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1、關(guān)于常用的特殊功能鍵第一張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常用的特 殊功能鍵。2、了解特殊功能鍵的使用方法,并能正確使用。3、通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂(lè),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。教學(xué)目標(biāo):第二張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月常用的特殊功能鍵第三張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月空格鍵第四張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月空格鍵:鍵盤(pán)上最長(zhǎng)的鍵,每按一下屏幕上就多一個(gè)空格,光標(biāo)向后移動(dòng)一格。第五張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第六張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月大

2、寫(xiě)字母鎖定鍵:第七張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月動(dòng)手想一想:Caps Lock不亮?xí)r和Caps Lock燈亮?xí)r輸入的字母有何不同?第八張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月Caps Lock不亮:a b c dCaps Lock燈亮:ABCD第九張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月大寫(xiě)字母鎖定鍵:是字母大小寫(xiě)轉(zhuǎn)換的開(kāi)關(guān)。第十張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月回車鍵退格鍵第十一張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 1、自己動(dòng)手試試看,光標(biāo)有怎樣的變化。用自己的話說(shuō)一說(shuō)。2、在我的電腦E盤(pán)中有個(gè)學(xué) 習(xí)小錦囊,你可以借鑒一下。送給你:第十二張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)

3、作于2022年6月回車鍵:每按一下,就換一行。有時(shí)輸入的命令需要執(zhí)行,也要按它。第十三張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月退格鍵:每按一下,光標(biāo)就后退一格,或把光標(biāo)左側(cè)的字符刪除掉。第十四張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、練習(xí)輸入下面的大寫(xiě)字母,看誰(shuí)輸入得又快又對(duì)。 Q W E R T Y U I O P A S D F G H Z X C V B N M P J K H第十五張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第十六張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月?lián)Q檔鍵第十七張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第十八張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月?lián)Q檔鍵:在

4、輸入上檔符號(hào)時(shí),需要先按住這個(gè)鍵。它不能單獨(dú)使用。第十九張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2、練習(xí)輸入下面的數(shù)字和符號(hào),看誰(shuí)輸入得又快又對(duì)。 1 3 4 # 6 % 9 ? * + & # $ ! 7 ( ) = * +第二十張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月想一想:如果需要錄入一篇全都是大寫(xiě)字母的英文海報(bào),怎樣錄入才能最省時(shí)間?如果需要錄入的英文文章的開(kāi)頭字母或是某些單詞是大寫(xiě)的,而其他都是小寫(xiě)的字母,這時(shí)是否需要將輸入狀態(tài)鎖定至大寫(xiě)字母狀態(tài)?第二十一張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 Shift+ a =A第二十二張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3、輸入五個(gè)學(xué)過(guò)的英文單詞,要求第一個(gè)字母大寫(xiě),單詞之間用空格鍵區(qū)分,看誰(shuí)輸入得又快又對(duì)。第二十三張,PPT共二十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月Back Space ShiftCaps lockEnter 退格鍵大

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