2021年山東省青島市中考生物試題

1、3.如圖為人體的關(guān)節(jié)和上肢結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）,共35小題，35分;2021年山東省青島市中考生物1.本試題分第I卷和第II卷兩部分，共41小題。第I卷為單項選擇第II卷為非選擇題，共6小題，45分。第I卷（共35分）一、選擇題（本大題共35小題，每題1分，共35分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列詩句和諺語中所蘊涵的生物學(xué)知識，敘述錯誤的是（）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，包含的食物鏈是：蟬-螳螂-黃雀“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，體現(xiàn)動物的繁殖行為“西湖春色歸，春水綠于染”，使水變綠的主要是浹類植物“種豆南山下，草盛豆苗橋”，體現(xiàn)生物之間的競爭關(guān)系【

2、答案】A2.下表是某同學(xué)探究“光照對黃粉蟲生活影響”的實驗設(shè)計，選項正確的是（）位置黃粉蟲數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)0只明亮25C適宜紙盒右半側(cè)20只黑暗25C干燥左右兩側(cè)的溫度可以不同左右兩側(cè)的濕度都應(yīng)適宜左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境左右兩側(cè)黃粉蟲數(shù)量可以不同【答案】B 關(guān)節(jié)由圖中的組成及內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)靈活人在伸肘時，a收縮b舒張c在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官【答案】D下列關(guān)于人體血液和輸血的敘述，錯誤的是（）如杲紅細胞少或血紅蛋白少，會出現(xiàn)貧血白細胞能吞噬病菌，屬于人體第一道防線血小板減少的病人，只需輸入血小板，不需輸入全血健康的成年人每次獻血200-300亳升不會影響健康【答案】B卞列食品制作過

3、程中，不依靠微生物發(fā)酵的是（）D.蘋呆醋豆腐B.醬油C.酸奶【答案】A如圖是青霉和磨菇的結(jié)構(gòu)示意圖，卞列敘述錯誤的是（）都是多細胞真菌，菌體都由菌絲構(gòu)成飽子分別著生在結(jié)構(gòu)和b中結(jié)構(gòu)和d都主要吸收水分和無機鹽細胞內(nèi)都沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)【答案】C卞列關(guān)于多細胞動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）哺乳動物的心臟屬于器官，主要由肌肉組織構(gòu)成動植物體內(nèi)的導(dǎo)管、篩管、血管都屬于輸導(dǎo)組織植物體表面具有保護作用的結(jié)構(gòu)，屬于上皮組織植物體具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，而動物體不具有【答案】A&如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，表示細胞的生理活動。下列敘述錯誤的是（）植物體由小長人，與細胞的生理活動有關(guān)過程產(chǎn)生

4、的新細胞，染色體的數(shù)目減少一半過程產(chǎn)生了不同細胞樣，形成了不同的組織過程形成的細胞，遺傳物質(zhì)與原細胞相同【答案】B如圖是“觀察人的II腔上皮細胞”實驗中用到的顯微鏡及觀察到的不同視野，卞列敘述正確的是（）甲乙丙轉(zhuǎn)動甲中使鏡筒級緩下降過程中，眼睛應(yīng)注視將乙中的物像移到視野中央，應(yīng)向左上方移動玻片轉(zhuǎn)動甲中，視野由乙變成丙后，視野的亮度增強圖中的是氣泡，與蓋蓋玻片時操作不規(guī)范有關(guān)【答案】D卞列關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（）胎盤是胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的器官男性和女性主要生殖器官分別睪丸、卵巢胎兒的性別在精子和卵細胞結(jié)合時已經(jīng)確定進入青春期后，男性喉結(jié)突出屬于第一性征【答案】DTOC

5、o 1-5 h z人體的健康需要全面合理的營養(yǎng)供應(yīng)，下表對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）選項甲乙丙T營養(yǎng)物質(zhì)含碘的無機鹽含鈣的無機鹽維生素A維生素5缺乏癥甲亢骨質(zhì)疏松癥夜盲癥神經(jīng)炎、消化不良可補充的實物海帶牛奶動物肝臟糙米TOC o 1-5 h z甲B.乙C.丙D.丁【答案】A如圖是人體生理活動示意圖，其中表示物質(zhì)或血液，表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）若表示脂肪酸和甘油，則表示肝臟若表示激素，則可以表示外分泌腺若均為動脈血，則一定表示腎小球若為含葡萄糖多的靜脈血，則可表示小腸【答案】D卞列關(guān)于綠色植物主要類群的敘述，錯誤的是（）浹類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根莖葉分化，都是多細胞個體苔蘇植物一般都很矮小，通常具

6、有類似莖和葉的分化嗾類植物有根莖葉分化，且根莖葉中有輸導(dǎo)組織裸子植物和被子植物能產(chǎn)生種子，種子中都有胚【答案】A如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，卞列敘述正確的是（）圖中的和組成雌落花粉落到的過程是傳粉將來發(fā)育成植物的種子受精后，將會發(fā)育成胚乳【答案】B“布谷飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁春晴”。卞列關(guān)于布谷鳥特征的敘述，錯誤的是（）氣囊輔助肺呼吸，増加了氣體交換的面積骨骼輕、薄、堅固，長骨中空，減輕體重胸肌發(fā)達，附著在胸骨上，牽動兩翼飛行體溫恒定，增強了對外界壞境的適應(yīng)能力【答案】A如圖是人體消化和呼吸系統(tǒng)的示意圖，下列敘述不正確的是（）分泌的消化液中不含消化酶是消化和吸收的主要場所能徹底清潔人體吸入的氣體是進

7、行氣體交換的唯一場所【答案】C5月22口是“國際生物多樣性口”，今年我國的主題是“呵護自然，人人有貴”o下列敘述正確的是（）生物多樣性的內(nèi)涵是指生物種類多樣性每一個生物個體都是一個豐富的基因庫分類單位越小，所含生物具有的共同特征越多保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)【答案】C如圖是人的眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）外界物體反射的光線，經(jīng)過后，在上形成視覺通常說的黑眼睛和藍眼睛，是因為的顏色不同長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷a聽覺感受器和形成聽覺的部位都是c【答案】C卞圖關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（）圖一是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的實驗研究，應(yīng)將受精卵注入丙鼠的子宮中圖一實驗研究的生

8、物性狀是鼠的個體人小，應(yīng)使用顯微注射器圖二中大花生果實長度平均值人于小花生的，是環(huán)境不同引起的圖二實驗應(yīng)挑選犬小花生各5枚，分別測定花生果實長軸的長度【答案】B卞列關(guān)于動物特征的敘述，正確的是（）水媳和渦蟲的共同特征是身體呈輻射對稱縊蛭的身體表面有外套膜，運動器官是足蝦和蟹的身體分為頭部、胸部和腹部，有外骨骼魚類生活在水中，用鮑呼吸，體表都有鱗片覆蓋【答案】B如圖為縮手反射示意圖，下列敘述錯誤的是（）該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是TTTT是感受器，能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動縮手反射與談梅分泌唾液的反射類型不同若受損，不能完成縮手反射也沒有感覺【答案】D下列相關(guān)食物常用保存方法的敘述，錯誤的是（）新鮮

9、蔬菜一低溫冷凍法果脯滲透保存法袋裝香腸真空包裝法干蘑菇一脫水法【答案】A下列關(guān)于動物行為的敘述，正確的是（）用性外激素誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了動物個體河的信息交流具有社會行為的樣體內(nèi)都有等級且成員之間有明確的分工動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜動物的先天性行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜壞境的變化【答案】A根據(jù)達爾文的自然選擇學(xué)說，結(jié)合如圖敘述錯誤的是（）農(nóng)藥便用時間害蟲樣體中原來就存在抗藥性個體該農(nóng)藥使用初期，害蟲的數(shù)量明顯減少抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果農(nóng)藥使用一段時間后，害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異【答案】D同一株水毛董，裸露在空氣中的葉和沒在水中的葉形態(tài)明顯不同。下列敘述

10、正確的是（）生物的性狀有時不受基因的控制生物的性狀只受生活壞境的影響生物性狀只能受基因的控制生物的性狀受基因和壞境共同作用【答案】D生命的延續(xù)依賴生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是（）圖一可表示裸子植物的一生，X代表的是植株生長圖二中a是接穗，保證其成活的關(guān)鍵是切II的形狀將鳥卵放到溫水中有氣泡冒出，說明圖三的上有氣孔圖四為昆蟲的發(fā)育過程，若乙為家蠶的幼蟲，則丁為蛹【答案】C生活中人們可能會遇到不同的意外傷害，學(xué)習(xí)急救知識十分必要。卜列敘述錯誤的是（）A.B.C.D.發(fā)生意外首先應(yīng)撥打120,然后在有把握的情況卜實施現(xiàn)場急救對傷者進行胸外按壓急救時，正確的按壓部位是圖一中和At溺水急救進行圖二

11、所示人工呼吸，操作前確保被救者呼吸道暢通圖三中若傷者下肢血管處出血，在處用止血帶包扎能夠II血2&如圖為人體呼吸過程示意圖，卞列敘述錯誤的是（陽三過程表示肺與外界的氣體交換A.B.過程后，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血C.過程中氧氣的運輸主要靠血漿D.過程通過氣體的擴散作用實現(xiàn)29下圖為小亮同學(xué)設(shè)計的四個實驗，敘述錯誤的是（ftw瞌杯A.圖一可用來探究種子的萌發(fā)需要水分和空氣B.圖二可用來探究水是植物進行光合作用的原料C.圖三可驗證萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 ID.圖四用濕棉絮的目的是為了保證小魚正常呼吸【答案】C30如圖為某傳染病流行期間的三類人群，甲、丙是健康人。與甲相比，丙體內(nèi)含有該病相應(yīng)抗

12、體，乙是該傳染病的患者，下列敘述錯誤的是（）甲是該傳染病的易感人群C.1過程最有效的辦法是接種疫苗乙、丙是該傳染病的傳染源D.3表示患者的痊愈過程【答案】B31下列對生物不同生理活動曲線圖的分析，錯誤的是（）A.圖一表示某人進餐前后血糖含量的變化，CD段下降的原因是胰島素分泌增加圖二表示將狗和響尾蛇從5C移至25C的壞境中耗氧量的變化，E代表響尾蛇圖三表示綠豆種子萌發(fā)成幼苗過程中質(zhì)量變化的曲線，甲是有機物質(zhì)量的變化圖四表示存放水果時氧氣濃度與釋放二氧化碳量的關(guān)系，H點時保存效果最佳【答案】C32如圖為某家族高血氏?。ㄒ环N脂代謝紊亂病）的遺傳圖譜。【、II、1【1分別代表三代人，相應(yīng)基因用D、d

13、表示。下列敘述正確的是（）滋ft*男從遺傳圖譜可知，高血氏病是一種顯性遺傳病BII3產(chǎn)生的精子染色體組成22條+X或22條+Y IIL基因組成是Dd,II4基因組成是DD或DdII5和I【6再生一個孩子，是正常男孩的概率為3/4【答案】B科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的巨人貢獻，下列敘述錯誤的是（）孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律袁隆平院士培育雜交稻新品種列文虎克發(fā)現(xiàn)了細胞巴斯德提出防止手術(shù)感染方法【答案】C閱讀下表，完成以卞小題：“饅頭在II腔中的變化”實驗過程記錄表編號甲乙丙加入物質(zhì)饅頭碎屑+2亳升唾液饅頭碎屑+2亳升清水饅頭塊+2亳升唾液控制條件充分攪拌允分攪拌不攪拌37C水浴10分鐘后，滿加2滴碘液實驗現(xiàn)

14、彖不變藍變藍部分變藍下列關(guān)于實驗思路的敘述，錯誤的是（）本實驗的目的是探究牙齒、舌、唾液對饅頭的消化作用饅頭切碎、充分攪拌分別模擬牙齒咀嚼和舌的攪拌作用淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成葡萄糖用淀粉遇碘變藍的特性檢驗淀粉是否被消化下列關(guān)于實驗過程的敘述，正確的是（B水浴10分鐘是因為消化需要一定時間D.乙丙對照，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌A.為縮短時間，可進行100C水浴C.甲丙對照，說明唾液可消化淀粉【答案】34.C35.B第II卷（共35分）二、非選擇題(本大題共6小題，共45分)微生物家族種類繁多，有的能危害人類健康，有的能造福人類生活。圖一表示能引起人類感染肺炎的新型冠狀病毒(2019-i

15、iCov),圖二和圖三表示人類可用來制作僅品的兩種微生物?；卮鹣铝袉栴}。圖三與圖一相比，圖三所示生物的結(jié)構(gòu)特點是。圖三所屬生物類群的某些個體能夠形成，以抵抗不良壞境。據(jù)圖一可知，新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是o專家提醒人們在接種第一劑滅活疫苗后，仍要戴好II罩全方位做好防護，原因是。因此，接種者需要間隔一段時間后注射第二劑相同的滅活疫苗進行強化?？蒲腥藛T不能直接利用含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基來培養(yǎng)新型冠狀病毒的變異株，其原因是O某超市有一批超過保質(zhì)期的酸奶出現(xiàn)漲袋現(xiàn)彖，酸奶中含有圖二、圖三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起漲袋現(xiàn)彖的氣體是。圖二生物還可以用來制作的食品有(寫二種)。【答案】.沒有成形

16、的細胞核，只有DNA的集中區(qū)域.芽抱RNA.沒有產(chǎn)生抗體.病毒只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.二氧化碳饅頭、面包春暖花開，草木繁茂。圖一表示草原生態(tài)系統(tǒng)的部分僅物網(wǎng)，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，其中甲乙表示生物，表示生理過程或活動。回答卞列問題。圖一中，影響草生長的陽光、土壤、水分、鼠、蛇等因素統(tǒng)為。若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的生物是。圖二包含了圖一中的一條食物鏈，從發(fā)育類型來看，生物丁和戊均為。生物丁生來就會取食丙,從行為獲得的途徑來看，這種行為是由體內(nèi)的決定的。圖中能分解有機物，為生命活動提供能量的 生理過程有（填數(shù)字）。（3）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱

17、，原因是?！敬鸢浮?生態(tài)因素.分解者.變態(tài)發(fā)育.遺傳物質(zhì)生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單3&某學(xué)校生物興趣小組選擇一了些人豆種子和幾株健壯的、處于生長期的人豆植株，在適宜的溫度下，完成如下實驗探究?；卮鹣铝袉栴}。干*幌門2子甲圖二（1）圖一表示探究種子呼吸作用和植株光合作用的實驗裝置（閥門1和閥門均關(guān)閉），實驗時，將該裝置放在較強的光照下，先將閥門2打開，流入適量的清水后關(guān)閉。一段時間后，打開閥門1,乙裝置內(nèi)植株光合作用強度的變化是。然后把閥門1關(guān)閉，甲裝置內(nèi)種子的呼吸作用會減弱，主要原因是（2）圖二表示顯微鏡下觀察到的大豆葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖。制造有機物的場所是中的通過中的篩TOC o 1-5 h z管

18、將有機物運輸?shù)街参矬w各部分。在較強的光照下，從釋放出的氣體有o（3）圖三表示將人豆植株放在不同二氧化碳濃度條件卞，光合作用強度受光照強度影響的變化曲線。引起A點和B點光合作用強度差異的主要原因是與B點比較，C點光合作用強度弱的主要原因是,除圖中因素外，請運用光合作用原理，再寫出一條提高人豆產(chǎn)量的措施，合作用強度-田三觀（4）興趣小組通過查閱資料了解到，我國科學(xué)家利用X射線和化學(xué)藥物對大豆種子進行處理，從后代中選出抗病性強的優(yōu)良個體，該育種方式屬于o具有這些性狀的大豆不斷繁衍，至今仍然是我國抗病性最強和應(yīng)用最廣的種源?！敬鸢浮?增強.缺少氧氣葉綠體.二氧化碳.二氧化碳濃度.光照強度弱.合理密植.

19、可遺傳變異為了增強心肺耐力，鍛煉意志品質(zhì)，小華與家人一起參加了“海爾2021青島馬拉松”比賽中的迷你健康跑項目。下圖是小華體內(nèi)部分生理活動示意圖。圖一中的甲、乙、丙、丁分別為肺泡、心臟、小腸絨毛、腎單位的結(jié)構(gòu)圖，數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，字母表示生理過程。圖二為呼吸時胸廓和膈肌位置變化示意圖，回答下列問題。T（1）開跑前，小華吃了面包、牛肉干等食物，其中牛肉干的主要營養(yǎng)成分在消化道內(nèi)消化的起始部位及終產(chǎn)物分別是O（2）奔跑中，小華的呼吸頻率和深度會增加，當(dāng)進行圖一甲中E過程時，對應(yīng)圖二中的（填字母）。心跳也會加快，圖一乙中心房、心室所處的狀態(tài)分別是，這時能保證血液的流動方向是，通過血液循壞將更多的,送至骨

20、骼肌細胞被利用。調(diào)節(jié)呼吸和心跳的神經(jīng)中樞位于。（3）人體產(chǎn)生的廢物有一部分會進入尿液，圖一丁中腎單位是由（填數(shù)字）組成。尿素濃度最低的血管是（填數(shù)字）。牛肉干主要營養(yǎng)成分的消化終產(chǎn)物從被吸收入血液，經(jīng)組織細胞利用，到產(chǎn)生的廢物進入尿液的過程，依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（用乙丙丁表示）。（4）結(jié)合圖一，寫出體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的一個實例o【答案】.胃、氨基酸.a.心室收縮、心房舒張.從心室流向動脈.氧氣和營養(yǎng)物質(zhì).腦干3、4、5.6（9）.丙T乙一丁.肺泡數(shù)目多，肺泡壁和肺泡外的毛細血管壁都很薄，這樣肺泡與血液很容易發(fā)生氣體交換。心臟四個腔室中左心室的壁最厚，收縮時能產(chǎn)生較人的動力推動的血液由主動脈流經(jīng)全身，體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點。小腸長，小腸內(nèi)壁有壞形皺製，皺嬖上有小腸絨毛，增人了消化和吸收的面積：小腸絨毛絨毛壁.毛細血管壁很薄，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收。（言之有理即町）青島嶗山地形復(fù)雜，氣候差異明顯，動植物種類豐富。某校生物研學(xué)小組在五月中旬進入嶗山風(fēng)景區(qū),對部分動植物種類進行了調(diào)查?；卮鹣铝袉栴}。資料一：嶗山的太清宮及其周I韋I地區(qū)倚山襟海，背風(fēng)向陽，冬暖夏涼，有山茶、黃楊、野茉莉、檜柏、側(cè)柏、赤松等。嶗山北宅、臥龍村以東至北九水等地濕度人，土地肥沃，植被茂盛，有黑松、落葉松、刺槐、檢樹等，還有經(jīng)濟林木葡萄、蘋果、櫻桃、梨等。資料二