部編版吃水不忘挖井人PPT課件

1、1 吃水不忘挖井人部編版一年級下冊第二單元第一課整體識字課型：借助拼音，自由讀師：德行高尚的人，名望就高。生：行高者，名自高。師：人們看重品德，并非容貌怎樣。生：人所重，非貌高。古今對譯讀：男：什么樣的人“名自高”？女：行高者，名自高。男：人除了外貌，什么更重要？女：人所重，非貌高。男女問答讀：內容級別共33個生字吃 忘 井 村 叫 毛 主席 鄉(xiāng) 親 戰(zhàn) 士 面瑞 洲 挖 填 卵 筒 壩 甜 心：想念感恩怨 廣：應度底慶店莊庫正確認讀1-15個生字（識字小能手）正確認讀16-29個生字（識字小明星）正確認讀30-33個生字（識字小達人）識字晉級攀登 我能行 認一認 圈一圈 學前測（ ） 學后測

2、（ ）自由讀：你問我答讀：師：瑞金城外有個村子叫什么？生：沙洲壩 沙洲壩 師: 沙洲壩過去有井嗎？生：沒有井 沒有井師：誰給沙洲壩挖了井？生：毛主席 毛主席師：鄉(xiāng)親們在井旁的石碑上，刻了什么？生：吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。生1：井挖好了，你看1組2組：清清的泉水涌出來了！生1：井挖好了，你看3組4組：人們的臉上露出了笑容！生1：井挖好了，你看合：人們喝上了甘甜的紅井水！想象讀：心 念 感 恩急怨想總風車識字猜一猜：豎直提長以y豎中線上起筆高，穿插到豎中線左邊三點圖釋法瑞金的紅井一二：懷揣情感的卵石。三四：卵石，卵石，情感的卵石。一二：守住井的深度。三四：深度，深度，井的深度。一二：用竹筒

3、盛上一些水。三四：竹筒盛水，水水水。一二：品嘗其中的甘甜。三四：品嘗甘甜，甜甜甜。分組對對讀：師生問答讀師：懷揣情感的卵石，守住井的深度，用竹筒盛上 什么，品嘗什么？生：用竹筒盛上一些水，品嘗其中的甘甜。師：就想起六七十年前沙洲壩怎樣的過去？生：挖井，護井，那段感人的歷史。師：它是什么的源泉，滋潤了贛南人民的什么？生：它是紅軍革命的源泉，滋潤了贛南人民的斗志。師：永遠刻在心里的是什么？生：吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。廣 度 應 底店慶席莊風車識字內容級別共33個生字吃 忘 井 村 叫 毛 主席 鄉(xiāng) 親 戰(zhàn) 士 面瑞 洲 挖 填 卵 筒 壩 甜 心：想念感恩怨 廣：應度底慶店莊庫正確認讀1-

4、15個生字（識字小能手）正確認讀16-29個生字（識字小明星）正確認讀30-33個生字（識字小達人）識字晉級攀登 我能行 認一認 圈一圈 學前測（ ） 學后測（ ）【教材分析】Lets talk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現了核心句型I like / I dont like 這兩個句型結構難度不大，加之學生在三上第五單元已學過句型：Have some Thanks. Thank you. Can I have some ? Here you are.這兩組句型。因此，在學習時可能比較容易接受。 【學情分析】1. 通過一、二年級的英語學習，學生已經初步具備了一定的語言基礎，語音語調方面有了進步，但語言模仿能力仍需加強。2. 本部分把單詞和對話整合教學，多個句型：Can I have some ? Have some Here you are.等，學生已在三年級上冊課本中學習過，因此為本節(jié)課的學習做了一個很好的鋪墊，使學生能夠輕松地掌握新授內容I like 及I dont like 表示對某物的好惡。【教學目標】1. 知識目標：(1) 能夠聽、說、認、讀單詞grapes。(2) 能夠聽懂并會說句型I like 及I dont like ，并能在日常生活中靈活運用。 2. 能力目標：能在真