高三上學期第一次調研考試語文試題含答案

1、高三上學期第一次調研考試語文試題2013-9-261.A.銅/”氧 B.毋庸/會晤 c倜金/倜工 D.熾熱/咫尺小巷/巷道 負第/歸咎 期妝/期女 媲美/毗鄰高兀/引師高歌 遂心/半身不遂 狙擊/前封后恭 沮喪/含英咀華，修意/跳而不舍 拘泥/泥古不化 緡巾/經紀世務 便宜/大腹便便、（共15分，每小題3分）下列詞語中加點的字，每對的讀音全都不相同的一組是（2.A.辛酸C.辛酸4.下列各句中,琢磨忘懷未免捉摸釋懷不免沒有語病的一項是（B. 心酸D. 心酸琢磨捉摸釋懷 不免忘懷 未免A.伏帖鍛煉崩塌坐收漁利聲名鵲起B(yǎng).弛騁諦造坐落融匯貫通委曲求全C.幅員縹渺慰籍真知卓見精神渙發(fā)D.驍勇題要焦躁英

2、雄氣慨名門H土族依次填入下列各句橫線處的詞語:,最恰當?shù)囊唤M是（他忘不了那一段3.卜列各項字形全部正確的一項是（）的往事，也忘不了曾幫助過他的人?？忌诳荚嚂r遇到一時拿不準的題目， 不要緊張，要冷靜思考，仔細認真尋求解決問題的方法。那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情趣。郁郁蔥 蔥的萬竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以 如果生命中只有鮮花和獎杯，而沒有挫折和痛苦，那么這種人生 得太單薄了。A.遼寧老工業(yè)基地的裝備制造水平和技術隊伍的素質通過神舟飛船上的一 塊塊儀表板充分體現(xiàn)了出來。B.傳統(tǒng)大學教育無論是以前的精英式教育，還是現(xiàn)在的普及性教育，都與 市場和產業(yè)結合重視不夠，不

3、與產業(yè)結合就無法解決教育的效率問題。C.事實證明，修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措， 是加強民族團結 的重要紐帶。D.旅游勝地那綠如屏風的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶 入迷人的天地。（生活讀書新.下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）A.黃仁宇的孔孟一文選自赫遜河畔談中國歷史。（蘇軾賀歐陽少師致仕啟）熟讀知三聯(lián)書店1992年版）B.古人說：“大勇若怯，大智若愚。愚溪詩序這篇文章，說說作者為什么把溪水題名為“愚溪”。C.每一個時代的先進文化，總是在推動歷史進步中展示了巨大力量，先秦 諸子的學說，至今仍有借鑒意義。一篇共產黨宣言，開辟了人類思想史的新 紀元。D.舞劇霸王別姬以

4、項羽、劉邦、虞姬為主線，以十面埋伏、鴻 門宴、楚河漢界、四面楚歌等家喻戶曉的故事作背景，重新譜寫了一 曲愛情之歌。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成68題?；罩菸幕罩菸幕饕侵敢曰罩荩ü庞址Q新安郡）為地域依托，淵源于歷史上人與 自然及人們之間對象性而形成的特定生活結構體系。同任何文化一樣，它也包括物質文化、制度文化、意識形態(tài)以及內隱的心態(tài)、價值系統(tǒng)等文化心理結構，并 且在各個文化層面都創(chuàng)造出輝煌的富于鮮明特色的成果，影響播及全國各地?；罩荼M管處于山越之地，但其主體文化卻并非山越土著文化?！白晕魬?zhàn)亂，中原衣冠多避地來此”，為徽州奠定了豐厚的正統(tǒng)中原文化根基。 崇山峻嶺的屏 閉翼護又

5、使徽州地區(qū)形成一個相對獨立的文化發(fā)展區(qū)域，中原文化與土著文化包 括匯聚于此的南北各地多種文化因此互相碰撞， 互相選擇，最后形成具有鮮明特 色的地方文化?；罩菸幕滋N深厚，傳統(tǒng)悠久。新儒學的代表人物二程與朱熹皆與徽州有極 深淵源；儒學觀念和儒學禮義對徽州社會各階層影響至深， 所謂“道學淵源在新 安久矣”，并且逐步發(fā)展成新安理學等體系和流派。儒學興盛，加上徽州相對隔絕的地理條件，使這里的家庭文化十分凝重，“新 安各姓，聚族而居，絕無雜姓擅入者。其風最為近古雖千丁之族，未嘗散處； 千載之譜系，絲毫不紊”。家庭、宗族認同感強烈，宗法觀念盛行，其傳統(tǒng)的倫 理與道德規(guī)范體系基本建筑于家族本位上，是傳統(tǒng)文化

6、家國同構原則的典型體 現(xiàn)。中國傳統(tǒng)文化精神是排斥商業(yè)精神的，但徽州山多田少地瘠，因此，外出經 商是謀生的重要手段?！按蟮只账?，人十三在邑，十七在天下，其著則十一在內， 十九在外?！彼麄冊陂L期商業(yè)經營實踐中創(chuàng)造出股份式、承攬式等經營方式，并 在資金所有權與經營權劃分、利潤分配等各方面有所創(chuàng)新與發(fā)展。徽商經營活動 的實際需求還直接刺激了數(shù)學、地理水文學的發(fā)展，如程大位算法統(tǒng)宗、黃 汴一統(tǒng)路程圖記等。這些生產方式上的變革與科技進步在一定程度上萌現(xiàn)了 早期科學精神與近現(xiàn)代化因素質的某些端倪?；罩菸幕且匀鍖W倫理、宗族觀念、商業(yè)精神為三大基本內核，在正統(tǒng)中 原文化基礎上通過商業(yè)實踐熔鑄變通， 發(fā)展成為

7、一種完整嚴密、自成體系的多層 次文化系統(tǒng)，并演化為當?shù)靥赜械纳鐣P系、 價值體系、行為模式和廣博精深的 諸種具象文化風采。.對“徽州文化”的理解不正確的一項是（）A .徽州文化是源于中國歷史上人與自然、人們之間相互關系而形成的獨具 特色、影響廣泛的地域文化。B.徽州文化是包括物質文化、制度文化、意識形態(tài)以及心理狀態(tài)、價值系 統(tǒng)等文化心理結構的文化體系。C.徽州文化是一種家庭文化十分凝重、宗族認同感強烈、宗法觀念盛行的 封閉性的文化系統(tǒng)。D .徽州文化以儒學倫理、宗族觀念、商業(yè)精神為基本內核，是具備特有的 社會關系、價值體系、行為模式的文化系統(tǒng)。.對徽州文化的成因分析正確的一項是（）A.自古以來

8、戰(zhàn)亂不斷，使中原地區(qū)的民眾紛紛避居于徽州，為徽州文化奠 定了豐厚的正統(tǒng)中原文化的基礎。B.中原文化、徽州地方文化以及各地多種文化在此互相沖突，互相選擇， 逐步融合，從而形成具有特色的徽州地方文化。C.新儒學代表人物二程和朱熹，儒家的思想觀念以及道家學派，對徽州社 會各個階層都有至深至遠的影響。D .徽州人在大量的長期的商業(yè)實踐中形成的商業(yè)精神、經營方式、包容精 神發(fā)展成為徽州文化的主體。.根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（）A .徽州文化突破了中國農耕文明、倫理道德與宗族體制相結合的傳統(tǒng)文化 精神。B .徽州文化初步協(xié)調了傳統(tǒng)社會倫理道德與商業(yè)精神的矛盾。C.徽州文化博采眾長，吸收四

9、方文化成果，一定程度上實現(xiàn)了自我突破。D.徽州文化不排斥商業(yè)精神，致使徽州地區(qū)農業(yè)生產落后。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成912題。劉平宇公子，楚郡彭城人也。王莽時為郡史，政教 大行。其后每屬縣有 居I賊，輒令平守之，所.至皆理，由是一郡稱其能。更始時，天下亂，平弟仲為.賊所殺。其后賊復忽然而至，平扶侍其母，奔 走逃難。仲遺腹女始一歲，平抱仲女而棄其子。母欲還取之，平不聽，曰：“力 不能兩活，仲不可以絕類。”遂去不顧，與母俱匿野澤中。平朝出求食，逢餓賊， 將亨之。平叩頭日：“今旦為老母求菜，老母待曠為命，愿得先歸，食母畢， 還就死?！币蛱槠Ｙ\見其至誠，哀而遣之。平還，既食母

10、訖，因白曰：“屬 與賊班，義不可欺。”遂還詣賊。眾皆大驚，相謂曰：“常聞烈士，今乃見之。子去矣，吾不忍食子?！庇谑堑萌?。建武初，平狄將軍龐萌反于.彭城，攻敗郡守孫萌。平時復為郡史，冒白刃伏 萌身上，被七創(chuàng)，困頓不知所為,號泣請曰：“愿以身代府君。”賊乃斂.兵止， 曰：“此義士也，勿殺?！彼旖馊ァＣ葌鯕饨^，有頃蘇，渴求飲，平傾其創(chuàng)血 以飲之。后數(shù)日萌竟死，平乃裹創(chuàng)，扶送萌喪，至其本縣。后舉孝廉，拜濟陰郡丞，太守劉育甚重之。會平遭父喪去官，服闋 ，拜全 椒長。政有恩惠，百姓懷感。刺史、太守行部，獄無系囚，人自以得所。不知所. 問，唯班詔書而去。后以病免。顯宗初，尚書仆射鐘離意上書薦平及瑯邪王望，

11、東萊王扶。至皆拜議郎，并 數(shù)引見。平再遷侍中。在位八年，以老病上疏乞骸骨，卒于家。（后漢書劉 平傳）【注】政教：政令規(guī)章等。享：通“烹”，煮.屬：剛才。烈士：此指忠勇正直，堅忍不屈的人。服闋：指服喪完畢，古代，父母死后，子女按 禮須持喪三年。漢代任官者遭父母亡必須離職。9、對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是（）A.屬與賊期B.賊乃斂兵止C.冒白刃伏萌身上D.獄無系囚期：一定的時間期限斂：聚集冒：冒險系：關押10、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（）A.仲為賊所殺B.平狄將軍龐萌反于.彭城C.常聞烈士，今乃見之D.所至皆理困頓不知所為以老病上疏乞骸骨，卒于家后數(shù)日萌竟死，平

12、乃裹創(chuàng)不知所問11、下列各組句子中，能分別直接具體表明劉平“重誠信”“盡忠義”的一組是（）A.平抱仲女而棄其子平扶侍其母，奔走逃難B.遂去不顧，與母俱匿野澤中賊見其至誠，哀而遣之C.常聞烈士，今乃見之號泣請曰：“愿以身代府君”D. “屬與賊期，義不可欺?！彼爝€詣賊扶送萌喪，至其本縣12、下列對原文有關內容的分析和概括，不完全正確的一項是（）A.從文中可以看出，劉平是封建時代典型的儒家知識分子的代表人物， 在他 身上，集中體現(xiàn)了中華民族源遠流長的傳統(tǒng)美德： 推至誠，明信義，奉孝養(yǎng), 行德政。B.本文主要記載了劉平的三件事情：戰(zhàn)亂逃亡，養(yǎng)弟女，棄己子；荒野遇賊, 俟母食畢，如約詣賊；太守遭難，舍己

13、為人，送喪到家。C.本文還附帶提到了劉平善于治理，政績突出的一面：他任郡更，屬縣有賊, 所至皆平；任全椒長，以德役民，政治清明，百姓感恩，皇帝頒布詔書。他 才離職而去。D.全文從德、信、能、績等不同的方面折射出了劉平的一生，特別突出了他 居難而操守不改，處變而篤行節(jié)義的精神，而這正是儒家思想所提倡的。第n卷四、（24分）13、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）其后每屬縣有劇賊，輒令平守之，所至皆理，由是一郡稱其能。（3分）（2）今旦為老母求菜，老母待曠為命，愿得先歸，食母畢，還就死。（4分）（3）臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。（3分）1

14、4、閱讀下面這首唐詩，回答問題。（8分）早寒有懷孟浩然木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。（1）詩人是借助哪些形象寫出“早寒”特點的？請結合詩句具體說明。（4分）（2）本詩是如何抒發(fā)詩人的思鄉(xiāng)之情的？請在二、三聯(lián)中任選一聯(lián)作簡要 賞析。（4分）15、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選三題）（6分）（1）故不積陛步，。（荀子勸學）月出于東山之上，。（蘇軾赤壁賦）（2）舟遙遙以輕艇，。（陶淵明歸去來兮辭）子曰：“，患不知人也。”（論語學而）（3）彼童子之師，授之書而習其句讀者，。（韓愈師說） 東風不與周郎便，。（杜牧赤壁）（4）弦弦掩

15、抑聲聲思，。, 說盡心中無限事。（白居易琵琶行）五、（12分）16、把下列句子組成意思完整、前后街接、語序最恰當?shù)囊欢卧挕＃ㄖ粚懢渥拥男蛱枺?分） 最富于變化的是建筑物的窗戶有些建筑有著磐石般的堅硬感十九世紀末的窗戶糅合了各種風格的元素走在圣彼得堡的街道，你會覺得是在觀看一個巨大的建筑博物館 古典風格的窗戶細高，帶有纖細的花飾而材質較差的建筑則呈現(xiàn)出殘破的跡象， 無限的滄桑和灰暗，令人有點憂 郁。序號：17、 “山寨”是目前引起人們熱議的一個話題。 以下是一個搜索引擎中對于“山 寨” 一詞的解釋，請你將這個長句改成三個短句?？烧{整語序、適當增減詞語， 做到既保留全部信息，又語言簡明（4分）“

16、山寨”是涉及手機、游戲機、汽車等不同領域進而發(fā)展到文化領域的具有 仿造性、快速性、平民化、低成本、高回報的特點的一種產業(yè)現(xiàn)象。答:18、請仿照下面詩歌第一節(jié)的形式，補充空格上的內容。（4分）感謝讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想收獲一縷春風你卻給了我整個春天 讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想六、（18分）閱讀下面的文字，完成1922題。走進春天的懷里司馬中原頭一次看見駱駝是在五歲。也許沙漠里的動物不適應濱海和平原地區(qū)的氣 候吧，我看見它們的時候，又正是駱駝褪毛的季節(jié)，一塊一塊半褪落的毛，掛在 身上，遠看像落魄的窮漢，穿著破衣在路上顛跟著；它們很憔悴，又怪又丑，給 我極深刻的記憶。那些經過

17、我家鄉(xiāng)的駱駝，不久便離開了。它們頸下的銅鈴，搖 響在暮春沉遲的大氣里，像是一首難以理解的凄涼的歌。 那聲音，曾在無數(shù)個夜 晚，伴隨過我童年的遠夢。后來，大的戰(zhàn)亂來了，無數(shù)安守家宅的人流離道途，破衣在風沙里飛舞，饑 餓、疲困、喪家失子的慘痛，把人們變成苦忍的駱駝，在無盡的長路上跋涉著。 等到看慣了戰(zhàn)亂中的人臉，反而修正了我早期的印象，覺得那些駱駝并沒有那么 怪、那么丑，它們比人更能默默的忍耐，更能吞飲一切的痛苦。迎著風沙朝西走。在深濃的夜幕中，遼闊的原野上，我走著，心里搖響著駝 鈴聲，幻想自己成為一只駱駝，忍著饑、忍著渴、忍著苦。在風雨霜雪的路上， 我想念過駱駝；在饑餓干渴中，我想念過駱駝；當腳

18、底起了流漿水泡，走路像針 刺的時刻，我忍住淚，更想起那些負重的駝群了。如果有一天，我真能走到駱駝 們生長的家鄉(xiāng)，我真會誠心誠意和它們做朋友呢。但我一直沒有機會進入想象中的沙漠，偶爾見到幾只駱駝，也都是寂寞的 流浪者，為那個時代默默的負重奔走。后來轉到南方，連一只駱駝也難見了，覺 得自己已經變成一只駱駝，在人生的道路上，默默行走多年了。這不只是一種空 無的幻覺。我曾在長途的饑渴中，咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春，當我在深夜 的燈前，打開稿箋，讓我的精神在格子上一步步行走時， 人世便變?yōu)閺V闊無涯的 瀚海，永遠也走不到邊了。我多么希望我的作品，響成一片叮當?shù)鸟勨彛税参课野肷凶叩募拍?也能為在人

19、生旅程上行走的人們，帶來一絲慰藉和盼望。從純美的感情世界里走 出來，從沉重的依鄉(xiāng)戀土的情懷里走出來，從一長串戰(zhàn)亂的時光里走出來，臨波 顧影，已兩鬢星霜了。我真的是一只憔悴的駱駝，日以繼夜的走著，走著，年輕 的孩子看我，就像我童年看駱駝一樣，怕是又老、又丑、又怪吧。但道路給我智 慧和耐力，使我不呻吟，不叫喊，不頹喪。盡管已再沒有大把的青春讓我咀嚼了， 我還會走下去的。只要蒼天給我呼吸，我就拼命的前進，每走一步，我筆下便會 揚起一串駝鈴的叮當。一群走過中國大地的駱駝，竟然影響了我一輩子，使我一生行跡，像駱駝 行走在沙漠上一樣，處處都有饑餓寒冷，都有風雨霜雪。把歷史的苦難和現(xiàn)實的 苦難，都馱負在背脊

20、上，何止我這一匹駱駝呢？據(jù)說駱駝隊行進時，都讓最老的、熟識道路的、有過無數(shù)跋涉經驗的駱駝 走在最前面；小的駱駝，走在中間；像我這種半老不老、又不強壯的駱駝，只能 殿后了。希望先輩的姿影作為引導，年輕一輩的勇銳行姿作為激勵，使我勉力跟 上而不落隊。讓我們在駝鈴的交響中，走到春天的懷里去，一直走到春來雨潤的 綠洲。.文章開頭部分寫駱駝又怪又丑，作者為什么要這樣寫？ （4分）.作者在人生的不同階段對駱駝的情感有怎樣的變化？請結合全文簡要回 答。（4分）.解釋下列句子在文中的含意。（6分）（1）只要蒼天給我呼吸，我就拼命的前進，每走一步，我筆下便會揚起一串 駝鈴的叮當。（2）讓我們在駝鈴的交響中，走到

21、春天的懷里去，一直走到春來雨潤的綠洲。22.請結合文意，談談你對文中“駱駝精神”的理解。（4分）七、（60分）閱讀下面文字，按要求作文。那一天/我不得已上路/為不安分的心/為自尊的生存/為自我的證明/路上的 辛酸已融進我的眼睛/心靈的困境已化作我的堅定。在路上，用我心靈的呼聲/在路上，只為伴著我的人/在路上，是我生命的遠 行/在路上，只為溫暖我的人。這是著名歌星劉歡演唱的在路上的歌詞，請以“在路上”為話題寫一篇 不少于800字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外）。試題答案一、1.C 2.A 3. A（辛酸：形容詞。心酸：動詞?！白聊ァ笔侵阜此?、思索、考慮。 “捉摸”是指猜測、預料。

22、多用于否定句；“忘懷”是指忘記?！搬寫选笔侵溉藘刃哪撤N情緒或 感情的消解；“未免”表示委婉的否定，含有不贊成、不以為然之意?！安幻狻北硎究陀^上免不了，難以避免）C.主賓搭配不當。這個句子中的第二A （B項介賓搭配不當，把第一個“與”改為“對”個分句承第一個分句的主語 “修建青藏鐵路”，但“修建青藏鐵路”是一種行為，而“紐帶” 是名詞，二者不屬于同一種事物，不能構成判斷句。D.并列不當。“綠如屏風的青山，潺潺的流水”應包容在“油畫般的景致”之中，應把“以及”改為“等”）B（A句號應放在括號注釋之后。 C “力量”后可改為句號；也可改為冒號，改冒號時，“意 義”后的句號應改為分號。D后四個書名號應

23、改為雙引號，表示特定稱謂）二、6. C （錯在“封閉性的文化系統(tǒng)”，請看文章末段“通過商業(yè)實踐熔鑄變通”之說）B （A項“民眾”之說不當，原文“衣冠”指世族；C項錯在“道家學派”無根據(jù)，第三段的“道學”指儒學道流；D項錯在“徽州文化的主體”之說）D （該項“致使”之說文中無據(jù)，或者說前后無因果關系）三、9、 D（A期：約定。B斂：收起。C冒：頂著，冒著。）10、A（前“為”是介詞，表被動，相當于“被”；后“為”是動詞，做。 B組兩個“于” 均為介詞，可譯為“在”。 C組兩個“乃”均為副詞，可譯為“才”， D組兩個“所”均為 代詞，組成介詞結構）11、 D（A組上句主要表明劉平重兄弟情義，與“重

24、誠信”有一定的距離；下句是表明劉平奉孝道，講信義，不能表明“盡忠義”。B組上句亦是表明劉平重兄弟情義而不顧念己子，與“重誠信”持不上鉤；下句通過“餓賊”的所感和所為，表明劉平重誠信，與題干“盡忠義”這一篩選信息的要求也持不上鉤。C組上句是“餓賊”稱贊劉平的話，不是“重誠信”的具體表現(xiàn)；下句寫劉平身陷困境時愿意用自己代替府君，符合題干“盡忠義”這一篩選信 息的要求。D組上句既有劉平重誠信的表白，又有“還詣賊”的踐約行動，符合題干“重誠 信”這一篩選信息的要求；下句寫孫萌死后，劉平為其發(fā)喪，并護送孫萌的遺體回到他的家鄉(xiāng)，符合題干“盡忠義”這一篩選信息的要求。）12、C（“后皇帝頒布詔書，他才離職而

25、去”將對象搞錯。原文是說刺史，太守到全椒縣巡 視時，看到那里政治清明而無所問，便只好頒布詔書后就離開了，并非劉平離職而去。）四、13、（1）那以后，每當下屬的縣里有大盜進犯，就讓劉平去守衛(wèi)，他所到的地方都能 平定，因此全郡的人都稱贊他的能力。（2）今天早晨替老母親找點野菜充饑，老母親還在野地里等我的食物活命，希望能先放我 回去，等到讓母親吃完飯，回來再受死。（3）我的辛酸苦楚，并不僅僅被蜀地的百姓及益州、梁州的長官所親眼目睹、內心明白， 連天地神明也都看得清清楚楚。【譯文】劉平字公子，是楚郡彭城人。王莽時擔任郡吏，政績顯著。那以后，每當下屬的縣 里有強盜進犯，就讓劉平去守衛(wèi)，他所到的地方都能平

26、定，因此全郡的人都稱贊他的能力。更始年間，天下大亂，劉平的弟弟劉仲被賊人殺害。后來賊人又突然到來，劉平攙扶侍候著母親，奔走逃難。劉仲的遺腹女兒才一歲，劉平抱著劉仲的女兒而放棄了自己的兒子。劉平的母親想回去抱劉平的孩子，劉平不同意，說：“憑我們現(xiàn)有的力量不能同時使兩孩子活下來，劉仲不能因為這樣而沒有后代。 ”于是離開而不再顧惜自己的孩子，和母親一塊躲 藏在野地中。劉平早晨出去尋找食物，遇到了饑餓的賊人，賊人將要烹殺他。劉平叩頭說：“今天早晨替老母親找點野菜充饑，老母親還在野地里等我的食物活命，希望能先放我回去，等到讓母親吃完飯，回來再受死。”于是流淚哭泣。賊人見他極為真誠，同情他就放走了他。 劉平回去，等到讓母親吃完飯后，就告訴母親說：“我剛才已經跟賊人約定好了，根據(jù)道義不能欺騙他們?！庇谑蔷突厝フ业劫\人。賊人都大驚，對他說：“經常聽說忠勇正直之人， 今天才見到，你走吧，我們不忍心吃掉你。”于是，劉平得以保全性命。建武初年，平狄將軍龐萌在彭城造反，打敗了郡守孫萌。劉平當時又在擔任郡吏， 頂著刀劍趴在孫萌身上（為他遮擋），身上遭受七處刀傷，身陷困境不知道如何是好，就大聲哭泣 著請求說：“我愿意用自身代督郡守?！辟\兵于是收起兵器停止作惡，說：“這個人是義士，不要殺害他?！本蜕⑷チ?。孫萌傷勢太重一時斷了氣，過了一會兒蘇醒過來，渴了找水喝。劉平就