下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、塑料編織袋標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)適用于以聚丙烯(PP)、聚乙烯樹(PE)脂為主要原料,經(jīng)擠出、拉伸成扁絲,再經(jīng)織造而成的塑料編織袋。 塑料編織袋適用于包裝化肥、合成材料、炸藥、糧食、鹽、礦砂等粉狀或粒狀的固體物料。但不適用于堅硬棱角的塊狀物料。 凡包裝食品時,需符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。 包裝溫度不宜超過80。1 產(chǎn)品品種、型號、規(guī)格1.1 品種1.1.1 按主要構(gòu)成材料分為聚丙烯編織袋、聚乙烯編織袋。1.1.2 按縫制方法分為縫底袋、縫邊底袋、織底袋。 a-有效長度 b-有效寬度圖11.2 型號 編織袋型號和允許裝載質(zhì)量應(yīng)符合表1規(guī)定。表1型 號A型B型C型允許裝載質(zhì)量 kg2030255050601.3
2、規(guī)格 按袋的有效寬度分為450,500,550,600,650,700mm。 凡有效寬度不符合上述規(guī)格的,由供需雙方協(xié)商決定。3.3.2 袋的有效長度由供需雙方協(xié)商決定。2 技術(shù)要求2.1 外觀質(zhì)量應(yīng)符合表2的規(guī)定。表2項 目說 明要 求稀 檔不符合表3經(jīng)、緯密度要求不允許斷 絲同處經(jīng)、緯之和斷3根不允許粘 連二層錯織在一起不允許清 潔油造成的明顯污點(diǎn)小于10mm2 允許三處袋 邊(1) 勒邊;袋邊凹陷(2) 緯絲松出袋邊3mm以上超過5mm不允許100mm內(nèi)允許一根縫 合縫邊、底的針線脫針、斷線、未縫住卷折處不允許2.2 袋的允許偏差應(yīng)符表3的規(guī)定。表3項 目允 許 偏 差長度 mm1510
3、寬度,mm1010經(jīng)密,根/100mm1緯密,根/100mm1單位面積質(zhì)量,%872.3 編織袋單位面積質(zhì)量按下式計算:G = (SPis+Kpik)10(1+C)1000 式中:G平方米質(zhì)量 g/m S徑向密度 根/100mm K緯向密度 根/100mm Pis徑向線密度 kg/m Pik緯向線密度 kg/m C織縮率 根據(jù)各廠設(shè)備而定 為00.32.4 編織袋的性能應(yīng)符合表4規(guī)定。表4A型B型C型組 織單經(jīng)平紋單經(jīng)平紋單經(jīng)平紋線密度 tes (1)111111111經(jīng)密緯密 根。10cmm363640404848拉斷力N/50mm經(jīng) 向550650800緯 向550650800縫 邊 向3
4、00350400縫 底 向(2)250300350 注:(1)當(dāng)線密度、經(jīng)密、緯密改變時,各向的拉斷力必須達(dá)到同型號產(chǎn)品的指標(biāo)。 (2)織底袋的袋底拉斷力與同型號的縫底向相同。2.5 跌落試驗 包裝不破損,包裝物無漏失。2.6 織物的裁切必須采用熱熔切割,保證刀口不散邊。3 檢驗方法3.1 長度和寬度 將袋攤平,用精確至1.0 mm的直尺, 在中間和離邊100 mm處各量三處,直尺應(yīng)與袋邊平行,以最大偏差作為測試結(jié)果。3.2 經(jīng)密和緯密 將袋攤平,在袋的上,下兩個對角處圈定100mm100mm兩方塊,方塊外邊線與袋邊線相距100mm,目測方塊內(nèi)的經(jīng)、緯根數(shù),取其平均值,計數(shù)時當(dāng)訖點(diǎn)最后不足一根
5、時,按一根計。3.3 勒邊 用精確至1.0 mm的直尺,緊靠凹陷兩端,測出凹陷最深處到尺邊的距離。3.4 質(zhì)量 用感量為0.5g的天平稱取質(zhì)量。3.5 拉斷力3.5.1 試驗條件按GB/T1039-79塑料力學(xué)性能試驗方法總則規(guī)定進(jìn)行。 試樣在溫度232、常溫下處理4小時,并在此條件下進(jìn)行試驗。5.5.2試驗設(shè)備應(yīng)符合GB/T1040-79塑料拉伸試驗方法第3條有關(guān)設(shè)備規(guī)定進(jìn)行。 夾具間距為200mm,空車下降速度為100mm/min。3.5.3 取樣方法 按圖2部位剪取經(jīng)向、緯向、縫邊向、縫底向試樣2兩塊,長300mm,寬約為60mm,再修正到50mm,如最后一根超過半根則留之??p向試樣的兩
6、邊縫線應(yīng)適當(dāng)留長,平針法如圖3,連鎖法如圖4,兩邊各打三道結(jié)。3.5.4 試驗中如遇到試樣在夾具中破裂、滑脫等影響準(zhǔn)確性情況時,應(yīng)另換試樣重做。3.6 跌落試驗 試驗方法按GB4857。5-84運(yùn)輸包裝件基本試驗 垂直沖擊跌落試驗方法規(guī)定進(jìn)行。3.6.1 試驗環(huán)境為常溫、常濕。3.6.2 試驗場地為平整水泥地面。3.6.3試驗質(zhì)量及物料選用: A袋裝25kg聚丙烯或聚乙烯樹脂; B型袋裝40kg尿素或密度相當(dāng)?shù)奈锪希?C型袋裝50kg尿素或密度相當(dāng)?shù)奈锪稀?.6.4 填充系數(shù)為8085%。3.6.5 試驗次序 第一條:垂直平向側(cè)向; 第二條:平向側(cè)向垂直; 第三條:側(cè)向垂直平向。3.6.6 試
7、驗方法 將試樣置于1.2m的高度,按3.6.5規(guī)定次序分三次跌落。4 檢驗規(guī)則4.1 同批產(chǎn)品的型號、規(guī)格應(yīng)相一致。4.2 采用隨機(jī)抽樣方法。 同一型號、規(guī)格的產(chǎn)品為一批,每批不超過15萬條。4.3 袋的偏差和外觀合格判定按照GB/T2828-81逐批檢查計數(shù)抽樣程序及抽樣表中表2、表3規(guī)定進(jìn)行。 一般檢查水平為I,合格質(zhì)量水平(AQL)定為6.5,按一次正常抽樣方按進(jìn)行。4.4 物理機(jī)械性能合格判定,每批隨機(jī)抽樣5條,其中2條為備用,3條按3.5.2取樣測定,其中一項不合格時可將該項加倍取樣測定,如再不合格,該批為不合格。4.5 跌落實驗按照GB2828-81標(biāo)準(zhǔn)中3.5致命缺陷的特殊規(guī)定處理。5 包裝、標(biāo)志、貯運(yùn)5.1包裝5.1.1 袋的包裝應(yīng)牢固、平整,適應(yīng)于運(yùn)輸。5.1.2 每件包裝中不允許有不同的品種、型號、規(guī)格的產(chǎn)品。5.1.3 每件一般分300條、500條、1000條。5.1.4 每件內(nèi)應(yīng)有成品檢驗證。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《焊接工程與裝備》教學(xué)大綱
- 玉溪師范學(xué)院《武術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《社區(qū)活動策劃》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 基爾霍夫定律教案K
- 函數(shù)概念教案
- 幼兒文學(xué)寓言課件
- 三維設(shè)計課件
- 2024屆河北省淶水波峰中學(xué)高三(上)期末教學(xué)統(tǒng)一檢測試題數(shù)學(xué)試題試卷
- 本地化部署合同
- 保險項目合同
- 醫(yī)院消防安全知識培訓(xùn)課件
- 《現(xiàn)代商務(wù)禮儀》課程標(biāo)準(zhǔn)(中職)
- ZX7系列手工焊機(jī)說明書
- 解放戰(zhàn)爭-第二次國共內(nèi)戰(zhàn)
- 一年級下冊美術(shù)說課稿-第19課 大樹的故事|冀美版
- 學(xué)生綜合素質(zhì)評價表
- 小學(xué)綜合實踐活動- 7.我是“非遺”小傳人教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 現(xiàn)場變更工程量確認(rèn)單
- 供應(yīng)商審廠管理規(guī)定
- 城市道路畢業(yè)設(shè)計計算書
- 汽車租賃項目可行性分析報告
評論
0/150
提交評論