短小的文章、札記、隨筆等。 D、索引筆記寫下有關(guān)的書名或論文題目，按照內(nèi)容本身的性質(zhì)搞出一個索引來，以備查用。3、正確把握概念 概念是反映對象的特征或本質(zhì)(以及本質(zhì)屬性)的思維形式。語詞是概念的語言形式，概念是語詞的思想內(nèi)容。概念的內(nèi)涵是概念所反映的對象的特征或本質(zhì)。概念的外延是概念反

16、映的那一事物或那一類事物的總和，也就是概念所確指的對象范圍。 一個概念的內(nèi)涵有深淺之分，其外延也有寬窄之分。一般而言，兩者是互相制約的，一方確定了，另一方也就確定了。但概念內(nèi)涵的多少與概念外延的寬窄成反比關(guān)系。如“人”、“軍人”、“勇敢的軍人”就體現(xiàn)了這一點?！叭恕钡耐庋幼顚?，“勇敢的軍人”的外延最窄，內(nèi)涵卻最深。 在論文的寫作過程中，首先我們要注意對概念有一個明確的限定，而且要保持其一致性。明確地限定概念，就是明確概念的內(nèi)涵和外延，也就是給概念定義。而在我們的論文寫作中，一個最常見的錯誤就是概念的模糊含混。4、形式邏輯的基本原則在邏輯思維的過程中，為了保證結(jié)論的正確性，必須遵循形式邏輯的基本

17、法則。這些法則主要有下面幾條： （1）同一律在同一思維論斷過程中，同一概念或同一個思想對象必須保持同一性，即保持確定性。不能混淆概念或偷換概念，離題或偷換論題。（3）排中律在同一思維論斷過程中，兩個互相矛盾的判斷，必有一個是真的，因此，必須肯定其中的一個，否則，就會陷入模棱兩不可的邏輯錯誤。排中律與不矛盾律的區(qū)別主要是違反了不矛盾律要求的邏輯錯誤是“自相矛盾”，而違反了排中律的要求的錯誤是“模棱兩不可”。（4）理由充足律要求在思維論斷時，對任何一個真實的判斷都必須進(jìn)行必要的論證，提出充分的根據(jù)來支持它。1、確立論點 學(xué)術(shù)論文的論點是作者對研究課題的新的見解，是一篇論文的核心。寫作時，首先要確立

18、全文的中心論點，然后再確立闡述中心論點的分論點。中心論點一經(jīng)確立，它就起著統(tǒng)帥文章各部分的作用。一篇論文水平的高低，在很大程度上決定于論點有無意義，有無真知灼見和有無新的突破。論點必須體現(xiàn)寫作者的明確的認(rèn)識傾向和價值傾向，所以我們對論點應(yīng)有一個正確的理解。 這里首先要做的是將論點與論題區(qū)分開來。比如，“談美術(shù)教育”就是一個論題，而“美術(shù)教育是人類社會的一個重要的教育門類”則是一個論點。我們比較一下就可以發(fā)現(xiàn)它們之間的差別，前者只涉及了問題的討論范圍，沒有表達(dá)作者的認(rèn)識傾向和價值傾向，只能算是論題而已，而后者則顯明地表達(dá)了作者的認(rèn)識傾向和價值傾向，才是名副其實的論點。有些論文讀了以后不知所云，其

19、中一個重要的原因就是沒有明確的論點。 2、編擬論文提綱 這一過程實際上是對全文進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計的過程，要根據(jù)文章的目的和主旨，對全文的內(nèi)容做通盤的安排，對結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一的布局，規(guī)劃出論文的輪廓，顯示出論文的條例和層次。怎樣寫學(xué)術(shù)論文什么是學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文的分類 撰寫學(xué)術(shù)論文的目的學(xué)術(shù)論文的特點學(xué)術(shù)論文的準(zhǔn)備邏輯思維基本知識論文的撰寫不同類型論文的結(jié)構(gòu)特征圖表的種類和適合的用法論文的修改定稿78910143652投稿論文命題論文畢業(yè)論文學(xué)位論文學(xué)年論文1234小球來回滾動概念模型概念模型是對現(xiàn)實世界的第一次抽象，是按照用戶的觀點對現(xiàn)實世界進(jìn)行建模，描述用戶的需求，是數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員和用戶之間交流的語言

20、。概念模型既要具有較強(qiáng)的語義表達(dá)能力，能夠方便、直觀的表達(dá)應(yīng)用中的各種語義知識，還應(yīng)該簡單、清晰、易于用戶理解。概念模型主要用于數(shù)據(jù)庫設(shè)計，它與具體的計算機(jī)系統(tǒng)和DBMS無關(guān)，重點在于分析數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)間的聯(lián)系等E-R模型 實體屬性實體集實體型實體是指客觀存在并可相互區(qū)別的事物。實體可以是具體的對象，也可以是抽象的概念，實體和聯(lián)系所具有的特征?，F(xiàn)實世界中的實體可由若干屬性來描述所有屬性完全相同的實體的集合在不引起混淆的情況下，實體集往往簡稱為實體用實體名和屬性集表示學(xué)生（學(xué)號、姓名、性別、年齡、院/系家庭住址、入學(xué)年份）E-R模型聯(lián)系一對一（1：1）聯(lián)系多對多（：）聯(lián)系一對多（：）聯(lián)系E-R圖圖形

21、元素屬性用橢圓表示實體用矩形表示聯(lián)系用菱形表示簡單教務(wù)系統(tǒng)E-R圖出生日期教師編號姓名性別職稱課號學(xué)生課程教師選課授課姓名學(xué)號性別年齡系/別家庭住址入學(xué)日期學(xué)號課號成績課程名稱課號課程性質(zhì)學(xué)分課時教師編號授課ID邏輯數(shù)據(jù)模型邏輯模型：是按照計算機(jī)系統(tǒng)的觀點對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述，主要描述數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)，也稱數(shù)據(jù)邏輯模型層次模型網(wǎng)狀模型是層次模型的擴(kuò)展，呈獻(xiàn)一種交叉關(guān)系的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。關(guān)系模型用樹型結(jié)構(gòu)表示實體及其之間的聯(lián)系。用二維表的形式表示實體和實體間的聯(lián)系 。整個數(shù)據(jù)庫就是若干個相互關(guān)聯(lián)的二維表組成的。關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念關(guān)系模式分量域?qū)傩栽M主鍵外鍵表內(nèi)容基數(shù)元數(shù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概

22、念學(xué)號姓名性別年齡院/系家庭住址入學(xué)日期14010101張峰男19計算機(jī)廣西桂林七星區(qū)會仙路18號2014-9-114010102孟天祥男19計算機(jī)福建省廈門市思明區(qū)蓮岳路118號中煙大廈1702室2014-9-114010103張明通男19計算機(jī)廣東省深圳市南山區(qū)蛇口港灣大道2號2014-9-114010104王天宇男19計算機(jī)上海市閔行區(qū)浦星路699號2014-9-115010105方文成男18計算機(jī)上海市浦東新區(qū)世紀(jì)大道100號上海環(huán)球金融中心56樓2015-9-114010106錢順卓男19計算機(jī)海南省?？谑协偵絽^(qū)紅城湖路22號2014-9-114010107王崇江男19計算機(jī)云南省昆

23、明市官渡區(qū)拓東路6號2014-9-114010108黎浩然男19計算機(jī)廣東省深圳市龍崗區(qū)坂田2014-9-114010109張露露女18計算機(jī)江西省南昌市西湖區(qū)洪城路289號2014-9-114010110陳祥瑞男19計算機(jī)北京市海淀區(qū)東北旺西路8號2014-9-1關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本操作關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)都以關(guān)系的形式存在，對數(shù)據(jù)的操作就是對關(guān)系的操作，而關(guān)系是元組的集合，因此，可以將關(guān)系操作看成是集合的運算關(guān)系數(shù)據(jù)庫中常用的操作有查詢、插入、刪除、修改投影運算ABC123456729RBC235629TT=B，C（R）關(guān)系運算連接運算 是從兩個關(guān)系的笛卡爾積中選擇屬性間滿足一定條件的元組，常用

24、的連接操作有等值連接和自然連接。等值連接運算ABC123456749RSTDEF426759628576ABCDEF123426123628456759自然連接運算ABC123456749RSTDBF426759628576AR.BCDS.BF123426123628456759ACDBF134261362846759RS關(guān)系運算除運算 除法運算用運算符號“”表示設(shè)被除關(guān)系R為m元關(guān)系，除關(guān)系S為n元關(guān)系，那么它們的商為m-n元關(guān)系，記為RS商的構(gòu)成原則是：將被除關(guān)系R中的m-n列，按其值分成若干組，檢查每一組的n列值的集合是否包含除關(guān)系S，若包含則取m-n列的值作為商的一個元組，否則不取。除

25、運算ABC126459159326258RSBC2659TA1 關(guān)系代數(shù)在簡單教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用1選擇運算在課程表中找出課程性質(zhì)為必修的課程信息課號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時1421105大學(xué)物理必修3481421106大學(xué)體育必修2241421107高等化學(xué)必修4501331101網(wǎng)頁制作選修2241331102CAD制圖選修220課號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時1421105大學(xué)物理必修3481421106大學(xué)體育必修2241421107高等化學(xué)必修450 關(guān)系代數(shù)在簡單教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用2投影運算在課程表中顯示課號、課程名稱和學(xué)時信息課號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時1421105大學(xué)物理必修3

26、481421106大學(xué)體育必修2241421107高等化學(xué)必修4501331101網(wǎng)頁制作選修2241331102CAD制圖選修220課號課程名稱學(xué)時1421105大學(xué)物理481421106大學(xué)體育241421107高等化學(xué)501331101網(wǎng)頁制作241331102CAD制圖20 關(guān)系代數(shù)在簡單教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用在學(xué)生表、課程表及選課成績表中找出選修了高等數(shù)學(xué)，并且考試成績不及格的學(xué)生姓名和成績。綜合使用選擇，投影，連接操作宏宏是Access中執(zhí)行指定任務(wù)的一個或多個操作的集合，可以自動完成某些常用的操作。在日常工作中，用戶經(jīng)常需要重復(fù)大量的操作，利用宏可以簡化這些操作。模塊模塊是用編程語

27、言（Visual Basic）編寫的過程或函數(shù)，用于實現(xiàn)一些宏不能完成的精細(xì)的或復(fù)雜的操作。模塊中的每一個過程都是一個函數(shù)或是子程序。通過將模塊與窗體、報表等對象相聯(lián)系，可以建立完整的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。創(chuàng)建ACCESS數(shù)據(jù)庫的方法模板創(chuàng)建 創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫 構(gòu)建數(shù)據(jù)表表結(jié)構(gòu)表內(nèi)容字段名稱、數(shù)據(jù)類型和字段屬性記錄和數(shù)據(jù)項構(gòu)建數(shù)據(jù)表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段屬性長度不能超過64個字符第一個字符不能是空格不能使用“!”、“.”、“”、“”和“”。不能使用ASCII碼為031的字符自動編號文本、備注、數(shù)字日期/時間、貨幣是/否、OLE對象附件、計算查閱向?qū)?、超鏈接字段大小格式輸入掩碼默認(rèn)值有效性規(guī)則與有效性文本索

28、引用設(shè)計視圖中創(chuàng)建學(xué)生表字段名數(shù)據(jù)類型屬性學(xué)號文本字段大?。?0，輸入掩碼：00000000姓名文本字段大?。?性別文本字段大?。? 默認(rèn)值：男有效性規(guī)則：”男”or”女”有效性文本：性別只能是“男”或者“女”年齡數(shù)字字段大?。鹤止?jié) 有效性規(guī)則：=10 and =60有效性文本：學(xué)生年齡必須在1060歲之間系別文本字段大?。?0家庭住址文本字段大?。?00入學(xué)日期日期/時間格式：短日期用數(shù)據(jù)表視圖創(chuàng)建課程表字段名數(shù)據(jù)類型屬性課號文本字段大小：10課程名稱文本字段大小：50課程性質(zhì)查閱向?qū)е禐椋罕匦?、選修學(xué)分?jǐn)?shù)字格式：小數(shù)學(xué)時數(shù)字格式：整型編輯數(shù)據(jù)表用表的設(shè)計視圖修改表結(jié)構(gòu)用數(shù)據(jù)表視圖修改表內(nèi)容

29、格式化數(shù)據(jù)表查看數(shù)據(jù)表高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的解讀 7.認(rèn)定程序調(diào)整（1）簡化認(rèn)定管理流程，提高工作效率 縮短公示時間，由15個工作日改為10個工作日（2）新增申報材料申請高新技術(shù)認(rèn)定的企業(yè)，提交的申請資料中新增“研究開發(fā)活動說明材料”、“財務(wù)情況說明書”以及“近三個會計年度企業(yè)所得稅年度納稅申報表”（3）增加涉密企業(yè)認(rèn)定要求三、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的修訂高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的解讀 7.認(rèn)定程序調(diào)整（4）進(jìn)一步明確稅收優(yōu)惠享受的起始和終止時間（a）.起始時間：企業(yè)獲得高新技術(shù)企業(yè)資格后，自高新技術(shù)企業(yè)證書頒發(fā)之日所在年度起享受稅收優(yōu)惠； （b）.終止時間： 對已認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)，經(jīng)復(fù)核被認(rèn)定為

30、不符合高新技術(shù)企業(yè)條件而被取消高新技術(shù)企業(yè)資格的，稅務(wù)機(jī)關(guān)將追繳其不符合認(rèn)定條件年度起已享受的稅收優(yōu)惠； 對于已認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)，因故而被取消高新技術(shù)企業(yè)資格的，稅務(wù)機(jī)關(guān)可追繳其自發(fā)生相關(guān)行為之日所屬年度起已享受的高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠。三、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的修訂高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的解讀 8.放管結(jié)合，加強(qiáng)認(rèn)定后的監(jiān)督管理按照國務(wù)院“推廣隨機(jī)抽查，規(guī)范事中事后監(jiān)管”的文件精神，增加：企業(yè)年報：5月底前(企業(yè)獲得高新技術(shù)企業(yè)資格后，應(yīng)每年5月底前在“高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理工作網(wǎng)”填報上一年度知識產(chǎn)權(quán)、科技人員、研發(fā)費用、經(jīng)營收入等年度發(fā)展情況報表。)聯(lián)合檢查：不定期、隨機(jī)抽查三、高新技術(shù)企業(yè)

31、認(rèn)定政策的修訂高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的解讀 9.異地搬遷企業(yè)的資質(zhì) 圍繞高新技術(shù)企業(yè)異地搬遷資質(zhì)問題，提出對“異地搬遷”問題分類對待的解決方法。三、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的修訂高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定條件的解釋 解釋：申報材料的評分在70分以上（不含70分）(七)企業(yè)創(chuàng)新能力評價應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求；(八)企業(yè)申請認(rèn)定前一年內(nèi)未發(fā)生重大安全、重大質(zhì)量事故或嚴(yán)重環(huán)境違法行為。高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定條件的解釋 （一）企業(yè)申請企業(yè)對照本辦法進(jìn)行自我評價。認(rèn)為符合認(rèn)定條件的在“高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理工作網(wǎng)”注冊登記，向認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出認(rèn)定申請。申請時提交下列材料：1.高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申請書；2.證明企業(yè)依法成立的相關(guān)注冊登記證件；

32、3.知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)材料、科研項目立項證明、科技成果轉(zhuǎn)化、研究開發(fā)的組織管理等相關(guān)材料；4.企業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)）的關(guān)鍵技術(shù)和技術(shù)指標(biāo)、生產(chǎn)批文、認(rèn)證認(rèn)可和相關(guān)資質(zhì)證書、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告等相關(guān)材料；5.企業(yè)職工和科技人員情況說明材料；6.經(jīng)具有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)出具的企業(yè)近三個會計年度研究開發(fā)費用和近一個會計年度高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)）收入專項審計或鑒證報告，并附研究開發(fā)活動說明材料；7.經(jīng)具有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)鑒證的企業(yè)近三個會計年度的財務(wù)會計報告（包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書）；8.近三個會計年度企業(yè)所得稅年度納稅申報表。(九)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定程序如下：高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定條件的解釋 (九)高

33、新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定程序如下：三、高企認(rèn)定申報材料的編制要求高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制要求第一部分 高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申請書(網(wǎng)上打印) 第二部分 企業(yè)資質(zhì)證明材料 請標(biāo)注頁碼 目錄 一、企業(yè)注冊登記證件 二、其他 材料要求：提供企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本、（國地稅）稅務(wù)登記證書、特殊行業(yè)準(zhǔn)入資質(zhì)等證明材料復(fù)印件并加蓋企業(yè)公章。 幾點常見問題的說明：由于所得稅屬于企業(yè)法人稅種，個人獨資企業(yè)和個人合伙企業(yè)不是獨立的企業(yè)法人，不能進(jìn)行高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定。只要符合高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法要求的單位均可以申請認(rèn)定，包括事業(yè)單位。對于行業(yè)領(lǐng)域沒有要求。（一）廣西高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報書目錄高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制要

34、求第三部分 人員情況 目錄 一、2015年企業(yè)職工人數(shù)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)以及科技人員情況說明二、企業(yè)科技人員概況表幾點常見問題的說明：1、“兼職、臨時聘用人員全年須在企業(yè)累計工作183天以上”。這個183天指的是自然日2、企業(yè)職工總數(shù)包括企業(yè)在職、兼職和臨時聘用人員。在職人員可以通過企業(yè)是否簽訂了勞動合同或繳納社會保險費來鑒別；兼職、臨時聘用人員全年須在企業(yè)累計工作183天以上。企業(yè)職工總數(shù)不包含勞務(wù)派遣人員。3、科技人員名單應(yīng)按照符合高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理工作指引中定義，并且已計入科技人員總數(shù)的人員提供，包括申請認(rèn)定前一年內(nèi)累計實際工作時間在183天以上的在職、兼職和臨時聘用人員。（一）廣西高新技術(shù)企

35、業(yè)認(rèn)定申報書目錄高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制要求第三部分 人員情況 二、企業(yè)科技人員概況表（一）廣西高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報書目錄高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制要求第四部分 知識產(chǎn)權(quán) 一、企業(yè)擁有知識產(chǎn)權(quán)一覽表 二、企業(yè)參與國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定情況一覽表 三、證明材料（一）廣西高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報書目錄高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制要求第五部分 研發(fā)活動 一、近三年研究開發(fā)活動一覽表 二、證明材料 備注：企業(yè)參與編制國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、檢測方法、技術(shù)規(guī)范的情況，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、方法和規(guī)范須經(jīng)國家有關(guān)部門認(rèn)證認(rèn)可。幾點常見問題的說明：“知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)材料”中的“反映技術(shù)水平的證明材料”是指知識產(chǎn)權(quán)證書后

36、面的專利說明頁。 （一）廣西高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報書目錄高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制要求第五部分 研發(fā)活動 1. “研究開發(fā)活動”是指：為獲得科學(xué)與技術(shù)（不包括社會科學(xué)、藝術(shù)或人文學(xué)）新知識，創(chuàng)造性運用科學(xué)技術(shù)新知識，或?qū)嵸|(zhì)性改進(jìn)技術(shù)、產(chǎn)品（服務(wù)）、工藝而持續(xù)進(jìn)行的具有明確目標(biāo)的活動。不包括企業(yè)對產(chǎn)品（服務(wù)）的常規(guī)性升級或?qū)δ稠椏蒲谐晒苯討?yīng)用等活動（如直接采用新的材料、裝置、產(chǎn)品、服務(wù)、工藝或知識等）。2. “證明材料”是指：各級政府科技計劃項目立項合同以及具有研發(fā)目標(biāo)、創(chuàng)新內(nèi)容、研發(fā)人員、時間、經(jīng)費安排以及研發(fā)成效等方面內(nèi)容的企業(yè)研發(fā)活動證明材料等。已驗收或結(jié)題項目需附驗收或結(jié)題報告。3.

37、 本表所列研發(fā)活動應(yīng)與高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申請書的“企業(yè)研究開發(fā)活動情況表”相對應(yīng)。（一）廣西高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報書目錄高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制要求第五部分 研發(fā)活動 幾點常見問題的說明：“科研項目立項證明”對已驗收或結(jié)題項目必須提供驗收或結(jié)題報告?！把邪l(fā)活動說明材料”是指需要企業(yè)提供做了哪些研發(fā)活動的說明，如項目立項證書，成果驗收報告，查新報告，專利等研發(fā)活動的輔助證明材料。（一）廣西高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報書目錄高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制要求第六部分 高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)） 一、高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)）一覽表 二、高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)）情況說明 三、證明材料（一）廣西高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報書目錄高

38、新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制要求第八部分 研究開發(fā)組織管理 幾點常見問題的說明：1、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺”具體是指提供公共服務(wù)的平臺，例如：眾創(chuàng)空間，檢驗檢測中心等公共服務(wù)平臺。2、“產(chǎn)學(xué)研合作”是指企業(yè)與高校、科研院所和企業(yè)等開展的科研合作。 （一）廣西高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報書目錄高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制要求第九部分 審計報告 目錄 一、專項審計報告 注意：需說明主要產(chǎn)品的名稱，且主要產(chǎn)品收入占高新產(chǎn)品收入 50%以上。很多審計報告缺乏這項說明 二、2013-2015年財務(wù)報告 三、2013-2015年企業(yè)所得 稅年度納稅申報表（一）廣西高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報書目錄高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報材料的編制

39、要求第十部分 其他 目錄 一、其他相關(guān)證明材料 備注：1. 生物醫(yī)藥、醫(yī)療器械、通信等有特殊行業(yè)管理要求的高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)），申報時必須提交行業(yè)規(guī)定許可生產(chǎn)、銷售的必備文件的復(fù)印件；化工、醫(yī)藥行業(yè)需提供近期的環(huán)保證明等；2. 企業(yè)所獲得的各項榮譽證明。 （一）廣西高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申報書目錄PowerPoint中動畫的分類進(jìn)人動畫 對象從無到有的出現(xiàn)在幻燈片中的動畫強(qiáng)調(diào)動畫 對象在原地做出的改變退出動畫 對象從幻燈片中消失的動畫路徑動畫 對象按照一定的路徑在幻燈片上運動金進(jìn)人動畫動畫動畫效果顯示擦除進(jìn)入效果彈跳進(jìn)人效果投擲進(jìn)人效果進(jìn)人動畫開始前，對象不在幻燈片上，進(jìn)人動畫完成后，對象出現(xiàn)在幻燈

40、片上強(qiáng)調(diào)動畫動畫效果顯示放大縮小強(qiáng)調(diào)動畫陀螺旋強(qiáng)調(diào)動畫改變填充顏色強(qiáng)調(diào)動畫強(qiáng)調(diào)動畫開始前和結(jié)束后，對象原則上始終停留在幻燈片上退出動畫動畫效果顯示擦除退出效果（雙層圖片）飛出退出動畫回旋退出效果退出動畫的結(jié)果是對象最終在幻燈片上消失路徑動畫動畫效果顯示五角星路徑動畫自由路徑動畫路徑動畫可以用做進(jìn)人、退出、強(qiáng)調(diào)的任意一種路徑動畫的起始位置，路徑都是可以編輯的動畫的開始方式單擊時 通過點擊鼠標(biāo)使動畫開始之前 與前一個動畫一起開始（并發(fā)動畫）之后 在前一個動畫完成之后開始（連續(xù)動畫）觸發(fā)器 當(dāng)點擊其他對象時使動畫開始（對象控制）觸發(fā)器動畫例子第一課 menu知識點一知識點二知識點三退出本課知識點動畫

41、效果是視覺效果1、繪制一個單擺2、復(fù)制單擺，旋轉(zhuǎn)使它們對稱3、設(shè)置上面部分為無填充，伍線條色4、組合兩個對象設(shè)置陀螺旋動畫你看到的不一定是對象的全部動畫效果的修改效果計時高級日程表 索引是檢尋參考資料的一種工具，比起書目來，它更進(jìn)步細(xì)微地揭示圖書報刊中的各項內(nèi)容。它將書報雜志的書名、刊名、篇名等分別摘錄，或加注釋，記明出處頁數(shù)，按一定方法排列起來，附在一書或刊物之后，或單獨編輯成冊，使讀者用較少的時間找到所需要參考的資料的出處。 工具書一般包括字典、辭典、年鑒、手冊、百科全書、年表、歷表、年譜、人名錄、地名錄、書目、文摘、綜述等等。 資料的收集與研究者的外語能力也有很大的關(guān)系，如果我們掌握了一

42、門外語，收集資料的范圍將更加廣闊。(4)閱讀資料的方法 A、先粗讀，后精讀。 B、注意理解文意。 C、把握作者的思路，分析、研究作者的論斷，掌握作者研究問題、論證問題的方式方法。 D、先讀提要、序言或后記，后讀全文?，F(xiàn)在各類圖書報刊資料的數(shù)量越來越豐富，要每一本都細(xì)加閱讀是不可能的，因此善于選擇就顯得十分重要了。在閱讀資料時，應(yīng)首先注意看資料的目錄和內(nèi)容提要，然后選擇自己所需要的內(nèi)容仔細(xì)閱讀和研究。 E、先讀新資料，后讀舊資料。(5)寫讀書筆記的方法 A、摘錄式筆記照抄原文或內(nèi)容摘要。 B、提綱式筆記將資料的論點或基本內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地敘述出來。 C、心得式筆記將對某一問題的心得體會寫成短小的文章

43、、札記、隨筆等。 D、索引筆記寫下有關(guān)的書名或論文題目，按照內(nèi)容本身的性質(zhì)搞出一個索引來，以備查用。3、正確把握概念 概念是反映對象的特征或本質(zhì)(以及本質(zhì)屬性)的思維形式。語詞是概念的語言形式，概念是語詞的思想內(nèi)容。概念的內(nèi)涵是概念所反映的對象的特征或本質(zhì)。概念的外延是概念反映的那一事物或那一類事物的總和，也就是概念所確指的對象范圍。 一個概念的內(nèi)涵有深淺之分，其外延也有寬窄之分。一般而言，兩者是互相制約的，一方確定了，另一方也就確定了。但概念內(nèi)涵的多少與概念外延的寬窄成反比關(guān)系。如“人”、“軍人”、“勇敢的軍人”就體現(xiàn)了這一點?！叭恕钡耐庋幼顚挘坝赂业能娙恕钡耐庋幼钫?，內(nèi)涵卻最深。 在論文

44、的寫作過程中，首先我們要注意對概念有一個明確的限定，而且要保持其一致性。明確地限定概念，就是明確概念的內(nèi)涵和外延，也就是給概念定義。而在我們的論文寫作中，一個最常見的錯誤就是概念的模糊含混。4、形式邏輯的基本原則在邏輯思維的過程中，為了保證結(jié)論的正確性，必須遵循形式邏輯的基本法則。這些法則主要有下面幾條： （1）同一律在同一思維論斷過程中，同一概念或同一個思想對象必須保持同一性，即保持確定性。不能混淆概念或偷換概念，離題或偷換論題。（2）不矛盾律在同一思維論斷過程中，兩個互相反對的或互相矛盾的判斷不能同時都是真，其中至少有一個是假的。如果出現(xiàn)兩者都是真的就會出現(xiàn)自相矛盾或邏輯矛盾。（3）排中律

45、在同一思維論斷過程中，兩個互相矛盾的判斷，必有一個是真的，因此，必須肯定其中的一個，否則，就會陷入模棱兩不可的邏輯錯誤。排中律與不矛盾律的區(qū)別主要是違反了不矛盾律要求的邏輯錯誤是“自相矛盾”，而違反了排中律的要求的錯誤是“模棱兩不可”。（4）理由充足律要求在思維論斷時，對任何一個真實的判斷都必須進(jìn)行必要的論證，提出充分的根據(jù)來支持它。1、確立論點 學(xué)術(shù)論文的論點是作者對研究課題的新的見解，是一篇論文的核心。寫作時，首先要確立全文的中心論點，然后再確立闡述中心論點的分論點。中心論點一經(jīng)確立，它就起著統(tǒng)帥文章各部分的作用。一篇論文水平的高低，在很大程度上決定于論點有無意義，有無真知灼見和有無新的突

46、破。論點必須體現(xiàn)寫作者的明確的認(rèn)識傾向和價值傾向，所以我們對論點應(yīng)有一個正確的理解。 這里首先要做的是將論點與論題區(qū)分開來。比如，“談美術(shù)教育”就是一個論題，而“美術(shù)教育是人類社會的一個重要的教育門類”則是一個論點。我們比較一下就可以發(fā)現(xiàn)它們之間的差別，前者只涉及了問題的討論范圍，沒有表達(dá)作者的認(rèn)識傾向和價值傾向，只能算是論題而已，而后者則顯明地表達(dá)了作者的認(rèn)識傾向和價值傾向，才是名副其實的論點。有些論文讀了以后不知所云，其中一個重要的原因就是沒有明確的論點。 2、編擬論文提綱 這一過程實際上是對全文進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計的過程，要根據(jù)文章的目的和主旨，對全文的內(nèi)容做通盤的安排，對結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一的布局，

47、規(guī)劃出論文的輪廓，顯示出論文的條例和層次。E-R圖圖形元素屬性用橢圓表示實體用矩形表示聯(lián)系用菱形表示簡單教務(wù)系統(tǒng)E-R圖出生日期教師編號姓名性別職稱課號學(xué)生課程教師選課授課姓名學(xué)號性別年齡系/別家庭住址入學(xué)日期學(xué)號課號成績課程名稱課號課程性質(zhì)學(xué)分課時教師編號授課ID邏輯數(shù)據(jù)模型邏輯模型：是按照計算機(jī)系統(tǒng)的觀點對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述，主要描述數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)，也稱數(shù)據(jù)邏輯模型層次模型網(wǎng)狀模型是層次模型的擴(kuò)展，呈獻(xiàn)一種交叉關(guān)系的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。關(guān)系模型用樹型結(jié)構(gòu)表示實體及其之間的聯(lián)系。用二維表的形式表示實體和實體間的聯(lián)系 。整個數(shù)據(jù)庫就是若干個相互關(guān)聯(lián)的二維表組成的。物理數(shù)據(jù)模型物理數(shù)據(jù)模型PDM，是在計

48、算機(jī)系統(tǒng)的底層對數(shù)據(jù)進(jìn)行抽象，描述數(shù)據(jù)在存儲介質(zhì)上的存儲方式和存取方法，是面向計算機(jī)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型。它不僅與具體的DBMS有關(guān)，而且與操作系統(tǒng)和硬件有關(guān)。除運算ABC126459159326258RSBC2659TA1 關(guān)系代數(shù)在簡單教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用1選擇運算在課程表中找出課程性質(zhì)為必修的課程信息課號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時1421105大學(xué)物理必修3481421106大學(xué)體育必修2241421107高等化學(xué)必修4501331101網(wǎng)頁制作選修2241331102CAD制圖選修220課號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時1421105大學(xué)物理必修3481421106大學(xué)體育必修2241421107高

49、等化學(xué)必修450 關(guān)系代數(shù)在簡單教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用2投影運算在課程表中顯示課號、課程名稱和學(xué)時信息課號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時1421105大學(xué)物理必修3481421106大學(xué)體育必修2241421107高等化學(xué)必修4501331101網(wǎng)頁制作選修2241331102CAD制圖選修220課號課程名稱學(xué)時1421105大學(xué)物理481421106大學(xué)體育241421107高等化學(xué)501331101網(wǎng)頁制作241331102CAD制圖20 關(guān)系代數(shù)在簡單教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用在學(xué)生表、課程表及選課成績表中找出選修了高等數(shù)學(xué)，并且考試成績不及格的學(xué)生姓名和成績。綜合使用選擇，投影，連接操作 關(guān)系代數(shù)在

50、簡單教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用學(xué)號姓名性別年齡院/系家庭住址入學(xué)日期13010208羅冬梅女20計算機(jī)江蘇省南京市白下區(qū)漢中路89號2013-9-113010212林桂芳女20計算機(jī)河北省石河子市石河子信息辦公室2013-9-113010312李娜娜女20計算機(jī)四川省成都市人民南路一段86號城市之心27樓A座2013-9-113020103孫玉敏女20通信工程北京市東城區(qū)朝陽門北大街1號2013-9-113030111陳家洛男20工商管理貴州省貴陽市云巖區(qū)安云路櫻花巷20號2013-9-113030209馮龍男20工商管理河南省鄭州市金水東路與民生路2013-9-114010109張露露女18計算機(jī)

51、江西省南昌市西湖區(qū)洪城路289號2014-9-114010310吉祥男19計算機(jī)湖北省武漢市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東風(fēng)大道10號2014-9-114010311李北大男19計算機(jī)江蘇省揚州市汶河北路42號藍(lán)天大廈2014-9-114010210岑大偉男19計算機(jī)山東省青島市頤中皇冠假日酒店三層多功能廳2014-9-114010211朱有國男19計算機(jī)廣東省東莞市新城市商務(wù)中心區(qū)會展北路2014-9-1 關(guān)系代數(shù)在簡單教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用課號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時1421101高等數(shù)學(xué)必修4481421102大學(xué)英語必修2241421103馬克思主義哲學(xué)必修2241421104大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)選修348

52、學(xué)號課號成績130102081421101751301021214211027813010212142110380140101091421101551401031114211017514010311142110265課程表成績表 關(guān)系代數(shù)在簡單教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用學(xué)號姓名性別年齡院/系家庭住址入學(xué)日期課號成績13010208羅冬梅女20計算機(jī)江蘇省南京市白下區(qū)漢中路89號2013-9-114211017513010212林桂芳女20計算機(jī)河北省石河子市石河子信息辦公室2013-9-114211027813010212林桂芳女20計算機(jī)河北省石河子市石河子信息辦公室2013-9-11421103

53、8014010109張露露女18計算機(jī)江西省南昌市西湖區(qū)洪城路289號2014-9-114211015514010311李北大男19計算機(jī)江蘇省揚州市汶河北路42號藍(lán)天大廈2014-9-114211017514010311李北大男19計算機(jī)江蘇省揚州市汶河北路42號藍(lán)天大廈2014-9-1142110265學(xué)生表和選課成績表進(jìn)行自然連接宏宏是Access中執(zhí)行指定任務(wù)的一個或多個操作的集合，可以自動完成某些常用的操作。在日常工作中，用戶經(jīng)常需要重復(fù)大量的操作，利用宏可以簡化這些操作。高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的解讀 7.認(rèn)定程序調(diào)整（1）簡化認(rèn)定管理流程，提高工作效率 縮短公示時間，由15個工作日改為10個工作日（2）新增申報材料申請高新技術(shù)認(rèn)定的企業(yè)，提交的申請資料中新增“研究開發(fā)活動說明材料”、“財務(wù)情況說明書”以及“近三個會計年度企業(yè)所得稅年度納稅申報表”（3）增加涉密企業(yè)認(rèn)定要求三、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的修訂高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的解讀 7.認(rèn)定程序調(diào)整（4）進(jìn)一步明確稅收