周周練52021-2022學(xué)年部編版語文七年級(jí)下冊(cè)

1、 七年級(jí)語文周周練（5） 班級(jí) 姓名 一、積累與運(yùn)用1.根據(jù)拼音在田字格寫出相應(yīng)的漢字。（8分）細(xì)看它們，都一色地苗條標(biāo)致，顯現(xiàn)出陽(yáng)春白雪高潔不俗的個(gè)性。有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花ru，有的才展開兩三片花瓣兒，看上去好像一只小船上坐著一位可愛的仙女，高高地qng著一把開放的綠傘，nio娜多姿。它的葉子細(xì)n秀雅，微風(fēng)襲來，它們頻頻地招動(dòng)著手臂，孤芳自賞陶然自得的姿態(tài)，讓人心醉。2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（4分）A.“到哪里去玩了？你這孩子?！眿寢寙?。B.內(nèi)部裝飾，以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主，配有十七十八世紀(jì)造型超絕、工藝精湛的工具。C.浮雕上，號(hào)兵吹起沖鋒號(hào)；指揮員右手高舉，連連

2、向高空發(fā)射信號(hào)彈。D.在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上，毛主席題的人民英雄永垂不朽8個(gè)鎦金大字，閃閃發(fā)光。3.下列各項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（4分）A.跌倒后的一次攙扶，朋友的一份鼓勵(lì)，對(duì)手間的一絲寬容這件件微薄的善舉，讓我內(nèi)心感到由衷的溫暖。B.人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷整合、創(chuàng)新、交流的過程。 C.學(xué)校開展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)。 D.為了引導(dǎo)廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，共青團(tuán)中央學(xué)校部聯(lián)合語文報(bào)社、中文在線，特開展“我的中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)中學(xué)生讀書征文。4.下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（4分）A.張華的作業(yè)做得不

3、堪設(shè)想，受到老師的批評(píng)。B.春天到了，小草五光十色，到處都生機(jī)勃勃。C.夜深了，我一個(gè)人漫步在寂靜的街頭，在人聲鼎沸中回憶過去。D.每當(dāng)我遇到極大的困難感到灰心喪氣時(shí)，只要記起我在軍訓(xùn)時(shí)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，便能從容應(yīng)對(duì)。5.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（題每題2分，第題4分，共12分）長(zhǎng)袖善舞， 。 ，近墨者黑。 ，后事之師。 ，今上岳陽(yáng)樓。唐代詩(shī)人常建在題破山寺后禪院中描寫禪院幽靜的句子是： ， 。6.名著閱讀（西游記第95100 回）（4分）卻說那師父駕著白黿，那消一日，行過了八百里通天河界，干手干腳的登岸。三藏上岸，合手稱謝道：“老黿累你，無物可贈(zèng)，待我取經(jīng)回謝你罷。”老黿道：“不勞師父賜謝

4、。我聞得 西天佛祖無滅無生，能知過去未來之事。.”三藏允道：“我問，我問?！蹦抢宵x才淬入水中去了。 上文描寫的是唐僧前往西天路上的一段經(jīng)歷。后來，取經(jīng)歸途中他們重逢，老黿馱著唐僧一行快到通天河?xùn)|岸時(shí)發(fā)生了什么事情？為什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概述一下。 7.專題與語文實(shí)踐活動(dòng)。（3分）愛唱流行歌曲的琳琳每次在家寫作業(yè)的時(shí)候，都忍不住哼上幾句。這時(shí)候媽媽總是責(zé)怪琳琳“不務(wù)正業(yè)”。如果你是琳琳，你會(huì)怎樣回答媽媽呢？ 二、閱讀理解（一）閱讀王維的過香積寺，完成第8題。（8分）不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍?！咀ⅰ肯惴e寺：寺名的來歷有兩種說法，一說唐

5、代寺旁有香積堰水流入長(zhǎng)安城內(nèi)，另一說來源于佛經(jīng)“天竺有眾香之國(guó)，佛名香積”。薄暮：黃昏。曲：水邊。安禪：指身心安然進(jìn)入清寂寧?kù)o的境界。毒龍：佛家比喻邪念妄想。8.詩(shī)中與題破山寺后禪院“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”異曲同工之妙的句子是 ， 。（2分） 下列對(duì)過香積寺的賞析不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A.首聯(lián)寫人入云峰，映襯香積寺之深藏幽邃。還未到寺，已是如此云封霧罩，香積寺之幽遠(yuǎn)可想而知矣。B.頸聯(lián)“咽”和“冷”充分點(diǎn)明和突出了深山幽冷的特點(diǎn)，烘托出詩(shī)人內(nèi)心的萬分惆悵。C.尾聯(lián)作者看到深潭已空，悟到禪理的高深，領(lǐng)略到寧?kù)o、幽趣。D.全詩(shī)不寫寺院，而寺院已在其中；不正面描摹山寺，而用環(huán)境描寫，來表

6、現(xiàn)山寺之幽勝。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，揣摩詩(shī)人的思想感情。（4分） （二）閱讀文言語段祖瑩偷讀，完成912題。（14分）祖瑩字元珍，范陽(yáng)遒人也。瑩年八歲能誦詩(shī)、書，十二為中書學(xué)生，好學(xué)耽書，以晝繼夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，俟父母寢后，燃火讀書，以衣被蔽塞窗戶，恐漏光明，為家人所覺。以是聲譽(yù)甚盛，內(nèi)外親屬呼為“圣小兒”。尤好屬文，中書監(jiān)高允每嘆曰：“此子才器，非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至。”時(shí)中書博士張?zhí)忑堉v尚書，選為都講。生徒悉集，瑩夜讀書勞倦，不覺天曉，催講既切，遂誤持同房生趙郡李孝怡曲禮卷上座。博士嚴(yán)毅，不敢還取，乃置禮于前，誦尚書三篇，不遺一字。 魏書祖瑩傳【注釋】耽書：酷愛讀書 俟：

7、等待 才器：才學(xué)、胸襟9.根據(jù)要求，完成下列兩小題。（6 分）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4 分）常密于灰中藏火( ) 以衣被蔽塞窗戶( )非諸生所及( ) 曲禮卷上座( ) 與“為家人所覺”中“為”的用法相同的一項(xiàng)是（2分）（ ） A.寡學(xué)術(shù)，及為相 B.知之為知之 C.孰為汝多知乎 D.舌一吐而二蟲盡為所吞10.用“/ ”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）時(shí) 中 書 博 士 張 天 龍 講 尚 書11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）恐漏光明，為家人所覺。 碎裂奏牘擲地，普顏色不變。（趙普） 12.文中祖瑩與趙普中的趙普兩人共同的特點(diǎn)是什么？（2分） （三）閱讀下面的人體的獨(dú)特性一文，回

8、答1317題。（19分）全球有70億人口分布在世界各地，而在過去的5萬年間，據(jù)估計(jì)共有1000億人口在地球上生息過。每個(gè)人都會(huì)是獨(dú)一無二的嗎？隨著生命科學(xué)對(duì)人體認(rèn)識(shí)的日益深入，人類個(gè)體的獨(dú)特性被越來越多的揭示出來。那么，人類個(gè)體的獨(dú)特性和不可取代性究竟表現(xiàn)在哪里呢？人的獨(dú)特性首先體現(xiàn)在DNA，即脫氧核糖核酸。它是人體所有遺傳信息的原始備份。人類DNA中包含有大約32億個(gè)堿基對(duì)，人類在基因上顯示出的差異有0.5%，這0.5%就意味著大約有1600萬個(gè)堿基對(duì)，它們的組合數(shù)則更多，所以任何人都沒有機(jī)會(huì)和你的基因完全一樣。與隱藏在體內(nèi)的基因相比，我們更多的是從長(zhǎng)相來確定他人是誰。對(duì)熟悉的人我們辨別的準(zhǔn)

9、確率可以達(dá)到66%，而對(duì)不熟悉的人，準(zhǔn)確率只有56%。好在有新的研究顯示，其實(shí)人們并沒有局限于只依賴長(zhǎng)相識(shí)別人。美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，人們的大腦還非常善于綜合收集身體信息。當(dāng)人的面孔被遮擋或者因距離太遠(yuǎn)而看不清時(shí)，大腦會(huì)通過身體的信息，例如個(gè)頭和身材來識(shí)別人，而且效果通常很好。和長(zhǎng)相相比，指紋似乎更加可靠。他們的形態(tài)更能顯示人的獨(dú)特性，所以指紋一直被用來確認(rèn)一個(gè)人的身份。指紋的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影響。例如子宮內(nèi)的壓力和羊水的晃動(dòng)都可能會(huì)影響胎兒指紋的形成，這意味著即使是同卵雙胞胎，他們的指紋也不會(huì)完全一樣。研究顯示，每個(gè)人在走動(dòng)的時(shí)候都有不同的步態(tài)。早在20世紀(jì)70年代，人們就

10、已經(jīng)意識(shí)到，步態(tài)足以幫助我們辨別一個(gè)人，且準(zhǔn)確率至少可以達(dá)到90%。耳朵的形狀也非常獨(dú)特，不僅每個(gè)人不一樣，即使是同一個(gè)人，兩只耳朵也各不相同。在美國(guó)和荷蘭，甚至出現(xiàn)過根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實(shí)例?？茖W(xué)家用心電圖記錄人的心跳就能得到人們心臟活動(dòng)的獨(dú)特電脈沖，而這種獨(dú)特性也可以用于識(shí)別身份。據(jù)說蘋果公司就曾嘗試將心跳作為一種密碼用于保護(hù)隱私。所有這一切都證明你是唯一的，沒有人可以取代你。亙古至今，天地間只出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)在的你，同樣的事情以前沒有發(fā)生過，未來也不會(huì)發(fā)生。（原文有改動(dòng)）13.選文第段有什么作用？（3分） 14.第段劃線句子“在美國(guó)和荷蘭，甚至出現(xiàn)過根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件

11、的實(shí)例?！边\(yùn)用了哪種說明方法？作用是什么？（3分） 15.第段加點(diǎn)詞語“至少”能否刪掉？為什么？（5分） 16.閱讀選文，寫出文章是從哪六個(gè)方面介紹人體的獨(dú)特性的？ （6分） 17.文中說“所有這一切都證明你是唯一的，沒有人可以取代你?！比梭w的獨(dú)特性除了用來破案，還具有哪些功能？（寫出一條即可，可以合理想象）（2分） （四）閱讀衛(wèi)宣利的母親的聲音，完成1821題。(20分) 父親去世那年，她10歲，弟弟8 歲。生活就像一幅緩緩展開的畫卷，才剛剛露出幸福的顏色，便被突然襲來的暴雨打濕，一切的快樂和安寧，都被浸染得一塌糊涂。 溫柔賢良的母親，從此變成了另外一個(gè)人，狂躁、暴戾。不小心打碎一只碗，也會(huì)

12、被母親聲嘶力竭地訓(xùn)上半個(gè)小時(shí)。就是從那時(shí)候開始討厭母親的聲音的吧，那種尖細(xì)而干裂的聲音，粗暴地打磨著她的耳朵，一點(diǎn)點(diǎn)地浸透到她的生命里去。她想不明白，為什么母親原來甜潤(rùn)柔美的聲音，一下子全變了味兒了呢？ 母親在菜市場(chǎng)爭(zhēng)到一個(gè)攤位，每天早上4點(diǎn)起床，蹬著三輪車，從城北的家到城南的蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，再到城北的菜市場(chǎng)。這樣的路程，等于把整個(gè)城市繞了一圈。風(fēng)里雨里，飽滿成熟如一枚盛夏的果實(shí)的母親，很快便風(fēng)干成了一枚瘦小干癟的干果。 16歲，她長(zhǎng)成一個(gè)沉默而內(nèi)斂的姑娘，讀高一，成績(jī)優(yōu)秀。每天中午，她從學(xué)校跑回來，飛快地做好飯，提著飯盒，騎自行車穿過5條馬路，去給母親送飯。常常，在人聲嘈雜的菜市場(chǎng)，母親一邊飛

13、快地往嘴里扒飯，一邊用粗大的嗓門和人講價(jià)錢。 22歲，大學(xué)畢業(yè)，保送的研究生她放棄了。因?yàn)樾〉芤苍谧x大學(xué)，而母親，身體已經(jīng)一天不如一天。第一個(gè)月的工資交到母親手上，厚厚的一沓，在母親干裂粗糙的手中抖動(dòng)，如一群飛舞的蝶。她靜靜地望著母親，低低的聲音說：“以后，不要去賣菜了。” 母親笑，聲音不再尖銳，沙啞而厚重，滿是艱辛和滄桑的味道。第二天早上，仍然是在菜市場(chǎng)找到的母親。隔得老遠(yuǎn)，就聽見母親響亮的聲音在說：“我女兒，大學(xué)畢業(yè)了，在外國(guó)人開的公司里上班”她從母親的聲音里，聽出來一個(gè)詞：揚(yáng)眉吐氣。 28歲，她有了自己的女兒。月子里，孩子整夜整夜地哭，母親便也整夜不睡，抱著孩子，悠著哄著。有一天晚上她從

14、夢(mèng)里醒來，忽然聽到母親輕柔的聲音在唱，她沒敢睜眼，靜靜地聽，是搖籃曲。竟然是那般甜美柔和的聲音，她呆呆地聽著，18年的時(shí)光，仿佛一下子倒流過來。她用被子蒙住臉，淚水卻潮水一樣涌了出來她終于找回了母親的聲音，找回了從前的母親。 可是幸福，從來都是那么短暫。 早上7點(diǎn)，母親做好飯，喊她起床。8點(diǎn)，她上班，母親推著孩子出去玩兒。10點(diǎn)，她趕到醫(yī)院時(shí)，母親躺在重癥監(jiān)護(hù)室，已經(jīng)不能夠再說話。是高血壓引起的中風(fēng)、偏癱、失語。母親一直昏迷著，她的手撫過母親蒼白的臉龐，淚水滴落在母親臉上。她多么想再聽聽母親的聲音啊，哪怕是那種尖銳凌厲的叫罵聲，卻已是，再聽不到。 一個(gè)月后，她收拾母親的遺物，在一個(gè)小箱子里，放著兩雙線拖鞋。鞋面是淡黃色柔軟的毛線，鞋底是母親自己納出來的千層底。這種線拖鞋母親以前給她做過好多，腳穿進(jìn)去很舒服，惟一的不足是走路的時(shí)候腳步聲很響，所以每雙她都是只穿幾天，便丟棄一旁。 她把鞋穿在腳上，從陽(yáng)臺(tái)走到廚房，從臥室走到客廳，“嗒嗒嗒”，腳步聲仍然很響。她在響亮的聲音中悄然落淚，她知道了，那是母親留給她的最后的聲音。18.通讀全文，你讀出了母親的幾種聲音？試就其中的一