第三框《還是很多人的夢(mèng)想》

1、回顧舊知，學(xué)習(xí)新課 我們國(guó)家進(jìn)入小康社會(huì)了嗎？ 2000年，我國(guó)人民生活“總體上達(dá)到了小康水平”。這里所說的“總體小康”的含義是指低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康階段。 還是很多人的夢(mèng)想小康社會(huì)總體小康全面小康(五位一體）低水平的小康不全面的小康發(fā)展不平衡的小康政治（民主政治）經(jīng)濟(jì)（物質(zhì)文明）文化（精神文明）社會(huì)（和諧社會(huì)）生態(tài)（生態(tài)文明）一、低水平的小康 所謂低水平的小康，是指我國(guó)剛剛邁入小康社會(huì)的門檻，也就是說剛剛“達(dá)標(biāo)”，主要是指人均收入水平還不高。 2010年世界各國(guó)GDP排名(IMF權(quán)威公布）1 United States 14,624,184 美國(guó) 2 Peoples Republ

2、ic of China 5,745,133中國(guó) 3 Japan 5,390,897 日本 4 Germany 3,305,898 德國(guó) 5 France 2,555,439 法國(guó) 6 United Kingdom 2,258,565 英國(guó) 7 Italy 2,036,687 意大利 8 Brazil 2,023,528 巴西 9 Canada 1,563,664 加拿大 10 Russia 1,476,912 俄羅斯 2011世界人均GDP排名（美元）1 Luxembourg 104,390 盧森堡 2 Norway 84,543 挪威3 Qatar4 74,422 卡塔爾 4 Switzer

3、land 67,074 瑞士5 Denmark 55,113 丹麥, 6 Australia 54,869 澳大利亞7 Sweden 47,667 瑞典8 United Arab Emirates 47,406 阿聯(lián)酋9 United States 47,132 美國(guó)10 Netherlands 46,418 荷蘭) 95 China, Peoples Republic of 4,283 中國(guó) World 8,985 世界平均思考：我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到一定規(guī)模，為什么人均收入水平還不高？ 我國(guó)的基本國(guó)情：人口多，底子薄，社會(huì)發(fā)展總體水平還比較落后。人口膨脹已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、人民生活水

4、平提高的一個(gè)重要因素。 師生互動(dòng) 合作探究 全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵問題在經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定增長(zhǎng)的同時(shí)控制人口增長(zhǎng)。 解決措施： 實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策， 控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)， 提倡優(yōu)生優(yōu)育，晚婚晚育。二、不全面的小康 所謂不全面的小康，是指我國(guó)目前達(dá)到的小康主要是從經(jīng)濟(jì)方面看，側(cè)重于物質(zhì)文明，對(duì)精神文明、生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等方面的關(guān)注不夠。 這幅漫畫說明了一個(gè)什么樣的問題呢？ 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化建設(shè)不夠協(xié)調(diào)，當(dāng)前的小康是不全面的！窮的只剩下錢了“窗外的景色不錯(cuò)”思考園：閱讀圖片，回答問題?！胺凑皇俏壹摇薄拔叶鄮洑狻薄鞍臣业纳嘲l(fā)”思考：談?wù)剬?duì)以上圖片的看法？部分公民社會(huì)公德意識(shí)有待增強(qiáng)；部分

5、公民社會(huì)責(zé)任感有待增強(qiáng)；部分公民思想道德素質(zhì)有待提高；需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)； 思考：談?wù)剬?duì)以上圖片的看法（圖片說明了什么？）？ 在我們的身邊還存在哪些不文明的事情？這些事情又有什么樣的危害呢？現(xiàn)象：隨地吐痰、踐踏草坪、大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，破壞公物、亂刻亂畫等。危害：影響社會(huì)的文明進(jìn)步，不利于構(gòu)建和諧社會(huì)，不利于形成良好的社會(huì)氛圍，不利于個(gè)人的全面發(fā)展等。面對(duì)不文明的現(xiàn)象，國(guó)家該怎么做？1、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；2、加大宣傳教育，提高公民的思想道德素質(zhì)；3、發(fā)展先進(jìn)的文化，形成良好的社會(huì)氛圍。 我國(guó)公民住房難、看病難、入學(xué)難、就業(yè)難，民

6、眾的消費(fèi)權(quán)益、民主法制建設(shè)、整個(gè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)恢復(fù)等方面與現(xiàn)代化的差距，比經(jīng)濟(jì)方面的差距更大。 合作探究： 除此之外，還有哪些方面表明我國(guó)目前的小康是不全面的？三、不平衡的小康 所謂不平衡的小康，是指進(jìn)入小康的人口在全國(guó)分布是不平衡的。城市與農(nóng)村之間、東部與西部之間、不同收入群體之間的發(fā)展水平存在較大的差距。 表現(xiàn)：東西部發(fā)展不平衡，2000年我國(guó)總體上達(dá)到了小康，實(shí)際上東部是90%以上，中部只有80%左右，西部只有60%左右。（西部開發(fā)） 城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，農(nóng)村還有3000萬(wàn)人沒有解決溫飽問題。這幾年，城市居民中也有近2000萬(wàn)人處于低收入狀態(tài)。也就是說我國(guó)還有5000萬(wàn)人生活比較貧困。 不同

7、收入群體發(fā)展不平衡，2010年全國(guó)城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資最高的行業(yè)是金融業(yè)，70146元；最低的農(nóng)林牧漁業(yè)，16717元。最高與最低之比為4.21。如果按細(xì)分行業(yè)，最高和最低之比可達(dá)十幾倍。目前的小康是發(fā)展不平衡的小康原因：歷史、地理位置、自然資源、交通、氣候等。農(nóng)村城市受教育條件不一樣?xùn)|部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，2001年人均GDP已達(dá)到或超過三四千美元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中西部一些落后地區(qū)。目前，人均GDP最高為上海市，已經(jīng)突破4000美元，最低的貴州省卻只有300多美元。材料說明了什么問題？為解決這一問題我國(guó)實(shí)施了什么戰(zhàn)略？全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)中共十六大：經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展；民主更加健全；科教更加進(jìn)步；文化更

8、加繁榮；社會(huì)更加和諧；人民生活更加殷實(shí)。中共十七大：增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；擴(kuò)大社會(huì)主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義；加強(qiáng)文化建設(shè)，明顯提高全民族文明素質(zhì)；加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，全面改善人民生；建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。 總體小康和全面小康的差別對(duì)比表2000年的總體小康 2020年的全面小康 1低標(biāo)準(zhǔn)小康，人均800-1000美元，屬于世界下等國(guó)家收入水平 （十二大提出、十三大完善）較高標(biāo)準(zhǔn)小康，人均3000美元，屬于世界中等國(guó)家收入水平（十六大提出、十七大完善）2偏重物質(zhì)消費(fèi)小康 經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)比較全

9、面發(fā)展的小康3在城鄉(xiāng)、地區(qū)和各階層之間很不平衡的小康 比較均衡的小康（全面小康）4從消費(fèi)類型來(lái)說，是生存型消費(fèi)，主要是生活消費(fèi) （低水平、不全面、發(fā)展不平衡）是發(fā)展型消費(fèi)，包括：教育、文化、醫(yī)療保健、各種社會(huì)保險(xiǎn)和旅游休閑等等消費(fèi) 全面建設(shè)小康社會(huì)，國(guó)家應(yīng)該怎么做？1、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；2、堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略； 3、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；4、努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等；5、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；6、堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策；7、堅(jiān)持改革開放的基本國(guó)策；8、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；9、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略；師生互動(dòng) 合作探究建設(shè)全面小康人人有責(zé)為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想

10、和祖國(guó)發(fā)展的目標(biāo)，作為中學(xué)生，我們可以從哪些方面努力？樹立崇高的理想,積極承擔(dān)責(zé)任。 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。掌握先進(jìn)的技術(shù)。 加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。 加強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法。 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。為全面建設(shè)小康社會(huì)，作為中學(xué)生，我們可以從哪些方面努力？學(xué)貴有結(jié)1、現(xiàn)階段小康社會(huì)是低水平、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。2、全面小康社會(huì)的目標(biāo)是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)五位一體的。3、為全面建設(shè)小康社會(huì)，國(guó)家實(shí)施多種方針政策（重點(diǎn)、難點(diǎn)）。4、作為青少年，我們?yōu)槿娼ㄔO(shè)小康社會(huì)做出自己的奉獻(xiàn)。達(dá)標(biāo)反饋 材料：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2012年1月18日發(fā)布報(bào)告說，我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程逐年加快，實(shí)現(xiàn)程度從2000年的59.3穩(wěn)步提升到2011年的85.7?；卮?2題。1（單選）