標點符號使用yu

1、 2012年高考專題復習之 標點的正確使用1 招婿書麻子無頭發(fā)黑臉大腳不大好看求婚的人誤認為是：老夫妻的意思： 麻子無，頭發(fā)黑，臉大,腳不大，好看。麻子，無頭發(fā)，黑臉，大腳，不大好看。 2 清明 杜牧 清明時節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。 清明時節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。 小令（時間）清明時節(jié)。（天氣）雨紛紛。（地點）路上。行人（欲斷魂）借問酒家何處有？牧童（遙指）杏花村短劇3標點的分類：一、標號 主要標明語句的性質(zhì)和作用，包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、書名號、間隔號、連接號和專名號9種。二、點號 主要表示語句的停

2、頓、結構關系和語氣。句末點號：句號、問號、嘆號。句中點號：頓號、逗號、分號、冒號。4一、頓號表示句中較短的并列詞語之間的停頓。 下列情形不能用頓號1. 表概數(shù)、約數(shù)不能用頓號，但表確數(shù)的地方必須有頓號。 1、這個小孩有四五歲。 2、今天做值日的是四、五兩個小組。5 2. 集合詞語間不用頓號，尤其是約定俗成的詞語，無須停頓也不會產(chǎn)生歧義，不用頓號。中、小學生 省、市領導 城、鄉(xiāng)交流 （頓號錯） 3、較長的并列成份間可不用頓號而用逗號。 這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。 4、并列成分作謂語、作補語時，并列詞語間用逗號。 若并列謂語共同帶一個賓語，則動詞間用頓號。主語和

3、賓語的并列可用逗號也可用頓號。1、回到家后還得做飯，照顧妹妹。2、這個故事講得真實，生動。3、溫州科龍科技開發(fā)公司研制、推出豐康牌“神氣滅鼠劑”，并申請專利。6 6、如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語要用逗號。原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我國科學技術的發(fā)展達到了新的水平。7、并列詞語之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語氣詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。八月的大街上擺滿了水果攤，甜瓜啊，西瓜啊，蘋果啊，葡萄啊5、引號和書名號并列，成份間不應再用頓號，也不用其它點號。 這時課堂里響起了“向孔繁森學習！”“向孔繁森致敬！”的口號。78、并列詞語之間有了“和”、“與

4、”、“或”“及”等 連詞，連詞前不再用頓號。我國科學、文化、藝術、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。8二、逗號 一句話中間的停頓，比頓號停頓稍長些?；居梅ǎ?、用逗號來強調(diào)主語。 北京，是我們偉大祖國的首都。2、主語后有語氣詞，用逗號。 你啊，還是那個老樣子。3、變式句倒裝成分之間用逗號（主謂倒裝句）。 怎么啦，你？ 多么美麗，這一朵朵鮮花！94、獨立語后用逗號。 據(jù)說，最美的城市應在山與湖之間。 注意：“據(jù)說”后面不能用冒號。5、并列復句如果各分句內(nèi)部沒有用到逗號，則分句之間不用分號，用逗號。 打好這一仗的關鍵是:一要發(fā)動群眾；二要找準目標；三要速戰(zhàn)速決。 天花板是白色的；墻是藍色的，墻

5、上掛著地圖；地板剛刷過漆。分號錯分號對10三、分號 并列復句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號要長。分號在復句中使用時注意兩點：（1）分號與分號之間至少有一個逗號。 張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。 打好這一仗的關鍵是:一要發(fā)動群眾；二要找準目標；三要速戰(zhàn)速決。 分號對分號錯11（2）并列層次內(nèi)已用句號，則并列層次之間不能再用分號。 （3）有些復句，雖不是并列，但為了增加停頓的時間，以突出轉(zhuǎn)折、因果等關系，有時也可用分號。 瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布。一、學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓；二、學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以

6、恒；三、要.分號錯分號對12四、冒號 用在提示語的后面或總括語的前面，表示提示下文、總括上文或說明解釋作用。 1、下午，他揀了好幾件東西：兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤。2、他不愛學習，喜歡體育，人緣挺好：我知道的就這些。3、我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。13運用冒號時應注意：1、冒號的提示作用要發(fā)揮到句子末尾，也就是說，冒號要管到句末，不能只管到句中。2、轉(zhuǎn)述的不能用冒號。 老師說：他今天不舒服，不來給同學們上課了。 參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：風暴青春之歌林則徐等，也將在各大城市放映。 毛澤東有兩句詩：“獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。冒

7、號錯冒號錯冒號錯3、冒號不能和“即、如”提示性詞語連用。 我同意你的看法：即讓他參加比賽。今天吃到的同學很多，如：丁一、王二、張三。冒號錯144“某某說”“某某想” 后標點的用法：“某某說”“某某想”后若不是直接引用，可用冒號，也可用逗號；若直接引用，放在所說的話前用冒號，放在所說話中間用逗號，放在所說話的后邊用句號。 （1）鄧小平指出，(：)科學技術是第一生產(chǎn)力。（1）他說：“我今天不回家了?！保?）“這個問題，”李明說，“讓我好好考慮考慮?！?（3）“落后就要挨打。”鄧小平告誡我們說。 晚上開大會,張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓。5、同一句中不能用兩個冒號。

8、15四、問號 表示一句問話說完之后的停頓的點號 。使用問號時應注意幾點：1、連續(xù)問句，每個問句末均用問號 。2、選擇問句，在句末用問號，句中用逗號?？蓯鄣?，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬的出呢？這是臨比賽膽怯呢，還是身體不舒服？兩者的區(qū)別在于：連續(xù)問句，若回答需要一一回答;選擇問句回答時只需就其中一個回答。163、有疑問詞，但沒有疑問語氣，句末不用問號。 我不知道他家住哪里 。請你講一講本文的寫作特點是什么。我不知道你是誰，但是我知道你找我一定有事。要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋怎么建？那里的近千株樹木將怎么辦？4、倒裝疑問句，只在句末用問號，句中用逗號。怎么了，你

9、？怎么了？你。正確錯誤正確錯誤171、如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。引號和其他點號聯(lián)合使用時要注意位置： 我想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。” 毛主席教導我們說：“好好學習，天天向上。”五、引號 表示引用、強調(diào)、諷刺、否定、特殊含義、特殊稱謂 等等功能。182、引文不完整或者引文作為自己話的一部分，引文末引號內(nèi)不要標點（問號、感嘆號除外）。3、引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號；倘若單引號之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號，以此類推 。 （一位大娘）接著解釋：“收豆子、紅薯的時候，獾正肥哩。肉香、油多。俗話說八斤獾肉七斤油啊?！?寫文章要做

10、到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。 “橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的行動寫照。 他喊著“打倒軍閥！”的口號，昂然走向刑場。19六、括號 表示文中的注釋部分的標號，分為句內(nèi)括號和句外括號兩種，句內(nèi)括號注釋或補充說明句子中一部分詞語，句外括號注釋或補充說明全句。運用括號時應注意以下問題： 句內(nèi)括號要緊貼被注釋被補充的詞語后，前括號前不用標點，后括號前不用點號（問號、感嘆號可保留），后括號后若需標點，根據(jù)句意。 句外括號要放在被注釋被補充的句子末尾的點號后。括號內(nèi)若是句子，后括號前應保留句末點號，后括號外不能再加句末點號。括號內(nèi)若是詞語，后括號內(nèi)外都不用標點。20 可以說，

11、除了詩（因為詩是最難解釋的），雨果的重要作品（小說和劇本）大都有了中文譯本 各國人民間的和平萬歲！打倒戰(zhàn)爭挑撥者（全場起立。熱烈的經(jīng)久不息的掌聲，轉(zhuǎn)為歡呼。） ！ “鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！保ㄜ髯觿駥W篇） 我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準則，力求“句句無余字，篇中無長語”。（姜夔白石詩說） 正確錯誤正確錯誤21七、省略號使用注意：1、省略號不能與作用相同的“等、以及”連用。2、省略號前若是句中點號則刪除，若是句末點號則保留，省略號后不要標點。1、一起去的有十七八個人，有我姐姐、表哥、表妹、同學等。2、原來如此！3、他走進教室，拿起書包4、魯迅曾說：“聯(lián)合戰(zhàn)

12、線是以有共同目的為必要條件的，我們的戰(zhàn)線不能統(tǒng)一，就證明我們的目的不能一致?！卞e誤正確正確錯誤22八、破折號一般用法：（1）解釋說明(前文或后文) 各國政府無論專制政府或共和政府都驅(qū)逐他。 無須掛畫，門外有幅巨畫名叫自然。2）話題轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)折 “今天好熱??！你什么時候去上海？”（3）表說話的中斷和延長 “小林，我來了！”他大喊著“嗚嗚嗚”小男孩大聲哭起來。 那個時候在無錫的人，我倒問過，可是（表示說話中斷）23（4）表意思遞進（緊承） 團結批評團結 （5）總結上文 朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士，他們確實是我們最可愛的人！24使用破折號應注意的問題：1、破折號之前可以有點號，但破折號之后不能有點號。2、破折號與“是”“有”“即”等提示的詞不能同時使用。3、破折號與括號