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文檔簡(jiǎn)介
1、2016 財(cái)年中學(xué)活動(dòng)模板說(shuō)明說(shuō)明模板2/3 月春節(jié)后根據(jù)春節(jié)時(shí)間大型 綜合展會(huì)春季教育展為什么大批院校來(lái)華(因 3 月國(guó)際教育展)節(jié)后大型活動(dòng)回暖春節(jié)暫歇的熱情3 月走讀中學(xué)申請(qǐng)季,寄宿中學(xué)補(bǔ)錄季什么樣院校多、學(xué)校質(zhì)量好巡展、分管規(guī)劃怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:大中型酒店、標(biāo)展特裝、茶歇、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):招生官面談、講座、互動(dòng)3 月會(huì)錄取經(jīng)驗(yàn)會(huì)為什么3 月 10 日寄宿中學(xué)錄取已錄取學(xué)生,有說(shuō)服力及認(rèn)同感什么樣錄取經(jīng)驗(yàn)(談話性講座)+申錄指導(dǎo)依具體情況,可單獨(dú)辦,亦或融入春季教育展怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:會(huì)議室、辦公區(qū);沙發(fā)圓桌圍坐、茶歇現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):(Q&A 互動(dòng))、指導(dǎo)(提問(wèn))4 月中型面試會(huì)招生面試巡展為什么 配合
2、 3 月大型綜合展什么樣院校 6 所以上,中型。巡展、分管規(guī)劃怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:中型酒店、大會(huì)議室;背板、X 展架、桁架現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):招生官面談、小型面試會(huì)院校巡展為什么 配合 3 月大型綜合展什么樣院校 6 所以下,小型。巡展、分管規(guī)劃怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:會(huì)議室、教室、辦公區(qū);投影、易拉寶、桌牌現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):招生官面談、講座、5 月會(huì)錄取經(jīng)驗(yàn)會(huì)為什么5 月走讀中學(xué)錄取,集合 3 月錄取,整理出錄取榜已錄取學(xué)生,有說(shuō)服力及認(rèn)同感什么樣錄取經(jīng)驗(yàn)(談話性講座)+申錄指導(dǎo)依具體情況規(guī)劃怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:會(huì)議室、辦公區(qū);沙發(fā)圓桌圍坐、茶歇現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):(Q&A 互動(dòng))、指導(dǎo)(提問(wèn))說(shuō)明模板6 月私立中學(xué)巡展私立中學(xué)招生面
3、試巡展為什么 暑假開(kāi)始,宣傳旺季開(kāi)始什么樣院校多、學(xué)校質(zhì)量好巡展、分管規(guī)劃怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:大中型酒店、標(biāo)展特裝、茶歇、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):招生官面談、講座、互動(dòng)公立中學(xué)巡展公立中學(xué)招生面試巡展為什么 公立中學(xué)項(xiàng)目宣傳什么樣院校較多、學(xué)校質(zhì)量較好巡展、分管怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:中型酒店、大會(huì)議室、背板、X 展架、桁架現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):招生官面談、講座、7 月會(huì)學(xué)子經(jīng)驗(yàn)為什么學(xué)子放暑假回國(guó),學(xué)子生活,客戶學(xué)生放假,多可親臨現(xiàn)場(chǎng),客戶量增大什么樣學(xué)子在美學(xué)習(xí)生活+可配家庭教育項(xiàng)目+學(xué)子家長(zhǎng)訪談依具體情況規(guī)劃+分管協(xié)助配合怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:酒店、會(huì)議室、辦公區(qū)(依到訪人數(shù)定);沙發(fā)圓桌圍坐、茶歇現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):(Q&A 互動(dòng))、指導(dǎo)
4、(提問(wèn))會(huì)行前指導(dǎo)為什么 錄取已全下、推行前類業(yè)務(wù)項(xiàng)目什么樣行前指導(dǎo)+錄取學(xué)子+家長(zhǎng)+答謝會(huì)或錄取學(xué)子)依具體情況規(guī)劃怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:會(huì)議室、辦公區(qū);沙發(fā)、圓桌圍坐、茶歇現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):講座、8 月CICE頂尖私立中學(xué)名校見(jiàn)面會(huì)為什么CICE 機(jī)構(gòu)巡回合作暑假開(kāi)始,宣傳旺季開(kāi)始什么樣院校多、學(xué)校質(zhì)量好巡展、分管規(guī)劃怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:大中型酒店、標(biāo)展特裝、茶歇、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):招生官面談、講座、互動(dòng)說(shuō)明模板9 月多條線綜合展會(huì)全球海外中學(xué)教育展為什么 大批院校來(lái)華(因 10 月國(guó)際教育展)什么樣院校較多、學(xué)校質(zhì)量較好巡展、分管怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:中型酒店、大會(huì)議室、背板、X 展架、桁架現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):招生官面談/招生官
5、講座、Q&A 互動(dòng)、10 月大型綜合展會(huì)為什么大批院校來(lái)華(因 10 月國(guó)際教育展)簽約旺季什么樣院校多、學(xué)校質(zhì)量好巡展、分管規(guī)劃怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:大中型酒店、標(biāo)展特裝、茶歇、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):招生官面談、講座、互動(dòng)11 月中型面試會(huì)中學(xué)招生面試巡展為什么 配合 10 月大型綜合展什么樣院校 6 所以下,中型。巡展、分管規(guī)劃怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:中型酒店、大會(huì)議室;背板、X 展架、桁架現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):招生官面談、小型面試會(huì)院校巡展為什么配合 10 月大型綜合展院校為來(lái)年招生準(zhǔn)備什么樣院校 6 所以下,小型。巡展、分管規(guī)劃怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:會(huì)議室、教室、辦公區(qū);投影、易拉寶、桌牌現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):招生官面談、講座、12 月會(huì)圣
6、誕為什么學(xué)子放假回國(guó),學(xué)子生活,為新一年申請(qǐng)?jiān)靹?shì),促簽借圣誕,增加與客戶粘稠度什么樣學(xué)子在美學(xué)習(xí)生活新一年申請(qǐng)政策+TOEFL/SAAT 名師講座(與學(xué)校合作)院校來(lái)和學(xué)子對(duì)談形式中學(xué)學(xué)習(xí)生活怎么辦現(xiàn)場(chǎng)布置:酒店、大型會(huì)議室;特裝,茶歇、圣誕氣氛裝飾、講座時(shí)沙發(fā)圓桌圍坐,著裝帶圣誕元素現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):(Q&A 互動(dòng))、開(kāi)場(chǎng)舞蹈、指導(dǎo)(提問(wèn))9 月完成圣誕老人發(fā)。形式多樣化活躍為主。1-2 月春節(jié)假期一般無(wú)活動(dòng)安排2016 財(cái)年中學(xué)業(yè)務(wù)模板說(shuō)明類別產(chǎn)品(合同)名稱模板展示宣傳品名稱備注說(shuō)明申請(qǐng)類基礎(chǔ)合同-走讀業(yè)務(wù)手冊(cè)&地圖輔助&附加基礎(chǔ)合同-寄宿U-TOP 早培計(jì)劃-A(混申)尚無(wú)U-TOP 早培計(jì)劃
7、-B(混申)尚無(wú)U-TOP 走讀尊享計(jì)劃尚無(wú)U-MAP 私教計(jì)劃尚無(wú)課程類美式力課程將開(kāi),尚未申請(qǐng)美式力實(shí)訓(xùn)營(yíng)美式力科考營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)力課程13.5 x 20(cm)三折頁(yè)再次申請(qǐng)時(shí)更新封面尺寸建議調(diào)整大家庭親子教育課程活動(dòng)前期宣傳品&現(xiàn)場(chǎng)宣傳品已辦活動(dòng)形式舉 尚未申請(qǐng)長(zhǎng)期宣傳品中學(xué)workshop17.5 x26(cm)二折頁(yè)9 月完成更新體驗(yàn)類手拉手計(jì)劃13.5 x 20(cm)二折頁(yè)再次申請(qǐng)時(shí) 尺寸建議調(diào)整大項(xiàng)目14 x 28(cm)三折頁(yè)Tabor 項(xiàng)目14 x 28(cm)三折頁(yè)類別產(chǎn)品(合同)名稱模板展示宣傳品名稱備注說(shuō)明體驗(yàn)類春節(jié)親子團(tuán)尚無(wú)親子團(tuán)尚無(wú)中學(xué)走訪/面試定制團(tuán)尚無(wú)單項(xiàng)類美高轉(zhuǎn)學(xué)合同尚無(wú)美高續(xù)簽合同尚無(wú)寄宿家庭安置客戶手冊(cè)&行前手冊(cè)尚無(wú)正式宣傳品,客戶手冊(cè)和行前指導(dǎo)手冊(cè)里可暫替使用Sum
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