三年級(jí)上冊(cè)音樂教案 1 《搖啊搖》_第1頁
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文檔簡介

1、人音版小學(xué)音樂教材三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課搖啊搖設(shè)計(jì)者：單位：一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)用精巧的歌聲精確地演唱上海童謠搖 呀搖，掌握6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律。過程與方法：通過肢體的律動(dòng)和課堂學(xué)生對(duì)小樂器的演 奏來感受三拍子及六拍子音樂強(qiáng)弱特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：從音樂聲中表達(dá)對(duì)童年生活的愛好 與憧憬。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲搖啊搖教學(xué)難點(diǎn)：通過肢體的律動(dòng)和課堂學(xué)生對(duì)小樂器的演奏來 感受三拍子及六拍子音樂強(qiáng)弱特點(diǎn)。三、教學(xué)方法引導(dǎo)法等。想象法、練習(xí)法、體驗(yàn)法等。五、教學(xué)準(zhǔn)備電子琴，多媒體，三角鐵，響板，串鈴等。六、課時(shí)一課時(shí)。七、教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入童謠拍手歌師：同學(xué)們你們聽過

2、童謠嗎？今天老師給你們帶來了幾首童謠，我們一起來讀一讀好嗎？讀童謠，感受童謠的節(jié)奏和韻律。帶上肢體動(dòng)作讀童謠小青蛙?；貞?/4拍子的強(qiáng)弱規(guī) 律。小手拍一拍，介紹一首上海童謠，按節(jié)奏拍手讀搖啊搖 童謠。初步感受6/8拍子的韻律，做劃船的動(dòng)作。古箏演奏搖啊搖師：老師想為這首童謠譜上旋律，為同學(xué)為演奏一邊導(dǎo)入新課。這首童謠名字叫搖啊搖，我們還可以唱出來，下面我們來一起聽一聽，學(xué)一學(xué)吧?。ǘ└枨p析初次聆聽音樂你能聽出歌曲的情緒和速度是什么樣的嗎？二次聆聽音樂配合音樂用你的身體作出適當(dāng)?shù)膭?dòng)作并畫旋律線感受旋 律。三次聆聽音樂歌詞里，你聽出了什么樣的小故事？講講你的外婆是怎 樣對(duì)你的？按節(jié)奏讀歌詞（三）歌曲教唱試著跟琴唱一遍強(qiáng)調(diào)音色：柔和，連貫。強(qiáng)調(diào)反復(fù)記號(hào)。（四）創(chuàng)編與活動(dòng)為歌曲編創(chuàng)動(dòng)作，如船兒般搖擺，邊唱邊跳。使用手中的樂器，為歌曲編創(chuàng)節(jié)

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