滬教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)攻堅(jiān)測(cè)試題

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7滬教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)攻堅(jiān)測(cè)試題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。u zhu zh hu r h f ho xin chng l sh d yu sh yn 二、 比一比，再組詞。 搭_搖_悄_ 稍_銜_塔_謠_捎_ 哨_街_三、 把作者與相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái)。楊萬(wàn)里 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 白居易 舉頭紅日近，回首白云低。 寇準(zhǔn) 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 杜甫 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 李白 籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。

2、 四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（_）（_）澎湃 井然（_）（_）超（_）脫（_） 波瀾（_）（_）（1）看到_的大海，我的心情也變得激動(dòng)起來(lái)，好想駕一條船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。（2）隨著城市道路建設(shè)的推進(jìn)，人行道上的共享單車_地?cái)[放著，機(jī)動(dòng)車道兩旁的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，一副_的樣子。五、 你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。沒(méi)精打采 灰心喪氣 有氣無(wú)力1他太疲倦了，說(shuō)話（_）的。2昨天晚上看電視看得太晚了，今天上課他總是（_）的。3雖然他這次考試成績(jī)不理想，但是他并沒(méi)有（_）。無(wú)論都 即使也 一就4，我們要對(duì)自己的前途充滿信心，（_）遇到再大的困難，（_）不要悲觀失望。5天（_）亮，縣官（_）

3、帶著衙役去捉人。6（_）是學(xué)習(xí)上還是做人上，我們（_）應(yīng)擇善而從。六、 按要求寫(xiě)句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，這樣我就可以到處旅游了。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話）_（2）蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_（3）這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_（4）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多以前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1欲把西湖比西子，_。2詩(shī)句“_，_”生動(dòng)形象地描繪了小牧童屏住呼吸，準(zhǔn)備捕鳴蟬的情景。3課文海濱小城重點(diǎn)描寫(xiě)了海濱小城的海上、海灘、_、_、_。4從本學(xué)期所學(xué)的課文中，我感受到了外

4、國(guó)名人_對(duì)青少年的尊重、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)；感受到了_把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地的忘我的工作精神；也感受到了_小時(shí)候破甕救人的機(jī)智；_小時(shí)候勤奮好學(xué)的可貴品質(zhì)。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。西北明珠莫高窟敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個(gè)擁有各個(gè)朝代壁畫(huà)和彩塑的洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。莫高窟（ ）有精妙絕倫的彩塑，（ ）有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰

5、麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂_花籃，采_鮮花；有的懷_琵琶，輕_銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞看著這些精美的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà)，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧

6、的結(jié)晶。1讀第三自然段，完成練習(xí)。（1）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2）把“抱、摘、挎、撥”分別填到橫線上合適的位置。2短文中有許多段落都是圍繞一個(gè)意思把這段話寫(xiě)清楚的，第二、三、四自然段分別寫(xiě)的是_、_、_。3用“_”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句，它在文中的作用是_。4品味語(yǔ)句，完成練習(xí)。（1）第一自然段中畫(huà)橫線的句子把_比作_，使描寫(xiě)的事物更具體生動(dòng)了。（2）文中多處運(yùn)用了排比的修辭手法。請(qǐng)用波浪線畫(huà)出其中的一處，背下來(lái)。5為什么說(shuō)莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠？_九、 習(xí)作展示。可愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家人，他們是我們最熟悉的人，請(qǐng)你從中選擇一位，把他（她）突出的特點(diǎn)和令你印象深刻的事情寫(xiě)下來(lái)

7、吧。字?jǐn)?shù)在300字左右。_答案1、歐洲 智慧 如何 符號(hào) 縣城 歷史 大約 試驗(yàn)2、搭船 搖晃 悄悄 稍微 銜接 寶塔 歌謠 捎信 哨兵 街道 3、4、洶 涌 有 序 凡 俗 壯 闊 波瀾壯闊 井然有序 超凡脫俗 5、有氣無(wú)力 沒(méi)精打采 灰心喪氣 即使 也 一 就 無(wú)論 都 6、我希望期末可以考滿分。 雖然蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但是他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。 這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有什么能夠代替。 我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多以前發(fā)生的事情。7、淡妝濃抹總相宜 意欲捕鳴蟬 忽然閉口立 庭院 公園 街道 列寧 白求恩 司馬光 孫中山8、1不僅還 挎 摘 抱 撥2 彩塑 壁畫(huà) 藏經(jīng)洞 3莫

8、高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。承上啟下4（1）洞窟 蜂窩（2）示例：壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞5因?yàn)槟呖弑４嬷鴥汕Ф嘧鹁罱^倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。此外，莫高窟的藏經(jīng)洞里藏有各種經(jīng)卷、文書(shū)等。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，凝聚著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。9、范文：我最熟悉的一個(gè)人我最熟悉的一個(gè)人，他是我們班的，會(huì)唱歌，管理班級(jí)井井有條。你知道他是誰(shuí)嗎？他是羅東潤(rùn)！他特會(huì)唱歌。他的歌聲可以響徹云霄，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。整個(gè)廳里只有他的歌聲沒(méi)有一點(diǎn)雜音，大家都屏住呼吸聆聽(tīng)。他管理班級(jí)的時(shí)候，大家都非常安靜，生怕被單獨(dú)扯出來(lái)站在黑板旁十分鐘。一旦我們班被扣分，他就趕過(guò)去問(wèn)評(píng)分員：“為什么我們班扣分了呢？”經(jīng)常和評(píng)分員講完后，我們班最后不用扣分了。他有唯一一個(gè)缺點(diǎn)，就是太胖。每次體育課在做仰臥起坐時(shí)候，占的位置都很大