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文檔簡(jiǎn)介
1、第1課 認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1單元 感受時(shí)代脈動(dòng)第1課 認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站 我們生活的變遷第1站 我們生活的變遷溫故知新 導(dǎo)學(xué)提綱1、匯報(bào)展示預(yù)習(xí)成果;2、小組討論,代表發(fā)言我們的生活發(fā)生了哪些方面的變遷? (精煉概況)嘗試探究發(fā)生這些變遷的原因?談?wù)勀慵野l(fā)生的最大變化是什么?探究釋疑(1)1、學(xué)生朗誦票證:昨天的真實(shí)故事問(wèn)題:過(guò)去票證的流通使用說(shuō)明了什么?60年生活的變遷VSVSVSVS衣從“布票”到時(shí)裝食 從“填飽肚子”到“食不厭精”住從生存到舒適行從自行車(chē)到汽車(chē)我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高。60年生活的變遷說(shuō)明了什么?“四大件”的變遷問(wèn)題探究:“四大件”的變遷說(shuō)明了什么?活動(dòng)小結(jié):生活水平提
2、高個(gè)人收入增 加社會(huì)進(jìn)步生產(chǎn)發(fā)展國(guó)家實(shí)力增 強(qiáng)物質(zhì)產(chǎn)品的極大豐富使我們的物質(zhì)生活水平不斷提高,使我們實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到我國(guó)國(guó)力增強(qiáng)了。70年代的露天電影探究釋疑(2)家庭影院網(wǎng)上學(xué)習(xí)1949年不多, 估計(jì)也就萬(wàn)把來(lái)人; 1989年,沒(méi)有確切的數(shù)據(jù)估計(jì)也就三五十萬(wàn);2009年這種全國(guó)上下對(duì)高考的著迷也顯示了進(jìn)步。盡管今年報(bào)考人數(shù)有所下降(7年里首次下降),但仍比2002年時(shí)多出500萬(wàn)名考生。中國(guó)如今擁有超過(guò)1900所高等院校,幾乎是2000年時(shí)的兩倍,在校大學(xué)生人數(shù)接近1900萬(wàn),是10年前的6倍 。1949、1989、2009的大學(xué)生人數(shù)問(wèn)題探究1、花錢(qián)學(xué)知識(shí)值得嗎?在生活中有哪些表現(xiàn)?2、除
3、了學(xué)習(xí)生活,你現(xiàn)在還有哪些文化生活形式?3、探究一下:我們文化生活更加豐富多彩的原因是什么?文化產(chǎn)品 多樣化文化生活花費(fèi)增加?活動(dòng)小結(jié)全民健身旅游升溫探究釋疑(3)問(wèn)題探究自學(xué)由賬本看變化,回答通過(guò)兩代人的賬本我們可以看出什么?我們生活方式發(fā)生了很大變化活動(dòng)小結(jié):物質(zhì)生活影響精神生活進(jìn)而影響生活方式?!靶腋?lái)敲門(mén)”1、改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活變化表現(xiàn)在哪些方面? 試舉例.物質(zhì)生活水平在不斷提高。如空調(diào)、電腦、汽車(chē)、 房產(chǎn)等已進(jìn)入尋常百姓家;文化生活日益豐富。如讀書(shū)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、考駕照等 很流行;生活方式發(fā)生了很大變化。如旅游、健身、美容等 已成時(shí)尚。知識(shí)點(diǎn)撥知識(shí)拓展2、我們生活變化的原因是什么?
4、(1)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開(kāi) 放,堅(jiān) 持 黨的基本路線;(2)發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神;(3)堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;(4)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路;(5)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,等等。3、對(duì)我們生活的變化,你有何感想?(1)改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路; (2)社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性;(3)黨的基本路線是正確的;(4)只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó);(5)我們應(yīng)該更加熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó),等等。同步訓(xùn)練1、以前,爺爺?shù)奈木吆欣?,只有鉛筆和橡皮。而如今,電子詞典、電腦、MP3、復(fù)讀機(jī)等許多新用品開(kāi)始成為我們學(xué)習(xí)的好幫手。這從一個(gè)側(cè)面直接反映了( )A、我國(guó)人民的文化水平有所提高B、我國(guó)人民的物質(zhì)
5、生活水平在不斷提高C、我國(guó)人民的教育水平在不斷提高D、我們的生活方式發(fā)生了很大變化B2、改革開(kāi)放30年前的歌謠:羊腸小道路難行,三三兩兩自行車(chē);糧票油票買(mǎi)不到,吃穿只求要溫飽;大人小孩忙地里,露天電影成奢侈;忙完春耕講冬種,哪有時(shí)間去閑逛。 改革開(kāi)放30年后的歌謠:四通八達(dá)開(kāi)新路,來(lái)勢(shì)如潮私家車(chē);票證時(shí)代不復(fù)返,吃穿注重健康與品牌;大人小孩逛書(shū)店,花錢(qián)買(mǎi)知(識(shí))成時(shí)尚;假期旅游正升溫,放松心情遍各地。(1)請(qǐng)你仔細(xì)品味兩個(gè)30年前后的歌謠,歌謠中反 映了我們的生活正在發(fā)生哪些變化?(2)相信你也有同感,試從你家鄉(xiāng)人民的變化再舉兩例 進(jìn)行論證。我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高。我們的文化生活日益豐富。我們的生活方式發(fā)生了很大變化。泥水路變成了水泥路;黑白電視機(jī)變彩電,等等。(3)看誰(shuí)能說(shuō)出歌謠中我們生活變化的原因有哪些?(1)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為
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