版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022年小學(xué)生演講稿錦集十篇 下面是我為大家整理的2022年小學(xué)生演講稿錦集十篇【優(yōu)秀范文】,供大家參考。 愛(ài)戴的老師、同學(xué)們: 大家好!今天我要演講的題目是祖國(guó)在我心中。 “長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不管何時(shí),不管何地,心中一樣親”每當(dāng)唱起我的中國(guó)心這首歌時(shí),我總會(huì)想起我們宏偉的祖國(guó)。 我們的祖國(guó),有著廣闊的大地、豐富的礦產(chǎn)資源,更有五千年的歷史文化:干勁端莊的方塊字教我端正做人;一個(gè)個(gè)令我深受感動(dòng)的神話故事;一部部扣人心弦的歷史名著五千年的歷史文化滋養(yǎng)著我們,熏陶著我們,讓我們了解祖先的輝煌事跡。我們的祖國(guó),不僅有悠久的歷史文化,還有宏
2、大的河山:波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河;高大屹立的珠穆朗瑪峰;天下第一美的桂林山水我們一向生活在祖國(guó)母親和暖的懷抱 我們的祖國(guó)母親,一位美觀的婦人,卻在百年以前遭遇屈辱:1860年,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”、中華文化瑰寶的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空,在大火中毀于一旦;1931年9月18日,日軍以荒唐的借口向中國(guó)北部發(fā)動(dòng)攻擊,次日攻占沈陽(yáng)城,僅四個(gè)月內(nèi),整個(gè)東北地區(qū)淪陷,3000萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴;1937年的南京城內(nèi),40多萬(wàn)中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下祖國(guó)母親被侵略者磨折得千瘡百孔,苦不堪言。這時(shí),中華兒女們站起來(lái)了!他們冒著槍林彈雨,抱著必死的決心,奮力抗?fàn)幙蓯旱那致哉?,養(yǎng)護(hù)我們心愛(ài)的祖國(guó)母親。終究,先烈們
3、的鮮血沒(méi)有白流,我們終究擊敗了帝國(guó)主義侵略者! 現(xiàn)在,中國(guó)進(jìn)步了!中國(guó)強(qiáng)大了!2022年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉行;同年,“神州七號(hào)”飛船告成升空,在太空中留下中國(guó)人的蹤跡;2022年5月,世界博覽會(huì)在上海舉辦,向世人呈現(xiàn)我國(guó)科技的興隆;2022年11月,亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉行中華民族進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑,永遠(yuǎn)值得我們銘刻!如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國(guó)的未來(lái)在我們手中,我們要不忘祖國(guó)寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強(qiáng),不忘祖國(guó)!由于:祖國(guó)在我心中! 感謝大家! 愛(ài)戴的同學(xué)們: 你們好!假設(shè)你問(wèn)我:“你最愛(ài)什么?”我確定會(huì)回復(fù),我最愛(ài)我的祖國(guó)!祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們理應(yīng)為自己是一個(gè)中國(guó)人而高
4、傲。 “少年強(qiáng),那么國(guó)強(qiáng),少年富,那么國(guó)富。”少年是祖國(guó)的夢(mèng)想,民族的未來(lái)。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我認(rèn)為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)是每個(gè)少先隊(duì)員都理應(yīng)做到的。 我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句名言:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然人生的一片面學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,你還能做什么呢?學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),并不太難,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)好學(xué)懂課本里面的學(xué)識(shí),多學(xué)課外的學(xué)識(shí),這就為報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的根基。 作為小學(xué)生,不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民。 同學(xué)們,我們校園的美好環(huán)境是靠什么創(chuàng)造出來(lái)的?可是有的同學(xué)卻不喜歡勞動(dòng),假設(shè)值日生下課后懶得擦黑板、不專心掃地,那我們的校園將成為一的大垃圾場(chǎng)。誰(shuí)
5、容許在臟亂的環(huán)境中學(xué)習(xí)呢?但是如今,這樣的機(jī)遇越來(lái)越少,由于大家總是推脫,被長(zhǎng)輩們戴上“小公主,小皇上”的帽子,無(wú)視別人的勞動(dòng)成果,亂扔垃圾,果皮紙屑,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,我們不能這樣的生活,我們要挑戰(zhàn)自我,我你們需要磨練自己。所以我們理應(yīng)積極的加入學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng),在班級(jí)我們要做好值日,盡職盡責(zé),讓我們的校園美觀如畫,讓我們的教室窗明幾凈。 同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)不是一句空話,作為學(xué)生的我們先要做到愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),更要做到愛(ài)學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?我們?cè)谧拿恳晃恍W(xué)生,可能目前不能做什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校,但我們假設(shè)精心來(lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí),哪怕是為
6、了學(xué)校班級(jí)做很小的事情,只要我們專心做了,那就是愛(ài),就是一種奉獻(xiàn)。 愛(ài)學(xué)校愛(ài)班級(jí)表達(dá)在日常的輕微之處; 表達(dá)在遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì);表達(dá)在敬愛(ài)師長(zhǎng),維護(hù)集體榮譽(yù);表達(dá)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著感激的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)問(wèn)聲好時(shí),這表達(dá)的不僅是禮貌;當(dāng)你隨時(shí)擰緊滴水的水龍頭,這不僅表達(dá)一般的儉約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你唾手撿起地上的廢紙時(shí),然后扔進(jìn)垃圾箱,這不僅是簡(jiǎn)樸的清潔。你的一舉一動(dòng),時(shí)刻表達(dá)對(duì)學(xué)校的喜歡。 同學(xué)們,我們是學(xué)校的仆人,當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們就成為這里的仆人,這就是我們的家。我相信我們確定會(huì)用高度的責(zé)任心去保護(hù)自己的家園的一草
7、一木,用自己的雙手維護(hù)這里的一切。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白手方悔讀書遲?!弊屛覀兂矛F(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 敬愛(ài)的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們: 大家下午好!我是六(4)班的xx,今天我演講的題目是養(yǎng)護(hù)環(huán)境,從我做起。 大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等理由而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2022年達(dá)成1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作,先后出臺(tái)了
8、大量養(yǎng)護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了大量養(yǎng)護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。 我國(guó)同時(shí)也分外重視養(yǎng)護(hù)環(huán)境的教導(dǎo),“綠色學(xué)校創(chuàng)造活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境養(yǎng)護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)??吹酱罅客瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境的美好。但是,我們依舊存在著一些缺乏:依舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;依舊有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)察覺(jué)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的仆人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要
9、穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。養(yǎng)護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美觀吧! 我的演講完畢,感謝大家! 敬愛(ài)的各位評(píng)委老師,愛(ài)戴的同學(xué)們: 大家好,我叫張樹(shù)舜,今天我演講的題目是做一個(gè)誠(chéng)信的人。 價(jià)值觀是人們心中的深層信念,是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)那么。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、對(duì)等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。那么誠(chéng)信是什么呢?這讓我想起了古代的一個(gè)故事。 曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給
10、你吃?!逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子擋住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?!痹诱f(shuō):“決不成以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的指導(dǎo)。 現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不成能把孩子教好的?!痹佑谑前沿i給殺了。 通過(guò)這個(gè)故事使我受益匪淺,發(fā)人深思!大家覺(jué)得呢? 記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來(lái)的勞績(jī)不是我真實(shí)的勞績(jī),就消去了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一名,但這是我真實(shí)的勞績(jī)?;丶覉?bào)告媽媽以后, 媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里面也很欣喜,促使我在平日的學(xué)習(xí)更加努力。
11、我們中國(guó)人常說(shuō):“三歲看老”。假設(shè),小時(shí)候就弄虛作假,那么長(zhǎng)大以后,做生意就會(huì)搞偽劣商品,做官就會(huì)貪污受賄,這樣,將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。 一種信念,一種精神,一種氣力,共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)忠誠(chéng)守信的人吧!由于誠(chéng)信是人最美觀的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)展現(xiàn)裂痕。 我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生 ! 我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)! 各位同學(xué): 你們好! 我們是中國(guó)人,我們是龍的傳人,作為炎黃子孫,我深情地愛(ài)著我們的祖國(guó)。 我愛(ài)我的祖國(guó),她不僅有頑強(qiáng)不屈的精神,而且還擁有迷人的景觀:被譽(yù)為“甲天下”
12、的桂林山水; 怪石嶙峋的黃山奇石;蔚為宏偉的黃果樹(shù) -瀑布;堪稱“世界第一峰”的珠穆朗瑪峰 祖國(guó)的美觀肥沃是每個(gè)炎黃子孫都值得高傲的,祖國(guó)的山河是美觀的,但更美觀的是中國(guó)人的心靈。 2022年5月12日14時(shí)28分,百年不遇的特大地震苦難,使四川汶川等地區(qū)的人民的生命、財(cái)產(chǎn)安好受到了極大要挾。是戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線的解放軍戰(zhàn)士,是他們將生死置之度外,救人民群眾于危難之中,譜寫了一部可歌可泣的英雄篇章。 在其它地區(qū),中華兒女也同樣心連心,一方有難八方支援。各地的群眾都踴躍捐款 、捐物,救濟(jì)災(zāi)區(qū)人民,幫他們渡過(guò)難關(guān)。一位老先生,他一人就捐出了一百萬(wàn)的巨款啊 同學(xué)們,莫非有這樣的祖國(guó),不值得我們高傲
13、嗎?有這樣的兒女不值得我們高傲嗎?我要向祖-國(guó)母親高聲稱贊:“祖國(guó), 我為你高傲!” 上周五,3月15日,是消費(fèi)者權(quán)益養(yǎng)護(hù)日,我今天國(guó)旗下演講的題目是誠(chéng)信,在我心中。 忠誠(chéng),即忠誠(chéng)守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,內(nèi)涵卻從未有過(guò)變更,九州華夏,因它而璀璨。 曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商,留下了山西人擅長(zhǎng)經(jīng)商、擅長(zhǎng)理財(cái)?shù)募言挘爸灰新槿傅牡胤?,就有山西商人”。他們靠的是什么?就是“誠(chéng)信”二字。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī),凝結(jié)同仁; 以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為,取信于社會(huì),取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是,他們?cè)?/p>
14、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出大量商諺,如“售貨無(wú)訣竅,信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰,不讓客吃虧”;“秤平,斗滿,尺得志”等等。 誠(chéng)信是人最美觀的外套,是心靈最圣潔的鮮花; 誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)展現(xiàn)裂痕。 有一種誠(chéng)信忠于摯友,“寶劍脫相贈(zèng),平生一片心”; 有一種誠(chéng)信,忠于顧客,“無(wú)誠(chéng)信,無(wú)以立商?!保挥幸环N誠(chéng)信忠于祖國(guó),“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng)? 有人說(shuō)意志是靈魂的載體,那么誠(chéng)信便是靈魂的重量,我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎?可這重量意味著什么? 包括我在內(nèi)的好多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠
15、成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以冷靜盡孝,這是個(gè)多么純凈而宏偉的諾言!可苦學(xué)路上,有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)信,即使是平日里一個(gè)小小的商定,也意味著我們務(wù)必固執(zhí)面對(duì)一切,無(wú)論榮耀,無(wú)論挫敗。 時(shí)間會(huì)過(guò)去,記憶會(huì)過(guò)去,但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生,任何事都會(huì)顯得自然,沉穩(wěn)。 讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由遨游,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照! 大會(huì)主席,各位評(píng)判老師,各位同學(xué)以及在座的來(lái)賓們。大家早上好!今天,我將與大家共享“閱讀的好處” 。 各位,我們都有自己的愛(ài)好。有的人熱愛(ài)打籃球,有的人熱愛(ài)畫畫,也有
16、人熱愛(ài)游泳。當(dāng)然,我也有自己的愛(ài)好。 我熱愛(ài)閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情,增加我們的學(xué)識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),書可以帶我去翱游學(xué)識(shí)的海洋,使我在旅途中獲取學(xué)識(shí),也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞。書可以帶我們到學(xué)識(shí)王國(guó)一探到底,看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有結(jié)果一只渡渡鳥和恐龍的存在等等。 書,是我的精神糧食。它的存在,可以讓我感到無(wú)比踏實(shí)。我可以肆意翻開(kāi)一本好書,閱讀一篇篇希奇的故事。我也可以從中了解故事的進(jìn)展情節(jié),使我充實(shí)。書,可以讓我擺脫井底之蛙的命運(yùn),使我前途無(wú)量。 我的演講到此為止,感謝大家的凝聽(tīng)。 愛(ài)戴的老師,愛(ài)戴的同學(xué)們: 大家好!我是來(lái)自三(五)班的*,今天,
17、我演講的題目是好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。 愛(ài)戴的老師,你們想知道讓懵懂無(wú)知的孩子成就非凡事業(yè)的告成秘決嗎?愛(ài)戴的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的輕松的機(jī)要武器嗎?今天就讓我來(lái)報(bào)告大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。 習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐步養(yǎng)成的不自覺(jué)的行為。美國(guó)出名大師拿破侖西爾說(shuō):習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙告成的翅膀。 好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。 在我的成長(zhǎng)歷程
18、中,有好多好習(xí)慣伴隨著我 我做事分外專心。媽媽經(jīng)常交代我要專心做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課,不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都分外專心,上課專心聽(tīng)講,下課專心作作業(yè),經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。由于這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)夢(mèng)想的勞績(jī),從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了,上小學(xué)以來(lái)一向被評(píng)為班級(jí)恒優(yōu)生。去年寒假,獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,還獲午托部一等獎(jiǎng)學(xué)金。 我分外心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽全日忙于工作,但還要管家,更加還要照管我,送我上學(xué),接我回家,陪我上特長(zhǎng)課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí),我都是在午托部度過(guò)的; 禮
19、拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一全日;每天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游,()我長(zhǎng)這第么大還沒(méi)有到省外旅游過(guò),想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會(huì)變得乖巧懂事,扶助爸爸媽媽端水盛飯、拾掇房間、捶背按摩、做家務(wù)活。 我分外珍愛(ài)東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都分外珍愛(ài),現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級(jí)到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣按照來(lái)都是明凈感激。 我還要報(bào)告大家一個(gè)好消息,這段時(shí)間我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每天晚上寫完作業(yè),我都要看會(huì)兒書,從書中我察覺(jué)了不少樂(lè)趣。 我還有樂(lè)
20、于助人、勤儉儉約、不亂花錢等等等等好多好習(xí)慣,我想大家都察覺(jué)了吧!我夢(mèng)想這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作 同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣; 播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。同學(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生! 敬愛(ài)的各位老師,愛(ài)戴的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是擁有健康才喜悅! 我要問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的各位老師,同學(xué)們,什么是健康呢?據(jù)專家說(shuō),健康就是人的身體沒(méi)有疾病,心理上沒(méi)有缺陷,能夠適應(yīng)社會(huì),這
21、就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上何為喜悅。 所以說(shuō),一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體,同時(shí)具備一個(gè)健康的心理,那是多么的喜悅啊! 健康了,才能喜悅。為了健康,我們要堅(jiān)持磨練。磨練,不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì),而且對(duì)我們的身心也大有利益。如跳繩可以使我們?cè)介L(zhǎng)越強(qiáng)壯;排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)敏生動(dòng)。總之,我們堅(jiān)持不懈的磨練,身體健康,精力充滿,生活才能快喜悅樂(lè)! 健康了,才能喜悅。為了健康,我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),向英雄學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí),向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),要做學(xué)識(shí)的仆人,做新時(shí)代的好學(xué)生,做祖國(guó)社會(huì)主義創(chuàng)辦事業(yè)的接班人! 健康了,才能喜悅。為了健康,我們要敬愛(ài)師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),如扶一下老人過(guò)馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學(xué)做一件事情,把自己融進(jìn)集體,享受集體的喜悅。 健康了,才能喜悅。為了健康,我們還要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境,養(yǎng)護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起,這對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年數(shù)據(jù)共享與保護(hù)協(xié)議
- 2024年按揭借款合同解讀
- 2024年工程保險(xiǎn)咨詢服務(wù)合同
- 《當(dāng)代科學(xué)理論正當(dāng)性重塑的兩條認(rèn)識(shí)論路徑探析》
- 《microRNA-188-5p靶向LAPTM4B調(diào)控mTOR抑制胃癌細(xì)胞增殖侵襲的研究》
- 《2024至2028年浙江省特色小鎮(zhèn)建設(shè)案例深度分析報(bào)告》范文
- 2024年教學(xué)設(shè)備借用協(xié)議
- 《財(cái)政環(huán)保支出對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究》
- 2024年太陽(yáng)能用石英玻璃材料項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024年城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BT項(xiàng)目融資合同
- 槍庫(kù)應(yīng)急處置預(yù)案
- 老年患者術(shù)后譫妄的護(hù)理干預(yù)
- 《凸透鏡成像的規(guī)律》課件
- 倉(cāng)庫(kù)管理中的客戶服務(wù)和溝通技巧
- 規(guī)劃選址及用地預(yù)審
- 土砂石料廠項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 2024年給藥錯(cuò)誤護(hù)理不良事件分析持續(xù)改進(jìn)
- 郵政營(yíng)銷策劃方案
- 國(guó)際貿(mào)易法與跨境業(yè)務(wù)合規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)對(duì)策略
- 麻醉科臨床診療指南2020版
- 供應(yīng)商QSA-QPA評(píng)鑒表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論