初三語文第一輪復(fù)習(xí)計劃（王彩虹）

1、九年級語文第一輪復(fù)習(xí)計劃安陽63中 王彩虹為認真、扎實、有效的提高本次總復(fù)習(xí)的質(zhì)量，教師考慮到學(xué)生的實際、時間的短暫及復(fù)習(xí)內(nèi)容的一致，一輪復(fù)習(xí)安排如下：回歸課本，系統(tǒng)歸納，重抓基礎(chǔ)。一 復(fù)習(xí)要點：1.歸納六冊課本內(nèi)的生字詞（音形 義的歸納） 2.課內(nèi)古詩詞過關(guān)：理解 背誦 默寫。 3.課內(nèi)文言文過關(guān)：規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納（包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等）。 二 復(fù)習(xí)策略 （一）積累部分、內(nèi)容：積累，主要是古詩詞填空，名著常識積累等；是運用主要有漢字（字音、字形）詞語（包括成語）句子，如選詞填空，仿句、解說圖表、寫廣告宣傳標語、口語交際（對話或講話）

2、等。具體是由組內(nèi)老師歸納出初中階段容易出錯的形聲字，形近字，然后以填空的形式去考查，仿句進行專項訓(xùn)練，也是以做題的形式訓(xùn)練，在做題中歸納做題技巧。 、復(fù)習(xí)思路：這部分內(nèi)容難度小，易進入，而且形式多樣，生動活潑，課堂上可以手、耳、腦、嘴并用，使學(xué)生在緊張的復(fù)習(xí)氣氛中能輕松有序的掌握知識，另外，這部分內(nèi)容中有大量需要反復(fù)深記的“積累”部分，我組老師經(jīng)過認真分析思考，有條理的把古詩詞容易考的進行整理歸納 （二）文言文部分。文言文的復(fù)習(xí)是語文決勝中考的關(guān)鍵一仗，與其他內(nèi)容相比，文言文有其特殊性，所占分值較大，所考內(nèi)容來自所學(xué)篇目，相對現(xiàn)代文閱讀不考所學(xué)篇目來說，學(xué)生如果復(fù)習(xí)落實到位，得分率將很高。根據(jù)

3、考試說明，要讓學(xué)生清楚中考這部分的具體要求，主要有： 、實詞在古文中的含義。、常見虛詞的含義及一般用法。（這兩項特別要復(fù)習(xí)的是通假字、古今異義字、詞類活用、一詞多義）。、翻譯重要句子。、理解這個句子在語段（文段）中的地位、作用。、恰當(dāng)?shù)脑u析文段的思想內(nèi)容。、正確默寫必背課文中的重要句子、段落。、與文段有密切關(guān)系的文學(xué)常識。、與文段有關(guān)的拓展知識。、準確寫出字詞的發(fā)音，特別是多音字和其他異讀字。 中考考的是能力，僅僅復(fù)習(xí)每一篇目單獨出現(xiàn)的實詞、虛詞、文言現(xiàn)象，肯定不行。老師一定要把零散的知識系統(tǒng)化，把舊有的知識和新知識關(guān)聯(lián)起來，每一篇與其他篇關(guān)聯(lián)起來，給學(xué)生系統(tǒng)化的知識。 （三）現(xiàn)代文閱讀部分。

4、要把握“考點”，掌握答題技巧。近幾年的中考現(xiàn)代文閱讀的選文大多是一篇偏重于抒情議論的散文（時文名文）、一篇自然科技類或生態(tài)環(huán)境的說明文和一篇散筆式的議論文。因此，在最后復(fù)習(xí)中，在“隨堂練習(xí)”選文上應(yīng)盡量多選取相關(guān)類型的文章進行練習(xí)。另外，在閱讀題目的設(shè)置上，一般都是按照“整體局部整體”的順序進行考查。做題時要牢牢地記?。骸按鸢覆辉谀愕哪X子里，答案只在原文中”，無論在任何情況下作答既要體現(xiàn)個性和獨特見解，又要較好地忠實于原文忠實于作者的主張。同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標準。任何文段的考查都側(cè)重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復(fù)習(xí)中，應(yīng)該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題。 （四）作文強調(diào)審題和書寫，兩周一次。 HYPERLINK t _blank 參考最近幾年的真題，給學(xué)生講作文的一些技巧。多