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文檔簡介
1、絕密 啟用前 |1 考試爭辯中心命制 B卷B A 物體做變速運動 10 m/s 的速度從坡頂沿原路勻速 2022-2022 學年上學期期中原創(chuàng)卷 C vAvBD B 物體運動 1.5 s 通過的距離是 3 m 八年級物理 4汽車以 6m/s 的速度勻速駛上長為 60 m 的斜坡,到達坡頂后接著又以 (考試時間: 80 分鐘 試卷滿分: 100 分) 返回,該汽車在上下坡全程中的平均速度是留意事項: A m/s B 8 m/s C 6 25 m/s D m/s 1本試卷分第 卷(選擇題)和第 卷(非選擇題)兩部分;答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名,準考5為了探究聲音的產(chǎn)生條件,人們做了如下試驗;其中
2、不能說明聲音產(chǎn)生緣由的試驗是證號填寫在答題卡上;2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動, A 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起了水花2回答第 卷時,選出每道題答案后,用 B 花樣游泳競賽中,運動員在水中也能聽到音樂,隨音樂起舞用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號;寫在本試卷上無效;3回答第 卷時,將答案寫在答題卡上;寫在本試卷上無效; C往鼓面上撒一些泡沫塑料屑,敲鼓時見到泡沫塑料屑不停地跳動 D 在吊著的大鐘上固定一支細小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上快速拖過,可以在紙上畫出一條來4考試終止后,將本試卷和答題卡一并交回; 第 卷 回彎曲的細線 6如圖是第十四屆梧州寶石節(jié)騎樓城創(chuàng)
3、意水街文化活動中的一個情形,一導(dǎo)游利用擴音器講解:“裝滿六一,選擇題(此題共12 小題,每道題 3分,共 36 分;第 110 題列出的四個選項中,只有哪一項最符合堡茶的小船正漸漸前行,演繹著六堡茶茶船古道的歷史故事”;導(dǎo)游用擴音器講解的主要目的是題目要求的;第1112 題列出的四個選項中,至少有兩項是最符合題目要求的) A 轉(zhuǎn)變聲音的音色 B增大聲音的響度 120* 年 5 月 5 日,中國自主研制的新一代噴氣式大型客機 C919 首飛成功;在新型飛機的研制中,將飛 機模型放在風中固定不動,讓風(高速流淌的空氣)迎面吹來,可以模擬飛機在空中的飛行情形,在此C提高聲音的音調(diào) D 轉(zhuǎn)變聲音的傳播
4、速度 7我們每時每刻都在與聲打交道,以下有關(guān)聲的表達,正確選項情境中以下說法正確選項 A 飛機模型相對于地面是運動的 B 飛機模型相對于空氣是運動的 C空氣相對于地面是靜止的 A 人類用語言進行溝通,說明聲音能夠傳遞能量 B 歌手唱歌時聲帶振幅越大,歌聲的音調(diào)越高C倒車雷達是利用次聲波來確定障礙物的距離 D 高架橋兩側(cè)設(shè)有隔音墻,是用阻斷噪聲傳播的方式把握噪聲的D 空氣相對于飛機模型是靜止的8如圖,水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程所對應(yīng)的物態(tài)變化名稱,標注都正確選項2依據(jù)你的生活體會,以下數(shù)據(jù)最接近實際情形的是A 學校每周一升旗儀式上,播放一遍國歌所用時間大約 50 s A B C D B 正在考試的一張
5、物理試卷厚度約為 5 cm C從魚洞至江北機場輕軌 3 號線列車正常行駛速度約為 60 m/s 920* 年 4 月 10 日連云港上空顯現(xiàn)奇妙云彩,如以下圖,據(jù)氣象專家分析可能是噴氣飛機在 “作畫”;在D 正常情形下,用停表測量,人的脈搏每跳動 1 次所用時間約為 10 s 晴朗無風的早晨,當飛機從空中飛過,在蔚藍的天空中會留下痕跡,這種現(xiàn)象俗稱為“飛機拉煙”;產(chǎn)生3如以下圖,甲,乙兩個圖象分別描述了做直線運動的兩個物體 A,B 的運動情形,依據(jù)圖象得出的信息 這一現(xiàn)象的緣由之一是飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致;在這一過程中, 暖濕氣體發(fā)生的物 錯誤選項 態(tài)變化是 A B 物體做勻速
6、直線運動 A 熔化 B 液化 C蒸發(fā) D 汽化 10如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,依據(jù)圖象中的信息,判定以下說法正確選項第 1 頁,共 3 頁A 該物質(zhì)為非晶體 B 該物質(zhì)的熔點是 80 C第 5 min 時物質(zhì)已全部熔化 17畢節(jié)市國家級風景名勝區(qū)九洞天是一段長約6 公里的地下河,因頭上開有九個 “天窗”(洞口)得名“九洞天”,如以下圖;劃船游玩沿途風光時發(fā)覺頭上“天窗”會向后退是以為參照物;游經(jīng)最具代表性的五,六,D第 10 min 時物質(zhì)處于液態(tài) 11以下四幅圖中,說法錯誤選項七洞天時,萬千巖燕穿插翩飛其間,“喃呢”之聲不絕于耳,能辨論不同巖燕的“喃呢”之聲是依據(jù)聲音的;如游船
7、的平均速度為,就游完全程約需 h;(結(jié)果保留小數(shù)點后一位) A 小白兔是依據(jù)音調(diào)來辨別出門外是狼外婆的18民間藝人制作:“糖畫”時,先將糖化為糖漿,再用勺舀起糖漿在光滑的石板上繪制出蝴蝶,魚等圖案,等石板上的糖漿(選填“吸取”或“放出”)熱量后就(填物態(tài)變化名稱)成了如圖B 聽自己刷牙時聲音特別清晰是由于固體可以傳聲所示的栩栩如生的“糖畫”;19冬天,我們在戶外說話會呼出“白氣”,其實這是水蒸氣的現(xiàn)象:人們發(fā)燒經(jīng)常常接受擦酒精C 在鐵路邊修建隔音板的目的是為了防止噪聲的產(chǎn)生退燒的物理降溫法,這是利用酒精易吸熱的道理;(以上兩空填物態(tài)變化名稱)D 演湊者通過手指在笛子上按壓位置的變化來轉(zhuǎn)變笛聲的
8、音調(diào)20隨著科技的進展,過去“呼風喚雨”的神話已成為現(xiàn)實;人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳) ,干冰在空氣中快速吸熱 ,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷12水是人類生存的重要組成部分,通過水的三態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán),以下關(guān)于水物態(tài)變化 及人類對水的利用的說法中,正確選項A 海水蒸發(fā)變成水蒸氣的過程要放熱,這是汽化過程 B 雪花飄落大地滲入地下的過程要吸熱,這是熔化過程 C空氣中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱,這是凝華過程成小冰粒,冰粒逐步變大而下落,下落過程中遇到暖氣流就成水滴,水滴降落就形成了雨;(填物態(tài)變化的名稱)三,試驗探究題(此題共3 小題,
9、第 21 題 8 分,第 22 題 8 分,第 23 題 14 分,共 30 分) 21如圖是“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的試驗裝置;( 1)該試驗原理是 ; D我市水資源匱乏,但隨著社會的進展,人類對水的依靠程度越來越小,不必在技術(shù)上優(yōu)化用水系統(tǒng) 第 卷 ( 2)該試驗的目的是使用刻度尺和 測量平均速度;試驗時可觀看到小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是(選填“勻速”或“變速”)直線運動;二,填空題(每空1 分,共 19 分) ( 3)試驗中測得小車通過路程 s1 的平均速度為 v1,通過路程 s3 的平均速度為 v3,就 v1, v3 的大小關(guān) 13 下圖所示是測量一鐵管外徑的示意圖,
10、該刻度尺的分度值為mm ,該管的外徑 D 是 系是; 22小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫接近 90 時,每隔 cm; min 記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象;14如以下圖的試驗,用來探究聲音是由物體產(chǎn)生的;同學們能聽到老師講課的聲音,是通過( 1)燒杯上加蓋的目的是 ; 傳來的;醫(yī)院里利用超聲波碎石,說明聲音可以傳遞; ( 2)當水沸騰時,觀看到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升,上升過程中體積(填“變大”“15素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右,大街上車輛稀有時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖),選擇在凌晨且車輛稀
11、有時段檢查是為了,利用聽音棒可 小”或“不變”);( 3)分析圖乙可知, 小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長, 主要緣由是小華加熱的水的質(zhì)量比小明的以使聽到的聲音更(選填“高”或“大”)些;(填“大”或“小”);( 4 ) 小 明 在 第 9 min 撤 掉 酒 精 燈 后 , 發(fā) 現(xiàn) 水 并 沒 有 立 即 停 止 沸 騰 , 你 認 為 其 中 的 原 因 是 16深更半夜,小明在家聽漂亮的音樂,假如播放的音樂聲很大,那么對鄰居來說,此時的樂音就成為了;考試期間,考點周邊禁止鳴笛,禁止鄰近工地開工,這種措施的目的是; ; 第 2 頁,共 3 頁23在學習吉他演奏的過程中,小麗發(fā)覺琴弦發(fā)出聲音
12、的音調(diào)高低受各種因素影響,經(jīng)過與同學們爭辯,提出了以下猜想:猜想 1:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想 2:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的長短有關(guān)猜想 3:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進行試驗;編號 材料 長度( cm) 2 橫截面積( mm )A鋼20 B鋼20 C尼龍絲 30 D銅40 E尼龍絲 40 ( 1)為了驗證猜想1,應(yīng)把握琴弦的長短和不變,轉(zhuǎn)變琴弦的 ;這種爭辯問題 的方法叫法;所以驗證猜想1,應(yīng)選用編號為 的兩根琴弦進行探究;( 2)選用編號為 D, E 的琴弦進行探究,是為了驗證猜想 ; ( 3 )選用編號為 B , C 的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎? ,理由是 ; 四,運算題(此題共 2 小題,第 24 題 7 分,第 25 題 8 分,共 15 分) 24一輛汽車以某一速度正對山崖勻速行駛,司機在距山崖 355m 處鳴笛后 2s 聽到回聲,已知聲音在空氣 中的傳播速度是 340m/s;求:
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