閱讀加盟項目介紹

1、精品文檔很多學生讀書是裝樣子的。 一方面是裝給老師和家長看，希望受到表揚，另一方面是裝給自己看的，純粹完成任務。也有很多同學讀書的質量不高，讀完就忘，一點印象都沒有， 一點積累都沒有。所以孩子在寫作文時，感到?jīng)]話說，內(nèi)容空洞，語言蒼白。對策：家長與孩子一起閱讀大家可以為孩子購買、訂閱合適的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境， 社區(qū)共享閱讀，全家一起養(yǎng)成看書讀報的習慣。要注意的是，書不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子共讀一本書，共同討論書中的問題，并指導孩子 做讀書筆記和好詞好句摘抄。要提高孩子的閱讀概括和表述能力，不是通過做閱讀題本身， 而是進行寫作訓練， 磨刀不誤砍柴功的，

2、這一訓練不但有助于提高學生的寫作水平，還與此同時對學生的概括和表述能力進行快速提升。語文分級閱讀項目一一媽媽們會消費的閱讀教育項目1歡血下載精品文檔30年前做奧數(shù)，20年前做英語10年前做美術，5年前做作文現(xiàn)在做什么？做媽媽們一會消費的閱讀教育項目一一語文分級閱讀項目、中國閱讀教育是當下真正需要的項目1、語文高考要實現(xiàn)讓 15%勺人做不完；2、閱讀文章具思辨性、復雜性、擴展性，還專找讓考生想不到的領域，對女生特別不利；3、高中課程將有顛覆性的變化，要學生模仿寫詩、寫小說、寫散文、寫戲劇。別再說什么應付考試沒時間閱讀！現(xiàn)在你孩子不閱讀，根本應付不了考試！“我可以告訴大家， 今后高考主要考語文，因

3、為英語要考兩次，數(shù)學降低難度，今后高考的區(qū)分度主要在語文，語文主要在閱讀?！贝笳Z文的時代已經(jīng)到來！如果孩子沒有閱讀習慣和興趣成為出色的人可能性幾乎為零！在全民閱讀、高考改革等一系列政策影響下，閱讀將成為真正需要的教育項目。2歡血下載精品文檔二、中國分級閱讀教學體系分級閱讀課程分為“老師導讀，學生閱讀，課堂分享，閱讀足跡”四個模塊。幫助孩子解決讀什么、不愛讀，不會讀，讀不深，不能長期堅持讀的問題！亮點一：閱讀授課模式1.導讀一一老師講解/音頻導讀通過老師的講授或者專業(yè)的音頻導讀提高學生的閱讀興趣，降低學生的閱讀難度。 對一本書的宏觀背景進行講解和內(nèi)容發(fā)散，拓展同學的視野，增加課外知識。2共讀一一

4、師生共讀學生課上自主閱讀是課堂中心環(huán)節(jié)，在老師的陪同下，在小伙伴們的陪伴中， 靜靜地遨游知識的海洋，享受閱讀的快樂！再加課下銜接閱讀，真正讓學生自己投入到書的世界，知識的海洋，愛上閱讀。3分享一一分享收獲課程的第三個環(huán)節(jié)是分享，讓孩子們一起來分享收獲的喜悅，通過對閱讀知識的總結， 對知識進行重新編排，分享給大家。讓孩子在分享收獲的喜悅中，聆聽到別人的喜悅和收獲。每 節(jié)課的討論和分享進一步提升了孩子的閱讀體驗，提高孩子對閱讀的喜愛！4思考一一留下閱讀足跡每節(jié)課孩子根據(jù)自己的閱讀進度填寫閱讀成就手冊，留下閱讀足跡。讓孩子在寫的過程中重新梳理書中內(nèi)容，印象更深刻，條理更清晰。真正提升了邏輯思維能力，

5、做到了學以致用。亮點二：全方位的能力培養(yǎng)3歡血下載精品文檔“讀而優(yōu)”分級閱讀課程體系是國內(nèi)中文智能閱讀課程，面對 4-12歲階段兒童，采用“讀而優(yōu)”智能分級閱讀體系，依據(jù)科學的閱讀指導與訓練，幫助兒童建立閱讀興趣， 實現(xiàn)自主.字詞能力 字詞積累是閱讀的基礎，通過閱讀語境進行字詞音、形、義的積累，更有效、更科學。.語言理解能力強化兒童邏輯思維、閱讀經(jīng)驗及背景知識的積累，為閱讀理解、寫作做好準備。.重點學習能力讓兒童吸收知識：快、多、準；理解文章：深、精、全。.思辨能力重點培養(yǎng)兒童的閱讀能力和學習能力，形成獨特而重要的思辨能力。.美學素養(yǎng)與想象能力鍛煉兒童有效地分析、評價、鑒別和解讀圖像中所蘊涵的

6、信息的能力。亮點三：多元化智能學習平臺國內(nèi)分級閱讀教學系統(tǒng)一一讀而優(yōu)分級閱讀課程包括線上APPW程和線下教輔材料。1.線上APP閱讀品牌讀而優(yōu)學線上平臺，互動方面，采用了故事復述的形式，鍛煉孩子的口頭表達能力 和思維能力。此外，通過閱讀交流平臺， 實現(xiàn)眾多兒童實時交流閱讀心得， 并在閱讀報告中 自動生成月度、年度讀書報告，分析閱讀偏好，總結閱讀收獲。a導讀音頻模塊 b解讀音頻模塊 c提問筐模塊4歡血下載精品文檔d復述模塊e 一課一練視頻模塊2線下教輔書一練多功能練習冊閱讀你真棒”成就手冊和閱讀海報5歡血下載精品文檔“龍行天下”識字棋閱讀課程教學包三、閱讀品牌讀而優(yōu)社區(qū)共享閱讀俱樂部特點讀而優(yōu)社

7、區(qū)共享閱讀俱樂部引進西方四十年分級閱讀教育研究成果，結合國家課標和漢語語言特點，歷時三年開發(fā)與應用實踐打造的分級閱讀品牌，現(xiàn)作為教育部社區(qū)教育重點項目面向全國推廣。總部位于北京，課程重點抓住孩子的閱讀敏感期，培養(yǎng)孩子閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀的能力。.社區(qū)特色打破傳統(tǒng)機構集中于學校、 商業(yè)繁華地段的選址模式， 營造社區(qū)內(nèi)的共享經(jīng)濟， 聯(lián)合國內(nèi)多家社區(qū)，打造社區(qū)百米之內(nèi)的閱讀加盟品牌一一讀而優(yōu)社區(qū)共享閱讀俱樂部，讓孩子不出社區(qū)就可以遍覽圖書。6歡血下載精品文檔懷柔讀而優(yōu)社區(qū)共享閱讀俱樂部.研發(fā)特色讀而優(yōu)社區(qū)共享閱讀俱樂部由教育部社區(qū)教育研究培訓中心發(fā)起，天向教育承辦，由國內(nèi)外教學顧問三位一體、多層次教研

8、開發(fā)團隊，研發(fā)實力雄厚。3品牌特點2016年，教育部社區(qū)教育研究培訓中心授權天向優(yōu)學成立“智能學習研究實驗中心”，共同致力于開展中國社區(qū)教育合作發(fā)展及智能分級閱讀教育教學的研究，并成立社區(qū)教育閱讀理論與社區(qū)教育和幼兒教育實踐研究課題組。溝能學習掰究中心經(jīng)典閱讀實訓噩地NO.302M1四、讀而優(yōu)社區(qū)共享閱讀俱樂部項目一經(jīng)推出得到推崇2018年3月天向教育正式完成產(chǎn)品迭代，在完成教育部社區(qū)教育研究中心驗收后，再次獲得授予早期閱讀實訓基地，經(jīng)典閱讀實訓基地的授牌資格，由此開始，天向教育正式對外發(fā)布信息進行招募代理工作。7歡血下載精品文檔讀而優(yōu)社區(qū)共享閱讀俱樂部秉承品牌、研發(fā)、市場優(yōu)勢，一經(jīng)推出，發(fā)展

9、迅猛。天向教育舉辦的城市合伙人項目說明會迎來火爆局面，社區(qū)共享閱讀俱樂部以較強的實力為學生著想的淑世情懷，不斷推出一系列高品質的閱讀品牌產(chǎn)品和服務，迅速登陸上海、廣州、深圳等主要城市，形成了多方面發(fā)展的局面。目前除西藏、青海、臺灣等地，國內(nèi)大多數(shù)的閱讀推廣大使陸續(xù)加入到讀而優(yōu)社區(qū)共享閱讀 俱樂部的大家庭中，推動全民閱讀，使更多的孩子，更多的家庭受益。,同一個團隊同一個夢想大語文的市場可以說是剛剛開始，教育企業(yè)也處于逐步的完善發(fā)展階段，沒有形成標志產(chǎn)品，讀而優(yōu)社區(qū)共享閱讀俱樂部的出現(xiàn)，就如晴空里的一道閃雷，讓人們知曉并加入。隨著國家政策、市場需求轉變、家長意識三重利好促因的加大，更多的投資者將目光轉向了具有發(fā)展前景的讀而優(yōu)社區(qū)共享閱讀俱樂部項目，天向教育提供了契機， 集合各地不同展商和投資者，做到了 “資源有效配置、合作共贏、創(chuàng)新發(fā)展”，吸引了更多人關注天向教 育新的項目和新經(jīng)濟業(yè)務模式，自然而然成為了新時代商圈的未來趨勢。8歡血下載精品文檔無論如何，大語文的風還會繼續(xù)飛，在目前的市場情況下， 大語文機構依然會加緊跑馬圈地，這對于致力于語文品牌發(fā)展的天向教育來說，是機遇也是挑戰(zhàn)。五、加盟或合作我們未來的目標是成為兒童重點學習能力類公司，愿與更多志同道合的合作伙伴共同打造。此刻，若您想要了解閱讀加盟品牌， 若您所在的城