三年級上冊音樂教案 1 《搖啊搖》_第1頁
三年級上冊音樂教案 1 《搖啊搖》_第2頁
三年級上冊音樂教案 1 《搖啊搖》_第3頁
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文檔簡介

1、人音版小學音樂教材三年級上冊第一單元第一課搖啊搖設計者：單位：一、教學目標知識與技能：學會用精巧的歌聲精確地演唱上海童謠搖 呀搖，掌握6/8拍的強弱規(guī)律。過程與方法：通過肢體的律動和課堂學生對小樂器的演 奏來感受三拍子及六拍子音樂強弱特點。情感態(tài)度與價值觀：從音樂聲中表達對童年生活的愛好 與憧憬。二、教學重點和難點教學重點：有感情的演唱歌曲搖啊搖教學難點：通過肢體的律動和課堂學生對小樂器的演奏來 感受三拍子及六拍子音樂強弱特點。三、教學方法引導法等。想象法、練習法、體驗法等。五、教學準備電子琴，多媒體，三角鐵，響板，串鈴等。六、課時一課時。七、教學過程設計（一）導入童謠拍手歌師：同學們你們聽過

2、童謠嗎？今天老師給你們帶來了幾首童謠，我們一起來讀一讀好嗎？讀童謠，感受童謠的節(jié)奏和韻律。帶上肢體動作讀童謠小青蛙?；貞?/4拍子的強弱規(guī) 律。小手拍一拍，介紹一首上海童謠，按節(jié)奏拍手讀搖啊搖 童謠。初步感受6/8拍子的韻律，做劃船的動作。古箏演奏搖啊搖師：老師想為這首童謠譜上旋律，為同學為演奏一邊導入新課。這首童謠名字叫搖啊搖，我們還可以唱出來，下面我們來一起聽一聽，學一學吧?。ǘ└枨p析初次聆聽音樂你能聽出歌曲的情緒和速度是什么樣的嗎？二次聆聽音樂配合音樂用你的身體作出適當?shù)膭幼鞑嬓删€感受旋 律。三次聆聽音樂歌詞里，你聽出了什么樣的小故事？講講你的外婆是怎 樣對你的？按節(jié)奏讀歌詞（三）歌曲教唱試著跟琴唱一遍強調(diào)音色：柔和，連貫。強調(diào)反復記號。（四）創(chuàng)編與活動為歌曲編創(chuàng)動作，如船兒般搖擺，邊唱邊跳。使用手中的樂器，為歌曲編創(chuàng)節(jié)

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