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1、火燒云 北川安昌小學(xué) 陳小紅 天 上 的 云 從 西 邊一 直 燒 到 東 邊， 紅 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 著 了 火。火燒云火燒云上來了火燒云的變化火燒云下去了找出課文中描寫火燒云的顏色詞：紅彤彤 、金燦燦半紫半黃、半灰半百合色 葡萄灰 、梨黃、茄子紫 這地方火燒云變化極多，一會兒（ ），一會兒（ ），一會兒（ ），一會兒（ ）。（ ）、（ ）、（ ）這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。紅彤彤的金燦燦的 半紫半黃半灰半百合色 葡萄灰 梨黃 茄子紫 按課文填空 1 馬是跪著的，像等人騎 上它的背，它才站起來似的。 2 馬是跪著的。 出現(xiàn)樣子變化消失一會兒，天空中
2、出現(xiàn)了什么？一會兒，天空中出現(xiàn)一匹馬，它是什么樣子的？馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。它是怎樣變化的？過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。這馬后來怎么樣了？看的人正在尋找馬的尾巴，那匹馬變模糊了。形狀變化順序：出現(xiàn)樣子變化消失 四人為一小組，按“出現(xiàn)樣子變化消失”的順序兩人問兩人答，合作朗讀課文五、六自然段，感受火燒云的變化極快。 合作學(xué)習(xí) 一會兒，天空出現(xiàn)了什么？ 它是什么樣子的？ 它是怎樣變化的？ 最后怎么樣了？ 以小組為單位，共同討論一種火燒云的形狀變化情景，按“出現(xiàn)樣子變化消失”的順序?qū)懸欢蚊牢模⑴尚〗M代表進行匯報。合作學(xué)習(xí) 一 時恍 恍 惚 惚的，天 空 里 又 像 這個又 像 那 個，其 實 什 么 也 不 像，什么 也 看 不 清 了,必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看?？墒翘炜掌坏却切酆盟暮⒆印Ｒ粫汗Ψ?，火燒云下去了。拓展延伸 學(xué)習(xí)了這篇課文，
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