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1、植物組織培養(yǎng)實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生樹立市場(chǎng)意識(shí),端正就業(yè)態(tài)度。 大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐才能認(rèn)知社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰,培養(yǎng) 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才能在實(shí)踐中了解用人單位的需求和要求, 以下就是整理的植物組織培養(yǎng)實(shí)習(xí)心得范文,一起來看 看吧!篇一:植物組織培養(yǎng)實(shí)習(xí)心得本次實(shí)習(xí),我接觸到向往已久的組織培養(yǎng)技術(shù),原 本認(rèn)為很高大上的技術(shù),在老師的細(xì)心指導(dǎo)下也逐漸掌 握要領(lǐng)。這次,我們進(jìn)行了麻竹初代繁殖體系的建立和 容器苗的移植兩項(xiàng)重要的工作。實(shí)驗(yàn)的過程很繁瑣,每 一步都至關(guān)重要,每一步都需要我們付出十二分的細(xì)心 和耐心才能獲得最后的成功。在配置培養(yǎng)基時(shí),需要加入的母液種類繁多,我們 的細(xì)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每加入一種母液就核
2、對(duì)一種母液的細(xì) 心制度讓我們深深折服。另外,培養(yǎng)基的滅菌至關(guān)重要, 這決定了之后工作的絕對(duì)成敗。通過,配置培養(yǎng)基這一 基本但是至關(guān)重要的工作,我們學(xué)會(huì)了付出細(xì)心,用耐 心收獲成果。另外,理論與實(shí)踐是不可分割的,在理論學(xué)習(xí)的同 時(shí),我們還需要認(rèn)真的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,組織 培養(yǎng)有著極其重要的作用,因此更需要我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中認(rèn) 真的學(xué)習(xí)組培的技術(shù)。根據(jù)細(xì)胞的全能性原理以及組培 原理將離體的植物器官原生質(zhì)體培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng) 基中,給與適當(dāng)?shù)臈l件,使其長(zhǎng)成人類所需要的組織、 器官和完整的植株的過程。而自然下的植株是含有病毒 的,這樣會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)作物大量減產(chǎn),為了克服這一困難 在組織培養(yǎng)前對(duì)外植體進(jìn)行
3、脫毒,這不僅克服了經(jīng)濟(jì)作 物的減產(chǎn)還提高了產(chǎn)量,大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。并切植 物組織培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)了高價(jià)植物種類的工廠化生產(chǎn),為這些 緊缺植物和植物體內(nèi)各物質(zhì)特別是次生代謝物的提取提 供了更多的材料。在本次實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)自身在做實(shí)驗(yàn)時(shí)還存在很多 的不足,在理論知識(shí)方面也有很多的欠缺。這就要求我 在以后的學(xué)習(xí)中,更加努力認(rèn)真。同時(shí)也感謝團(tuán)隊(duì)同學(xué) 的包容與互助以及老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)。篇二:植物組織培養(yǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、刖言植物組織培養(yǎng)是指在無菌和人工控制的環(huán)境條件 下,利用適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基,對(duì)離體的植物器官、組織、細(xì) 胞及原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng),使其再生細(xì)胞或完整植株的技 術(shù)。該技術(shù)能應(yīng)用于植物離體快繁、無病毒苗木培育
4、、 培育新品種或創(chuàng)制新物種、次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)、植物種 質(zhì)資源的離體保存、人工種子等。而組織培養(yǎng)的實(shí)習(xí)能 夠?qū)⒄n本中所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,開拓我們的視 野,擴(kuò)大我們的知識(shí)面,對(duì)于提高我們的探究意識(shí)和創(chuàng) 新、動(dòng)手操作能力具有很重要的意義。植物細(xì)胞全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ),是 指每一個(gè)植物細(xì)胞帶有該植物的全部遺傳信息,在適當(dāng) 的條件下可表達(dá)出該細(xì)胞的所有遺傳信息,分化出植物 有機(jī)體所有不同類型的細(xì)胞,形成不同類型的器官甚至 胚狀體,直至形成完整再生植株。茅膏菜具有較大的藥用價(jià)值和研究?jī)r(jià)值但種子萌 發(fā)率低,因此可利用種子繁殖獲得無菌苗后在進(jìn)行快繁。二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目茅膏菜的組織培養(yǎng)三、實(shí)習(xí)目的復(fù)習(xí)
5、、鞏固和植物組織培養(yǎng)的基本理論和基本知 識(shí),同時(shí)進(jìn)一步豐富所學(xué)知識(shí);了解茅膏菜的形態(tài)、習(xí)性、種類、用途的多樣性 以及它們與環(huán)境的關(guān)系,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性;理論聯(lián)系實(shí)際,通過自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng) 獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新意識(shí);重點(diǎn)掌握茅膏菜組織培養(yǎng)的基本操作技術(shù)及方法;四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排:2012-11-18、2012-11-24、2012-11-25 在圖書 館查閱茅膏菜及組織培養(yǎng)的相關(guān)資料;2012-12-1至2012-12-2去奇正藏藥廠藥材種植 基地參觀,采集茅膏菜種子;2012-12-8至2012-12-13在植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室 進(jìn)行茅膏菜的快速繁殖實(shí)驗(yàn);2012-12-14 至 2012-
6、12-16 撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告;五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)西藏農(nóng)牧學(xué)院圖書館、電子閱覽室奇正藏藥廠藥材種植基地(奇正藏藥廠藥材種植 基地位于西藏林芝地區(qū),全地區(qū)海拔500至7800多米, 特殊的地形和氣候,使這里各種物種資源十分豐富,而 且沒有受過污染。該種植基地目前已成功種植西藏高山 紅牡丹、茅膏菜、波棱瓜、翼首草、獨(dú)一味、藏麻黃等 多種藥用植物)西藏農(nóng)牧學(xué)院植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室(植物組織培 養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室具有進(jìn)行該項(xiàng)技術(shù)的完整設(shè)備和條件,便于進(jìn) 行茅膏菜的組織培養(yǎng))六、實(shí)習(xí)材料及工具:自封袋、采集箱、三角紙 袋、高壓滅菌鍋、超凈工作臺(tái)、燒杯、鑷子、剪刀、培 養(yǎng)皿、三角瓶、酒精燈、醫(yī)用脫脂棉、培養(yǎng)架、醫(yī)用小推車、蛭石、
7、河沙、園土、 泥炭土、育苗盤、噴霧器、配制MS培養(yǎng)基所需母液、75% 酒精、70%酒精、0.1%升汞、NAA、6-BA、甲醛、高錳酸 鉀、0.1%多菌靈、活性炭、茅膏菜種子七、實(shí)習(xí)內(nèi)容查閱資料借助圖書館,電子閱覽室查閱關(guān)于茅膏菜的生長(zhǎng)習(xí) 性,和其組織培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)為實(shí)習(xí)提供技術(shù)支撐。茅膏菜:【別名】石龍芽草、山胡椒、胡椒草、夏無 蹤、白花葉、黃金絲、滴水不干、山地皮、捕蟲草、食 蟲草、柔魚草、蒼蠅草、捕蠅草、蒼蠅網(wǎng)、珍珠草、露 珠草、無風(fēng)自動(dòng)草。為茅膏菜科植物茅膏菜或光萼茅膏 菜的全草。多年生草本,直立或有時(shí)呈攀援狀,高 9-32cm,有紫紅色汁液。鱗莖狀球莖紫色,直徑約6mm。 基生葉密集成近
8、一輪或最上幾片著生于節(jié)間伸長(zhǎng)的莖上; 退化基生葉線狀鉆形,長(zhǎng)約2mm;不退化基生葉圓形或扁 圓形,花時(shí)枯凋;莖生葉互生,盾狀,半月形或半圓形, 長(zhǎng)2-3mm,邊緣或葉上面有多數(shù)頭狀腺毛,分泌粘液, 形成露珠狀。茅膏菜屬植物葉面密被分泌黏液的腺毛, 當(dāng)昆蟲停落在葉面時(shí),即被黏液粘住,而腺毛又極敏感, 有物觸及,便會(huì)向內(nèi)和向下運(yùn)動(dòng),將昆蟲緊壓于葉面。 當(dāng)昆蟲逐漸被腺毛分泌的蛋白質(zhì)分解酶所消化后,腺毛 重新張開再次分泌黏液,故能常在葉片上見到昆蟲的軀 殼。這類植物本身有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,但根 系極不發(fā)達(dá),因此靠捕食昆蟲就能彌補(bǔ)其氮素養(yǎng)分的不 足。該植物全草含磯松素、茅膏醌、羥萘醌、氫化萘醌
9、等多種醌類成分。腺毛分泌物含類似胰酶的蛋白酶。可 用于治療瘡毒、瘰病。治胃痛,赤白痢,小兒疳積,跌 打損傷。生態(tài)環(huán)境:1.生于海拔1200-3650m的山坡潮濕地的 松林下、草叢中或溪溝邊。2 .生于山坡、溪邊草叢、灌 叢和疏林下。分布:1 .分布于四川、貴州、云南和西藏。 2 .分布于江蘇、安徽、浙江、江西、福建、臺(tái)灣、湖北、 湖南、廣東、海南、廣西等地。茅膏菜萌發(fā)培養(yǎng)基為:1/2MS培養(yǎng)基(pH=58),增 殖培養(yǎng)基為1/2MS+6-BA0.1+NAA0.1,生根培養(yǎng)基為 1/2MS+活性炭 0.5g/L+NAA0.2采集茅膏菜種子采集地點(diǎn):奇正藏藥廠藥材種植基地采集時(shí)間:2012-12-
10、1上午培養(yǎng)基的配制按照MS培養(yǎng)基的擴(kuò)大倍數(shù)配制所需培養(yǎng)基,待完全 溶解后導(dǎo)入三角瓶中,用封口膜封好,放入高壓滅菌鍋 中121C,滅菌20min后取出培養(yǎng)基冷卻至凝固。茅膏菜無菌苗的獲得先打開超凈工作臺(tái)上的紫外燈,用紫外線滅菌 30min,然后將其關(guān)閉。第一步:用濾紙將茅膏菜的種子包好,并用繩子進(jìn) 行捆扎。第二步:先打開超凈工作臺(tái)上的紫外燈,用紫 外線滅菌30min,然后將其關(guān)閉。第三步:用自來水清洗雙手后,在 超凈工作臺(tái)上點(diǎn)燃酒精燈后將雙手及小臂用75%酒精擦 拭。將捆扎好的種子用70%酒精消毒30s,然后用無菌水 沖洗2-3次。第四步:用0.1%的升汞將種子消毒12min,然后用 無菌水沖洗
11、5-6次。第五步:用鑷子將繩子解開,將種 子放入墊有濾紙的培養(yǎng)皿中吸取種子表面的液體。然后 將種子點(diǎn)接在1/2MS培養(yǎng)基(pH=5.8)表面。第六步:將 接種好的種子封好,放置在培養(yǎng)架上光照3000-4000LX, 室溫培養(yǎng),30d。(2)茅膏菜的增殖培養(yǎng)將茅膏菜萌發(fā)出的無菌苗在超凈工作臺(tái)上剪去根, 接種到增殖培養(yǎng)基1/2MS+6-BA0.1+NAA0.1,放置培養(yǎng)架 上室溫,光照3000-4000LX培養(yǎng)40d。茅膏菜的生根培養(yǎng)增殖40d后,把茅膏菜適當(dāng)高度的芽(3-4cm)在超凈 工作臺(tái)上接種到1/2MS+活性炭0.5g/L+NAA0.2,進(jìn)行生根 培養(yǎng),并觀察記錄生根率。結(jié)果:生根率為8
12、5%。生根苗的馴化將培養(yǎng)瓶放在溫室自然光照下培養(yǎng),同時(shí)晝夜有明 顯溫差,5-7d后再打開封口膜使瓶中溫度降低,通氣加 強(qiáng),2-3d后可移苗。生根苗的移栽第一步:移栽基質(zhì)的準(zhǔn)備。將河沙:園土:泥炭土: (1:1: 2)和蛭石攪拌均勻。用甲醛和高錳酸鉀進(jìn)行熏蒸消毒 并密封,3d后打開取出基質(zhì)在陽光下暴曬,再裝入育苗 盤中。第二步:幼苗出瓶后,先洗去粘附的培養(yǎng)基,用 0.1%多菌靈溶液浸泡后移栽于基質(zhì)中,種植密度為 2-3cm4-6cm。移栽完后一次性澆透水,并用0.1%多菌靈 噴霧。當(dāng)葉表面水珠消失后蓋好保溫薄膜,保持溫度 15-25C,濕度在85%以上,同時(shí)注意通風(fēng),控制光照50% 左右,每7-
13、10d噴一次殺菌劑。第三步:待小苗成活并長(zhǎng)新,稍后可施稀薄的MS培 養(yǎng)液作追肥,逐漸增強(qiáng)通風(fēng)直至約2周后打開保濕薄膜 即可,并統(tǒng)計(jì)移栽成活率。結(jié)果:移栽成活率為30%。由此看出,茅膏菜移栽成活率較低,其原因分析有以下幾點(diǎn):(1)當(dāng)前溫度較低不利于茅膏菜的移栽(2)幼 苗水分供需不平衡(3)試管苗老化(4)移栽過程中微生物 感染(4)試管苗的健壯性差(5)過渡培養(yǎng)的環(huán)境條件不利 于試管苗的生長(zhǎng)八、實(shí)習(xí)心得通過本次實(shí)習(xí)讓我了解了更多關(guān)于茅膏菜的知識(shí), 基本掌握了進(jìn)行茅膏菜組織培養(yǎng)的內(nèi)容、步驟以及應(yīng)該 注意的問題,開拓了我的視野,在一定程度上提高了我 的動(dòng)手實(shí)踐能力和操作技能。同時(shí)也讓我對(duì)課本專業(yè)知 識(shí)理解的更加深刻。實(shí)習(xí)中我也掌握了超凈工作臺(tái)、高壓滅菌鍋等儀 器的使用及注意事項(xiàng),同時(shí)也掌握了配制培養(yǎng)基的方法。通過去奇正藏藥廠藥材種植基地采集種子和管理 員的介紹我
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