《天凈沙-秋思》課件(共30張PPT)

1、古代詩(shī)歌四首天凈沙秋思 【馬致遠(yuǎn)】(約1251-1321以后),號(hào)東籬, 一說字千里。大都(現(xiàn)在北京)人，元代著 名戲曲作家、散曲家。后人譽(yù)為“馬神仙” ,有“曲狀元”之稱,與關(guān)漢卿、鄭光祖、 白樸并稱為“元曲四大家”。他在元代 散曲作家群中，位居第一。在他的作品中，最能反映他風(fēng)格的是散曲，散曲中又以小令天凈沙秋思最為有名，被譽(yù)為“秋思之祖”。 馬致遠(yuǎn)所作雜劇今知有15種，漢宮秋是其代表作，散曲120多首，有輯本東籬樂府。作者簡(jiǎn)介 天凈沙秋思選自全元散曲。馬致遠(yuǎn)年輕時(shí)熱衷功名，但由于元統(tǒng)治者實(shí)行民族高壓政策，因而一直未能得志。他幾乎一生都過著漂泊無(wú)定的生活。他也因之而郁郁不得志，困窘潦倒一生。

2、他足跡所到之處，總有聚散依依的哀婉，而這種哀婉又與他對(duì)國(guó)家的哀傷聯(lián)結(jié)在一起。于是在羈旅途中，寫下了這首充滿悲恨的元曲 天凈沙秋思。這首小令情調(diào)雖然低沉，但卻反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代氣氛，具有一定的社會(huì)意義。寫作背景 元曲是我國(guó)古代詩(shī)歌中的一種體裁，分為散曲和雜劇。散曲：元代新詩(shī)體，曲的一種體式，和詩(shī)詞一樣，用于抒情、寫景、敘事，是為配樂所寫的歌詞，是繼詩(shī)詞之后興起的一種新詩(shī)體，主要分為小令、套數(shù)兩大類。源于宋金之際，元代大盛。代表作家有元曲四大家白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、關(guān)漢卿。 天凈沙秋思就是一首散曲，是散曲中的小令?！疤靸羯场笔乔泼?，“秋思”是題目。文體知識(shí)朗讀詩(shī)歌注意節(jié)奏讀準(zhǔn)字音讀出感情文章感知天

3、凈沙秋思 馬致遠(yuǎn)枯藤/老樹/昏鴉小橋/流水/人家古道/西風(fēng)/瘦馬夕陽(yáng)/西下斷腸人/在/天涯枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?？萏倮蠘浠桫f， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。文章釋義黃昏時(shí)將要回巢的烏鴉。 【詩(shī)意】枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉。小橋下流水潺潺，旁邊有幾戶人家。在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬在蹣跚前行。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。形容悲傷到極點(diǎn)。天邊，指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方。 【詩(shī)意】夕陽(yáng)就要從西邊落下，悲傷斷腸、孤寂憂傷的游子還漂泊在天涯。 【賞析】首句寫旅人眼中所見，“枯藤”“老樹”“昏鴉”這三個(gè)各自獨(dú)立的意象，把它們糅合在一起

4、，著力渲染，突出它們的“枯”“老”和“昏”，烘托出一個(gè)完整的秋末黃昏蕭瑟、荒涼的意境。 詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，推出一幅溫馨安適恬靜的畫面，這是伏筆，起到強(qiáng)烈的對(duì)比反襯作用，使思鄉(xiāng)之情更濃。 “古道西風(fēng)瘦馬”，與前二句相呼應(yīng)。講述異鄉(xiāng)奔波之苦，古道荒涼，西風(fēng)蕭瑟，馬已羸弱，人何以堪？因此，凄涼、冷清、孤寂、愁苦的氣氛中，詩(shī)人怎能不升起思鄉(xiāng)之情??！ 直抒胸臆，點(diǎn)明主旨長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)、親人的悲哀。（即：游子的羈旅之思。） 這首小令描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。情調(diào)雖然低沉些，卻反映了當(dāng)時(shí)沉悶的時(shí)代氣氛，具有一定的社會(huì)意義。 文章解析1.這首散曲描繪的是什么樣的

5、圖景？表達(dá)什么樣 的感情？請(qǐng)按文章的層次作簡(jiǎn)要分析。天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件 全篇可以分為兩個(gè)層次： 第一層次（前三句）作者用枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬九種景物巧妙組合，向人們展示了一幅游子漂泊行旅圖。 前三句全屬寫景，但又句句寫出游子的客愁和鄉(xiāng)思。 2.朗讀文章，劃分層次，理清思路。天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件 “枯藤”一句寫秋末之景

6、，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴，渲染出一種蕭瑟荒涼的意境，含蓄地表示出無(wú)家可歸之意。 “小橋”一句推出一幅幽雅恬靜的畫面，與前句形成鮮明的對(duì)照，更加引動(dòng)游子的鄉(xiāng)思。 “古道”一句寫古道荒涼，西風(fēng)驟起，馬也因長(zhǎng)途跋涉而累瘦了，從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件 第二層次（四、五句）“夕陽(yáng)西下”進(jìn)一步點(diǎn)明時(shí)間。“斷腸人在天涯”是點(diǎn)晴之筆，點(diǎn)明了人物，道出了游子的情懷：游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨(dú)漂泊，秋景蒼涼，時(shí)近黃昏，怎不叫人痛斷肝腸呢！前四句寫景，極

7、力渲染悲涼氣氛，均系為此作鋪墊。天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件3.前三句采用了什么表達(dá)方式？從描寫景物和表 現(xiàn)主題的角度給這三句擬一個(gè)小標(biāo)題。前三句寫景：深秋暮（晚）景圖。游子思鄉(xiāng)圖。天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件 4.前三句是什么寫作方法？在詩(shī)中有何作用？ 這是寄情于物的寫法。 前三行全是寫景，用名詞構(gòu)成一幅凄切慟人的圖畫?！翱荨?“老” “昏” “古” “西” “瘦

8、”等詞語(yǔ)的色彩情調(diào)都貼切的襯托出天涯游子的思緒。沒有提到過主人公，但每一個(gè)景物都意味著他的存在，有力地渲染氣氛，烘托人物心情，為最后兩句直抒胸臆、點(diǎn)明主旨做了有力的鋪墊。天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件 5.后兩句是什么表達(dá)方式？在詩(shī)中有何作用？ 直抒胸臆，點(diǎn)明主旨長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)、親人的悲哀。（即：游子的羈旅之思。）天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件寫作特色 白描

9、手法，言簡(jiǎn)意豐。 這首小令僅用二十八個(gè)字就生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。前三句，十八個(gè)字，共寫了藤、樹、鴉、橋、水、人家、道、風(fēng)、馬九種事物，一詞一景，真可謂“惜墨如金”，凝練而不簡(jiǎn)陋。九個(gè)名詞前的修飾詞語(yǔ)使各個(gè)景物都具備鮮明的形態(tài)，既無(wú)夸張，也不用典，純用白描手法勾勒出一幅絕妙的深秋晚景圖。天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件 動(dòng)靜結(jié)合，寓情于景。 作者將許多相對(duì)獨(dú)立的事物同時(shí)納入一個(gè)畫面之中，從而形成動(dòng)與靜、背景與主體的相互映襯。如處于動(dòng)態(tài)中的“流水”，與處于靜態(tài)中的“小

10、橋”“人家”相映，更顯出環(huán)境的幽靜。這首小令還寓情于景，借枯藤、老樹、昏鴉、西風(fēng)、瘦馬、夕陽(yáng)這些有形可感的事物，寄托無(wú)形、抽象的凄苦之情。天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件 這首散曲描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的思想感情。課文總結(jié)天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件白描勾勒景物烘托枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬抒情：斷腸人在天涯 游

11、子之悲寫景:游子漂泊行旅圖板書設(shè)計(jì)天凈沙秋思天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。鋪墊烘托鄉(xiāng)思蕭瑟 荒涼凄涼 冷清 孤寂 愁苦溫馨 安適 恬靜 游子思鄉(xiāng)圖深秋暮景圖寫景抒情斷腸對(duì)比反襯正面?zhèn)让嫣靸羯?秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件1.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫月夜憶舍弟）2.明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。（晏殊蝶戀花）3.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（蘇軾水調(diào)歌頭）4.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白靜夜思）鄉(xiāng)愁詩(shī)知多少？拓展提升天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件天凈沙 秋思課件(共30張PPT)統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件ppt課件部編版課件5.明月幾時(shí)有，把酒問青天。（蘇軾水調(diào)歌頭）6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（王安石泊船瓜洲）7.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維九月九日憶山東兄弟8.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上