專業(yè)（課程）教研室工作考核表

1、專業(yè)（課程）教研室工作考核表考核項(xiàng)目考核內(nèi)容分值（分）考核等次及權(quán)重（）得分備注優(yōu)秀1良好0.8合格0.6不合格0一、常規(guī)管理（45分）組織紀(jì)律1教研室成員按時(shí)參加教學(xué)研究活動2根據(jù)教研室活動周志記錄2教研室主任按時(shí)參加系部教研室主任例會2各系部會議記錄3教研室主任按時(shí)參加學(xué)院組織的教學(xué)工作會2教務(wù)處考核提供4教研室工作的及時(shí)性：及時(shí)上交工作計(jì)劃與總結(jié)、定期組織教研活動、按時(shí)落實(shí)教學(xué)任務(wù)與教材選用工作等5教研室工作計(jì)劃5、教研室工作計(jì)劃：科學(xué)性、可行性與規(guī)范性26教研室工作計(jì)劃執(zhí)行情況：按計(jì)劃開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動，主題鮮明，記錄詳細(xì)、真實(shí)，效果好5根據(jù)教研室活動周志記錄教研室工作總結(jié)7學(xué)期末按

2、時(shí)組織教研室成員做好教研室工作總結(jié)：總結(jié)一學(xué)期各項(xiàng)教研活動取得的成績、存在的問題及解決對策，提出下學(xué)期工作設(shè)想?？偨Y(jié)真實(shí)、全面2三期教學(xué)檢查8及時(shí)、認(rèn)真組織三期教學(xué)檢查活動：檢查有記錄、有評價(jià)、有小結(jié)、有反饋（給教師個人反饋、給系領(lǐng)導(dǎo)反饋）、有整改措施。記錄認(rèn)真規(guī)范，不流于形式3依據(jù)教研室三期教學(xué)檢查記錄，結(jié)合工作開展實(shí)際情況教學(xué)任務(wù)安排落實(shí)9及時(shí)落實(shí)教學(xué)任務(wù)：教學(xué)任務(wù)安排科學(xué)合理，科學(xué)選用教材，不漏訂、不重訂210無教學(xué)事故，教研室成員教學(xué)的學(xué)生評價(jià)均為良好以上3教研活動11認(rèn)真組織本教研室教師積極開展教學(xué)研究活動。每學(xué)期至少有5次以上的教研活動用于教學(xué)計(jì)劃或課程大綱的討論、教學(xué)內(nèi)容的取舍與

3、教學(xué)方法的研討、實(shí)踐教學(xué)開展等專題討論，且效果良好1012學(xué)術(shù)報(bào)告、講座開展情況。本教研室組織的各類學(xué)術(shù)報(bào)告或講座3次以上為優(yōu)秀，沒有者不得分4檔案管理13專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革及常規(guī)管理的各類資料整理規(guī)范，建檔及時(shí)3考核項(xiàng)目考核內(nèi)容分值（分）考核等次及權(quán)重（）得分備注優(yōu)秀1良好0.8合格0.6不合格0二、專項(xiàng)建設(shè)55分專業(yè)建設(shè)14組織人才需求社會調(diào)研和畢業(yè)生調(diào)查，調(diào)研結(jié)果能有效指導(dǎo)教學(xué)改革，人才培養(yǎng)方案體現(xiàn)改革的主要內(nèi)容315開展工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革及課程改革，有方案，有年度實(shí)施計(jì)劃，有措施，可操作性強(qiáng)5課程建設(shè)16積極組織課程教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系，本學(xué)期有明確的改革目標(biāo)、措施與

4、改革成果317專業(yè)主干課程建立有課程標(biāo)準(zhǔn)，其它課程有大綱，并按標(biāo)準(zhǔn)（大綱）實(shí)施教學(xué)518積極組建課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，大力推進(jìn)精品課程建設(shè)3教材建設(shè)19積極開展教材建設(shè)研究，推進(jìn)國家和省規(guī)劃及校本特色教材立項(xiàng)建設(shè)3師資隊(duì)伍建設(shè)20有計(jì)劃的開展師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)青年教師的帶教工作，加強(qiáng)雙師素質(zhì)和雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高本專業(yè)兼職教師的教學(xué)能力3實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)21合理規(guī)劃、論證并實(shí)施專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)計(jì)劃322積極鞏固并不斷拓展校外實(shí)習(xí)（訓(xùn)）基地223每學(xué)期末提交本教研室下學(xué)期實(shí)訓(xùn)任務(wù)，與相關(guān)部門一起編織實(shí)訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，將組織開展學(xué)生專業(yè)技能活動及比賽納入實(shí)施計(jì)劃。524、加強(qiáng)本教研室各專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目管理，完善實(shí)

5、訓(xùn)教學(xué)大綱與考核方案，實(shí)踐作業(yè)批改完整，指導(dǎo)學(xué)生參加地市、院級以上競賽。5頂崗實(shí)習(xí)25積極組織、合理安排畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)明確，方案可行，實(shí)習(xí)指導(dǎo)落實(shí)好。學(xué)生對安排滿意，實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)范。10社會服務(wù)26教研室面向社會，積極開展各項(xiàng)社會服務(wù)活動。社會效益好，聲譽(yù)高。未開展社會服務(wù)活動者不得分。5總計(jì)100分考核項(xiàng)目考核內(nèi)容數(shù)量（項(xiàng)）得分備注三、成績與成果專業(yè)建設(shè)教研室所轄專業(yè)本學(xué)期建設(shè)獲得國家級、省級教改試點(diǎn)專業(yè)立項(xiàng)或院級重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)立項(xiàng)的按每項(xiàng)目分別計(jì)10分、6分、4分課程建設(shè)教研室所轄課程本學(xué)期獲得國家級、省級與院級精品課程立項(xiàng)的按每項(xiàng)目分別計(jì)10分、6分、4分教材建設(shè)教研室所轄課程教材（本室成員擔(dān)任副主編以上）獲國家級、省級規(guī)劃（精品）教材立項(xiàng)或院級校本特色教材立項(xiàng)的按每項(xiàng)目分別計(jì)8分、5分、3分教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)教研室主任和骨干教師負(fù)責(zé)組織的教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲國家級、省級、院級教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎勵的按每項(xiàng)目分別計(jì)10分、6分、4分教研室教師在院級以上教學(xué)競賽中獲獎或指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎的，視比賽層次及獲獎勵等級分別計(jì)分：1.國家級一等獎計(jì)10分2.國家級二等獎與省級一等獎計(jì)7分3.國家級三等獎、省級二等獎與市級一等獎計(jì)6分4.省級三等獎與市級二等獎計(jì)4分5.市級三等獎計(jì)2分實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)所