人教版2020屆九年級語文畢業(yè)班第一階段測試試卷(I)卷

1、第 頁共13頁人教版2020屆九年級語文畢業(yè)班第一階段測試試卷（I ）卷姓名:班級:成績:選擇題（共5題；共10分）1.（2 分）-下列劃線字的注音有誤的一項是（）A .捻子（nia n)噗嗤(p u )咕嚕(l u)撒嬌(s a )B .瑯瑯（lia ng)嘟嚷(d u )抽噎(y e )呵斥(ch e )C .發(fā)窘（ji6 ng)簪了 (z a n)嗤笑(ch i)咳嗽(k e )D .蜷曲(qu a n)(d ao)狡猾(hu a )唾沫(tu 6)2.（2分）卜列詞語中,沒有錯別字的一項是（）A .揉團綿延顯象管別出心裁B .澄澈寂寞策源地無動于衷C .泥槳濺落霎時間疲倦不堪D .山崖

2、攪拌笑瞇瞇顧名思意（2分）依次填入下列句子中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰趯崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、 重大風險、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神。當 的現(xiàn)代社會與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅”，中華文化基因逐漸蘇醒，這危機中的微熹，則彌足珍貴。加快實施教育扶貧工程，讓貧困家庭子女都能接受公平有質(zhì)量的教育，貧困代際傳遞。A .抵制喧嚷阻撓B .抵制喧囂阻撓C .抵御喧嚷阻斷D .抵御 喧囂 阻斷（2分）下列對病句修改不正確的一項是（）A .近日，香港廉政公署拘捕了一家承包商的兩名高層人員，懷疑他們是否涉嫌貪污。（刪去“是否”）B . 5月23日，我國“蛟龍

3、”號載人潛水器下潛到世界最深處的馬里亞納海溝，最大下潛深度4811米以上,潛航員在水中停留約 9小時左右。（刪去“以上”）C .李斌說，如果臺灣民進黨當局真正念及臺灣同胞的健康福祉，蔡英文就應(yīng)當回到“九二共識”的基礎(chǔ)上來，這才是造福于民的人間正道。（刪除“蔡英文”）D .溫州甌江北口大橋連接甌江兩岸，是世界上首座“三塔四跨”的懸索橋，是目前世界上技術(shù)難度最大、建 造工藝最為復(fù)雜。（在“復(fù)雜”后加上“的橋梁”）（2分）下列有關(guān)文學、文化常識的說法不正確的一項是（）A .古代沒有官職的人都穿布衣服，所以稱平民為“布衣”。B .有人將魯迅的兩部小說集嵌入了悼念他的挽聯(lián)一一上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星

4、，中國何人領(lǐng)野草；下 聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。C .“閭”，古代二十五家為一閭，貧者居住閭左，富者居住閭右。“閭左”就用來指代貧苦人民。D . “櫻桃桑甚與菖蒲，更買雄黃酒一壺”，寫的是端午節(jié)的風俗。二、名著閱讀（共1題；共1分）（1分）閱讀名著，回答問題。manners （禮節(jié)，儀態(tài)）你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在上衣口袋里， 或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也要除去圍巾。手插在上 衣袋里比插在褲袋里更無禮貌，切忌切忌！何況還要使衣服走樣，你所來往的圈子特別是有教育的圈子，

5、一舉一動 務(wù)須特別留意。對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要立直。你這種規(guī)矩成了習慣，一輩子 都有好處。這些，我在留學的時代是極注意的；否則，我對你們也不會從小就管這管那，在各種 方面跟你們煩了。但望你不要嫌我繁瑣，而要想到一切都是要使你更完滿、更受人歡喜!（1）選文中的“你”是指 , “我”又是指 ,選段出自名著 ，試用一句話評論該名 著。（2）原著中對選段中的“你”談到了多方面的內(nèi)容，下列選項不符合原著的是（）A .為人處世方面B .戀愛相處方面C .藝術(shù)修養(yǎng)方面D .政治經(jīng)濟方面三、句子默寫（共1題；共5分）（5分）讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。（1） ,白露未

6、晞。（詩經(jīng)二首）（2）怡然不動， ,往來翕忽。（柳宗元小石潭記）（3）海內(nèi)存知已， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（4） ，但余鐘磬音。（常建題破山寺后禪院）（5）坐觀垂釣者， 。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（6）俄頃風定云墨色，。（杜甫茅屋為秋風所破歌）（7）半匹紅紗一丈綾， 。（白居易賣炭翁）（8） ,只有香如故。（陸游卜算子詠梅）（9）大道之行也中描寫大同社會人盡其力的句子是 , 。四、文言文閱讀（共2題；共10分）（1分）解釋下列句子中劃線字的意思。雖乘奔御風曉霧將歇自非亭午夜分窺谷忘反（9分）閱讀下文，回答問題。亮少有逸群之才，身長八尺，容貌甚偉，時人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州。躬

7、耕于野，不求聞達。時左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出，遂厚相結(jié)納。及魏武帝南征，荊州劉琮舉州 委質(zhì)，而備失勢，眾寡， 而無立錐之地。亮時年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會。權(quán)既宿 服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平。后 亮助備又西取益州。益州既足，以亮為軍師。將軍備稱帝號，拜亮為丞相。（節(jié)選自晉陳壽進諸葛亮集表 ）【注釋】舉州委質(zhì)：把整個荊州作為見面禮送給曹操。眾寡：人數(shù)少。建：提出。吳會：吳國。宿: 平素；一向。（1）解釋下列劃線詞語在文中的意思。乃三顧亮于草廬之中（ ）乘勝克捷（）（2）把下面句子翻

8、譯成現(xiàn)代漢語。躬耕于野，不求聞達。（3）從本段文字來看，諸葛亮輔佐劉備做了哪些事情?五、詩歌鑒賞（共1題；共10分）（10分）閱讀下面一首詩，完成小題。滁州西澗韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫?！咀ⅰ宽f應(yīng)物：中唐前期詩人，先后做過滁州、江州、蘇州等地剌史。他十分關(guān)心民生疾苦，深為中唐政治 腐敗而憂慮，但是無能為力。獨憐：唯獨喜歡。野渡：郊野的渡口。p）詩的第一句和第二句寫景的角度有何不同？營造了一種怎樣的意境？“春潮帶雨晚來急”中的“急”字表現(xiàn)了景物怎樣的特點？（3）這首詩情景交融，請用生動形象的語言描述“野渡無人舟自橫”的景象，并揣摩這一句蘊含了詩人怎樣

9、的情感。六、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共41分）（16分）閱讀材料，回答問題。耳機偷走少年聽力材料一：耳機的危害塞著耳機聽音樂，聲音沒有經(jīng)過空氣過濾掉部分雜音，在同等分貝的情況下，比外界傳入的聲音對聽力的損傷 更大。而且，它是慢性傷害，二十年后，人們的聽力可能會提前二十年衰老，這絕不是聳人聽聞的說法，美國早在 一九九八年就六至十九歲年齡段的青少年進行過一項調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中百分之十五有聽力受損癥狀，而這與他們長期 使用耳機有很大的關(guān)系。有關(guān)醫(yī)學資料表明，佩戴耳機聽音樂的時間上限為90分鐘，當人耳聽到的音量超過85分貝時，時間較長可造成聽覺疲勞；當音量高達 110分貝以上時，足以使人體內(nèi)耳的毛細胞死亡，嚴

10、重者還會造成不可恢復(fù)性聽力損傷。耳機的音量輸出一般在 84分貝左右，有些高頻范圍能達到 120分貝。這樣的音量對耳神經(jīng)有很大的刺激作用，長 時間會造成聽力衰退，嚴重的會出現(xiàn)永久性耳聾和神經(jīng)衰弱。首先出現(xiàn)的是高頻聽力下降，而我們?nèi)粘＝涣魉褂玫恼Z言頻率并未受影響，所以早期常被忽視。只有當聽力 損失向低頻延伸，語言頻率聽力損失到一定程度后，才會出現(xiàn)主觀感覺聽力障礙，使語言交流和社交活動受到影響。因此，使用耳機聽東西給年輕人帶來的影響，通常要多年之后才能夠顯現(xiàn)出來。與普通耳塞相比，入耳式的耳塞危害更大。同樣的音量下入耳式耳塞對耳膜產(chǎn)生的刺激更大，所以會損壞聽力。從目前情況來看，耳塞已經(jīng)被各種醫(yī)療組織

11、、聽力康復(fù)機構(gòu)推上了風口浪尖。材料二:全球名有11億青少年因耳機面臨聽力損傷世界衛(wèi)生組織提供的數(shù)據(jù)顯示，全球約有11億青少年因不安全使用智能手機及配套耳機等設(shè)備，面臨聽力損傷風險。世衛(wèi)組織還對中等收入和高收入國家的研究數(shù)據(jù)進行了分析，結(jié)果顯示，在12歲至35歲人群中，近50%的人在使用個人音頻設(shè)備時，音量大到不安全的程度。在我國，有關(guān)機構(gòu)曾做過一項抽樣調(diào)查，對某高校3826名在校大學生進行了問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，耳機使用率為99. 8%在接受調(diào)查的學生中，已經(jīng)出現(xiàn)了噪聲性聽力損傷的超過了1000人，所占比例接近 30%材料三：愛耳日每年3月3日為“國際愛耳日”。2013年3月，世界衛(wèi)生組織將中國

12、的“愛耳日”確定為“國際愛耳日”?！皣H愛耳日”具體日期的確定是因為數(shù)字3與耳朵的形狀類似，因此 3 3象征了兩只耳朵。2016年3月3日，是第十七個全國“愛耳日”。本次“愛耳日”將主題定為“關(guān)注兒童聽力健康”，一方面是為了幫助公眾了解兒童聽力殘疾現(xiàn)狀、致病原因、兒童聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)方法，樹立早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的 理念，降低兒童聽力殘疾的發(fā)生幾率；另一方面也是為喚起全社會對聽障兒童的關(guān)注、理解和幫助。為聽障兒童全 面發(fā)展，早日步入正常人社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。材料四：家長苦惱最近我對女兒美美聽音樂的事兒挺苦惱的。她戴著耳機聽音樂，搖頭晃腦一聽就是一兩個小時，讓她休息休息，她卻說還沒聽夠。

13、更讓我擔憂的是音量開得很大，喊她都聽不見，看書寫作業(yè)聽，吃飯聽，睡覺也聽，坐公交車上學還聽，真擔心她哪天聽成個聾子！說她幾句，她就說我小題大作，現(xiàn)在的孩子啊，真拿她沒辦法。(1)請結(jié)合文章說說題目中“偷”字用得是否合適，為什么？(2)結(jié)合材料內(nèi)容，指出材料四中“我”擔憂的理由。(3)下列說法，與上述材料不符的一項是()A .戴耳機騎車影響交通安全。B .第十七個全國“愛耳日”的主題為“關(guān)注兒童聽力健康”。C .每年3月3日為“國際愛耳日”，這一日期的確定，是因為“33”容易被記住。第6頁共13頁第 頁共13頁D .世界衛(wèi)生組織提供的數(shù)據(jù)顯示，全球約有11億青少年因不安全使用智能手機及配套耳機等

14、設(shè)備，面臨聽力損傷風險。（25分）閱讀下面的文字，完成下面小題。賣魚者唐池子開始到生活街買菜，每樣看起來都是水靈、鮮嫩，反而不知道選什么好了。時間長了，這種混亂場面就逐漸 清晰起來，因為看見的不僅是遞過來的菜，更是那個遞過菜來的人。我這才逐漸體悟到買菜的原理：原來買菜挑人 甚于挑菜。生活街最多的攤頭是賣魚蝦蟹的，看上去品種、賣相、價格相差無幾，關(guān)鍵是賣魚者不同。最不同的是中間 攤頭的周春扣。第一次去他那買魚，我對著他那陽春面的笑容說買黃魚，他說：“你是自己吃吧？那買十四塊的，稍微小一 芽，吃口一樣，沒必要買二十塊的。我說：“好吧，就天十四塊的，六條?！彼彀蛷埖煤艽螅孟駠樍艘惶?；“六條怎么吃

15、，鄉(xiāng)下頭一頓六斤都好吃?！迸赃叺娜硕夹α恕Ｎ乙残?，答那是吃黃魚宴，我窮。我接著說，“少了， 你幫我加幾條吧，加多少，我心里沒數(shù)：”他就加，加了一條，接著再加一條，和他之前的麻利敏捷反差太大，好 像壓力很大的樣子，加到第四條，他打開馬甲袋看了看，還掂了掂，說：“差不多了，十條，你吃得少，不能再多 了，”他鄭重其事的樣子好像必須為這頓魚負責。我用支付寶付錢時看見他的名字，好奇“扣”字有意思。 他笑答:“我賣魚給你們，要把你們的錢扣下來，否則我沒飯吃了”，接著他抬手碰碰自己的頭，呵呵一笑，說，“其實是我媽要把我扣下來， 怕我被大魚吃了， ”他老婆站在他旁邊， 個子比他高出三片豆腐， 濃眉白驗，一邊剪

16、著魚肚腸， 一邊笑。大家都笑了。 回去燒黃魚，發(fā)現(xiàn)果真新鮮，十條魚都吃光了。第二天又去他家買魚，他的魚攤總是圍滿人， 買魚要排隊等的。周春扣笑呵呵地問：“小姐，今天想吃什么魚？”我就隨他推薦，燒過后發(fā)現(xiàn)他推薦的魚的確新 鮮，名副其實。以后我就定點去他家買。有次我去買魚，周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃餅，餓壞了的樣子。他老婆給我挑魚，他哽著脖子大口啃餅， 每一口咽下去都費著勁。我勸他喝口水再吃。他嘴巴里包滿了餅渣子，啞著聲音回答：“這里沒水?！蔽铱词謾C， 九點半了，他們六點開門，干了三個半小時的活了，才吃上口餅。怕他噎著，不敢和他說話了。他老婆話少，又來 了幾個買魚的，她等別人問她，不主動問詢。周春

17、扣看人多起來，就邊啃餅邊剪魚。那些魚到了他手里，好像活轉(zhuǎn) 了，剪一刀游走一次。顧客有催促之聲。他老婆把他輕輕一推，聲音很輕：“我來！”于是兩人迅速對換位置，里 面的空間只容得他們側(cè)身換位，周春扣用衣袖一抹嘴巴，陽春面的笑立刻出現(xiàn)在他臉上，“她會的我不會！”他似 乎很得意，又笑呵呵問：“今天想吃什么？”顧客一聽他的調(diào)子，腳步又黏在他的攤位上不動了。我被他老婆的手法吸引了，只見一雙利剪飛快翻轉(zhuǎn)，黃魚鮑魚帶魚仿佛俯首垂聽那雙巧手的指揮和安排，除刺去尾，挑背刮鱗, 會就利索索地清理好了。賣魚攤頭前馬上又恢復(fù)了正常有序、流暢生動的局面。有一天買魚掃碼付錢， 發(fā)現(xiàn)支付寶的名字變成了馬海珍。我問周春扣去哪了

18、？他呵呵直笑：“他去上學了！大家都笑了。我看著他老婆的后背，問：“馬海珍是你夫人吧？”他回答：“是滴！”這回他回答不是“是的”，而是“是滴”，那個滴是揚上去，拖得很長。大家又笑了。他馬上解釋：“我的手機掉了，我的支付寶賬號不能用了，所以用我老婆的。”他一解釋，大家笑得更響了。他老婆什么也不說，仍然背對著我們，一心一意剪手里的魚。(選自文匯筆會，有刪改)(1)下列對文章的理解和概括，不正確的一項是()A .生活街賣海魚的有四五家，海魚看上去品種、賣相、價格相差無幾。B .賣海魚的周春扣的魚攤總是圍滿人，買他家的魚需要排隊等的。C .周春扣兩夫妻各有所長，周春扣擅于賣魚，他老婆則擅于剖魚。D .由

19、于到周春扣的魚攤買魚還可以用支付寶付賬，所以我愿意去。(2)文章開頭說“買菜挑人甚于挑菜”，如問理解這句話？請結(jié)合上下文簡要分析。(3)按要求品析詞句。請從用詞的角度品析第段中畫橫線的句子。有次我去買魚，周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃餅，餓壞了的樣子。第段中畫橫線的句子表現(xiàn)了周春扣怎樣的心理？這回他回答不是“是的”，而是“是滴”，那個滴是揚上去，拖得很長。(4)文中多次寫到大家的“笑”，這樣寫有何作用”(5)文中的賣魚者周春扣是個怎樣的形象？請結(jié)合全文簡要說說。七、命題作文(共1題；共5分)(5分)作文誰說只有名人、明星才能成為我們的偶像？如果你是一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)身邊的家人也有讓我們佩服、值得

20、我們喜愛的。請以“我的偶像”為題，寫一篇作文。要求： 寫一個讓你佩服的家人，選材真實、新穎，抓住人物的細節(jié)進行描寫，寫出人物精神，抒發(fā)自己的 真情實感。不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于 600字。參考答案一、選擇題（共5題；共10分）1-1、BI2-1、B3-1、I4-1、BI5-1、B二、名著閱讀（共1題；共1分）【第1空】傅吃【第？空】PSS【第3空】傅需般書6-1、修4空】話心城政子ST 6-2、J三、句子默寫（共1題；共5分）7-1、【第1空】兼E7-2、【第1空】所遠道7-3、即空】為比等7-4、【第1空】方Ut都質(zhì)75、空】錘有差色情-76【篝1空】快六溫源向F鬻 7-

21、6、7-7、【第1空】第同牛頭充汽直7-8、【篝1空】鼻落成龍深柞尖7-9、【第1空】力壯其凡出于身也【第2空】不必為己四、文言文閱讀（共2題；共10分）【第1空】苦跑的馬修2空】；岬已停止【舞云】如奧8-1、【琴4空】通宵 恒向【第1空】營里；庠訪9-1、【第2空】順9-2、|（請國足）親自在田閭神神.不挈取S3區(qū)9-3、11便生具，喑威孫劉聯(lián)襄,礪詈N器取勝，平是江G,西臉州并苦送電功.五、詩歌鑒賞（共1題；共10分）10-1第一句欣視更角度，舞二句從斯完羯度，窗置了清M寧睛的意塌.10-2、步本上漱 10-3 丁氏一：在前畔的渡口 看小品，過,只有一等、招不零零寸嘴到三水之 朝不太孽舊打

22、它的芭消.點之助過元的苦，可口吉 出作者當時冏現(xiàn)實無力而花舞的心情.示例二:在雙色苦粕的荒野渡口 ,只有TM蝴慈閑自得地M在水面r任意京西.可以看出作者臺了世俗紛擾，回歸目然的兩道之情.六、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共41分）11-1 合適.因力,修丁為港確生動他微括了耳機帶來的能套，又容易罐上餐認知仙屋.使文罩更通恰化，9即庭餐的頤陜 黑11-2st翔話樂p 一聽就是一兩個小時.而a田機聽音樂的時聞上限為鐘.0#善后昔樂音量開得很大.當音量高達11份貝以 上時,足以使人體內(nèi)耳的毛細胞死亡r嚴重M還會造成不可珈性哧力Wh蛔細書寫作業(yè)聽r BfciSWr, *覺也聽，坐公 交主上學還哈.長時間會造成好

23、力用6 .嚴量的會出現(xiàn)永久性耳萩神經(jīng)蓑痛.11-312-1、12-2巧國胱人也于曲室1招的是m買菜m了若者專案品的展量.儕格之外，住林更春簟的顯星笑者的人品性情.很多時惺, 在奕賣過程中所岸受到的交流互曬情意比莢賣本緡更令人ift忘*12-3 依肥昧吧”的擬聲淙兆條生動地寫出了周春田吃莊時急切.狼吞趕的情盍 可見圄春也當時又展又心急，含蓄地表現(xiàn)了 iw扣性的幸勞. ,是始r只是表達了肯癥的意思，不包含太多的局植色壽，是速晚直達了肯定的意思，更傳遞出一 科夠松與愉悅r表現(xiàn)了周騫扣為自己的妻子而白等.新微的心理.12-4 大家的喟r都是嚎于我和闌春汨的對話中閏善扣襲現(xiàn)出東站或流與胸鍬.大震的笑.體現(xiàn)了對同善扣的喜曜，ftffim7周春扣的陽家，渣生出 f 求快溫暖的氛國.12-5 隔春田是一個會融遍、段般樂觀的替遢品進南的M 0春扣勸我買小一點的魚,備鈿譴的時幄鄭重其事.仔魂窯的.他 推唳芟的岫泗新鮮.名跑犢.可見碘生空痕出電 岫KS子越宇由H,儂默契.忙4MHKF上好好場嫁，他蘇中 為杏手機丟了 .他也俵然摟郎日嗝的笑,可見他的勤勉與東皿 的哥S獻,禽人金伏，是一N?搞怏條與聞姓不平凡 的普通人.七、命題作文（共1題