中班保育員工作計劃5篇

1、中班保育員工作計劃5篇中班保育員工作計劃1一、指導思想幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā) 展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好 的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩 子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護 好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們中班制 定了安全工作計劃.二、具體措施（一）創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與 其家長溝

2、通。2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面 刖。3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長 的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。 中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼 兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組 織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看證放人，不認識的人有即 使有接送證，也要問清情況或者是

3、與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失 和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安 全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與 家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生 活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的 機會。4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。5、通過每天的進

4、餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。6、班級三位一體，共同管理好班級工作。（二）、運動活動目標：1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。4、會玩中型運動器具。5、學習模仿操和器具操。措施：1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。4、制作并提供多種運動小器具（飛標、沙袋、罐子、球藍等等），豐富幼兒的體育鍛 煉活動內(nèi)容。（三）、學習活動目標：1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老

5、師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。2、在老師的引導下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。3、觀察兒種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。4、經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興 趣，喜歡音樂活動、美工活動。5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感 受。6、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā) 音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。7、能口手一致點數(shù)13,認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡 單的人物動物拼版。8、能

6、以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。措施：1、創(chuàng)設符合中班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想，根據(jù)主題活動布置 環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺 爺奶奶照片展”等。2、定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。3、創(chuàng)設英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌 曲。4、參加各項活動，學會動手動腦想結(jié)合。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶 游園活動、運動會等）5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有 充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。（如

7、秋游等活動）（四）、游戲活動目標：1、豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。2、創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。5、初步掌握結(jié)構游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物 體。愛護玩具，游戲后送玩具回家。措施：1、提供符合中班幼兒的大玩具，2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。4、幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。（五）、家長工作1、召開家長會，彼此溝通。2、邀請家長參加

8、“敬老活動”并及時做好反饋工作。3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊 向家長定期匯報幼兒在園情況。4、及時做好家長工作。5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學，參加園內(nèi)的各項親子活動。毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫 消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒 安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患， 保障幼兒安全。8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老 師做好交接，并簡單交

9、代其幼兒情況。（二）加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培 養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防 范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需 要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上）， 不推不擠小朋友。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、

10、椅子間、以免擠傷。5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼 兒安全。6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣 正確的使用剪刀。7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的 號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。中班保育員工作計劃22歲的幼兒會跑會跳，并能使用言語表達自己的意見、愿望、情感，并能用簡單的語 言和人交談。他們無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進行各種活動的條 件，因此，讓幼兒在快樂中學習、在快樂中

11、發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。一、本班基本情況本班共27名幼兒，男孩12名，女孩15名。本班幼兒年齡為23歲，通過最近一段 時間的觀察，本班幼兒特點如下：()優(yōu)點：1、幼兒基本上適應了幼兒園的生活，來園時能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。2、幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動具有濃厚興趣，喜歡聽歌、唱歌。愿意參 加音樂活動。3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗，有豐富的想象力，喜歡玩橡 皮泥。4大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法，喜歡聽故事、聽音樂。不足：1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習慣。2、幼兒注意力不集中，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動中，他們持續(xù)觀察時間很短，只 有4

12、分鐘5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。二、工作目標依據(jù)以上幼兒的年齡特點，我們制定了本學期的工作目標：1、創(chuàng)設良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。2、教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍，為幼兒交往提供機會與條 件。3、深入了解幼兒社會性發(fā)展特點，積極鼓勵、支持幼兒的交往動活，注意觀察幼兒 的交往行為，并適時的給予具體的指導。4、教師有計劃、有目的地對活動區(qū)進行指導，提高幼兒活動區(qū)游戲水平。5、樹立榜樣，引導幼兒初步體驗基本的生活常規(guī)、游戲、學習規(guī)則與自己行為的關系，初步懂得遵守規(guī)則（三）語言領域：1、為幼兒創(chuàng)設平等、和諧、被肯定的氣氛，使幼兒有時間和對象表述自己感興

13、趣的 話題。2、開設圖書區(qū)，為幼兒準備適合年齡特點閱讀的圖書。引導幼兒對閱讀感興趣，知 道從前向后一頁一頁的看，培養(yǎng)幼兒愛護圖書，不撕書。3、鼓勵幼兒大膽講話，給幼兒創(chuàng)造機會。（四）科學領域：1、豐富自然角材料，引導幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動物活動，愛護花草樹木，愿意給植 物澆水。2、在日?；顒又校龑в變焊兄?、冬季明顯特征。3、在操作活動當中，引導幼兒了解感官作用，積極運用多種感官，進行感知和探 索。4、感知體驗“1”和“許多”等數(shù)概念。5、感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征，點數(shù)5個物體以內(nèi)的物體，初步感知 理解5個以內(nèi)物體的數(shù)量。6、用對應比較的方法體會物體數(shù)量的多與少（4個物體以內(nèi)）（五

14、）藝術領域：1、用優(yōu)美的音樂、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動的愿望。2、用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術活動的興趣。3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持，對幼兒的探索與表現(xiàn)及時給以肯定。藝 術活動中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。4、從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術作品及環(huán)境景物中獲得美的感受， 并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習慣。三、家園共育（一）充分利用家長資源，調(diào)動家長積極性，真正實現(xiàn)家園共育。措施：根據(jù)家長的職業(yè)特點，請家長來園配合教學。向家長約稿，介紹育兒經(jīng)驗。（二）與家長溝通，讓家長了解幼兒園教育。（三）家園配合，加強幼兒品德教育

15、。中班保育員工作計劃3一、班級情況分析：因為所有幼兒都是第一次上幼兒園所以在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等 方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語 言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別 幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā) 展。二、幼兒發(fā)展目標（一）健康領域1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。3、了解一些安全知識;不去危險的地方玩，不做危險動作，不玩不安全的東西。4、了解簡單的衛(wèi)生知識

16、，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。5、在老師的帶領下能按節(jié)奏做操，會聽口令6、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。（二）語言領域1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。2、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。4、知道別人說話不能隨便插嘴，等別人說完了再講5、知道不要大聲喊叫，要保護嗓子6、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。（三）社會領域2、認識自己，讓孩子知道自己的名字，年齡，性別，能用語言表達自己的需要和情 感。4、愿意與同伴交往，知道小朋友的名字，愿意與小朋友一起游戲，初步學習與同伴 分

17、享玩具和圖書，感受和同伴在一起的快樂。5、認識玩具圖書及學習用具，會正確使用和愛護它們。6、初步學做自己能做的事，洗臉穿衣服收玩具等，感受自己獨立做事的快樂和 滿足，體驗自尊和自信。7、學會自己選擇活動內(nèi)容，遇到困難挫折不害怕，會尋找?guī)椭?、愿意上幼兒園，情緒穩(wěn)定，愉快，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的 成人。4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。5、學習接受老師的建議和批評，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。（四）科學領域1、在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特 征。3、喜歡操作、擺弄。4、

18、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣，愿意觀察周圍自然事物和現(xiàn)象的明顯特征和變 化，初步了解它們與人的關系。5、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。（五）藝術領域1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美 的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。4、學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，學習和老 師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭 鬧、不愿來園的

19、情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。認識自己的標記；學會正確的洗手方法；能安靜午睡，不吵醒別人；培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。3、培養(yǎng)良好的學習愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好；學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。中班保育員工作計劃4一、指導思想新學期開始了，我們中班幼兒正處在向大班的過渡時期，自我保護能力逐漸增強，安 全意

20、識逐漸建立，但還需要老師的引導和提醒。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水 平，將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能 力和安全防范意識，并開展一系列相應的安全教育活動。為此我們針對本班幼兒的特點， 制定了相應的安全工作計劃。現(xiàn)將這一學期的工作計劃制定如下：二、重點目標1、在日常生活中時刻注意幼兒的一舉一動，及時制止危險行為的發(fā)生，保證幼兒的 安全。2、注重安全教育，通過教育教學提高幼兒安全意識和自我保護意識。3、將安全教育滲透到幼兒的一日活動中。4、為幼兒創(chuàng)設安全的學習環(huán)境，保證設施設備的安全。5、實行保教結(jié)合，加強消毒等工作的開展，為幼兒創(chuàng)設一個安全、衛(wèi)生的成長環(huán) 境。6、加強家園互動，提高家長的安全意識，共同保證幼兒健康安全地成長。三、具體措施1、加強二次晨檢，仔細檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲，及時幫助幼兒進行修剪， 避免活動中對其他幼兒傷害。2、時刻提醒幼兒上下樓梯注意安全，不在樓梯上打鬧追逐，知道走樓梯要靠右走， 且一步一個臺階。3、加強幼兒的排隊意識，比如上廁所、洗手、喝水等，避免他們在人多的場合發(fā)生 推擠現(xiàn)象。4、時刻提醒幼兒在教室里避免奔跑，注意地滑。5、指導幼兒學會安全使用筷子，不把筷子放在嘴里或是對著別人。6、引導幼兒吃