人教版初三下冊(cè)第六單元作文歲月如歌范文多篇

1、人教版初三下冊(cè)第六單元作文歲月如歌范文多篇人教版初三下冊(cè)第六單元作文歲月如歌范文一時(shí)間像流沙，總在不經(jīng)意的時(shí)候流走。時(shí)間一分一秒的過去了，天還是一樣的藍(lán)，大海還是一樣的壯闊。不會(huì)隨時(shí)間一樣一去不返。然而人卻在漸漸地變老，活動(dòng)也不方便了，正面臨著死亡的到來，讓他（她）不牽掛地走了。老實(shí)說，做學(xué)生的，是一點(diǎn)“自由”也沒有。一個(gè)星期就要上6天的課，睡眠也不足，哪有心思去讀好書，很多學(xué)生都這樣認(rèn)為。放假，這個(gè)詞是學(xué)生所渴望的，一放假，他們就解放了。他們常常把放松看成是解放，在假日期間，學(xué)生盡情得玩耍，主要是他們可以放松心情。他們常常在網(wǎng)上自得其樂，以為是自己在控制電腦，有種驕傲的心情，其實(shí)不然，是電腦

2、在控制人，控制人的思想，使自己無法看透自己的行為，所以說學(xué)生沒有“自由”其實(shí)在學(xué)校的時(shí)候上學(xué)生是最開心的，他們可以面對(duì)面的跟朋友講話，培養(yǎng)口感，更加親切。在網(wǎng)上，他們看不透對(duì)方的表情，或許對(duì)方說著關(guān)切的話語，而表情卻是狡黠的。他們?cè)趯W(xué)?？梢蚤煷笏麄兊难劢纾苊馑麄兂蔀闀糇?，學(xué)校組織個(gè)社團(tuán)，害臊 ”不太想?yún)⒓?，主要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，然而學(xué)生卻有點(diǎn)問題是在與面子上的情面，造成這種情況并不是學(xué)校，而是網(wǎng)絡(luò)。時(shí)間像流沙，總在不經(jīng)意的時(shí)候流走。時(shí)間一分一秒的過去，學(xué)生在網(wǎng)上度日如歌，歲月在這歌聲中遛掉了。人教版初三下冊(cè)第六單元作文歲月如歌范文二看似漫長的六年，在同學(xué)們各自不同的語調(diào)與聲音中流逝。同窗

3、六年了，甚至也有十年，我們?cè)缫呀Y(jié)下不解之緣。六年的歲月，已早早的在我的心中刻下痕跡，大家的聲音，陪伴了我六年，忽然間，我們將要各奔東西，心中有多少不舍，誰也無法體會(huì)。聽，那最最輕柔的聲音，不用說，這便是出自小可口中。小可一向說話都是柔聲細(xì)語，她不喜歡大喊大叫，輕輕細(xì)細(xì)的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌，猶如一陣春風(fēng)，總能吹暖人心。那個(gè)愛把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會(huì)忘記。蓁蓁是一個(gè)隨和的人，很多時(shí)候她都會(huì)尊重你的意見。她的成績很好，這個(gè)結(jié)論沒有一個(gè)人會(huì)否認(rèn)，但是她卻十分低調(diào)，從不趾高氣揚(yáng)。因此，她擁有許多知心好友?！鞍?，死了，這題怎么做啊!”一聽到這句話，不用說，一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。

4、彤彤雖然是笨了點(diǎn)、呆了點(diǎn)、成績差了點(diǎn)，其實(shí)她是一個(gè)挺善良、挺周到的人，對(duì)于她善良這一點(diǎn)，連我都自愧不如呢!小學(xué)的歲月如同一首歌，我們大家用不同的音符演唱著她。四十個(gè)人，四十種不同的聲音，四十個(gè)不同的音符，有高音也有低音。我們班集體團(tuán)結(jié)友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠(yuǎn)無法抹去的一筆。歲月如歌，大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍!人教版初三下冊(cè)第六單元作文歲月如歌范文三歲月是流水，恍然間便從指甲縫中流逝而去，唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌，在不知不覺中，乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩，填寫，打稿，潤色直到最后的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐，味濃則苦矣。神龜雖壽

5、，猶有盡時(shí)。何況那如流水一般的短暫歲月呢，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，時(shí)光一去不復(fù)還，任何懊惱，氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費(fèi)。想一想那流傳至今的名言：如果你為錯(cuò)過了太陽而懊惱，那么你也將失去滿天星辰?！鼻?，這話不是說的很明白嗎?你失去青春了嗎，我的朋友。你是否在懊惱呢。歲月永恒，青春永恒。水流過心田，洗滌心中的污垢，以便繼續(xù)承擔(dān)更遠(yuǎn)的重?fù)?dān)。夜鶯留下了歌聲，自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的沖動(dòng)。我們記載著這動(dòng)人的一刻，這一刻便是永恒。我沒有失去青春，走過的歲月只能添加我的閱歷和賞識(shí)。你也不曾失去，青春屬于心境，在寂靜的夜里，好聽的歌中，或一首絕美的詩中你是否體會(huì)到了那個(gè)聲音?！扒啻簩儆谀?/p>

6、，青春屬于我?！睕_動(dòng)是青春的源泉，是生活的動(dòng)力。生命貴在于運(yùn)動(dòng)。風(fēng)中，雨中，潺潺的流水中，夜鶯的歌中，有個(gè)聲音似曾吶喊“青春是火，青春是燃燒著的太陽”。青春是永恒，是激動(dòng)，是沖動(dòng)，是一切想象的源泉。人教版初三下冊(cè)第六單元作文歲月如歌范文四我們生活在匆忙的世界中，一直沒有停下腳步。直到一天，驀然回首，才后悔歲月在不經(jīng)意間已悄然流逝。小時(shí)，我總是喜歡粘在老媽身邊，不停地要她陪我玩，白天她有事要出去，只有晚上才有空余時(shí)間。每次下班回家她總會(huì)變魔術(shù)一般生出許多美味可口的面包和糖果，忙完工作后就陪我玩游戲。睡前，她會(huì)坐在我床邊輕輕吟唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明我聽著媽媽悅耳的歌聲

7、酣睡著進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。幼兒園時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少兒歌。晚上，我總會(huì)站在沙發(fā)前面把一天學(xué)到的兒歌唱給老爸老媽聽，順勢(shì)還配上一些有點(diǎn)笨拙的動(dòng)作。比如，唱小螺號(hào)時(shí)，我會(huì)彎著腰，手里比出一個(gè)小螺號(hào)的手勢(shì)。每次都逗得他們前俯后仰。過了幾天后，老媽就會(huì)把我的精彩表演”COP汴來，展示給我看，把我也逗樂了。小學(xué)，我進(jìn)了合唱隊(duì)。剛進(jìn)入時(shí)，面對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，老媽在背后不斷為我加油打氣。慢慢地，我適應(yīng)了這個(gè)新團(tuán)隊(duì)，并認(rèn)真唱著準(zhǔn)備比賽的歌。而與此同時(shí)，老媽也沒歇著，硬是抽時(shí)間幫我泡一些潤喉清嗓的涼茶?！霸铝猎鹿夤?，起厝田中央，樹仔橄花開香，親像水花園。熟悉的閩南歌謠回蕩在我的腦海，那么親切，動(dòng)人。比賽那天，我

8、第一次在聚光燈下與大家一起合唱，老媽在臺(tái)下為我豎起大拇指，唱完后，老師說我太緊張，動(dòng)作應(yīng)該再自然些，但是老媽卻高興地拍拍我的肩，說：“你已經(jīng)表現(xiàn)得很好了?！鄙狭顺踔?，喜歡一些流行音樂，比如周杰倫的稻香，孫楠和韓紅的神話，而媽媽似乎隱隱約約地稍微有些察覺。一次我生日，老媽竟然送給我一片周杰倫的新專輯，弄得我一個(gè)晚上都因?yàn)檫^于激動(dòng)而睡不著。一天我很晚才離開學(xué)校，在路上，忽然聽到看到一位母親正蹲在孩子旁，邊指著漫天繁星的夜空邊唱到人閃一閃亮品品，滿天都是小星星：我看著母女倆一股暖流涌上心頭，這不是10年前我經(jīng)常在睡前聽到的兒歌嗎?啊，十年了。好久再也沒有聽到過這么帶有稚氣的歌聲了，或許是媽媽怕我聽到

9、后會(huì)反感，又或許真的是工作太累了。我多么悔恨為什么小時(shí)不多留意媽媽那帶有濃厚親情的歌聲!我沉思，這十年間，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子成長到一個(gè)成熟的男孩，而付出最多的是我最愛的媽媽。她在我膽小時(shí)給我勇氣，在我沮喪時(shí)給我信心，而我卻一直沒有報(bào)答。歲月如歌!它不僅歌頌著我的成長，更歌頌著一個(gè)偉大的母親以及那沉沉的愛。人教版初三下冊(cè)第六單元作文歲月如歌范文五歲月如歌，在我心中緩緩播放。回憶那童年已逝的歲月，我幸福并疼痛著。還記得那時(shí)的春暖花開，還記得那時(shí)的陽光燦爛?？苫貞浘褪腔貞洠瑲q月，一去不復(fù)返。到現(xiàn)在，童年的記憶銘記于心。還記得，曾經(jīng)的我，居然會(huì)把1+1算做3，還記得幼兒班時(shí)上臺(tái)表演的小兒郎，：“小么小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，不怕那風(fēng)雨刮呀，只怕先生罵我懶啊，沒有學(xué)問，噢，無臉見爹娘o還記得小學(xué)時(shí)的我，演的課本劇拔苗助長中的那句臺(tái)詞：“老師傅，唉，做事不能心急，方法使用的不恰當(dāng)，很容易導(dǎo)致意想不到的后果啊。一分耕耘、一分收獲”又想起小學(xué)時(shí)期，我們一群小伙伴，一到放學(xué)，就喜歡去學(xué)校門口的文具店，買一些零食啊，飲料啊之類的，然后再買了那些裝有“火藥的手槍再分組火拼著，都不讓著誰，你追我趕的。這一幅幅貌似剛發(fā)生過的溫馨的畫面，可屈指一數(shù)，已經(jīng)過去了好久，好久。作文在已經(jīng)逝去的歲月里，我十分的惋惜。而正是這分惋惜，教會(huì)了我在往后的歲月里