中考語文專題四 銜接排序

1、中考語文專題四銜接排序一、銜接（2020遵義）填入下面橫線處的語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）我天天望著窗口常春藤的生長。看它，或一莖枯枝；看它漸漸變青，漸漸變老。怎樣舒開折疊著的嫩葉怎樣伸開柔軟的卷須攀住一根緣引它的繩索A. B. C. D.（2020哈爾濱）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）每個人都有自己的優(yōu)點。恰如一棵樹，如果花不漂亮，也許；如果葉子也不漂亮，也許;如果花、葉子和枝干都不漂亮，也許A.葉子會青翠欲滴體態(tài)會綽約生姿枝干會錯落有致B.枝干會錯落有致葉子會青翠欲滴體態(tài)會綽約生姿C.葉子會青翠欲滴枝干會錯落有致體態(tài)會綽約生姿D.體態(tài)會綽約生姿枝干會錯

2、落有致葉子會青翠欲滴3.（2020百色）依次填入下列文段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（），堅持堅持生命至上，改革疾病預(yù)防控制體制，加強(qiáng)傳染病防治能力建設(shè)， 及時公開透明發(fā)布疫情信息。加大疫苗、藥物和快速檢測技術(shù)研發(fā)投入，增加移 動實驗室，強(qiáng)化應(yīng)急物資保障，強(qiáng)化基層衛(wèi)生防疫。深入開展愛國衛(wèi)生運動。，倡 導(dǎo)健康文明生活方式。要大幅提升防控能力，堅決守護(hù)人民健康。增加防疫救治醫(yī)療設(shè)施普及衛(wèi)生健康知識堅決防止疫情反彈堅決防止疫情反彈完善傳染病直報和預(yù)警系統(tǒng)A.B.C.D.4. （2020銅仁）下列選項中與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（） 哈尼山寨的層層梯田，被翠綠秧苗繡成碧玉般的天梯，一梯

3、一梯向著天空伸去。我們在 月下感受梯田之壯美，望疏星點點，攬，聽蛙聲陣陣；在雨中感受梯田之清新， 眺，看梯田綿延，喜秧苗青青；在冬天感受清水浸澧，;在春夏 感受翡翠綠梯，；在秋日感受輝煌燦爛，o梯田接地連天，天在 水田里，人在彩云中，好一幅美好和諧的田園風(fēng)光圖。耀眼悅目夜風(fēng)入懷氣勢非凡 遠(yuǎn)山迷蒙 波光閃爍A.B.C.D.句中“我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典”的回答，故句緊跟句，排除A項。再將句按 順序代入檢驗，符合表達(dá)順序。故選D項。11（2分）B【解析】根據(jù)選項可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話，句中“如 果那么”是對前面內(nèi)容的假設(shè)，不適合做首句，故首句應(yīng)為句，排除A、D兩項。 再細(xì)讀句，句中“堅定也

4、是這樣”中的“這樣”指的就是句中張煒提出的“聽從 內(nèi)心的指引”的觀點，故句緊跟句，排除C項。再將句按順序代入檢驗，符 合表達(dá)順序。故選B項。 （2分）D【解析】根據(jù)選項可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話，句具體講 述畫家們在創(chuàng)作時體現(xiàn)出“天人合一”的觀念，句提出中國畫體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思 想，按照表達(dá)順序，應(yīng)是先提出中國畫體現(xiàn)了中華民族的哲學(xué)思想，再講述具體的內(nèi)容，故 首句應(yīng)為句。再細(xì)讀句可知，句對人物畫、山水畫、花鳥畫的介紹是對句的具體說 明，故句緊跟句。而句中“三者”指的就是句中“人物畫山水畫花鳥畫 故句緊跟句。最后句應(yīng)是對前面內(nèi)容的總說，故句應(yīng)緊跟句。所以正確的排列順 序為。故選D項。

5、-（3分）B【解析】根據(jù)選項可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話，句中有“首 先而句中“繼續(xù)”不適合做首句，可知首句應(yīng)為句，排除A、C兩項。再細(xì)讀 句和句可知，句中“尋聲而去”承接句中“我聽到了潺潺流水之聲”，故句緊跟 句，排除D項。再將句按順序代入檢驗，符合表達(dá)順序。故選B項。 （2分）C【解析】細(xì)讀這五句話，這五句話是圍繞讀書涉及的兩個重要概念“快速通 讀”和“分析閱讀”展開論述的。根據(jù)選項可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話， 句中“閱讀過程中，即便如果”直接講述閱讀過程，不適合做首句，故首句應(yīng)為 句，排除A、B兩項。再細(xì)讀句，句中“這個過程從頭到尾快速翻閱一遍”指的就 是句中的“快速通讀”

6、，故句緊跟句，排除D項。再將句按順序代入檢驗， 符合表達(dá)順序。故選C項。三、銜接排序L （3分）A【解析】這段文字主要講述蛻變對生命成長的重要性。根據(jù)選項可知，首句應(yīng) 為句、句或句，細(xì)讀這三句話可知，句由“但是”開頭，不適合做首句，句是對 生命蛻變的總結(jié)，也不適合做首句，故首句應(yīng)為句。再根據(jù)句結(jié)尾的“蛻變”和句開 頭的，每一種蛻變，可知，句緊跟句。句中的“但是擁有真正的成長”是對句 中“每一種蛻變會淚流滿面”的轉(zhuǎn)折，故句緊跟句。句作為總結(jié)句應(yīng)在最后。所 以正確排列順序為。故選A項。 （2分）C【解析】根據(jù)選項可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話可知，句是對 “七里揚帆”的介紹，無法與橫線前后內(nèi)容

7、銜接，故首句應(yīng)為句，排除A、B兩項。句 結(jié)尾提到了 “東風(fēng)”，而句以“東風(fēng)”開頭，故句承接句，排除D項。故選C項。 （3分）B【解析】這是一段說明性文字，根據(jù)選項可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這 兩句話，句介紹現(xiàn)存最早的原始文字一一石刻字符，句總說漢字是世界上最古老的文字 之一，按照說明順序，應(yīng)先總說漢字是世界上最古老的文字之一，再介紹現(xiàn)存最早的原始文 字，故句為首句，排除A、C兩項。句“至少有數(shù)千年的歷史”承接句的內(nèi)容，故 句緊跟句，排除D項。再將句按順序代入檢驗，符合表達(dá)順序。故選B項。-（2分）D【解析】根據(jù)第一個橫線前的“天黑，河水也黑，蘆葦蕩成了一片黑?！笨芍?第一個橫線應(yīng)填句，排除B

8、、C兩項。再分析句和句，句講暴風(fēng)雨的猛烈，句講 雷聲之大，應(yīng)該是先打雷，再下雨，再結(jié)合句中的“臨近中午時”可知句應(yīng)在句后面， 排除A項。故選D項。5（2分）B【解析】根據(jù)選項可知，第一個橫線應(yīng)為句或句。結(jié)合第一個橫線前的“好 書因時而異、因人而異”可知，應(yīng)先講“好書因時而異”，再講“好書因人而異”，故第一 個橫線應(yīng)選，排除C、D兩項。而中“紅樓夢在”也講的是“好書因時而異”， 故第二個橫線應(yīng)選，排除A項。再將句按照順序代入檢驗，符合表達(dá)順序。故選B 項。 （2分）A【解析】細(xì)讀這四句話，這四句話是論述英雄品質(zhì)和英雄的作用。句講的是 英雄對于國家的意義 句中“英雄們正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之

9、一”是對句 的具體說明，而句中“可以說，正是千千萬萬的英雄，才使得我們的國家和民族”是 對句的具體闡述，故這三句的排列順序為。句講的是英雄對于個人的影響。根 據(jù)邏輯順序，應(yīng)先講個人，再講國家。所以正確的排列順序是。故選A項。-（2分）A【解析】根據(jù)第一個橫線前的“廣角鏡”可知，第一個橫線應(yīng)選。再分析 句，應(yīng)是先“折射出發(fā)展理念”，再“見證歷史擔(dān)當(dāng)”，且句內(nèi)容更為宏觀。所 以正確排列順序為。故選A項。 （3分）C【解析】這是一段說明性文字，根據(jù)第五個橫線后的內(nèi)容“如結(jié)果呈陰性，則 表明被測試者可能并沒有感染這種病毒”可知，第五個橫線應(yīng)填句，排除A項。句 是對“核酸”進(jìn)行解釋，先解釋“核酸”是什么

10、，然后解釋“核酸”有什么作用，故句緊 跟句，排除B項。再細(xì)讀句可知，句引出句“如結(jié)果呈陽性”及題干后面“如 結(jié)果呈陰性”的內(nèi)容，故兩句相連，排除D項。故選C項。二、排序（2020江西）下列句子組成語段順序排列正確的一項是（2分）（）那些殺身成仁的志士將生命視作敝履，他們并非對于生已感到厭倦，相反，他們倒是樂生 的人。這是“生”的美麗之最高的體現(xiàn)。他們是為了保持“生”的美麗，維持多數(shù)人的生存，而毅然獻(xiàn)出自己的生命的。這樣深的愛！甚至那軀殼化為泥土，這愛也還籠罩世間，跟著太陽和明星永久閃耀?！吧钡拇_實是美麗的，樂“生”是人的本分。A.B.C.D.（2020重慶B卷）將下列句子組成一段連貫的話，排

11、序合理的一項是（3分）（） 入夜，華燈齊放，禮花飛舞，廣場上空一片輝煌。每當(dāng)國慶節(jié)到來，天安門廣場花團(tuán)錦簇，婢紫嫣紅。鮮花、彩燈、禮花，映襯著人們的歌舞，天安門廣場沸騰起來了。無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點得五彩繽紛。A.B.C.D.（2020云南省卷）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）但是，現(xiàn)在我們知道實際情形并不是這樣。通過對格陵蘭島冰核的測量，我們有了一份10多萬年以來地球氣候變化的詳細(xì)記錄。結(jié) 果并不樂觀。相反，它的氣候總是在溫暖和嚴(yán)寒之間劇烈地?fù)u擺不停，快速變化。在很長一段時間內(nèi)，我們認(rèn)為地球是漸漸地進(jìn)入和脫離冰川期的，其周期在數(shù)十萬年以上。 記錄表明地球在最近一段歷

12、史時期根本不是人們以前所認(rèn)為的那樣，是一個風(fēng)調(diào)雨順的安 身之處。A.B.C.D.（2020鹽城）將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（） 因為檸檬的酸性比葡萄更明顯，所以網(wǎng)友們現(xiàn)在選擇了 “吃檸檬”來表示妒忌。但是在網(wǎng)絡(luò)時代，“檸檬”代替了 “葡萄”成為“酸”的代名詞。“吃檸檬”的人就成了 “檸檬人”，形容那些躲在鍵盤后表達(dá)很多酸言酸語的人。原來有一句熟語“吃不到葡萄說葡萄酸”，用來形容妒忌的心態(tài)。我們希望大家做一個理智而文明的“檸檬人因為小酸怡情，大酸傷身。A.B.C.D.（2020深圳）請選出下列選項中排序正確的一項（2分）（）所以，它在地面上出現(xiàn)的時候，身上常有許多

13、潮濕的泥點。它掘土的時候，將汁液噴灑在泥土上，使泥土成為泥漿，于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去，使?fàn)€泥擠進(jìn)干土的罅隙。它臃腫的身體里面有一種汁液，可以用力抵御穴里的塵土。A.B.C.D.（2020濱州）把下面句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）因此，適當(dāng)?shù)木蛹义憻捠遣荒苌俚?。如何激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情？疫情導(dǎo)致寒假超長，越來越多的學(xué)校開始利用“空中課堂”進(jìn)行線上教學(xué)，學(xué)生視力可能 會因長時間對屏閱讀而受到一定損害，身體也會逐漸垮掉。組織網(wǎng)絡(luò)運動會就是一種創(chuàng)新的教學(xué)方式，能夠迅速吸引學(xué)生參與到體育鍛煉中來。況且，學(xué)生平時在學(xué)校也要保證一個小時的鍛煉時間。A.B.

14、C.D.（2020內(nèi)江）下列語句排序正確的一項是（3分）（）每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見 其發(fā)端，也不見其終極。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。A.B.C.D.（2020湘潭）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）一個人只有融進(jìn)集體、組織，才最有力量。只有在強(qiáng)大的組織領(lǐng)導(dǎo)下，抱團(tuán)抗疫，共同進(jìn)退，才能戰(zhàn)勝病毒，回歸正常。一滴水只有融入江河、大海，才不會干涸。疫情襲來，個人

15、就是“天地一沙鷗”，微不足道。A. B.C.D.（2020黃岡）將下面幾句話正確排序，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（） 詩畫有意境，就有了靈魂毛主席的詩句，意境是很深的古人說“緣物寄情”，寫景就是寫情，有感情才能產(chǎn)生意境如十六字令三首，每一首都是寫景，每一字都是說山，但每一首、每一字又都充分表 達(dá)了人的思想感情這里并沒有直接寫入，實際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢和力量A.B.C.D.（2020柳州）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）在快餐文化盛行的今天，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？所以，我們讀書，就應(yīng)該挑最好的讀。最好的書是什么呢？是經(jīng)典。今天閱讀經(jīng)典，是以此幫

16、助我們思考人生，獲得智慧，收獲幸福。什么叫“經(jīng)” ？經(jīng)就是恒常。什么叫“典” ？典就是模范。經(jīng)典就是“恒久的模范二因為經(jīng)典是人類文化的精華。古人云：取法乎上，僅得乎中。A.B.C.D.（2020鄂州）將下列句子組成語意通順的語段，順序排列正確的一項是（2分）（） 堅定也是這樣，源于心靈，聽從心靈，更是對真理和世間美好的捍衛(wèi)。也許有人會說，管它完整不完整，只要自己的利益不損失就行了。有了這樣的堅定，不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因為它當(dāng) 關(guān)，萬夫莫開。如果在該堅定的事上，不能做到堅定，那么這樣的人生就變得不再完整。這種利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他們的世界里

17、，根本沒有什么真理， 如果有，那也是關(guān)乎利益的東西。著名作家張煒說：“寫作是一種心靈之業(yè)，要始終聽從內(nèi)心的指引，更是追求真理的一種 方式A.B.C.D.（2020天水）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）三者的結(jié)合，構(gòu)成了中國人對人生和宇宙的整體認(rèn)識。畫家們在創(chuàng)作時會自覺體現(xiàn)“天人合一”的觀念，這是中國人對哲學(xué)思考的藝術(shù)表現(xiàn)，也 體現(xiàn)了藝術(shù)的真諦。人物畫表現(xiàn)的是人類社會的生活風(fēng)貌，山水畫表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，花鳥畫則表現(xiàn)大 自然的各種生命狀態(tài)。中國畫體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思想。A.B.C.D.（2020遂寧）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（） 更令人心曠神怡的是，我聽到了潺潺流水之聲。尋

18、聲而去，一條山泉形成的小溪，流淌在我的腳邊。一陣秋風(fēng)刮過，有的樹葉離開了母體，落到溪流之中，順?biāo)炊?。靜坐溪水邊，亮晶晶的清波中，有五光十色的花石子，橫七豎八地躺在小溪流中。小心翼翼走了一段山路之后，首先看到了萬綠叢中的紅艷，那是楓葉在深秋綻露出它的身 姿。沿著溪邊崎嶇小路，繼續(xù)向山的腹地進(jìn)發(fā)時才發(fā)現(xiàn)，剛才所見的紅色之中，不僅僅有炫目 的紅楓，還有一片片的山楂樹。A.B.C.D.（2020錦州）選出下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁棧?分）（）閱讀過程中，即便不同意作者的觀點，如果整理出反對的原因，這個過程也是有益的。一本書值得閱讀，那么拿到書的第一件事，是做“快速通讀”。過多糾纏細(xì)節(jié)5反而會錯過

19、一些大原則。如果覺得這本書確實有價值，那就要做“分析閱讀”，這一步重點是分析。這個過程主要是把書從頭到尾快速翻閱一遍，遇到不懂的地方，不要過多停留。A. B.C. D.三、銜接排序（2020重慶A卷）將下面句子填入語段橫線處，順序合理的一項是（3分）（） o o o ，人生也因此美麗。每一種蛻變，猶如我們?yōu)檠笫[剝皮，會淚流滿面生命的成長需要蛻變但是，只有這樣，才能獲得真正的新生，擁有真正的成長不斷超越自我，才是生命應(yīng)有的姿態(tài)A.B.C.D.（2020杭州）在下面這段文字的橫線處填入語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）富春江昔日為杭州至嚴(yán)州、金華的通航要道，船至桐廬七里龍，因灘多流急，航行需借 風(fēng)力或

20、人工拉纖而行。如今，因富春江水庫的修建，這一帶水深江闊，碧波粼粼， 兩岸群峰壁立。當(dāng)?shù)卦诖碎_發(fā)了 “七里揚帆”的旅游項目。一葉扁舟，點點白帆，穿行在如 詩如畫的江面上，還有誰人不陶醉！古語說“七里灘頭，有風(fēng)七里，無風(fēng)七十里”，“七里揚帆”由此得名。舊時舟楫經(jīng)過都要在釣臺下游等候東風(fēng)。倘若無風(fēng)，得靠人工拉纖，顯得路途遙遠(yuǎn)，仿佛七十里。東風(fēng)一起，千帆競發(fā)，艄公號子響徹云霄，長灘瞬息可過，仿佛僅七里。A.B.C. D.（2020甘肅）填寫在橫線上的語句，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（），o ，o演變過程中，漢字在形體上逐漸由圖形變 為筆畫，象形變?yōu)橄笳?，?fù)雜變?yōu)楹唵?；在造字原則上從表形、表意到形聲。除

21、極個別的例 外，都是一個漢字一個音節(jié)?，F(xiàn)存最早的原始文字是上古時代的石刻字符至少有數(shù)千年的歷史漢字是世界上最古老的文字之一可識的成熟漢字系統(tǒng)是商代的甲骨文A.B.C. D.（2020衡陽）依次填入下面橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）（）一大早，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦蕩成了一片黑海。O ，O 四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬枝蘆葦被風(fēng)折斷的咔嚓聲。不一會兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾過來A.B.C.D.（2020北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)II卷）下列依次填入文段畫線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分）

22、（）什么是好書？好書因時而異、因人而異。O O O O ?？傊?，能夠提升文化素養(yǎng)、提供心靈撫慰、砥礪個人精神的書，就是好書。紅樓夢在清代曾經(jīng)是禁書，到當(dāng)代卻成了經(jīng)典對研究者而言，知識廣博、體系精深、論述深入的書是好書“四書五經(jīng)”在秦朝時是禁書，經(jīng)過漢儒的推崇，逐漸成了后世的經(jīng)典對初學(xué)者而言，淺顯易懂、瑯瑯上口的是好書對普通讀者而言，內(nèi)容豐富、語言通俗的是好書A.B.C.D.（2020湘西）下列句子的排列順序正確的一項是（2分）（）正由于英雄具有這些崇高的品質(zhì)，其對社會發(fā)展所起的作用是不可估量的。O對國家而言，英雄是國家的符號，每個國家都需要有引以為豪的英雄?？梢哉f，正是千千萬萬的英雄，才使得我

23、們的國家和民族于危亡中展現(xiàn)生機(jī)，由積貧積弱 走向繁榮昌盛。對個人而言，英雄為我們樹立起精神的標(biāo)桿，影響著一個人的人生價值觀的形成。英雄們身上所具有的光輝品質(zhì)，正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之一。A.B.C.D.（2020寧夏）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）生態(tài)文明建設(shè)如同一面廣角鏡， 5 5 O照見協(xié)同推進(jìn)人民富裕、國家強(qiáng)盛、中國美麗的大局觀、整體觀見證對子孫后代負(fù)責(zé)、實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的歷史擔(dān)當(dāng)折射出追求綠色生產(chǎn)方式和生活方式的發(fā)展理念A(yù).B.C.D.（2020黔東南州）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（） 新型冠狀病毒肺炎如何確診？新聞報道中常提到確

24、診病毒感染的診斷手段“核酸檢測”。那么，什么是“核酸檢測”呢？ ，O O O ，如 結(jié)果呈陰性，則表明被測試者可能并沒有感染這種病毒?！昂怂釞z測”指通過一定的技術(shù)手段檢測被測者體內(nèi)是否存在某種病毒的核酸如結(jié)果呈陽性，則表明被測試者體內(nèi)存在該種病毒病毒主要就是由核酸和蛋白質(zhì)組成的核酸是脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的總稱主要貯存和傳遞遺傳信息，是生命的最基本物質(zhì)之一A.B.C.D.中考語文專題四銜接排序答案與解析一、銜接. （3分）C【解析】根據(jù)第三個橫線后“漸漸變青，漸漸變老”可知，第三個橫線應(yīng)填 句“怎樣舒開折疊著的嫩葉”。再細(xì)讀句可知，常春藤應(yīng)是先“伸開卷須”，再“攀住 繩索”

25、，所以第一個橫線應(yīng)填句，第二個橫線應(yīng)填句。故選C項。 （3分）C【解析】根據(jù)第一個橫線后的“如果葉子也”可知，第一個橫線應(yīng)填“葉 子會青翠欲滴”，排除B、D兩項。再根據(jù)第二個橫線后的“如果花、葉子和枝干”可 知，第二個橫線應(yīng)填“枝干會錯落有致”，由此排除A項。故選C項。-（2分）A【解析】根據(jù)第一個橫線前的“改革疾病體制，加強(qiáng)傳染病建設(shè)”可 知，第一個橫線處應(yīng)填句，排除B、D兩項。根據(jù)第二個橫線前后的“加大疫苗、藥物和 快速檢測”以及“增加移動實驗室”可知，第二個橫線處應(yīng)填與醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備有關(guān)的 句，由此排除C項。再將句代入檢驗，符合文段語境。故選A項。 （3分）D【解析】根據(jù)第一個橫線前的“

26、攬”可知，第一個橫線應(yīng)填“夜風(fēng)入懷”。根 據(jù)第二個橫線前的“眺”可知，第二個橫線應(yīng)填“遠(yuǎn)山迷蒙”。根據(jù)第三個橫線前的“清水 湮湮”可知，第三個橫線應(yīng)填“波光閃爍”。根據(jù)第四個橫線前的“翡翠綠梯”可知，第四 個橫線應(yīng)填“耀眼悅目”。最后根據(jù)第五個橫線前的“在秋日感受輝煌燦爛”可知，第五個 橫線應(yīng)填形容秋日輝煌燦爛的氣勢的詞語，即“氣勢非凡”。故選D項。二、排序L （2分）C【解析】這是一段議論性文字，根據(jù)選項可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這 兩句話可知，句列舉了那些殺身成仁的志士是樂生的人的例子，句總的提出“生的 確實是美麗的，樂生是人的本分”的觀點，故首句為句，排除A、B兩項。再細(xì)讀 句可知，句中

27、的“他們”就是指句中的“殺身成仁的志士”，故句緊跟句。再細(xì)讀 句和句可知，句中“這是的體現(xiàn)”指的就是句中“甚至那軀殼化為泥土，這愛 也還籠罩世間永遠(yuǎn)閃耀”，故句緊跟句，排除D項。故選C項。2 （3分）B【解析】根據(jù)選項可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話可知，句是對 天安門廣場夜晚景色的描述，而句是由國慶節(jié)到來引出對天安門廣場上的景色的描寫，故 首句應(yīng)為句，排除A、C兩項。再根據(jù)句末尾的“花團(tuán)錦簇，姓紫嫣紅”可知，其后應(yīng) 緊跟描寫鮮花的句，排除D項。再將句按順序代入檢驗，符合表達(dá)順序。故選B項。 3 -（2分）C【解析】根據(jù)選項可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話，句中“通過 的詳細(xì)記錄。結(jié)果并不

28、樂觀”是對前面具體一個現(xiàn)象（情況）的調(diào)查，不適合做首句，故首句 應(yīng)為陳述人們往常觀點的句，排除A、B兩項。句“但是，現(xiàn)在我們知道實際情形并不 是這樣”中的“這樣”指的就是句，且句是對句“在很長一段時間內(nèi)，以上”的 轉(zhuǎn)折，故句緊跟句。再細(xì)讀句可知，句中“記錄表明”指的就是句中“一 份10多萬年以來詳細(xì)記錄”，故句緊跟句，排除D項。故選C項。4（2分）口【解析】細(xì)讀這五句話可知，句、句、句和句都提到了 “檸檬（檸檬人）”， 只有句是“吃不到葡萄說葡萄酸”，可知是用句的熟語來引出下文，故首句應(yīng)為句， 排除A、B兩項。而句中“檸檬代替了 葡萄成為酸的代名詞”也提到了 “葡 萄”，其是對句的轉(zhuǎn)折，故句緊跟句。再細(xì)讀句可知，句中“因為檸檬的酸性比 葡萄更明顯”是對句的解釋說明，引出“吃檸