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文檔簡介

1、議論文專題復習二論證方法和論證思路一、理解和分析論證方法及作用文章第段運用了什么論證方法?簡要分析它的作用。 選文第段中畫線句子運用的論證方法是什么?是從哪個角度進行論證的? 劃線句子的作用是什么? 1.題型示例 2. 區(qū)分事實論據(jù)和道理論據(jù):事實論據(jù):有代表性的事例、確鑿的數(shù)據(jù)、可靠的史實等。道理論據(jù):人們公認的、正確可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。名人的話不全是道理論據(jù),名人的話有時包含在事實論據(jù)中,只是事實論據(jù)的一部分,而不作為證明論點的道理,這時就不能算做道理論據(jù)。 3. 分析論據(jù)的作用: 無論是事實論據(jù)還是道理論據(jù),作用都是證明作者的觀點,要注意分析直接和間接證明作者的哪個

2、觀點。答題時往往要求答出直接證明的那個觀點,這個觀點未必是全文的中心論點。 還有一種事例,往往放在開頭,它既是論據(jù),還起引出論點或引出話題的作用。 4.關(guān)于論證方法及作用的答題思路 舉例論證:“列舉(事實),有力地證明了論點,增強了說服力?!?比喻論證:“作者將比作,生動形象地證明了本文(段) 的論點,使說理通俗易懂,深入淺出?!?對比論證:“作者把與對比,有力證明了 的論點,使正確與錯誤形成鮮明對照,給人以深刻的印象,?!?引用論證:作者引用的話,有力證明了(論點),使說理富有權(quán)威性,更有說服力。有時一段文字中不止一種論證方法,答題時要找全。 運用了論證方法,論證了(論點),顯得(好處) 例

3、題引路一 “少無適俗韻,性本愛山丘”的陶淵明是我們熟知的清高典范。他于四十一歲時拒絕了官位俸祿,歸隱田園。拒絕,讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖拒絕了熱鬧,不問世事,以梅為妻,以鶴為子,在寧靜的生活中悠然自得,寫出了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詠梅絕唱。 然而,世上許許多多誘惑人心的東西,都有著華麗的外衣,也有許許多多的人走向了誘惑,墜入深淵。這是因為他們不會拒絕。 清代大貪官和珅便是一例。和珅一生貪贓枉法,家中累積的財富不可勝數(shù)。正因為他對錢財來者不拒,換來了他人生的悲哀全家被賜死,家產(chǎn)被查抄。他一生費盡心機,換來的不過是一卷破席,更多的則是后世的唾棄。他不是愚昧之人,

4、卻做出了讓自己身敗名裂的愚昧之事。在錢財?shù)恼T惑面前,他沒有學會拒絕。 概括第三段的事例,說說其作用。 清代大貪官和珅未拒絕錢財?shù)恼T惑終至身敗名裂,從反面論證了“學會拒絕”的論點。 歌德用了差不多半生的精力學畫無成,面對人生的不斷碰壁,及時調(diào)整了人生目標,在文學道路上做出一番成就。孫中山青年時懸壺行醫(yī),最后發(fā)現(xiàn)治一人并不能救社會,于是轉(zhuǎn)而投身革命,終于成就了令世人敬佩的偉業(yè)。無數(shù)成功的例子告訴我們,成功者是在不斷的實踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路,并不是一開始就站到了正確的起點上。因此,我們不要盲目地相信自己的興趣,不要絕對依賴自己的感覺,而要盡可能多地嘗試各種各樣的發(fā)展道路,與時俱進地調(diào)整自己的努力方向

5、。 (中心論點:發(fā)現(xiàn)自己才能選擇正確的道路,才能實現(xiàn)個人的最大價值)問題:本段用了什么論證方法?作用是什么? 舉例論證。以歌德和孫中山的事為例,有力地論證了“成功者是在不斷實踐的過程中發(fā)現(xiàn)成功的道路的”,啟迪我們要在實踐中學會嘗試各種發(fā)展道路,并與時俱進的調(diào)整自己的努力方向,增強文章的說服力。例題引路二 古人說:“盡信書,不如無書?!?讀書的終極目的,是要把“死”書讀活,讓書發(fā)揮作用。“死”“活”之間,相互為用,相互補充。我們強調(diào)讀“死”書,但又不拘泥于讀“死”書。“死”與“活”,都是對人而言的。人要書“死”,書就“死”;人要書“活”,書就“活”。這就叫“運用之妙,存乎一心”。善讀書者,手中都

6、有一把打開書籍奧秘的金鑰匙。書籍是死的,金鑰匙卻是活的?!八馈迸c“活”的關(guān)系,大概有如書籍與金鑰匙的關(guān)系,我們先要有書籍,然后金鑰匙才能發(fā)揮作用。只有漂亮的金鑰匙,又有什么用處?因此,談讀書,就得先讀書。語段使用了引用論證的方法,請你把它找出來,并說明它的作用。參考答案: 古人說:“盡信書,不如無書?!?作用是引用古語,闡明了“死” “活”之間不是絕對孤立的,有相互為用、相互補充的關(guān)系。用權(quán)威性的話語,使說理更加深刻、具有說服力,著力體現(xiàn)理論的力量和文章的思想深度。例題引路三 人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責任。人若能知

7、足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、死乃是人生難免的事,達觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天,便有應該做的事。該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重擔壓在肩頭,再苦是沒有的了。為什么呢?因為受那良心責備不過,要逃躲也沒處逃躲呀!(附:這篇文章的中心論點是“人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責任”。)問題:這段文字運用了什么論證方法來證明中心論點的?其作用是什么? 參考答案:比喻論證法 “該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重擔壓在肩頭”,生動形象地闡明了“人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責任”,使觀點更為清晰,使說理通俗易懂,深入淺出。例題引路四 陶淵明不

8、為五斗米折腰,李白不摧眉折腰事權(quán)貴,顧炎武不做清朝的高官,古今有志氣、有骨氣的人,都不以高官厚祿為榮,居下有節(jié),自強不息。他們的高尚品質(zhì)永遠為后世傳誦。相反,那些曾榮耀一時、富貴一生的人,現(xiàn)在卻早已被時間的長河沖刷得無影無蹤了。問題:這一段除了運用舉例論證法之外,還運用了哪種論證方法?其作用是什么? 對比論證法,突出地闡明了“有氣節(jié)者品質(zhì)高尚,為人贊佩”這個觀點,對比分明,給人以鮮明深刻的印象。 例題引路五課堂鞏固 中考總復習P101.3 P104.13 P105.2 P108.14二、理清議論文的思路 1.常見題型: 給文章劃分層次; 文章采用 結(jié)構(gòu)方式; 文章在結(jié)構(gòu)上有什么特點? 簡要分析

9、某段、幾段論證過程。 兩段位置可否互換? 指出議論文開頭和結(jié)尾的作用。 2. 議論文的基本思路: 答題技巧: (1)把握議論文思路的整體特征: “提出問題(引論)分析問題(本論)解決問題(結(jié)論)”。 “橫式”:“總論分論總論”式; “總論分論”式;“分論總論”式。 “縱式”:各層次間層層深入,各層次的前后順序有 嚴格要求,不能隨意改動。一種“層層深入”式,先 提出論點,再步步深入逐層闡發(fā);一種是“起承轉(zhuǎn)合” 式。 (2)要注意文章中起承上啟下作用的過渡段、過渡句、 過渡詞等關(guān)鍵性的文字。 (3)抓語言標志。如有“還有”“另外”這些詞語為并列 式;如有“不但”“而且”“首先”“其次”等詞語為層進

10、 式。 不論在什么場合,只要是面對著中學生,我經(jīng)常提的一個建議就是:養(yǎng)成寫日記的習慣。 日記是歲月的保險柜。每個人都只擁有一次人生,如果你熱愛人生,你就一定會無比珍惜自己的經(jīng)歷。珍惜其中的歡樂和痛苦,心情和感受,因為它們是你真正擁有的東西。令人遺憾的是,這一切不可避免地會隨著時間的流逝而失去。為了留住它們,人們用攝影和錄像保存生活中的若干場景。與圖像相比,文字的容量要大得多,所以,我認為寫日記是更好的留住自己的經(jīng)歷的辦法。通過寫日記,我們仿佛把逝去的一個個日子放進了保險柜,有一天打開這個保險柜,這些日子便會重現(xiàn)在眼前。對于一個不寫日記的人來說,除了某些印象特別深刻的經(jīng)歷外,多數(shù)往事會漸漸模糊,

11、甚至永遠沉入遺忘的深淵。相反,如果有日記作為依憑,那么許多年前的細節(jié),也比較容易在記憶中喚醒。在這個意義上,日記使人擁有了一個更豐富的人生 (A)日記是靈魂的密室。人活在世上,不但要過外部生活,比如上學,和同學交往,而且要過內(nèi)心生活。內(nèi)心生活并不神秘,它實際上就是一個人自己與自己進行交談。你讀到了一本使你感動的書,看到了一片使你陶醉的風景,遇到了一件使你高興或傷心的事,在這些時候,你心中也許有一些不愿對別人說的感受,你就用筆對自己說。當你這樣做的時候,你是在寫日記,也就是在過內(nèi)心生活了。人必須學會傾聽自己的心聲,自己與自己交流,這樣才能逐漸形成一個較有深度的內(nèi)心世界,而寫日記正是幫助我們達到這

12、一目的的有效手段。 日記是忠實的朋友。在人世間我們不能沒有朋友,真正的友誼能讓我們在一切時候得到溫暖和鼓舞。不過,請不要忘記,在所有的朋友之外,每個人還可以擁有一個特殊的朋友,那就是日記。在某種意義上,它是你最忠實的朋友。(B)別的朋友總有忙于自己的事情而不能關(guān)心你的時候,而日記卻隨時聽從你的召喚,永遠不會拒絕傾聽你的訴說。一個人養(yǎng)成了寫日記的習慣,他便不會無法忍受寂寞的時光,因為有日記陪伴他。日記的忠實還表現(xiàn)在它不會背叛你,無論你對它說了什么,它都只是珍藏在心里,決不違背你的意愿向外張揚。 日記是作家的搖籃。要成為一個夠格的作家,基本條件是有真情實感,并且善于用恰當?shù)恼Z言把真情實感表達出來。

13、在這方面,寫日記是最好的訓練,因為日記是寫給自己看的,一個人總不會把空洞虛假的東西獻給自己。對于提高寫作能力來說,日記有作文不可替代的作用。在寫日記時,你是自由的,可以只寫自己感興趣的東西,不用為你不感興趣的題目絞盡腦汁。你還可以只按照自己滿意的方式寫,不用考慮是否合乎某種要求或某種固定的規(guī)范。按照自己滿意的方式寫自己感興趣的題材,這正是文學創(chuàng)作的主要特征,所以寫日記是比寫作文更接近于創(chuàng)作的。事實上,許多優(yōu)秀作家的創(chuàng)作就是從寫日記開始的,而且,如果他們想繼續(xù)優(yōu)秀,就必須在創(chuàng)作中始終保持寫日記時的那種自由心態(tài)。 青年朋友們,養(yǎng)成寫日記的習慣吧!讓日記與你相伴一生。養(yǎng)成寫日記的習慣嘗試練習第一種題

14、型: 選文的結(jié)構(gòu)有什么特點?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要說明。 本文為總分總式,中間為并列式結(jié)構(gòu),開頭提出了論點“養(yǎng)成寫日記的習慣”,結(jié)尾再次重申論點,中間部分列出了“日記是歲月的保險箱”“靈魂的密室”“忠實的朋友”“作家的搖籃”四個分論點,屬于并列式結(jié)構(gòu)。第二種題型: 前后兩段的位置能否互換?為什么? 答題技巧: 先看這兩段與前面的段落之間有沒有照應的關(guān)系。 再看這兩段之間有沒有先后關(guān)系,比如時間上、邏輯上等。 答題模式: 不能,因為這幾段和第段的句是一一對應關(guān)系; 不能,因為這幾段存在著邏輯順序或時間上的先后關(guān)系。 嘗試練習總復習P115.12第三種題型: 下面這段文字放在本文的哪一段中最恰當?請

15、說明理由。 葉圣陶認為:“文字是一道橋梁,橋這邊站著讀者,橋那邊站著作者。通過這一道橋梁,讀者才和作者會面,不但會面,而且了解了作者的心情,和作者的心情相契合?!贝鸢甘纠?第段,(1分)這段文字引用葉圣陶的話闡述了“通過文字和作者會面,了解作者心情,和作者心情相契合”的內(nèi)容。(2分)與第段所闡述的 “閱讀中的入是觸摸作者的內(nèi)心,與其進行心靈的對話”的觀點一致。(2分)中考總復習:P114.6答題點撥: 問“放在哪里最合適”,關(guān)鍵是看插入的文字與文章中哪一段文字內(nèi)容相一致。答題時,要分別概括,并說明兩者間一致。 答題思路模板: 首先提出的論點,接著用的事實作論據(jù)加以論證(或引用的話作為道理論據(jù)

16、),并用做了分析,最后得出的結(jié)論。第四種題型:簡要分析本文的論證思路或論證過程。中考總復習:P114.5 首先提出文章中心論點;然后從“入”與“出”兩方面論證了其在閱讀中的意義和運用;最后再一次明確中心論點。 世界頂尖級科幻小說作家艾薩克阿西莫夫,曾從事生物化學研究和教學。在研究和教學中。他發(fā)現(xiàn)自己有創(chuàng)作科幻小說的天才。于是他對自己作出了冷靜客觀的分析:我不大可能成為第一流的科學家,但我可能成為第一流的科幻小說家。阿西莫夫毅然告別了大學課堂和實驗室,回到家里,專門從事寫作。 首先舉出阿西莫夫聰明地舍棄并取得成功的事例, 典型剖析 阿西莫夫這一聰明的舍棄,成就了他一生創(chuàng)作480部科幻著作的輝煌業(yè)

17、績,也為他贏得了世界上最負盛名的科幻小說家的榮譽稱號。舍棄有時是痛苦的。但如果不能忍受一時的痛苦,就有可能招來終生的痛苦。阿西莫夫當時選擇舍棄自己朝夕相處的實驗室和講臺內(nèi)心無疑是痛苦的,但正是因為他挺住了一時的痛苦,而成就了后來的大業(yè)。不做出舍棄,那可能會造成阿西莫夫終生的痛苦和悔恨。也是世界的一個遺憾。阿西莫夫聰明的舍棄,是他本人的幸福,也是讀者和世界的幸運。 然后從舍棄需要忍受痛苦才能取得成功的角度進行分析論證 阿西莫夫的事例告訴我們,如果你本來在某些方面沒有優(yōu)勢,卻一再地堅持,總想將弱勢變成優(yōu)勢,就很有可能一事無成。舍棄自己的短項,是為了強化自己的長項,從而讓自己更接近成功的目標。 首先

18、舉出阿西莫夫聰明地舍棄并取得成功的事例,然后從舍棄需要忍受痛苦才能取得成功的角度進行分析論證,最后得出揚長避短可以走向成功的結(jié)論。P119課前熱身 2.最后得出揚長避短可以走向成功的結(jié)論。嘗試練習總復習P116.16 P119.11 P113.21. 議論文開頭的作用有: 第一種:直接提出中心論點;如談骨氣 “我們中國人是有骨氣的”。 第二種:以某個事例、現(xiàn)象或名言開頭,引出論點或論題,作論據(jù)論證論點,激發(fā)讀者閱讀的興趣(如是名言,則改為“增加文采”)。2. 議論文結(jié)尾的作用有: 深化中心論點,得出結(jié)論。 發(fā)出號召或勸勉人們。 補充論證,使論證嚴密。 三、議論文開頭和結(jié)尾的作用嘗試練習1.關(guān)于

19、開頭的作用: 總復習:P102.4、P103.8、 P104.12、P120.32.關(guān)于結(jié)尾的作用: 總復習P115.13四、揣摩議論文的語言 題型1:句中加點詞語有什么作用? 答題技巧: 1. 確定、回答詞語在語境中的(表層)含義。 2. 指出詞語對表達中心或闡明觀點的作用。 答題模式: 加點詞表示(含義、作用),體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性(或增強了語言的生動性)。 嘗試練習中考指南P122.4(1)題型2: 文中加點的詞語能否刪除?為什么? 答題技巧: 1. 表明態(tài)度:能或不能。 2. 指出這個詞在句中的意思。 3. 指出刪除后句子的意思。 4. 總結(jié):刪除后,表達不嚴謹,語言不嚴密,使論證

20、缺少 說服力。 嘗試練習總復習P120.15題型3:加點詞指代了什么?嘗試練習中考指南P126.4 P127.3總復習 P114.7答題技巧: 1. 根據(jù)前后文推斷所指代內(nèi)容。2.一種情況是,可以直接找到,一般是在指代詞的前面找,找到之后,再放在指代詞所在句中讀一讀,看是否適合;另一種情況是,無法找到現(xiàn)成的答案,那就必須找到答題的范圍,篩選關(guān)鍵信息,提煉要點,再組織答案。3.注意答題周密,不漏答要點。謝謝聆聽1、不是井里沒有水,而是你挖的不夠深。不是成功來得慢,而是你努力的不夠多。2、孤單一人的時間使自己變得優(yōu)秀,給來的人一個驚喜,也給自己一個好的交代。3、命運給你一個比別人低的起點是想告訴你

21、,讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事,所以有什么理由不努力!4、心中沒有過分的貪求,自然苦就少。口里不說多余的話,自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少,自然病就少。思緒中沒有過分欲,自然憂就少。大悲是無淚的,同樣大悟無言。緣來盡量要惜,緣盡就放。人生本來就空,對人家笑笑,對自己笑笑,笑著看天下,看日出日落,花謝花開,豈不自在,哪里來的塵埃!5、心情就像衣服,臟了就拿去洗洗,曬曬,陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好,何必自尋煩惱,過好每一個當下,一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。6、無論你正遭遇著什么,你都要從落魄中站起來重振旗鼓,要繼續(xù)保持熱忱,要繼續(xù)保持微笑,就像從未受傷過一樣。7、生命的美

22、麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事,不可避免地發(fā)生,陰晴圓缺皆有規(guī)律,我們只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界,不如改變自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都強。人生無完美,曲折亦風景。別把失去看得過重,放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人,人做到了,心悟到了,相信屬于你的風景就在下一個拐彎處。10、有些事想開了,你就會明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算

23、有人同情你,那又怎樣,最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、失敗不可怕,可怕的是從來沒有努力過,還怡然自得地安慰自己,連一點點的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕,沒什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起來。不爬起來,別人會看不起你,你自己也會失去機會。在人前微笑,在人后落淚,可這是每個人都要學會的成長。13、要相信,這個世界上永遠能夠依靠的只有你自己。所以,管別人怎么看,堅持自己的堅持,直到堅持不下去為止。14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提,也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意,也許你的理想離你的距離從來沒有拉近過.但請你繼續(xù)向前走,因為別人看不到你的努力,你卻始終看得見自己。15

24、、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動。有一天你總會明白,遺憾比失敗更讓你難以面對。17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個慢慢累積的過程。18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢想的努力,會讓你找到一個更好的自己,一個沉默努力充實安靜的自己。19、你相信夢想,夢想才會相信你。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負了所受的苦難。20、生活不會按你想要的方式進行,它會給你一段時間,讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨處的時光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現(xiàn)在沒那么糟,看似生活對你

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