新能源技術(shù)與應(yīng)用概論

1、學(xué)院教案課程：新能源技術(shù)與應(yīng)用概論班級：學(xué)期：授課教師：課時：26學(xué)時教師姓名授課名稱新能源技術(shù)與 應(yīng)用概論授課形式面授授課班級授課地點授課日期12年2月23日第1周章節(jié)名稱第一章緒論第一節(jié)能源的基本概念第二節(jié) 我國能源現(xiàn)狀第三節(jié)新能源及發(fā)展趨勢教學(xué)目的使學(xué)生掌握能源和新能源的基本概念，了解我國的能源現(xiàn)狀以及世 界新能源的發(fā)展趨勢。知識點1 .能源的概念和分類；新能源的概念；我國能源的建設(shè)現(xiàn)狀及存在的問題；國際新能源的發(fā)展趨勢。重點難點新能源與常規(guī)能源的區(qū)別更新知識 刪補內(nèi)容增加對循環(huán)流化床鍋爐發(fā)展概況的介紹方法手段多媒體課件布置作業(yè)課后體會備 注：每2課時1次教案（新課課時安排和課程重點介紹

2、對本課程的學(xué)習(xí)提出要求（5分鐘）第一章緒論第一節(jié)能源的基本概念（25分鐘）一、能源的基本概念所謂能源是指可向人類提供各種能量和動力的物質(zhì)資源能源的分類（1）按來源分 根據(jù)來源，能源大致可分為三類：第一類是地球本身蘊藏的能 源；第二類是來自地球以外天體的能源；第三類則是來自月球和太陽等天體對地球 的引力，且以月球引力為主。（2）按照開發(fā)的步驟分按照開發(fā)的步驟，能源可分為一次能源和二次能源。（3）按使用程度和技術(shù)分 在不同歷史時期和不同科技水平條件下，能源使用 的技術(shù)狀況不同，從而可將能源分為常規(guī)能源和新能源。（4）按照開發(fā)利用過程中對環(huán)境的污染程度分 按對環(huán)境的污染程度，能源可 分為清潔能源和非

3、清潔能源。（5）按性質(zhì)分按本身性質(zhì)，能源可分為含能體能源和過程性能源。能源在國民經(jīng)濟中的重要戰(zhàn)略地位第二節(jié) 我國能源現(xiàn)狀（20分鐘）（1）人均能源占有率低，遠(yuǎn)低于世界平均水平（2）能源開發(fā)利用設(shè)備和技術(shù)落后，能源利用效率低，浪費嚴(yán)重（3）環(huán)境污染嚴(yán)重第三節(jié)新能源及發(fā)展趨勢（35分鐘）新能源簡介新能源是與常規(guī)能源相對的概念。（1）太陽能（2）生物質(zhì)能（3）氫能（4）地?zé)崮埽?）風(fēng)能（6）海洋能（7）可燃冰國際新能源發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢我國新能源的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢（1）我國發(fā)展新能源的必要性我國常規(guī)能源發(fā)展形勢嚴(yán)峻我國新能源開發(fā)利用的前景廣闊發(fā)展新能源是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的客觀需要（2）我國新能源的發(fā)展

4、現(xiàn)狀新能源發(fā)展迅猛，在多個領(lǐng)域已獲得世界第一新能源的快速發(fā)展促使能源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化新能源投資超常規(guī)快速增長裝備自主化成績顯著（3）存在的問題新能源短期內(nèi)難以取代以煤為主的能源結(jié)構(gòu)核心技術(shù)亟待突破新能源電力并網(wǎng)困難專業(yè)人才匱乏制約了新能源的發(fā)展（4）我國新能源的發(fā)展趨勢小結(jié)（5分鐘）教師姓名授課名稱新能源技術(shù)與 應(yīng)用概論授課形式面授授課班級授課地點授課日期年 月 日第周章節(jié)名稱第二章太陽能及應(yīng)用第一節(jié)太陽能概述第二節(jié) 太陽能-光熱轉(zhuǎn)換利用（部分）教學(xué)目的使學(xué)生掌握太陽能的基本概念，太陽能的優(yōu)缺點，太陽能主要利用 方式；讓學(xué)生掌握太陽能光熱轉(zhuǎn)換的常見方式。知識點太陽能的定義；太陽能的特點；太陽能利用

5、的主要方式；太陽能熱水器；太陽灶的利用；太陽能制冷重點難點太陽能制冷更新知識 刪補內(nèi)容方法手段多媒體課件布置作業(yè)課后體會備 注：每2課時1次教案（課前復(fù)習(xí)緒論（5分鐘）（新課第二章太陽能及應(yīng)用第一節(jié)太陽能概述狹義的太陽能僅指投射到地球表面上的太陽輻射能。廣義的太陽能資源，不僅包括直接投射到地球表面上的太陽輻射能，而且包括 象水能、風(fēng)能，海洋能、潮汐能等間接的太陽能資源，還應(yīng)包括通過綠色植物的光 合作用所固定下來的能量即生物質(zhì)能。一、太陽能的特點優(yōu)點（1）數(shù)量巨大 每年到達(dá)地球表面的太陽輻射能約為130萬億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，即約 為目前全世界所消費的各種能量總和的1x104倍。（2）時間長久（3）普遍（

6、4）清潔安全缺點（1）分散性 到達(dá)地球表面的太陽輻射能的總量盡管很大，但是能流密度卻很 低。平均說來，北回歸線附近夏季晴天中午的太陽輻射強度最大，約為 1.1 1.2KW/M2，即投射到地球表面1M2面積上的太陽能功率僅為1KW左右；冬季大 致只有一半，而陰天則往往只有L/5左右。（2）間斷性和不穩(wěn)定性 由于受到晝夜、季節(jié)、地理緯度和海拔高度等自然條 件的限制以及晴陰雨等隨機因素的影響，太陽輻射既是間斷的，又是不穩(wěn)定的。蓄能是太陽能利用中最薄弱的環(huán)節(jié)之一。（3）效率低和成本高太陽的結(jié)構(gòu)二、我國太陽能資源的分布三、太陽能的利用方式太陽能發(fā)電光熱利用動力利用光化學(xué)利用生物利用光一光利用四、太陽能的

7、開發(fā)歷史第二節(jié)太陽能-光熱轉(zhuǎn)換利用一、太陽能熱水器太陽能集熱器太陽能熱水器的熱水系統(tǒng)結(jié)構(gòu)選用太陽能熱水器時二、太陽灶三、太陽能制冷吸收式太陽能制冷吸附式太陽能制冷小結(jié) （5分鐘）教師姓名授課名稱新能源技術(shù)與 應(yīng)用概論授課形式面授授課班級授課地點授課日期年 月 日第周章節(jié)名稱第二章太陽能及應(yīng)用第二節(jié) 太陽能-光熱轉(zhuǎn)換利用（部分）第三節(jié) 太陽能-光電轉(zhuǎn)換利用（部分）教學(xué)目的使學(xué)生掌握太陽能光-熱轉(zhuǎn)換的主要利用方式，了解光伏效應(yīng)的概 念，掌握常見的太陽能電池的分類和特點。知識點太陽能熱發(fā)電的概念、分類和特性；太陽能干燥器的概念；太陽能建筑；太陽能光伏效應(yīng)；太陽能電池的概念和分類。重點難點光伏效應(yīng)。更

8、新知識 刪補內(nèi)容方法手段多媒體課件布置作業(yè)課后體會備 注：每2課時1次教案（課前復(fù)習(xí)（5分鐘）（新課第二章太陽能及應(yīng)用第二節(jié)太陽能-光熱轉(zhuǎn)換利用四、太陽能熱發(fā)電聚光型太陽能熱發(fā)電技術(shù)（1）槽式（2）塔式（3）碟式非聚光型（1）太陽池（2）太陽能煙囪五、太陽能干燥器六、太陽能在建筑節(jié)能上的應(yīng)用太陽能采暖七、太陽能蒸餾一海水淡化八、其它應(yīng)用.太陽能制氫熱化學(xué)法制氫太陽能高溫爐第三節(jié) 太陽能-光電轉(zhuǎn)換利用一、光伏效應(yīng)二、太陽能電池太陽能電池發(fā)電的優(yōu)點太陽能電池發(fā)電的局限性單晶硅太陽能電池多晶硅太陽能電池非晶硅太陽能電池非晶硅太陽能電池的應(yīng)用小結(jié) （5分鐘）教師姓名授課名稱新能源技術(shù)與 應(yīng)用概論授課形

9、式面授授課班級授課地點授課日期年 月 日第周章節(jié)名稱第二章太陽能及應(yīng)用第三節(jié) 太陽能-光電轉(zhuǎn)換利用第四節(jié)其它形式的太陽能轉(zhuǎn)換利用教學(xué)目的使學(xué)生掌握太陽能光伏發(fā)電的特點和分類、太陽能發(fā)電技術(shù)的應(yīng) 用；掌握太陽能在其他方面的應(yīng)用情況。知識點太陽能光伏發(fā)電的特點；太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的分類；光伏發(fā)電技術(shù)的主要應(yīng)用；太陽能轉(zhuǎn)換利用的其他方式。重點難點太陽能-氫能轉(zhuǎn)換更新知識 刪補內(nèi)容方法手段多媒體課件布置作業(yè)課后體會備 注：每2課時1次教案（課前復(fù)習(xí)（5分鐘）（新課第二章太陽能及應(yīng)用第三節(jié) 太陽能-光電轉(zhuǎn)換利用三、光伏發(fā)電光伏發(fā)電的特點獨立光伏發(fā)電系統(tǒng)并網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)光伏發(fā)電技術(shù)的應(yīng)用（1）太陽能燈（2

10、）光伏建筑一體化（BIPV）（3）在通信方面的應(yīng)用（4）太陽能汽車（5）太陽能光伏電站第四節(jié)其它形式的太陽能轉(zhuǎn)換利用太陽能-氫能轉(zhuǎn)換利用太陽能電解水制氫、熱化學(xué)法制氫、光電化學(xué)分解法制氫、光催化法制氫、人 工光合作用制氫和生物制氫等。太陽能-生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換利用太陽能-機械能轉(zhuǎn)換利用小結(jié)（5分鐘）教師姓名授課名稱新能源技術(shù)與 應(yīng)用概論授課形式面授授課班級授課地點授課日期年 月 日第周章節(jié)名稱第三章生物質(zhì)能及應(yīng)用第一節(jié)生物質(zhì)能概述第二節(jié)生物質(zhì)能的物理轉(zhuǎn)換利用教學(xué)目的掌握生物質(zhì)能的概念；掌握生物質(zhì)的分類；掌握生物質(zhì)能主要的應(yīng)用技術(shù)；掌握生物質(zhì)物理應(yīng)用的主要方向；掌握生物質(zhì)固化成型技術(shù)。知識點生物質(zhì)的概

11、念及分類；生物質(zhì)主要的應(yīng)用技術(shù)；生物質(zhì)固化成型的概念；生物質(zhì)型煤。重點難點生物質(zhì)應(yīng)用技術(shù)的分類、生物質(zhì)固化成型技術(shù)更新知識 刪補內(nèi)容方法手段多媒體課件布置作業(yè)課后體會備 注：每2課時1次教案（課前復(fù)習(xí)（5分鐘）（新課第三章生物質(zhì)能及應(yīng)用第一節(jié) 生物質(zhì)能概述（40分鐘）一、生物質(zhì)能的基本概念生物質(zhì)循環(huán)過程是二氧化碳“零排放”二、生物質(zhì)的種類生物質(zhì)能分為固體生物質(zhì)、木炭、城市固體廢棄物、生物液態(tài)燃料和沼氣等， 其直接或間接地來源于綠色植物的光合作用，可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固體燃料、液體燃料 和氣體燃料。（1）城市垃圾（2）有機廢水（3）糞便類（4）林業(yè)生物質(zhì)（5）農(nóng)業(yè)廢棄物（6）水生植物（7）能源植物三、

12、生物質(zhì)能的特點優(yōu)點缺點四、我國的生物質(zhì)資源以及開發(fā)生物質(zhì)能的意義五、生物質(zhì)能利用技術(shù)生物質(zhì)能的研究開發(fā)，主要有物理轉(zhuǎn)換、化學(xué)轉(zhuǎn)換、生物轉(zhuǎn)換3大類，涉及到 氣化、液化、熱解、固化和直接燃燒等技術(shù)。六、我國生物質(zhì)能應(yīng)用研究技術(shù)展望第二節(jié)生物質(zhì)能的物理轉(zhuǎn)換利用（40分鐘）生物質(zhì)物理轉(zhuǎn)換主要指生物質(zhì)固化成型，即將生物質(zhì)粉碎至一定粒度，不添加 黏結(jié)劑，在高壓條件下，擠壓成一定形狀。一、生物質(zhì)壓縮成型技術(shù)簡介生物質(zhì)壓縮成型工藝流程按成型物的形狀主要分為三大類：圓柱塊狀成型、棒狀成型和顆粒狀成型技術(shù)。生物質(zhì)成型燃料的特點二、生物質(zhì)型煤生物質(zhì)型煤的簡介生物質(zhì)型煤是指破碎成一定粒度和干燥到一定程度的煤及可燃生物

13、質(zhì)，按一定 比例混合，加入少量固硫劑，利用生物質(zhì)中的木質(zhì)素、纖維素、半纖維素等與煤黏 結(jié)性的差異經(jīng)壓制而成。生產(chǎn)工藝流程生物質(zhì)型煤的特點（1）低污染，環(huán)保（2）改善了著火特性（3）提高了經(jīng)濟性（4）配套工藝和設(shè)備齊全（5）市場需求量大一一我國目前有4050萬臺工業(yè)鍋爐，每年需燃用原煤4 億噸。（6）可實現(xiàn)集中生產(chǎn)生物質(zhì)型煤面臨的問題小結(jié) （5分鐘）教師姓名授課名稱新能源技術(shù)與 應(yīng)用概論授課形式面授授課班級授課地點授課日期年 月 日第周章節(jié)名稱第三章生物質(zhì)能及應(yīng)用第三節(jié)生物質(zhì)能的生物化學(xué)轉(zhuǎn)換利用第四節(jié) 生物質(zhì)能的熱化學(xué)轉(zhuǎn)換利用（部分）教學(xué)目的使學(xué)生掌握生物質(zhì)能生物化學(xué)轉(zhuǎn)化利用的主要方式、特點及其

14、主要 利用方式；使學(xué)生掌握生物質(zhì)能的熱化學(xué)轉(zhuǎn)化利用方式中的直接燃燒的 概念、分類和特點。知識點沼氣技術(shù)；燃料乙醇；生物質(zhì)直接燃燒技術(shù)。重點難點沼氣的產(chǎn)生和沼氣發(fā)酵的條件更新知識 刪補內(nèi)容方法手段多媒體課件布置作業(yè)無課后體會備注：每2課時1次教案(課前復(fù)習(xí)(5分鐘)(新課第三章生物質(zhì)能及應(yīng)用第三節(jié)生物質(zhì)能的生物化學(xué)轉(zhuǎn)換利用生物化學(xué)轉(zhuǎn)換技術(shù)：指利用原料的生物化學(xué)作用和微生物的新陳代謝作用生產(chǎn) 氣化燃料和液化燃料。一、沼氣技術(shù)沼氣沼氣發(fā)酵沼氣技術(shù)的利用情況沼氣的綜合利用技術(shù)沼氣發(fā)電技術(shù)沼氣工程與污染治理二、燃料乙醇燃料乙醇的生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)乙醇的生物質(zhì)原料常見的生產(chǎn)燃料乙醇的技術(shù)燃料乙醇的使用方式汽油發(fā)

15、動機汽車，乙醇添加量為5%22%；靈活燃料汽車 (FLEXIBLE FUEL VEHICLE , FFV),乙醇與汽油的混合比可以在085%之間任意改變；乙醇發(fā)動機汽車，使用純乙醇燃料燃料乙醇的發(fā)展特點第四節(jié) 生物質(zhì)能的熱化學(xué)轉(zhuǎn)換利用一、生物質(zhì)直接燃燒技術(shù)及應(yīng)用生物質(zhì)燃燒的特點生物質(zhì)直接燃燒的主要技術(shù)爐灶燃燒技術(shù)生物質(zhì)現(xiàn)代化燃燒技術(shù)層燃技術(shù)流化床燃燒技術(shù)懸浮燃燒技術(shù)生物質(zhì)直接燃燒發(fā)電生物質(zhì)直燃發(fā)電的基本原理生物質(zhì)直燃發(fā)電技術(shù)應(yīng)用的意義生物質(zhì)直燃發(fā)電的工藝流程生物質(zhì)直燃發(fā)電國內(nèi)外的進展及前景小結(jié) (5分鐘)教師姓名授課名稱新能源技術(shù)與 應(yīng)用概論授課形式面授授課班級授課地點授課日期年 月 日第周章

16、節(jié)名稱第三章生物質(zhì)能及應(yīng)用第四節(jié) 生物質(zhì)能的熱化學(xué)轉(zhuǎn)換利用（部分）第五節(jié)城市生活垃圾處理技術(shù)教學(xué)目的使學(xué)生掌握生物質(zhì)氣化技術(shù)、熱解技術(shù)和直接液化技術(shù)的概念、分 類、設(shè)備和應(yīng)用方式；掌握城市生活垃圾的基本特性和處理方式。知識點生物質(zhì)氣化技術(shù)的概念、分類、氣化設(shè)備和主要應(yīng)用方式；生物質(zhì)熱解技術(shù)的概念、分類、熱解設(shè)備和主要應(yīng)用方式；生物質(zhì)直接液化技術(shù)的概念、分類、液化設(shè)備和主要應(yīng)用方式；城市生活垃圾的基本特性及其資源化利用方式。重點難點生物質(zhì)氣化原理、熱解原理和生物質(zhì)液化原理。更新知識 刪補內(nèi)容方法手段多媒體課件布置作業(yè)無課后體會備 注：每2課時1次教案（課前復(fù)習(xí)（5分鐘）（新課第三章生物質(zhì)能及應(yīng)用

17、第四節(jié) 生物質(zhì)能的熱化學(xué)轉(zhuǎn)換利用二、生物質(zhì)氣化技術(shù)生物質(zhì)氣化的基本原理生物質(zhì)氣化技術(shù)分類生物質(zhì)氣化設(shè)備（1）生物質(zhì)固定床氣化爐（2）流化床生物質(zhì)氣化爐其他生物質(zhì)氣化技術(shù)生物質(zhì)燃?xì)獾男再|(zhì)、用途及凈化生物質(zhì)氣化技術(shù)的應(yīng)用（1）生物質(zhì)燃?xì)庵苯尤紵?）集中供氣技術(shù)生物質(zhì)氣化發(fā)電技術(shù)（1）氣化發(fā)電原理（2）氣化發(fā)電技術(shù)的分類（3）氣化發(fā)電技術(shù)的特點（4）典型的氣化發(fā)電工藝生物質(zhì)整體氣化聯(lián)合循環(huán)（B/IGCC）整體氣化熱空氣循環(huán)（IGHAT）三、生物質(zhì)熱解技術(shù)及應(yīng)用生物質(zhì)熱解原理熱解過程熱解產(chǎn)物生物質(zhì)熱解工藝的分類生物質(zhì)快速熱解技術(shù)（1）生物質(zhì)快速熱解工藝（2）快速熱解反應(yīng)器及工藝攜帶床反應(yīng)器旋轉(zhuǎn)錐反應(yīng)

18、器真空移動床反應(yīng)器燒蝕反應(yīng)器一一英國的ASTON大學(xué)循環(huán)流化床反應(yīng)器加拿大ENSYN工程師協(xié)會流化床反應(yīng)器（3）生物原油及其應(yīng)用四、生物質(zhì)直接液化技術(shù)簡介生物質(zhì)直接液化工藝生物質(zhì)直接液化研究現(xiàn)狀第五節(jié)城市生活垃圾處理技術(shù)一、城市生活垃圾的基本特性從數(shù)量上看，垃圾產(chǎn)量迅速增加從垃圾組分的變化情況來看垃圾處理存在的困難二、城市生活垃圾能量利用技術(shù)填埋場氣體發(fā)電垃圾焚燒發(fā)電垃圾氣化發(fā)電小結(jié)（5分鐘）教師姓名授課名稱新能源技術(shù)與 應(yīng)用概論授課形式面授授課班級授課地點授課日期年 月 日第周章節(jié)名稱第四章氫能及應(yīng)用第一節(jié)氫能概述第二節(jié)氫的制備與儲運第二節(jié)氫的應(yīng)用教學(xué)目的使學(xué)生掌握氫能的基本概念、氫氣的物理

19、化學(xué)特點，常用的制備氫 氣的方法，氫氣在實際中的主要應(yīng)用。知識點氫氣的物理和化學(xué)性質(zhì)；制備氫氣的主要方法；氫氣純化的主要方法氫氣儲存的主要方法；氫氣運輸?shù)闹饕椒?；氫的主要?yīng)用方式。重點難點氫氣純化的主要方法更新知識 刪補內(nèi)容方法手段多媒體課件布置作業(yè)課后體會備 注：每2課時1次教案（課前復(fù)習(xí)（5分鐘）（新課第四章氫能及應(yīng)用第一節(jié)氫能概述一、氫的分布二、氫的性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)第二節(jié)氫的制備與儲運一、氫的制取1 .水分解法制氫化石能源制氫生物質(zhì)制氫太陽能制氫其它制氫方法二、氫的純化變壓吸附法鈀合金薄膜擴散法金屬氫化物分離法聚合物薄膜擴散法低溫分離法三、氫的儲存對儲氫系統(tǒng)的要求氣態(tài)氫的儲存液態(tài)氫

20、的儲存固體氫儲存5 .儲氫新方法四、氫的輸運.氣氫輸送.液氫輸送3.固氫輸送第二節(jié)氫的應(yīng)用一、氫在燃?xì)廨啓C發(fā)電系統(tǒng)中的應(yīng)用二、氫在內(nèi)燃機中的應(yīng)用氫在內(nèi)燃機中的燃用方式和特點氫氣在內(nèi)燃機中的應(yīng)用前景教師姓名授課名稱新能源技術(shù)與 應(yīng)用概論授課形式面授授課班級熱能1021授課地點授課日期年 月 日 第周章節(jié)名稱第五章地?zé)崮芗皯?yīng)用第一節(jié)地?zé)崮芨攀龅诙?jié)地?zé)豳Y源的直接利用第三節(jié)地?zé)岚l(fā)電技術(shù)及應(yīng)用教學(xué)目的使學(xué)生掌握地?zé)崮艿幕靖拍?、地?zé)崮艿睦梅绞揭约暗責(zé)岚l(fā)電的 主要形式。知識點地?zé)崮艿幕靖拍?；地源熱泵的基本概念、地?zé)岣稍锖蜏厝睦梅绞剑坏責(zé)岚l(fā)電技術(shù)的概念及主要的形式。重點難點地源熱泵更新知識 刪補內(nèi)

21、容方法手段多媒體課件布置作業(yè)課后體會備 注：每2課時1次教案(課前復(fù)習(xí)(5分鐘)(新課第五章地?zé)崮芗皯?yīng)用第一節(jié)地?zé)崮芨攀鲆?、地?zé)崮芑靖拍畹厍騼?nèi)部構(gòu)造及溫度變化地?zé)崽锱c熱儲地?zé)豳Y源地?zé)崽锒?、我國的地?zé)豳Y源我國地?zé)豳Y源的基本情況我國地?zé)豳Y源的類型我國地?zé)豳Y源的開發(fā)前景第二節(jié)地?zé)豳Y源的直接利用一、地源熱泵地源熱泵的定義及工作原理地源熱泵的類型土壤源熱泵地下水熱泵系統(tǒng)地表水熱泵系統(tǒng)地源熱泵的優(yōu)越性二、地?zé)岣稍锶?、地?zé)豳Y源的其它利用溫泉農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖第三節(jié)地?zé)岚l(fā)電技術(shù)及應(yīng)用一、地?zé)嵴羝l(fā)電地?zé)岣烧羝l(fā)電地?zé)釢裾羝l(fā)電二、地?zé)崴l(fā)電閃蒸地?zé)岚l(fā)電系統(tǒng)雙循環(huán)地?zé)岚l(fā)電系統(tǒng)三、地壓地?zé)岚l(fā)電四、干熱巖地?zé)岚l(fā)電小結(jié) (

22、5分鐘)教師姓名授課名稱新能源技術(shù)與 應(yīng)用概論授課形式面授授課班級熱能1021授課地點授課日期年 月 日第周章節(jié)名稱第六章其它新能源及應(yīng)用第一節(jié)風(fēng)能及應(yīng)用第二節(jié)核能及應(yīng)用教學(xué)目的使學(xué)生掌握風(fēng)能的基本概念、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)的分類以及常見的風(fēng)力 機的特點和構(gòu)成，了解全球風(fēng)電的發(fā)展情況；掌握核能的特點以及核能 發(fā)電的發(fā)展方向。知識點風(fēng)能的基本概念；風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)；風(fēng)力機的分類與構(gòu)造；風(fēng)電的發(fā)展?fàn)顩r；核能的概念；核能的優(yōu)缺點。重點難點核能的基本原理更新知識 刪補內(nèi)容方法手段多媒體課件布置作業(yè)課后體會備 注：每2課時1次教案（課前復(fù)習(xí)（5分鐘）（新課第六章其它新能源及應(yīng)用第一節(jié)風(fēng)能及應(yīng)用一、風(fēng)能概述二、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)風(fēng)力機的分類垂直軸風(fēng)力機水平軸風(fēng)力機（1）葉片（2）輪轂（3）調(diào)速器（4）調(diào)向裝置（5）剎車系統(tǒng)（6