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1、馬力:二人轉(zhuǎn)是我的根,舞蹈是我的魂說到東北二人轉(zhuǎn)舞蹈,就不得不提起一個(gè)人,她就是馬力。走進(jìn)馬老的家,一股暖意撲面而來。言談中,馬老一直戲稱 自己是“80后”,八十多歲的年齡,八十年代生人的心態(tài)。她 演示著手里的筆記本電腦,一臉的慈祥,笑起來時(shí)眼里藏著滿滿 的愛意,親切而溫暖。聽說馬老的身體不太好,但她看上去精神 矍銀,一直侃侃而談。從她的言談舉止中,可以深切地感受到她 對(duì)二人轉(zhuǎn)這門藝術(shù)的熱愛,二人轉(zhuǎn)儼然成為她生命中的一局部。一、“學(xué)習(xí)民間藝術(shù),一定要先掉進(jìn)去,再爬出來”“我念了一輩子二人轉(zhuǎn)大學(xué),到現(xiàn)在還沒畢業(yè)!”曾經(jīng)有一 段時(shí)間,馬力的足跡遍布東北三省,先后跟筱蘭芝、郭文寶、李 青山、雙紅等二

2、百余名二人轉(zhuǎn)老藝人學(xué)藝。關(guān)于民間藝術(shù)的學(xué)習(xí), 馬力一直強(qiáng)調(diào)“一定要先掉進(jìn)去,再爬出來。掉進(jìn)去是手段,爬 出來是開展?!彼^掉進(jìn)去,就是要扎根二人轉(zhuǎn)的泥土中,徹底弄明白什么 是二人轉(zhuǎn)。只有弄懂什么是二人轉(zhuǎn),才能分得清哪些是精華,哪 些是糟粕,才能為下一步“爬上來”打好基礎(chǔ)。當(dāng)然,在“掉進(jìn)去”的過程中,馬力也遇到過曲折。程喜發(fā), 第一位站在大學(xué)講堂的二人轉(zhuǎn)老藝人,在東北師范大學(xué)音樂系教 書多年。有一年夏天,馬力到東北自市范大學(xué)跟程喜發(fā)學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)。 剛到長春的時(shí)候,程喜發(fā)根本沒把她放在眼里,上課不專心,經(jīng) 常找借口溜走,二人轉(zhuǎn)小帽月牙五更就教了馬力三天。后來, 馬力覺得這樣不行,心里特別著急,想來想

3、去,雖然她主要研究 二人轉(zhuǎn)舞蹈,但還是給程喜發(fā)唱了幾個(gè)二人轉(zhuǎn)大段。這一唱不要 緊,程喜發(fā)當(dāng)時(shí)驚得合不攏嘴,他沒想到歌舞團(tuán)來的馬力二人轉(zhuǎn) 唱得這么地道。從那時(shí)開始,程喜發(fā)櫓胳膊挽袖子,教得特別認(rèn) 真,還到當(dāng)時(shí)的吉林電視臺(tái)錄了好幾盤帶子,“你這么多年的努 力我能聽出來,你是個(gè)真正干事的人,這些資料送給你!“程喜 發(fā)臨別時(shí)這樣對(duì)馬力說。此外,馬力還把自己“掉進(jìn)去”的過程比喻為“搶救”。她 曾經(jīng)遇到這樣一件事,有一年她去一個(gè)村子尋訪老藝人,離開時(shí) 還沒等走出村子,這位老藝人就去世了,這件事讓馬力更堅(jiān)定了 “掉進(jìn)去”的決心。二、“八角手絹是我創(chuàng)造的,對(duì),也不對(duì)”二人轉(zhuǎn)手絹,相信所有人對(duì)它都不陌生??勺畛?/p>

4、這手絹的形 狀并不是這樣。以前,二人轉(zhuǎn)手絹其實(shí)就是一塊單純的“手絹”, 對(duì),就是四個(gè)角,而且輕飄飄的。為了表演手絹絕活,以前的藝 人上臺(tái)前,都得往手絹上噴一 口水,增加手絹的重量,手絹才能 飛起來??墒沁@樣,馬力覺得特別苦惱,因?yàn)槭纸伾系乃畷?huì)干, 表演到最后手絹就飛不起來了!為了解決這個(gè)問題,馬力冥思苦想,嘗試各種方法。最初,她把兩個(gè)四角手絹岔開重疊,變成八角手絹,想用這種方法增加 重量,分量是沉了一點(diǎn),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期的效果。后來,馬力又嘗試在手絹的四周加上鑰匙扣,但使用起來發(fā) 現(xiàn)又沉了,根本飛不起來。她想了各種方法,鑰匙、紐扣,能往 手絹上釘?shù)乃荚囘^,最后馬力發(fā)現(xiàn)亮片不錯(cuò),能飛起來,上臺(tái)

5、 也好看。隨后的一次東北地區(qū)匯演,被馬力改良的八角手絹?zhàn)屵| 寧演員一炮而紅,吉林、黑龍江的同行紛紛向馬力學(xué)習(xí),八角手 絹就這樣保存了下來。不過,在她被稱為“八角手絹之母”這件事上,馬力有自己 的見解,她說,我真的不覺得八角手絹是自己創(chuàng)造的,只能說, 這手絹是由我開展的,因?yàn)樵诓粩喔牧嫉倪^程中,有很多點(diǎn)子是 當(dāng)時(shí)的同事幫我出的,這應(yīng)該是大家的創(chuàng)造才對(duì)!三、“二人轉(zhuǎn)舞蹈,我的畢生追求”1964年,馬力調(diào)到遼寧省曲藝家協(xié)會(huì),開始從事二人轉(zhuǎn)舞 蹈研究工作。后面的幾十年,她一直堅(jiān)持這份事業(yè)并且碩果累累: 她導(dǎo)演的二人轉(zhuǎn)插秧歌太陽出來了看春花攀親家 畫中人屢屢獲獎(jiǎng);二十世紀(jì)八十年代編導(dǎo)二人轉(zhuǎn)舞蹈專 著,由

6、人民音樂出版社發(fā)行;1989年任遼寧省民間藝術(shù)團(tuán)藝術(shù) 指導(dǎo),赴日本參加國際戲劇藝術(shù)節(jié),此次演出的二人轉(zhuǎn)獲兩項(xiàng)金 獎(jiǎng),一項(xiàng)服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。在不斷地研究與探索中,馬力巧妙地將傳 統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,為東北二人轉(zhuǎn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。著名美學(xué)家王 朝聞先生曾經(jīng)看過馬力的二人轉(zhuǎn)舞蹈表演,很激動(dòng),并專門撰寫 了一篇題為從特殊見一般的評(píng)論文章,特別稱贊了二人轉(zhuǎn)舞 蹈藝術(shù)。除了理論研究,馬力還十分注重二人轉(zhuǎn)后繼力量的培養(yǎng)。馬 力已年過八十,弟子如趙本山、崔凱、張惠中、黃曉娟、“大辣 椒”李靜等等,或精于表演,或?qū)S趧?chuàng)作,無不成名成材。但馬 老沒有躺在功勞簿上享享福,傳承二人轉(zhuǎn)的責(zé)任感和使命感讓這 位老人家堅(jiān)持在教學(xué)一線整整十年,在遼寧大學(xué)與學(xué)生同吃同 住。她的學(xué)生也很爭(zhēng)氣,經(jīng)常獲國內(nèi)外大獎(jiǎng),還赴美國、俄羅斯、 毛里求斯等國家交流演出,獲得高度贊譽(yù)。如果說馬力的前半生一直在努力地“掉進(jìn)去”,那這十

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