七年級生物上冊第三次月考試卷及答案_第1頁
七年級生物上冊第三次月考試卷及答案_第2頁
七年級生物上冊第三次月考試卷及答案_第3頁
七年級生物上冊第三次月考試卷及答案_第4頁
七年級生物上冊第三次月考試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 七年級生物上冊第三次月考試卷(時間60分鐘,分值100分)一、選擇題:(每題2分,共50分)TOC o 1-5 h z構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()。細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)下列能構(gòu)成一個完整食物鏈的是()?;鹿f綠色植物B.蝦f小魚f大魚C.綠色植物f蛇f鷹D.綠色植物f兔f狐3下列哪一細胞能夠完成生物體最復(fù)雜多樣的生命活動()。草履蟲B.人的成熟紅細胞C.根毛細胞D.人的口腔上皮細胞動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是()。A.都沒有根、莖、葉的分化B.都生活在水中C.都能進行光合作用,用抱子繁殖D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織植物

2、生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽?()。A.鐵、鎂、鈣B.氮、磷、鉀C.氮、鐵、鋅D.硫、鋅、硼與根的生長發(fā)育有關(guān)的部位是()。A.根冠和分生區(qū)B.分生區(qū)和伸長區(qū)C.分生區(qū)和成熟區(qū)D.伸長區(qū)和成熟區(qū)構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是()。A.DNA和蛋白質(zhì)B.DNA和糖類C.蛋白質(zhì)和糖類D.DNA和脂類按照從微觀到宏觀的順序來描述,人和動物體的結(jié)構(gòu)層次是A.細胞f組織f器官f系統(tǒng)f個體B.細胞f器官f個體C.細胞f器官f組織f個體D.細胞f組織f系統(tǒng)f器官f個體一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括()。A.花,果實和種子B.根,葉和種子C.根,花和種子D.根,莖和葉二氧化硫是形成酸雨的罪

3、魁禍?zhǔn)住O铝锌勺鳛闄z測空氣中二氧化硫“指示植物”的是()。A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物在“濕度對鼠婦生活的影響”的探究實驗中,屬于這一實驗對照組的是()A.光線的明亮與陰暗B.土壤的干燥與濕潤C.溫度的高與低D.光線的強弱與土壤的濕潤用顯微鏡觀察一個成熟的植物細胞時,你會發(fā)現(xiàn)細胞核不在細胞的中央,而TOC o 1-5 h z是位于細的一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的原因是()。A細胞質(zhì)的流動B.細胞的分裂C.細胞核的活動D.液泡的擠壓右圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細胞圖像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理?()。低倍鏡換成了高倍鏡向右下移動了玻片向左上移動了玻片把大光圈換

4、成了小光圈A.B.C.D.熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是()。A.缺少水分B.缺少空氣C.溫度不適宜D.胚不是活的養(yǎng)魚的水缸如果長時間不換水,缸的內(nèi)壁會出現(xiàn)綠膜,水會變成綠色,原因是水被細菌污染,細菌在里面大量繁殖造成的魚排出的糞便是綠色的水中長出了大量的綠色的細菌水中長出了大量的綠色微小的藻類植物某同學(xué)將番茄幼苗移栽后,開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其主要原因是()。該番茄幼苗對新的環(huán)境出現(xiàn)的不適應(yīng)現(xiàn)象在移栽過程中損傷了幼根或根毛,使該幼苗吸收水分的能力降低了在移栽過程中損傷了根冠,使根喪失了保護功能移栽時太陽光的強度太大,把幼苗曬得萎蔫了下列各項敘述中,不屬于蒸騰作用的意義的是()。蒸騰作用能提高

5、大氣的濕度,增加降雨量植物的葉承接著雨水,減緩雨水對地面的沖刷,可保持水土蒸騰作用能夠帶動植物體對水分的吸收和向上的運輸蒸騰作用能夠帶動植物體對無機鹽的吸收和向上的運輸圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,右圖中的和分別表示細胞的哪個生理過程?()。細胞分裂和細胞生長細胞生長和細胞分化細胞分裂和細胞分化細胞分化和細胞生長20下列生物中屬于競爭關(guān)系的是()。D.螞蟻和蚱蜢C.人和豬A.水稻和稗草B.貓和老鼠21有一個描述花生的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。“紅帳子”是指:()A果皮B種皮C種子D胚在下列實例中,通過食物鏈而引起的危害是:A.大氣中的臭氧層出現(xiàn)空洞;B.溫室效應(yīng);C.汞

6、、DDT等有毒物質(zhì)的積累;D.酸雨TOC o 1-5 h z種子植物的幼苗是由什么發(fā)育而來的。()A.種皮B.子葉C.胚D.胚乳綠色開花植物的生殖器官是指()A.果實和種子B.根、莖、葉C.花、果實、種子D.果實“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!比f千枝條及其綠葉,都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來()A.根B.芽C.葉D.莖非選擇題:(共50分)二、判斷題(每小題1分,共5分)26、能夠運動的物體就一定是生物。()27、一豬生九仔,連母十個樣,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。()28、觀察時,用一只眼看著目鏡,另一只眼睜開的目的是便于畫圖。()29、細胞不需要的物質(zhì)一定

7、不能通過細胞膜。()30、所有細胞都含有葉綠體和線粒體,它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。()連線題(每小題1分,(一)1.上皮組織根尖的分生區(qū)纖毛線粒體篩管(二)1藻類植物苔蘚植物裸子植物被子植物蕨類植物四、填空題(每空1分,一共10分。)運動能量轉(zhuǎn)換器保護和分泌運輸有機物分裂產(chǎn)生新細胞具有根莖葉,體內(nèi)有疏導(dǎo)組織沒有根莖葉等器官的分化植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有疏導(dǎo)組織種子外有果皮包被種子裸露,無果皮包被1、生物體從小長大,是與細胞的分不開的。一共25分。) #2、種子萌發(fā)需要的條件是適宜的、一定的和充足的空氣, 在種子萌發(fā)的過程中,首先突破種皮的是3、下圖為生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題TOC

8、 o 1-5 h z(1)、圖中能夠利用光能把無機物制造成有機物,因而在生態(tài)系統(tǒng)。(2)、圖中和不能夠把無機物制造成有機物,只能攝取現(xiàn)成的有機物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫彳。(3)、圖中能把動植物的遺體分解成無機物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫。(4)、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生存除了需要陽光以外,還需要等非生4、【B】草履蟲是一種單細胞(植、動)物,它的身體像一只倒置的。它靠呼吸,靠運動,靠排出食物殘渣,靠排出多余的水分。草履蟲的消化器官是,食物通過進入細胞內(nèi)。草履蟲細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)存在里。5、種子萌發(fā)的過程:種子吸收子葉或胚乳中的轉(zhuǎn)運五、綜合題(10分)王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞。下面是他的操作過程:

9、取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口淑干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請回答:(1)使用生理鹽水的目的是:(2)制作前,將口淑干凈的目的:(3)王剛操作過程中有兩出錯誤,請指出其中一處并改正:。(4)請你替王剛繪制一個口腔上皮細胞的生物簡圖,并注出名稱。(4分)七年級生物上冊第二次月考試卷答案一、選擇題:(每題2分,共50分)二、1-5ADACC6-10BBAAD11-15BBDBD16-20DBBCA21-25BCCCB二、判斷題(每小題1分,共5分)錯對對錯錯三、連線題(一)1.(c)2.(e)3.(a4.(b)5.(d)(二)1.(b)2.(c)3.(e)4.(d)5.(a)四填空題(每空1分,一共25分。)分裂、分化。TOC o 1-5 h z溫度、水分、胚根。(1)生產(chǎn)者(2)和消費者(3)4、分解者(4)水、空氣。動物(植、動)物、鞋,它靠表膜呼吸,靠纖毛運動,靠胞肛排出食物殘渣,消化器官是食物泡,遺傳物質(zhì)存在細胞核里。種子萌發(fā)的過程:種子吸收水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論