20-幼兒教師述職報告（3篇）精選

1、20_幼兒教師述職報告（3篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。20_幼兒教師述職報告 第一篇：時間總是匆匆, 讓我來不及捕捉活中的每一個精彩瞬間, 轉(zhuǎn)眼一年又過去了。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴, 心里總會涌起一種難以言表的感覺。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班, 經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化, 而我則繼續(xù)和顧老師、胡阿姨繼續(xù)合作, 共同管理班級, 我們一如既往, 將保教工作做到最好?，F(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié)：一、思想政治方面積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 做到認(rèn)真做好筆記, 會后寫出自己的心得體會, 不斷

2、提高自己的思想政治覺悟, 能積極參加園里組織的各項活動, 并認(rèn)真做筆記, 也能積極參加園外的各項聽課活動；團結(jié)同事, 熱愛集體, 遵守幼兒園一切規(guī)章制度, 保質(zhì)保量的完成本職工作；積極響應(yīng)工會號召, 并參與各項活動。二、嚴(yán)格要求自己, 工作一絲不茍為了給孩子們創(chuàng)造一個溫馨且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境, 我們充分利用教室有限的場地, 設(shè)計最佳的區(qū)角位置, 在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、娃娃家、小商店等。在圖書角中, 我將孩子們在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來制成圖書, 放在閱讀區(qū), 讓每個孩子利用午間、課間等時間自己去看看, 并講給其他小朋友聽自己在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情。在其

3、他區(qū)域中, 我們利用廢舊材料, 制成各種教玩具, 例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤、規(guī)律操作板、陀螺等, 供幼兒課外體育活動課或課間休息時玩。我們還結(jié)合每個階段的主題, 請幼兒帶來不同的材料, 布置在墻面或是區(qū)角中, 例如：在開展快快慢慢主題時, 我們請孩子們帶來了小汽車、自行車等, 一方面供幼兒了解快慢的物品, 另一方面豐富區(qū)角, 供幼兒課間玩耍。三、加強常規(guī)建設(shè), 培養(yǎng)良好習(xí)慣我在日?；钪斜局磺袨榱撕⒆拥淖谥? 盡心盡力為幼兒服務(wù), 在每個細節(jié)上切實照顧幼兒的活, 培養(yǎng)幼兒良好的活和衛(wèi)習(xí)慣, 特別是現(xiàn)在天冷了, 提醒孩子多喝水, 多穿衣服, 以防感冒。現(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時有所

4、提高, 這個是我比較欣慰的。在注重保教工作的同時, 我通過網(wǎng)絡(luò)、電話、家訪、家長會、家長半日活動及利用每天幼兒接送時與家長交流, 向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn), 有特殊情況, 及時和家長聯(lián)系。20_幼兒教師述職報告 第二篇：時間過的真快, 一轉(zhuǎn)瞬, 一年又進入了尾聲?；仡櫞掖疫^去的一年, 有收獲也有失落, 有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中, 我得到了許多老師的幫助, 在這里我最要感謝的是劉麗老師, 是她給了我太多太多的幫助, 從她身上我學(xué)到了更多的知識, 也感謝園長給我們提供了配班的機會。在這學(xué)期中, 我能夠積極地參加園里組織的

5、政治學(xué)習(xí), 認(rèn)真、詳細地做筆記, 積極參加組里的各項活動, 熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師, 認(rèn)真履行工作職責(zé), 對待幼兒有愛心, 嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退, 積極響應(yīng)園里面的各項活動。這一學(xué)期, 為了創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化幼兒園, 可以說我的壓力很大, 每天都在忙忙碌碌的, 回家時, 腦子里還是幼兒園的事情, 甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢, 自己的孩子也顧不了多少, 我女兒對我說：你不喜歡我, 就喜歡你們班上的小朋友。我聽了, 真是有口難辯, 是的, 為了工作, 我確實付出了許多, 就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證, 我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒

6、發(fā)展的游戲材料, 讓他們在游戲中自主進行選擇, 投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū), 我們投放了一個下五子棋的游戲, 就是用沒有用的水彩筆套, 做棋子, 當(dāng)時孩子們很是喜歡, 可一段時間后, 我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了, 為什么？經(jīng)過觀察, 我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高, 不象棋子平平的, 孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒, 結(jié)果又要慢慢的擺, 孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時, 我就和孩子一起商討解決的辦法, 經(jīng)過再次的加工, 現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。光有教育是不夠的, 家長工作也是我們工作的一個重要部分, 開學(xué)初, 我們與家長進行了溝通, 介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、

7、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作, 我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況, 家長們也認(rèn)真地進行了填寫, 讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時, 班上有個叫李夢潔的女孩子, 她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們, 小孩有尿急的現(xiàn)象, 而且有二次把小便解在身上了, 說實話, 這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情, 大班的孩子怎么會呢？這也許就是我們工作中的小小失誤, 原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣, 知道這些后, 我們對她更加注意, 再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)。在離園、來園活動中, 我和劉老師總會有一人在接待家長, 與他們交流孩子的進步, 對于一些幼兒在班上有一定的進步時, 我會馬上與家長取得聯(lián)系, 請家長配合, 使孩

8、子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗, 我會去網(wǎng)站中搜集新的文章, 及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章, 以便給家長閱讀、交流。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面, 在班級管理上不夠大膽, 怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會更認(rèn)真努力, 研究探索、用新的思維理念, 新的工作方法, 新的教學(xué)方案, 培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高, 全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童, 為我園的亮麗花朵添姿加彩。20_幼兒教師述職報告 第三篇：尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：回首這走過的一學(xué)期, 孩子們學(xué)會了很多, 我也在與他們的交往中學(xué)到了很多, 我和孩子們在共同進步, 在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵和支持下, 在我班老師共同

9、的不懈努力下, 圓滿地完成了各項工作, 現(xiàn)述職如下：一、思想政治方面作為一名幼兒教育工作者, 要想完成教書育人的責(zé)任, 首先必須具備良好的政治思想素質(zhì), 本人在本學(xué)期中, 在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 積極參加各項政治活動, 并認(rèn)真揣摩各個問題, 爭取做到理論聯(lián)系實際, 將學(xué)到的知識運用到實際工作中來。二、提高自身素質(zhì)在班級工作中, 我注意教書與育人的結(jié)合, 根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教, 并且虛心好學(xué), 在園內(nèi)召開公開課時, 虛心向老教師請教, 我班孫老師給了我很大幫助, 認(rèn)真給我提意見和建議, 找出我教案及講課時的缺點, 然后我盡量克服自身不足, 在講課時有了很大進步。在工作之余, 我經(jīng)常翻

10、閱一些有關(guān)幼教方面的書籍, 同時向有經(jīng)驗的老教師請教, 干中學(xué)、學(xué)中干, 不斷積累經(jīng)驗, 使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻愛心, 用身教去影響幼兒、教育幼兒, 在工作中具備高度的責(zé)任感, 對幼兒有愛心, 細心和耐心。三、保教工作方面在保教工作中, 忠于職守, 悉心關(guān)愛每一位幼兒, 我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體活, 想盡辦法, 開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇, 組織形式、教學(xué)方法的采用上, 都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的活和學(xué)習(xí)習(xí)慣, 在活動中也逐漸變得活躍了, 各種能力都有

11、了明顯的提高, 自理能力提高了：學(xué)會了自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服, 上廁所時不擁擠, 學(xué)會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）。并知道有需要時, 告知成人或向成人求助。懂得友好相處。在這個學(xué)期里, 為了配合班主任做好班級工作, 從做教具、布置環(huán)境、家長工作等, 我都盡力配合班主任去做, 并力爭做到更好。在此過程中, 不懂的就學(xué), 不會的就問, 雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四, 但是總體而言, 瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下, 家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定, 孩子們的進步也非常的明顯, 看著孩子們一天天進步, 一天天成長, 并得到家長的支持和肯定, 我們的心里由衷地感到欣慰。四、與班內(nèi)老師共同合作學(xué)會合作, 是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師, 應(yīng)善于把自我完善與集體和-諧統(tǒng)一起來。在這個集體中, 每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢, 到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長, 補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。在班里的三位老師的共同努力下, 班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步, 如：動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的.進步都十分明顯。綜上所述, 有播種就會有收獲, 有付出就會有回報, 天道酬勤, 誠不我