2022年四川省綿陽市高考生物二診試卷(附答案詳解)

1、第 頁，共14頁第 頁，共14頁2022年四川省綿陽市高考生物二診試卷葡萄糖、氨基酸、核苷酸是細(xì)胞生命活動離不開的重要物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常用的能源物質(zhì)氨基酸的檢測與鑒定可用雙縮脲試劑三者都是合成某些大分子物質(zhì)的單體細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)都不具有物種特異性根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，分析下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）只要一個種群的基因型頻率發(fā)生改變，生物就進(jìn)化了一個物種的形成或滅絕，將會影響到其它物種的進(jìn)化不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間都存在共同進(jìn)化進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種，新物種的產(chǎn)生一定存在進(jìn)化提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收和建設(shè)新農(nóng)村的一個重要途徑。下列關(guān)于運(yùn)

2、用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對農(nóng)作物改良的敘述，不科學(xué)的是（）基因工程育種利用了基因重組的原理來定向改變生物性狀多倍體育種常用適宜濃度的秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗單倍體育種過程中，經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)獲得的幼苗都是純種雜交育種通過雜交，可將不同品種的優(yōu)良性狀重新組合起來實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路和科學(xué)方法是取得生物學(xué)研究成果的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（）將酵母菌分成有氧和無氧條件來探究其呼吸類型蠑螈受精卵分成有核和無核部分研究細(xì)胞核功能證明DNA半保留復(fù)制方式運(yùn)用了密度梯度離心法T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了假說演繹法如圖是人體內(nèi)環(huán)境之間以及與細(xì)胞之間的關(guān)系的示意圖。新冠肺炎患者在病毒的浸染下，打破了血

3、漿-組織液-淋巴之間無機(jī)鹽及水分的相對穩(wěn)定，從而引起機(jī)體局部組織水腫，體溫升高，體內(nèi)酸堿平衡失調(diào)等異常狀況。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）圖中甲、乙、丙分別代表組織液、血漿、淋巴圖中A、B、C分別代表組織細(xì)胞、血細(xì)胞、淋巴細(xì)胞新冠患者肺部乙中若有蛋白質(zhì)進(jìn)入甲，可能會引起肺水腫新冠患者的體溫有所升高，調(diào)節(jié)體溫的中樞位于大腦皮層果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其性別決定為XY型?？蒲泄ぷ髡邚哪惩蛔兎N群中隨機(jī)選取一只直毛雌果蠅與一只野生型分叉毛雄果蠅雜交得到片，片中直毛雌：分叉毛雌：分叉毛雄=1：1：1o下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()控制該果蠅毛形基因位于常染色體上，直毛為顯性根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果初步判斷該種群中

4、不存在直毛純合體出現(xiàn)直毛是因?yàn)榭刂品植婷幕虬l(fā)生了隱性突變出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是因?yàn)楹撏蛔兓虻拇婆渥又滤滥侈r(nóng)業(yè)科學(xué)工作者為了研究光照對小麥的影響，將長勢相同的小麥分為甲、乙兩組，甲組給予正常光照，乙組適當(dāng)遮光，用氧傳感器分別測定這一天中氧氣釋放速率的變化情況，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：光照主要影響光合作用的階段，該過程的場所在葉綠體的進(jìn)行。甲組出現(xiàn)E點(diǎn)的原因是光照過強(qiáng)，溫度過高，氣孔部分關(guān)閉或縮小，CO2進(jìn)入減少，光合速率下降。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防止E點(diǎn)的出現(xiàn)，可以采取的措施有(答出1點(diǎn)即可)。C點(diǎn)代表的生物學(xué)含義是。截至D點(diǎn)對應(yīng)時刻，甲乙兩組小麥積累的有機(jī)物總量(填“相等”“不一定相等”或“不等

5、”)。2()|A氣稀就建車5訕曲時1,”十八疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑。疫苗失去了致病性，但保留了病原體的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統(tǒng)使機(jī)體獲得相應(yīng)的免疫力。完善下列表格：免疫防線第一道防線第二道防線第三道防線結(jié)構(gòu)組成（1）吞噬細(xì)胞及體液中殺菌物質(zhì)免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成生理作用屏障作用及分泌物的殺滅作用（2）和殺滅細(xì)菌產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，消滅抗原（疫苗）作用結(jié)果疫苗通過接種，成功地突破了第一道防線部分疫苗突出重圍，進(jìn)入第三道防線針對疫苗產(chǎn)生相應(yīng)的（3），使機(jī)體獲得相應(yīng)的免疫力免疫特點(diǎn)當(dāng)再次有相同的抗原

6、入侵時，機(jī)體啟動二次免疫應(yīng)答，其特點(diǎn)有（4）（答出2點(diǎn)即可）。腎上腺素作為一種激素，由內(nèi)分泌腺腎上腺合成并分泌，具有調(diào)節(jié)血糖濃度，促進(jìn)物質(zhì)氧化分解等生理作用，同時腎上腺素也作為一種神經(jīng)遞質(zhì)，由某些神經(jīng)元細(xì)胞合成分泌，調(diào)節(jié)生命活動?；卮鹣铝袉栴}：（1）腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)，由神經(jīng)元細(xì)胞的釋放，經(jīng)過突觸間隙，作用于突觸后膜，在突觸后膜處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是。（2）腎上腺素能升高血糖濃度，胰島素能降低血糖濃度，科研工作者為了研究二者在調(diào)節(jié)血糖濃度時具有拮抗作用，做了如下實(shí)驗(yàn)，請進(jìn)一步完善下列實(shí)驗(yàn)步驟：取健康成年性別相同的小白鼠30只，經(jīng)過16小時饑餓處理，隨機(jī)均分成甲、乙、丙三組，分別測定三組小白鼠的血

7、糖濃度，求平均值做好記錄。TOC o 1-5 h z甲組注射適量的由生理鹽水配置的胰島素，。一段時間后分別測量甲、乙、丙三組的血糖濃度，。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組血糖濃度比實(shí)驗(yàn)前有所降低，乙組血糖濃度比實(shí)驗(yàn)前有適當(dāng)升高，丙組血糖濃度和實(shí)驗(yàn)前基本相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。囊性纖維病是一種常見的人類遺傳病，患者可能出現(xiàn)呼吸障礙。如圖是某患者家族的遺傳系譜圖，回答下列問題：1第 頁，共14頁第 頁，共14頁第 頁，共14頁IIIIV151011E21314no矗示正常昜女我示邂耐另女研究表明，在大約70%的患者中，由于編碼CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基，使得CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常。據(jù)此判斷，該病來源于變異類型

8、中的據(jù)圖分析可知，該病的致病基因位于染色體上，屬于(填“顯”或“隱”)性遺傳病。若圖N-16號同時患白化病和囊性纖維病，則皿-9號和皿-10號所生孩子基因型有種可能。遺傳學(xué)家為了研究囊性纖維病的致病原理，針對該病對圖中的所有個體進(jìn)行基因測序，則皿-12號個體會出現(xiàn)種堿基序列，理由是?？股厥侵委熂?xì)菌感染的藥物，如果長時間的使用或者同時使用多種抗生素，會導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，也可能導(dǎo)致菌群失調(diào)。如圖是科研工作者對某細(xì)菌進(jìn)行耐藥性試驗(yàn)時的菌群培養(yǎng)過程圖解?；卮鹣铝袉栴}：圖示所采用的接種方法是，在接種目的菌之前，對該培養(yǎng)基一般要采用，以便防止雜菌污染。過程是對該目的菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，目的是。若該過程研究

9、的是大腸桿菌對青霉素的耐藥性，則在三個培養(yǎng)基中都應(yīng)該添加。為了持續(xù)對該細(xì)菌的研究，可通過技術(shù)，將該菌種固定保存并與外界隔離，以免受到不利因素的干擾、毒害，從而增加使用壽命，使用該技術(shù)固定保存該細(xì)菌時常用的載體有(答出1點(diǎn)即可)。試驗(yàn)結(jié)束后，為了防止病原微生物污染環(huán)境或感染科研工作者，應(yīng)采取的防護(hù)措施有(答出2點(diǎn)即可)。12核酸疫苗也稱基因疫苗，根據(jù)主要成分的不同，分為DNA和RNA疫苗。利用基因工程制作DNA疫苗的過程圖解，如圖所示。*RNADNA-a的基因皂童殂建拯*字入人體一目妁基因隸迄i免疫嵐應(yīng)回答下列問題：（1）過程需要的酶是，過程可以分為兩個過程，一是提取目的基因,二是。（2）過程中

10、，目的基因插入運(yùn)載體時，不能破壞、終止子等序列。（3）基因工程的核心步驟是，當(dāng)基因疫苗進(jìn)入人體后，通過基因的表達(dá),產(chǎn)生大量的，從而引起免疫反應(yīng)。（4）DNA疫苗與減毒疫苗相比，具有的優(yōu)點(diǎn)是（答出2點(diǎn)即可）。第 頁，共14頁第 頁，共14頁答案和解析【答案】B【解析】解：A、葡萄糖是最基本的能源物質(zhì)，細(xì)胞呼吸最常用的能源物質(zhì)，A正確；B、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時主要是蛋白質(zhì)中含有肽鍵，氨基酸中無肽鍵，氨基酸的檢測鑒定不能用雙縮脲試劑，B錯誤；C、葡萄糖是合成多糖的單糖，氨基酸是合成蛋白質(zhì)的單體，核苷酸是合成核酸的單體，C正確；D、細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)都是小分子物質(zhì)，不具有物種特異性，D正確。故選：B。蛋

11、白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的生物大分子；核酸的基本組成單位是核苷酸，核酸是由核苷酸聚合形成的生物大分子；淀粉、纖維素、糖原的基本組成單位都是葡萄糖，是由葡萄糖聚合形成的生物大分子。本題考查葡萄糖、氨基酸和核苷酸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力?！敬鸢浮緼【解析】解：A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，而不是種群基因型頻率的改變，A錯誤；B、一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進(jìn)化，因?yàn)樯锱c生物之間存在共同進(jìn)化，B正確；C、不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間都存在共同進(jìn)化，在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，C正確；D、

12、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，因此進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種，新物種的產(chǎn)生一定存在進(jìn)化，D正確。故選：A。1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。2、共同進(jìn)化：不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化。本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和共同進(jìn)化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，考查生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。3.【答案】C【解析】解：A、基因工程是

13、人工基因重組，可以定向改變生物性狀，與題干不符，A錯誤：B、秋水仙素可以抑制紡錘絲的形成，從而形成多倍體，所以多倍體育種常用適宜濃度的秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗，與題干不符，B錯誤；C、經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)的植株是單倍體，一般高度不育，還需要經(jīng)過秋水仙素加倍才能恢復(fù)育性，產(chǎn)生純種，與題干相符，C正確；D、雜交育種是通過雜交，可將不同品種的優(yōu)良性狀重新組合起來，原理是基因重組，與題干不符，D錯誤。故選：C。常見的育種方法總結(jié)：1、雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）2、誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、Y寸線、紫外線、

14、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時發(fā)生差錯，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。3、單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點(diǎn)：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。4、多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成，能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就。5、基因工程育種原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意

15、愿，把一種生物的個別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá)等。舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動物等。本題考查生物變異的知識，考生識記常見幾種育種方式和原理是解題的關(guān)鍵?！敬鸢浮緿【解析】解：A、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式采用了對比實(shí)驗(yàn)法，即將酵母菌分成有氧和無氧條件來探究其呼吸類型，A正確；B、蠑螈受精卵分成有核和無核部分研究細(xì)胞核功能，B正確；C、證明DNA半保留復(fù)制方式運(yùn)用了同位素標(biāo)記法和密度梯度離心法，C正確；D、T2噬菌體侵染大腸

16、桿菌的實(shí)驗(yàn)并沒有采用假說演繹法，D錯誤。故選：D。1、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中：（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體f噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)-噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌-在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。本題考查教材中的實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累?！敬鸢浮緿【解析】解：A、據(jù)

17、圖分析可知，甲、乙、丙分別代表血漿、組織液、淋巴，A正確；B、據(jù)圖分析可知，圖中A、B、C分別代表組織細(xì)胞、血細(xì)胞、淋巴細(xì)胞，B正確；C、新冠患者肺部乙中若有蛋白質(zhì)進(jìn)入甲，使組織液滲透壓升高，可能會引起肺水腫，C正確；D、新冠患者的體溫有所升高，調(diào)節(jié)體溫的中樞位于下丘腦，D錯誤。故選：D。分析題圖：圖示為人體中部分體液的關(guān)系圖。人體體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成。所以圖中甲是組織液、乙是血漿、丙是淋巴、A是組織細(xì)胞、B是血細(xì)胞、C是淋巴細(xì)胞。本題考查內(nèi)環(huán)境成分相關(guān)知識，識記人體體液的組成及各成分之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中甲、乙

18、、丙所代表的液體的名稱?！敬鸢浮緽【解析】解：A、根據(jù)分析，控制毛形的基因位于X染色體上，A錯誤；B、根據(jù)分析XaY致死，所以推測控制直毛的基因純合（XaY和XaXa）致死，所以該種群中不存在直毛純合體，B正確；C、根據(jù)分析，直毛是顯性性狀，所以直毛是分叉毛發(fā)生了顯性突變，C錯誤；D、出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是控制直毛的基因純合致死，D錯誤。故選：B。隨機(jī)選取一只直毛雌果蠅與一只野生型分叉毛雄果蠅雜交得到片，片中直毛雌：分叉毛雌：分叉毛雄=1：1：1，由于子代雌雄比例不等，所以推測該基因位于X染色體上，雌性既有直毛，又有分叉毛，雄性只有分叉毛，直毛為顯性性狀，用Aa表示控制該性狀的基因，親代雌性基因型是

19、XAXa，雄性為XaY，子代XAXa：XaXa：XaY：XaY=1：1：1：1，XAY致死。本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識，要求考生識記伴性遺傳的特點(diǎn)，掌握伴性遺傳和常染色體遺傳的區(qū)別，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！敬鸢浮抗夥磻?yīng)類囊體薄膜中午適當(dāng)遮陰或早晚適當(dāng)澆水光合速率等于呼吸速率（凈光合速率為零、氧氣的釋放速率為零）不等【解析】解：（1）光照影響光合作用光反應(yīng)階段，場所在葉綠體類囊體薄膜上。（2）E出現(xiàn)的的原因是光照過強(qiáng)，溫度過高，氣孔部分關(guān)閉或縮小,C02進(jìn)入減少，光合速率下降，稱為光合午休現(xiàn)象，為避免該現(xiàn)象的出現(xiàn)，可以中午適當(dāng)遮陰降低溫度，或早晚適當(dāng)澆水增加土壤中含水量，使植物不會因

20、為缺水而關(guān)閉氣孔。（3）C點(diǎn)光合作用速率等于呼吸作用速率，稱為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時凈光合速率為零、氧氣的釋放速率為零；D點(diǎn)甲乙兩植物凈光合作用速率相等，但從圖中可以看出，截止D點(diǎn)，二者積累的有機(jī)物總量是不等的。故答案為：（1）光反應(yīng)類囊體薄膜（2）中午適當(dāng)遮陰或早晚適當(dāng)澆水（3）光合速率等于呼吸速率（凈光合速率為零、氧氣的釋放速率為零）不等光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生H與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和H的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。解答（3）中需要注意，D點(diǎn)只是甲乙凈光合作用

21、相等的點(diǎn)，看凈光合作用積累的總量可以觀察兩個曲線與橫坐標(biāo)圍成的面積?！敬鸢浮科つw、黏膜吞噬病原體（疫苗）抗體和記憶細(xì)胞比初次免疫反應(yīng)快速、強(qiáng)烈，產(chǎn)生的抗體濃度高，能在抗原侵入但尚未進(jìn)入患病階段將抗原消滅或人體患病程度低【解析】解：（1）人體第一道防線是皮膚和黏膜。（2）第二道防線是吞噬細(xì)胞及體液中殺菌物質(zhì)，可以吞噬病原體和殺滅細(xì)菌。（3）第三道防線是特異性免疫，可以針對疫苗產(chǎn)生相應(yīng)的抗體（體液免疫）和記憶細(xì)胞。（4）二次免疫的特點(diǎn)：比初次免疫反應(yīng)快速、強(qiáng)烈，產(chǎn)生的抗體濃度高，能在抗原侵入但尚未進(jìn)入患病階段將抗原消滅或人體患病程度低。故答案為：（1）皮膚、黏膜（2）吞噬病原體（疫苗）（3）抗體和

22、記憶細(xì)胞（4）比初次免疫反應(yīng)快速、強(qiáng)烈，產(chǎn)生的抗體濃度高，能在抗原侵入但尚未進(jìn)入患病階段將抗原消滅或人體患病程度低人體免疫系統(tǒng)的三道防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，能準(zhǔn)確判斷三道防線?！敬鸢浮客挥|前膜化學(xué)信號-電信號乙組注射等量的由生理鹽水配置的腎上腺素，丙組注射等量的生理鹽水取各組平均值并與實(shí)驗(yàn)前的相應(yīng)組血糖濃度比較在調(diào)節(jié)血

23、糖濃度時，胰島素與腎上腺素具有拮抗作用【解析】解：（1）神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，和突觸后膜上的受體結(jié)合后，引起后膜電位發(fā)生改變，所以其上的信號轉(zhuǎn)化是化學(xué)信號-電信號。（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯磕I上腺素和胰島素的拮抗作用，所以自變量是注射激素的種類，甲組注射胰島素，乙組注射等量的由生理鹽水配置的腎上腺素，丙組注射等量的生理鹽水作為空白對照；一段時間后測量甲、乙、丙三組的血糖濃度，取各組平均值并與實(shí)驗(yàn)前的相應(yīng)組血糖濃度比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：甲組血糖濃度有所降低，說明胰島素降低血糖，乙組血糖濃度比實(shí)驗(yàn)前有適當(dāng)升高，說明腎上腺素可以適當(dāng)升高血糖，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在調(diào)節(jié)血糖濃度時，胰島素與腎上腺素具有拮抗作用。

24、故答案為：（1）突觸前膜化學(xué)信號-電信號（2）乙組注射等量的由生理鹽水配置的腎上腺素，丙組注射等量的生理鹽水取各組平均值并與實(shí)驗(yàn)前的相應(yīng)組血糖濃度比較實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在調(diào)節(jié)血糖濃度時，胰島素與腎上腺素具有拮抗作用興奮在神經(jīng)元的傳遞：興奮在神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，擴(kuò)散至突觸后膜，和突觸后膜上的受體結(jié)合，引起突觸后膜電位的改變。實(shí)驗(yàn)的目的是研究胰島素和腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖濃度時具有拮抗作用，因此實(shí)驗(yàn)自變量是激素的種類，因變量是測定血糖濃度的變化。本題需要掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，分析實(shí)驗(yàn)自變量和因變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?！敬鸢浮炕蛲蛔兂ｋ[92II-8號個體是隱性純合子，則皿-

25、12號個體一定是雜合子，同時含有顯性基因和隱性基因，顯性基因和隱性基因含有不同的堿基序列【解析】解：（1）由題意可知，該病由于編碼CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基引起，因此該病來源于變異類型中的基因突變。（2）由分析可知，該病為常染色體隱性遺傳病，因此該病的致病基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳病。（3）白化病為常染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示），N-16號同時患白化病和囊性纖維病，基因型為aabb,而皿-9號和皿-10號均正常（A_B_）,故可推斷出皿-9號和皿-10號基因型均為AaBb，因此皿-9號和皿-10號所生孩子基因型有3（AaxAaAA、Aa、aa，3種）x3（BbxBbBB、Bb、

26、bb，3種）=9種可能。（4）由于U-8號個體是隱性純合子（aa），則皿12號個體一定是雜合子（Aa），同時含有顯性基因和隱性基因，顯性基因和隱性基因含有不同的堿基序列，因此若對皿-12號個體進(jìn)行基因測序會出現(xiàn)2種堿基序列。故答案為：（1）基因突變（2）常隱（3）9（4）2U-8號個體是隱性純合子，則皿-12號個體一定是雜合子，同時含有顯性基因和隱性基因，顯性基因和隱性基因含有不同的堿基序列分析系譜圖：1-3號和1-4號均正常，但他們有一個患病的兒子II-6號，即“無中生有為隱性”，該病為隱性遺傳病，“隱性看女病，女患者的父或子（兒子）有一個正常，則非伴性”，圖中I-8號是女性患者，其有個不患

27、病的兒子皿-12號，因此該病屬于常染色體隱性遺傳?。ㄓ肁、a表示）。本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病等知識，要求考生掌握人類遺傳病的特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖判斷遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型，屬于考綱中理解與分析層次的考查?！敬鸢浮科桨鍎澗€法高壓蒸汽滅菌增加目的菌種的數(shù)量青霉素固定化細(xì)胞海藻酸鈉對所使用的菌種材料進(jìn)行滅菌，對實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行消毒【解析】解：（1）據(jù)圖分析可知，圖示所采用的接種方法是平板劃線法。培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌后才能使用。（2）是對該目的菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，目的是增加目的菌種的數(shù)量。由于該過程研究的是大腸桿菌對青霉素的耐藥性，所以在三個培養(yǎng)基中都應(yīng)該添加青霉素。（3）對篩選出來的菌種進(jìn)行固定化保存并與外界隔離，以免受到不利因素的干擾、毒害，從而增加使用壽命，使用該技術(shù)固定保存該細(xì)菌時常用的載體有海藻酸鈉等。（4）試驗(yàn)結(jié)束后，為了防止病原微生物污染環(huán)境或感染科研工作者，應(yīng)該對所使用的菌種材料進(jìn)行滅菌，對實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行消毒。故答案為：（1）平板劃線法高壓蒸汽滅菌（2）增加目的菌種的數(shù)量青霉素（3）固定化細(xì)胞海藻酸鈉（4）對所使用的菌種材料進(jìn)行滅菌，對實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行消毒1、無菌技術(shù)的主要內(nèi)容對實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手，進(jìn)行清潔和消毒；將用于微