托班體育活動(dòng) 快樂的響瓶

1、托班體育活動(dòng)快樂的響瓶陳呈 運(yùn)動(dòng)是幼兒的本能，23歲這一年齡段的幼兒身體發(fā)育和動(dòng)作發(fā)展 迅猛，成人應(yīng)給予足夠的空間和時(shí)間滿足其生長發(fā)展的需要，同時(shí)要 兼顧體育活動(dòng)的趣味性和適宜性。托班幼兒對(duì)周圍一切事物都充滿了 好奇，對(duì)能夠發(fā)出聲響的東西尤為感興趣，因此我們想到將能夠發(fā)出 聲響的物品與體育游戲相結(jié)合。我請(qǐng)全班幼兒每人從家里帶來12 個(gè)廢舊塑料瓶，再提供大米、黃豆、小黃米等不同形態(tài)的谷物，鼓勵(lì) 幼兒獨(dú)立擰開瓶蓋，將自己喜歡的谷物放入瓶中，再將瓶蓋擰好，為 后續(xù)開展體育活動(dòng)做好物質(zhì)準(zhǔn)備。活動(dòng)目標(biāo)愿意用肢體積極探索響瓶的不同玩法。發(fā)展肢體動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)技能，提高身體素質(zhì)。在探索響瓶玩法中，感受體育活動(dòng)的

2、樂趣并喜歡運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備 幼兒人手一個(gè)自制的響瓶，收納筐若干?；顒?dòng)過程、趣味熱身，舒展身體 教師與幼兒面對(duì)面站立，教師邊喊口令邊做動(dòng)作，幼兒模仿。熱身操口令扭扭你的屁股,扭扭你的屁股,彎彎腰。揮揮你的小手,跺跺腳。摸摸你的肚子,搖搖頭。全身都來運(yùn)動(dòng)，跳跳跳。說明簡單、有趣的集體熱身活動(dòng)有助于營造輕松、愉悅的氛圍， 充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。教師喊口令、示范動(dòng)作時(shí)，要保持 面帶微笑、聲音響亮?？紤]到熱身操內(nèi)容短小，可重復(fù)23次。為 了增強(qiáng)熱身活動(dòng)的趣味性，教師的語速和做動(dòng)作的速度可根據(jù)幼兒實(shí) 際情況適當(dāng)加快，保證每一位幼兒都能充分舒展身體。二、認(rèn)識(shí)響瓶，探索多種玩法幼兒人手一個(gè)自制響瓶，教師

3、帶領(lǐng)全班幼兒一起玩踢一踢的游戲。先 讓幼兒自主嘗試如何把響瓶踢得動(dòng)、踢得遠(yuǎn)，待全班幼兒初步掌握踢 響瓶的動(dòng)作技巧后，教師組織集體玩“看誰踢得遠(yuǎn)”的游戲，幫助幼 兒初步體驗(yàn)玩響瓶的樂趣。之后，教師提供充足的時(shí)間支持幼兒自由探索響瓶的其他玩法，鼓勵(lì) 同伴間分享各自玩法，適時(shí)予以指導(dǎo)，為幼兒開拓新的玩法提供思路 和靈感?！菊f明】幼兒第一次使用響瓶進(jìn)行體育游戲，可能并不清楚有哪些玩 法，因此教師選擇一種玩法集體游戲，有助于幼兒發(fā)現(xiàn)玩響瓶的趣味， 激發(fā)其探索響瓶其他玩法的興趣和積極性。選擇集體玩踢響瓶的方式, 是考慮到“踢”是23歲幼兒重點(diǎn)發(fā)展的下肢大動(dòng)作之一，且與響 瓶的形狀比較貼切。過程中，教師應(yīng)積

4、極回應(yīng)幼兒的表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)其積 極性，增強(qiáng)其自信心。三、集體展示，學(xué)習(xí)響瓶的多種玩法教師鼓勵(lì)并邀請(qǐng)幼兒在公眾面前展示自己的玩法，并適當(dāng)進(jìn)行梳理與 擴(kuò)充。拋高：幼兒單手或雙手將響瓶向高處拋出并及時(shí)躲閃，不讓響瓶落下 時(shí)砸到自己。拋遠(yuǎn)：幼兒站在同一起點(diǎn)，努力將響瓶往前方拋，看誰拋得遠(yuǎn)。投響瓶：幼兒站在一定距離外，嘗試將響瓶扔進(jìn)收納筐（根據(jù)幼兒實(shí)際情況靈活調(diào)整距離，逐步提升游戲難度）。踢響瓶：幼兒用腳將響瓶往前方踢，并嘗試踢進(jìn)側(cè)放的收納筐內(nèi)。趕響瓶：幼兒手拿木棍，將響瓶向前趕，直至趕進(jìn)側(cè)放的收納筐內(nèi)。搖響瓶：幼兒以不同力道搖動(dòng)裝有不同谷類的響瓶，感受其中的聲音 變化。拍響瓶：幼兒在歡快的音樂背景聲中.用響瓶拍一拍身體的各個(gè)部位（頭、肩膀、膝蓋等）?！菊f明】23歲幼兒探索游戲時(shí)的經(jīng)驗(yàn)往往是零散且隨意的，因此 教師需關(guān)注并根據(jù)幼兒的行為及其背后的想法,將幼兒自發(fā)探索的多 種玩法進(jìn)行梳理、整合，并以鍛煉不同肢體動(dòng)作為目的加以補(bǔ)充。不 同的響瓶玩法有助于幼兒身體各方面發(fā)展，比如：拋高和拋遠(yuǎn)能夠鍛 煉幼兒的上肢大肌肉力量；趕響瓶、搖響瓶和拍響瓶能夠鍛煉幼兒的 手腕力量和靈活度；投響瓶和踢響瓶游戲有助于增強(qiáng)幼兒的手眼協(xié)調(diào) 能力和肌肉控制能力。教師是幼兒重要的引導(dǎo)者和支持者，其在游戲 中適當(dāng)?shù)闹С峙c難度提升，就能讓一個(gè)小小的響瓶為幼兒帶來無窮的 樂趣?；顒?dòng)延伸將警瓶的制作方法