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文檔簡介
1、PAGE PAGE 3幼兒教師隨筆:幸福就在那瞬間記得第一次見到寬寬的時候,瞬間被他的俊俏融化了,世界上竟然有這么漂亮的小孩,他的臉蛋白白凈凈的,大眼睛撲閃撲閃的,小鼻子略有一點翹,小嘴巴微微一笑像一彎恬靜的月牙。再看一下穿著打扮,一身帥氣的牛仔服,手里還握著一輛小汽車。奧?!原來他是一個小男孩呀!他小心翼翼的跟在爸爸媽媽身后,不太愛說話,我覺得他是一個有些靦腆卻很乖的孩子,讓人心生憐愛。老師,我的眼睛癢一天早上,媽媽來送寬寬,我從他的眼神中看出了不想離開媽媽!可是她并沒有像其他的小朋友那樣,抱著媽媽的腿,哭著不讓媽媽走。相反他很乖的和媽媽說了再見,默默地回到自己的座位上,一直揉著自己的眼睛。
2、于是我蹲下去問他:寬寬,你怎么啦?寬寬努力地抑制住眼淚說:老師,我的眼睛癢!我說:寬寬,是不是想媽媽了?寬寬卻堅強的對我說:不是,我的眼睛癢!接著用手使勁抹了抹眼睛!我抱過他,說:老師就是你幼兒園里的媽媽呀!他是多么堅強的寶貝啊!明明就是想媽媽想哭嘛,卻還那么的懂事,堅強的想哭都不讓老師知道!其實,孩子和大人一樣,有的人喜歡隨意表露自己的喜怒哀樂,有的人卻比較含蓄。我們應該了解孩子的性格脾氣,更好的引導他,做到有的放矢、因材施教。老師,你的手鐲斷啦!聽寬寬的媽媽說,寬寬在家喜歡讓媽媽摟著睡覺,是斷奶的時候養(yǎng)成的習慣。其實,寬寬在幼兒園也喜歡讓老師摟著他,上午的時候一有時間就跑來告訴老師:老師,
3、今天中午你摟著我!開始的時候,我就認真的和他點點頭,中午就坐在他的床邊。后來,我就告訴他,寬寬,你是大孩子啦,不能老讓老師摟著睡啊!他就微笑著點點頭。記得一天中午,我坐在他的床邊哄他睡覺,他抓著我的手說問:老師,這是什么呀?我說:這是手鐲啊,戴著好看的。接著他又說:老師,你的手鐲怎么斷啦?(我的手鐲中間有個缺口,方便戴進去)我說:這個不是斷了,是因為老師的手太大啦,鐲子太小了,更方便戴進去啊!他又很認真的告訴我:老師,我媽媽也有,我媽媽的沒有斷!他是多么認真的寶貝啊!我想生活中最好的老師就是興趣吧。不需要我們刻意的去引導他們,讓孩子去探索,生活中簡單的小事物就會讓孩子學會了認真細致的觀察。老師
4、,我要坐著尿尿!一天,寬寬跑來說:老師,我要拉粑粑!我笑著說:好的,去吧!接著我就拿著廁紙跟著他去了衛(wèi)生間。他坐在馬桶上沖著我笑。一會兒,我們班的雯雯跑來了,說:老師,我要尿尿。于是我?guī)退讼卵澴?,把她扶到馬桶上。這時,寬寬就問我啦:老師,雯雯也拉粑粑嗎?我說:不是啊,她尿尿!寬寬又問:老師,那她為什么坐在馬桶上尿尿啊?我說:因為她是小女孩啊!寬寬又問啦:老師,那她為什么不扎辮子啊?我說:因為雯雯的頭發(fā)還沒長長啊,等長長啦,就可以扎辮子啦!寬寬點點頭,想了想又說:老師,那我也要坐著尿尿!我笑了笑對他說:不行啊,寬寬,你是小男孩啊,小男孩要站著尿尿!他似懂非懂地點了點頭,好像還有許多的疑問。孩子們是多么的可愛啊,他們對這個世界充滿了好奇,和孩子在一起,他們總會問出千奇百怪的問題。希望我們都保持著一顆童心,回歸童真,將更多的美好帶給孩子。童真童趣,童言無忌。聽到孩子稚嫩的話語
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