16電流的熱效應１

1、 電流的熱效應一、電功：電流所做的功 單位：焦J實質是電能轉化為其它形式的能的數(shù)量。二、電功率：單位時間內(nèi)電流所做的功。 單位：瓦（特）W想一想，通電后這些用電器有什么共同點？想一想，通電后這些用電器有什么共同點？它們通電之后都會發(fā)熱。電流通過導體時能使導體溫度升高，電能轉變成為內(nèi)能，這就是電流的熱效應。猜想一下：電熱與什么因素有關？如何觀察實驗中的產(chǎn)生的電熱的多少？如何控制影響電熱的因素不發(fā)生變化？ 如何觀察影響電熱的因素的大小和變化？ 決定電熱大小的因素焦耳定律學習觀察電熱的方法：方法一電熱絲發(fā)熱，點燃火柴優(yōu)點：實驗時間短，操作簡便。器材簡單，容易準備；現(xiàn)象容易受火柴、放置位置、環(huán)境（ 如

2、空氣流動 ）等因素的干擾；方法二電熱絲發(fā)熱使煤油溫升和膨脹現(xiàn)象直觀、精確；受環(huán)境干擾較少。缺點：現(xiàn)象直觀、明顯；缺點：優(yōu)點：實驗時間稍長。器材復雜，準備較難；現(xiàn)象較細微，遠處不便看；兩電阻串聯(lián)時，可以保證通過它們的電流和時間相同；用同一段電阻絲，可認為電阻不變；控制影響電熱的因素不變的方法觀察電流表示數(shù)，確定電流大小及其變化；在橫截面積相等時，觀察電阻絲的長度確定電阻大??；觀察手表或秒表示數(shù)來控制時間；觀察影響電熱的因素的方法接電源控制條件（ R1 R2 ）電阻R1發(fā) 熱電阻R2發(fā) 熱1電流相同通電時間相同2電阻相同通電時間相同3電流相同電 阻 相 同實驗結論實 驗 現(xiàn) 象 記 錄 表較 多較

3、 少電流大的發(fā)熱多時間長的發(fā)熱多電流通過導體產(chǎn)生的熱量隨導體中的電流的增大而增大，隨導體的電阻的增大而增大，隨通電時間的增加而增加。認 識 焦 耳 定 律 英國物理學家焦耳用近四十年的時間探索“功和熱量之間關系” ，不畏艱難，嘔心瀝血，他為推動人類社會的進步，為科學而貢獻幾乎畢生的精力，他的事跡非常感人。為了紀念這位偉大的科學家，物理上用“焦耳”做功或能的單位。三、焦耳定律2、公式：Q=I2Rt1、內(nèi)容：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。公式中的物理量的單位分別是：IA，R，tS，QJ說明：焦耳定律是實驗定律，進一步實驗證明，焦耳定律適用于純電阻電路。 純電阻電路：電流通過導體以發(fā)熱為目的，電能全部轉化為內(nèi)能，故W=Q。例如：電爐、電熨斗、電飯鍋、電烙鐵、白熾燈泡等。 非純電阻電路：電能轉化為其它形式的能，此時的電能轉化為其它形式的能和內(nèi)能（內(nèi)能只是一小部分）。于是