2022年《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感集錦15篇

1、第 頁(yè)2022?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感集錦15篇?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感集錦15篇當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感1?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?是美國(guó)著名作家馬克吐溫的名著，整部小說(shuō)是以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。這部小說(shuō)相信很多人都不陌生，一個(gè)淘氣男孩湯姆童年的各種趣事，男孩間的友情，湯姆的正義，最后使這幾個(gè)男孩都為了大英雄。主人公湯姆，典型的美國(guó)壞男孩，常常因?yàn)榉稿e(cuò)而受到懲罰，但盡管是受罰，湯姆總能把它變得妙趣橫生，讓人捧腹大笑。這個(gè)

2、壞男孩樂(lè)觀、積極向上、為人著想，只不過(guò)有時(shí)會(huì)頑皮些，但撇開(kāi)男孩的特性，其實(shí)他是個(gè)善良、正義的男孩。文中提到他說(shuō)過(guò)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他。試想一個(gè)樂(lè)觀的孩子怎么會(huì)如此絕望，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，湯姆也一樣，而且他也有想過(guò)要變成一個(gè)好孩子，但每次每次都被姑媽誤解，沒(méi)有人理會(huì)。于是他只能把這個(gè)愿望藏在心中，埋到他的理想中做一個(gè)海盜，做一個(gè)劫貧濟(jì)富、行俠仗義的好海盜。每個(gè)人都有一段屬于自己的快樂(lè)童年，每個(gè)人都會(huì)在心中埋下自己的理想。但一個(gè)小孩，盡管有理想，但那往往那就是夢(mèng)想，有時(shí)就丟在一邊了。但小小年紀(jì)的湯姆不一樣，他想離家出走做個(gè)海盜，其實(shí)也是想看看姑媽會(huì)不會(huì)為他擔(dān)憂(yōu)。于是他和

3、他的伙伴就一起離開(kāi)了小鎮(zhèn)，做起了海盜，盡管很苦但又很快樂(lè)，但湯姆想家了，他偷偷回了家，竟看到了姑媽在為自己這個(gè)叛逆的小孩流淚、祈禱，我想湯姆那時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了，因?yàn)樗拦脣屖悄敲吹貝?ài)他、了解他，是啊，他是個(gè)心腸好，善良的小孩。滿(mǎn)抱著歡喜的湯姆和伙伴又有了壞主意出席他們的葬禮。我不明白的是，姑媽明明那么愛(ài)湯姆，為什么平時(shí)對(duì)他那么嚴(yán)厲，只有失去了才明白他的可愛(ài)之處呢？我想是因?yàn)槿说谋拘?，失去了才?huì)珍惜。但如果每個(gè)人從現(xiàn)在起就珍惜身旁的事物，是不是就沒(méi)那么多懊悔了呢？現(xiàn)在的小孩很多很多就只呆在家里，盡管在父母眼里是個(gè)好孩子，但就不覺(jué)得缺了些什么嗎？他們?nèi)绷酥粚儆谛和奶煺?、頑皮。孩子就應(yīng)該像湯姆

4、一樣愛(ài)冒險(xiǎn)，為了玩可以不惜一切，這才是小孩的本性。那么乖有什么用呢？他們的童年還有意思么，童年就是該好好放縱的時(shí)候！玩耍是兒童的本性，我們不該埋沒(méi)它，不該像個(gè)小大人，小孩就要有個(gè)小孩的樣，就應(yīng)該放手去玩！就像湯姆一樣，這樣以后回憶時(shí)就不會(huì)有遺憾。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感2我應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)我心中的湯姆呢？早熟？淘氣？不守規(guī)矩？不，不是，那是小孩內(nèi)心純真的童心！湯姆，小說(shuō)的主人公，他敢于努力實(shí)現(xiàn)自己心中所想。他那年少時(shí)心中的遠(yuǎn)航夢(mèng)，早早地在心中發(fā)了芽，隨著時(shí)間的推移慢慢的在生長(zhǎng)。他和同班好友喬埃、流浪兒哈克貝利一起要將孩子時(shí)的夢(mèng)想航海旅行付諸實(shí)踐。當(dāng)他順著密西西比河來(lái)到她夢(mèng)中所鐘愛(ài)的土地時(shí)，他心動(dòng)了

5、，他難以平復(fù)心中的沖動(dòng)，奔向了土地深處，呼吸著清新的空氣，盡情享受來(lái)到夢(mèng)中土地的興奮與刺激。我不能真實(shí)的體會(huì)到實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)時(shí)的心情，因?yàn)槲覠o(wú)法跨越，也因?yàn)槲业膲?mèng)還在繼續(xù)，還沒(méi)有到實(shí)現(xiàn)的那一天。然而，我卻能感受，感受到湯姆的幸運(yùn)，我愛(ài)他的那種勇敢與追求！湯姆拋下姨媽而遠(yuǎn)航，我不認(rèn)為他是自私的他是為了追尋自己的夢(mèng)想。當(dāng)他背著兩個(gè)伙伴回到家里，看見(jiàn)自以為湯姆離世而傷心欲絕的姨媽時(shí)，他羞愧的低下了頭。那一刻的心，是誰(shuí)也不能體會(huì)的。湯姆是善良的，是感恩的，她知道姨媽把他養(yǎng)大是辛苦的，是非常不容易的，雖然外表看起來(lái)，姨媽很頭疼自己，但那是恨鐵不成鋼，她終究是愛(ài)他的，湯姆撒嬌帶給她的快樂(lè)是什么也比不上的。沒(méi)有

6、人是脫離愛(ài)長(zhǎng)大的，也沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的子女的。我的父母就是把我愛(ài)到心里去的。生病時(shí)的撫摸，失意時(shí)的擁抱，飯碗里滿(mǎn)滿(mǎn)的菜肴，冬天腳頭暖暖的熱水袋哪一樣沒(méi)有盛滿(mǎn)愛(ài)呢！我也很愛(ài)他們！然而，當(dāng)父母嘮叨的話(huà)語(yǔ)在耳旁響起時(shí)，我又何曾不似湯姆？總是感覺(jué)他們很討厭，甚至還會(huì)甩袖而去。父母是自己一生的護(hù)身護(hù)?？杀Т蟮囊淮軌虺林?？能夠走的更遠(yuǎn)？不。湯姆脫離了父母的寵愛(ài)，他能夠獨(dú)立自主、自力更生的好好生活，他的淘氣，他的滑稽，簡(jiǎn)直令人捧腹，而他的心中的樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度著實(shí)讓人動(dòng)容。我喜歡光著腳走路，我不想受太多的拘束，我想像湯姆一樣品嘗腳板丫里夾砂的滋味，享受那種透心涼絲滑畫(huà)的感覺(jué)，享受自己快樂(lè)的藍(lán)

7、天，享受自己真實(shí)的人生過(guò)程。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感3已過(guò)而立之年的我，時(shí)常會(huì)回憶起自己的童年，或是充滿(mǎn)夢(mèng)想，或是天真淘氣。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說(shuō)過(guò)：“淘氣的男孩是好的，淘氣的女孩是巧的。在著名作家馬克吐溫的?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?中就有一個(gè)淘氣但內(nèi)心善良的小男孩，正是他的淘氣活潑、敢于冒險(xiǎn)，讓他有了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的童年，也為我?guī)?lái)了歡樂(lè)。小說(shuō)以湯姆為主人公，刻畫(huà)了一個(gè)正義、勇敢、敢于追求、有抱負(fù)、有理想的人物形象。小說(shuō)主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學(xué)校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學(xué)。他的淘氣也令波莉姨媽感到十分無(wú)奈，但他的聰明機(jī)智總會(huì)使我們眼前一亮。當(dāng)波莉姨媽讓他刷柵欄時(shí)，他成心

8、裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動(dòng)用玩具與他交換粉刷柵欄的時(shí)機(jī)，來(lái)完成自己的任務(wù)。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習(xí)膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經(jīng)歷了墳場(chǎng)奇遇等一系列事件后，湯姆的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒(méi)想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上，在經(jīng)歷了內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)后，他決定選擇正義，指認(rèn)出兇手。一次野營(yíng)中，湯姆和小伙伴迷了路，在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、淘氣勇敢的小伙伴，讓我們體會(huì)到了童真、童趣。作者將湯姆的形象描寫(xiě)得淋漓盡致，寫(xiě)出了人們心目

9、中的完美童年，做了那么多我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次在腦海中夢(mèng)想?yún)s無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭(zhēng)的意義。“明知山有虎。偏向虎山行。好奇心和欲望永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)勝內(nèi)心的最好方式，也只有不畏艱險(xiǎn)的人才能享受冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。本書(shū)也通過(guò)湯姆不堪束縛的內(nèi)心來(lái)挖苦了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。如今的我們已經(jīng)走過(guò)了童年，步入了壯年，再來(lái)翻看這本書(shū)，依舊會(huì)沉浸其中，它會(huì)把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進(jìn)入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感4在馬克吐溫的筆下，有這樣一位

10、少年，他可不是乖巧的鄰家男孩，而是一個(gè)野到你無(wú)法想象的淘氣鬼：偷糖吃怕被發(fā)現(xiàn)倉(cāng)皇逃跑是家常便飯；和同齡的孩子一陣廝打是他的拿手好戲；和幾個(gè)“臭味相投的朋友喋喋不休地談著他的“海盜夢(mèng)是他的樂(lè)趣，他就是湯姆索亞。我相信這個(gè)男孩的淘氣和張揚(yáng)深深吸引著每一個(gè)人，這個(gè)男孩驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)故事更是讓人記憶猶新。最近，我又讀了一遍那本時(shí)刻吸引著我的書(shū)?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?。有人曾說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)，每讀一遍你都會(huì)有不同的體會(huì)。確實(shí)，從剛剛開(kāi)始的僅僅被故事內(nèi)容所吸引，直至現(xiàn)在，我感受最深的，已不是湯姆的淘氣，而是他的正直、勇敢及足智多謀。我不否認(rèn)他的淘氣有時(shí)確實(shí)讓人束手無(wú)策，甚至唉聲嘆氣，但他的身上有著很多無(wú)法掩蓋的閃

11、光點(diǎn)。當(dāng)貝基將要受罰時(shí)，他挺身而出，咬牙忍住了嚴(yán)酷的鞭笞；在法庭上，他不顧危及自己，指出了真兇；山洞里，他鎮(zhèn)定思考，憑一己之力走出山洞。這些事情無(wú)不反映著湯姆的智慧、勇敢與正義。湯姆，他的所作所為都如同一株無(wú)人問(wèn)津的路邊野草，但他不應(yīng)該被人們歧視他。正相反，他的勇敢、正義正是我需要學(xué)習(xí)的。聽(tīng)大人們經(jīng)常討論這樣一個(gè)話(huà)題：老人摔倒了扶不扶？大多數(shù)人可能會(huì)選擇無(wú)視或猶豫，擔(dān)憂(yōu)引火上身。但我會(huì)堅(jiān)決地答復(fù)：“扶！為什么不扶？行善不需要理由。換位思考一下，如果是我們的爺爺奶奶跌倒了卻沒(méi)人扶，作為孫子孫女的你們，看到這幅場(chǎng)景又會(huì)怎么想？這就是湯姆教給我的正直。在這個(gè)社會(huì)里，一盞正直的明燈會(huì)點(diǎn)燃更多盞明燈，我

12、愿意以自己小小的一份力，期待有一天照亮這個(gè)世界。城中無(wú)野草，城中無(wú)野花，但這并不意味著我們就要對(duì)其漠視甚至歧視?！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，湯姆，一個(gè)年歲與我一般大的男孩，他教會(huì)了我正義與勇敢。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感5最近，我讀了一本名叫湯姆索亞歷險(xiǎn)記的書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫湯姆索亞的小男孩的故事。一開(kāi)始，湯姆老是被他的姨媽教訓(xùn)，但也有幾次是他的姨媽錯(cuò)了，但姨媽并沒(méi)有抱歉，讓湯姆很生氣。到了學(xué)校，他喜歡上了一個(gè)名叫貝奇的新來(lái)的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風(fēng)頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結(jié)果，他在和貝奇聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到他也喜歡過(guò)其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開(kāi)了。湯

13、姆失望的回家，可怎么都睡不著覺(jué)。晚上，湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說(shuō)是另一個(gè)人干的，幸好湯姆及時(shí)指明了兇手，兇手聽(tīng)后，翻窗逃走了。又過(guò)了一段時(shí)間，湯姆還是沒(méi)能挽回貝奇的心，也受夠了姨媽的批評(píng)，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個(gè)朋友，決定到附近的一個(gè)小島當(dāng)海盜，但沒(méi)當(dāng)兩天他們就覺(jué)得無(wú)聊回來(lái)了。回來(lái)后他們決定去找寶藏，好不容易挖出來(lái)一個(gè)箱子，上次的兇手就來(lái)了，他帶了一個(gè)小包，想把這個(gè)包埋起來(lái)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)了湯姆剛找到的寶藏，帶走了。過(guò)了兩天湯姆和貝奇去玩的時(shí)候，被困在了石洞里，和他們一起來(lái)的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出

14、路。他找到了一個(gè)小水湖，讓貝奇躺下休息。這時(shí)，他看到上次的那個(gè)兇手拿著火把從遠(yuǎn)處走過(guò)，他趕忙躲起來(lái)。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線(xiàn)，讓線(xiàn)垂在他走過(guò)的路上，找到了出路。湯姆帶著貝奇出來(lái)后，叫上哈克貝利一起，找到了那個(gè)在石洞里因缺水而死的那個(gè)兇手，找到了他們的寶藏。在他們當(dāng)海盜時(shí)，我能看出他也夢(mèng)想著自己能干出一番大事業(yè)。而在指認(rèn)兇手那件事情中，他和哈克貝利明明都看到了真相，但他卻知道只要他一說(shuō)，兇手肯定會(huì)逃走，會(huì)在日后找他復(fù)仇，所以單獨(dú)承當(dāng)了責(zé)任。而在逃離石洞的時(shí)候，他能臨危不亂，這才讓他們逃過(guò)一劫。我讀出湯姆索亞是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明、敢于擔(dān)當(dāng)、有著自己理想的人。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感6童

15、年是人生最美好的記憶，童年因無(wú)畏而多彩，因經(jīng)歷而絢麗，讀?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?能讓每一位讀者感受到童年的無(wú)限樂(lè)趣。一、勇敢是童年靚麗的底色這本兒童作品，首先閃閃發(fā)光的是湯姆索亞勇敢無(wú)畏的個(gè)性，他和伙伴們敢闖墳地，鬼屋探寶。特別是看到犯人印第安。喬的犯罪事實(shí)后，敢于在法庭上當(dāng)場(chǎng)揭發(fā)罪犯的犯罪事實(shí)，在鬼屋里偶遇犯人喬，就和罪犯喬展開(kāi)一系列智斗較量，探尋二號(hào)房，鉆山洞，最終找回寶藏，助力警察把犯人繩之以法，順便救了治安官夫人和拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫波特。充滿(mǎn)刺激的探險(xiǎn)活動(dòng)，誘人的寶藏探險(xiǎn)，奇怪的自己葬禮，這一切亦真亦幻，也許是孩子們青春期的一場(chǎng)英雄夢(mèng)，相信每一位讀者都會(huì)感到這樣的童年沖動(dòng)過(guò)癮。二、機(jī)智是童

16、年快樂(lè)的源泉機(jī)智是孩子最討人喜歡的特性，湯姆索亞就是機(jī)智的化身，他的種種行為，無(wú)論是耍小聰明亦或是和罪犯較量，都顯示出機(jī)智的一面。比方湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)大人的世界也許太過(guò)正式和規(guī)矩，孩子的世界是純潔的，無(wú)論是詩(shī)情畫(huà)意，還是賣(mài)萌裝傻，亦或是膽大妄為，都會(huì)以不知者無(wú)罪而得到寬恕，面對(duì)豐富多彩的世界，孩子們的勇敢機(jī)智是他們認(rèn)識(shí)世界的素質(zhì)，在較量中歷練智慧，在智慧中豐富生命。三、善良是童年純真的美德。無(wú)論湯姆索亞如何頑皮，無(wú)論他和同學(xué)們

17、給大人帶來(lái)多少麻煩和無(wú)奈，他們最吸引人的地方就是他們有金子一般善良的內(nèi)心。對(duì)家人的牽掛，對(duì)弱者的同情，對(duì)正義的堅(jiān)持，都是他們純真善良美德的有力表達(dá)。守護(hù)和培養(yǎng)孩子的真善美，就是守住培育孩子的根本。世界豐富多彩，童年多彩多姿，愿孩子們都有一個(gè)美好的童年。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感7假期里，我讀了一本名叫?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?的書(shū)，書(shū)中的主人公非常淘氣，他就是：湯姆索亞。這本書(shū)給我很大的觸動(dòng)。書(shū)里有一個(gè)情節(jié)給我留下了深刻的印象：有一次，湯姆索亞自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走在小路上，突然前面走來(lái)一個(gè)穿著很干凈的小男孩。他們迎面而行，彼此兇狠地看著對(duì)方。湯姆說(shuō)：“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁！那個(gè)男孩不服氣地說(shuō)

18、：“我也有一位大哥哥，他不用動(dòng)就能把你打飛。他們的口氣都很大！可惜厲害的人是他們的哥哥，并不是他們自己，也不知道他們有什么好嘚瑟的。讀完整本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)湯姆索亞是個(gè)不但懶惰而且愛(ài)騙人的壞小子。刷墻的時(shí)候，他很不耐煩，剛刷一會(huì)兒就不想刷了，剛好恩說(shuō)想試一下，湯姆就讓給恩做，自己就到樹(shù)下吃蘋(píng)果。等恩刷完之后，他就去跟姨媽說(shuō)是自己做完的，接著他就可以去玩了。明明是別人做的，硬說(shuō)是自己的功績(jī)，這樣太不老實(shí)了！他的臉皮好厚，我都替他感到害臊！我們做人一定要老實(shí)，不能欺騙人。記得有一次，我看見(jiàn)同桌有一支鋼筆很漂亮，心想：如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天，有一節(jié)課下課時(shí)，我剛起身想走，便發(fā)現(xiàn)座位底下有一

19、支筆。咦，這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎？這時(shí)，我的腦海里有個(gè)聲音說(shuō)：“把它占為己有吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)。我飛快地彎腰撿起，想放進(jìn)書(shū)包里。可是腦海里卻不由地涌現(xiàn)出平時(shí)老師對(duì)我們的教育，她說(shuō)：“做人一定要老實(shí)。不是自己的東西絕對(duì)不能拿！我的心怦怦地跳著，經(jīng)過(guò)短暫而劇烈的思想斗爭(zhēng)，我選擇了做一個(gè)老實(shí)的人，把筆輕輕地放在了同桌的桌上?？吹剿o靜地躺在那兒，我仿佛放下千斤重?fù)?dān)一樣，整個(gè)人都輕松了！經(jīng)過(guò)這件事之后，我越創(chuàng)造白了做人要老實(shí)的重要性。雖然我喜歡讀?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?這本書(shū)，但我真心不喜歡湯姆索亞。我們做人不應(yīng)該不勞而獲，要勇于承當(dāng)責(zé)任，遇到困難時(shí)更要勇敢的面對(duì)。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感8?湯姆?索亞

20、歷險(xiǎn)記?是美國(guó)大文豪馬克?吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆?索亞是個(gè)天真活潑、機(jī)智勇敢、富有正義感而又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子哈克，卻干出了許多令人意想不到的妙事。當(dāng)湯姆被波莉姨媽罰粉刷圍墻時(shí)，想出了一個(gè)方法，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還主動(dòng)奉上謝禮;后來(lái)湯姆和哈克逃到荒島上去，人們都以為他們淹死了，在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)這些頑皮的舉動(dòng)，塑造出了一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩湯姆。他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯穆夫波特，并且在頑皮之余，和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。這

21、一件件事例，證明湯姆也是一位勇敢正義的優(yōu)秀少年，這也正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。從湯姆?索亞身上，我讀出了勇敢的精神是人們自信的根底。每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，只要想想湯姆?索亞那執(zhí)著堅(jiān)毅的精神，就會(huì)覺(jué)得眼前的困難沒(méi)什么可怕的，咬咬牙就挺過(guò)去了。從湯姆?索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人們珍貴的財(cái)富。我們應(yīng)該向湯姆?索亞學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，不要悲觀退縮，要迎難而上、勇往直前，去戰(zhàn)勝它，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。從湯姆?索亞身上，我還讀到了正義的精神是人們優(yōu)秀的品質(zhì)。當(dāng)他人犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)勇敢地指出來(lái)，不能縱容他們繼續(xù)犯錯(cuò)并且誤入歧途。讀了?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?，我明白了很多，其實(shí)在忙碌緊張的初中

22、生活中，我得到更多的是一種充實(shí)感，這也使我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿(mǎn)信心。我既然是社會(huì)的一員，也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命，為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力地奮斗下去。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感9追求自由是人至高無(wú)尚的心向。題記人的一生或許有許多追求的東西，比方快樂(lè)、幸福、成功等等，而追求自由的人也不在少數(shù)。因?yàn)樽杂墒窃S多人向往卻得不到的東西。所以，追求自由到底有什么意義呢？我不禁這樣想。窗外，太陽(yáng)火辣辣的，似乎能燒焦這一切。我靜靜地坐在屋里，思緒卻已飄蕩在那本令人深思的?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?里了。我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題，追求自由的意義是什么？我百思不得其解，只好反復(fù)地去閱讀?湯姆。索亞歷險(xiǎn)記?了。馬克

23、。吐溫，19世紀(jì)美國(guó)的文學(xué)大師。在美國(guó)文學(xué)史上具有十分重要的地位。而?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?就是其代表作。作家童年生活的實(shí)際體驗(yàn)，加上高超的藝術(shù)技藝，使作品在生活真實(shí)與藝術(shù)的結(jié)合上，到達(dá)臻于完美的境界，讓人不禁拍手稱(chēng)贊。不得不說(shuō)的是，這本書(shū)觸動(dòng)了我的心靈，它讓我的內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)。這，確實(shí)是一本名副其實(shí)的好書(shū)。書(shū)中有一段旁白令我難以忘卻：哈克貝里。芬，現(xiàn)在歸道格拉斯夫人監(jiān)護(hù)。她盡力要把他培養(yǎng)成一個(gè)上層人。哈克感覺(jué)他的一切都被文明世界的清規(guī)戒律管制得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他想大喊、大叫，這是不被允許的；他想睡懶覺(jué)，這是不被允許我；他想掏鳥(niǎo)窩，也不被允許。從這段文字中我能感受到小男孩哈克貝里對(duì)自由的向往。我不由

24、聯(lián)想到了自己：我每天都要學(xué)習(xí)、做功課，但我并不厭煩這一切，因?yàn)檫@一切是我自愿的。我曾經(jīng)也渴望自由，但現(xiàn)在我更渴望知識(shí)，我愿意為了學(xué)習(xí)知識(shí)而放棄自由，正如老師說(shuō)的那樣：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。讀書(shū)不是唯一的出路，但一定是最好的出路。合上書(shū)本，我閉目凝神：追求自由本沒(méi)有錯(cuò)，但人們想要的太多，自古以來(lái)就有“魚(yú)和熊掌不能兼得一說(shuō)，很多人為了其他而放棄了自由，所以自由是許多人向往卻得不到的東西。這，才是那些人追求自由的意義所在吧！?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感10是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：淘氣，

25、惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯?？伞皳v蛋一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了。原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的“失蹤事件，讓那些大人們?nèi)曰冢瑧曰谒麄儺?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是

26、一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家?？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，消除了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)，回到了鎮(zhèn)上，一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件，就在此落下了帷幕。其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然淘氣搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。而且，我從湯姆身上獲得

27、的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷵碛锌鞓?lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感11當(dāng)我初次翻開(kāi)這本書(shū)，看到有關(guān)湯姆的種種趣事時(shí)，就難以放下，我好似從書(shū)中讀到了我的童年。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?出自“美國(guó)文學(xué)之父馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷，與小伙伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的感情故事，但最打動(dòng)我的還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說(shuō)，認(rèn)為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是，在一個(gè)漆黑的夜

28、晚，他們倆來(lái)到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時(shí)，印第安喬、波特和魯濱遜醫(yī)生走來(lái)了。湯姆等人藏了起來(lái)，親眼目睹了印第安喬為了報(bào)復(fù)醫(yī)生，拉攏波特和醫(yī)生打了起來(lái)，并用波特的刀刺死了醫(yī)生，砸暈了波特。波特醒來(lái)了，還以為自我殺了醫(yī)生，結(jié)果自我被判了死刑，而真正的兇手卻逍遙法外。湯姆很擔(dān)憂(yōu)自我說(shuō)出實(shí)情后，會(huì)遭到印第安喬的報(bào)復(fù)。在良心的折磨下，一方面是自我，另一方面無(wú)辜的波特，誰(shuí)明白湯姆心中有著這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護(hù)正義，勇敢地揭發(fā)了真相，湯姆的精神值得我們學(xué)習(xí)，不忍心看到無(wú)辜的人受誣陷，將自我的生死置之度外，敢于站出來(lái)，為波特作證，是同齡孩子做不到的。此外，湯姆

29、很有職責(zé)感，當(dāng)自我和貝基被困于山洞時(shí)，他冰釋前嫌，忘記了自我和貝基之間的種種不愉快，耐心地鼓勵(lì)貝基，樂(lè)觀地?fù)嵛克?，因?yàn)闇肥冀K堅(jiān)信，必須能出去。在那個(gè)黑暗的日子里，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什么使他支撐下來(lái)呢？是職責(zé)心，湯姆是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，在一個(gè)小女孩身旁，起著關(guān)鍵作用，他盼望著能重新看見(jiàn)藍(lán)天，用風(fēng)箏線(xiàn)系在一塊大石頭上去探索，最終有一次見(jiàn)到陽(yáng)光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認(rèn)為自我再也出不去了，被活活困在山洞里面。湯姆有很多小點(diǎn)子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個(gè)真正屬于自我的海盜生活。他騙了全村所有的孩子刷柵欄，而自我卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂(lè)。合

30、上書(shū)本，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開(kāi)朗、愛(ài)夢(mèng)想的樣貌，各種性格特點(diǎn)凝聚在一齊，組成一個(gè)“大男子漢的形象。他帶給我無(wú)窮的完美記憶，他仿佛是童年的一個(gè)夢(mèng)，引領(lǐng)我們走向那純真無(wú)邪的孩提時(shí)代。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感12提到?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?這本書(shū)，有許多小朋友一定來(lái)了興致，因?yàn)樗麄冎罍肥沁@個(gè)故事的主人公，湯姆非常有趣，那么你想知道湯姆的神奇故事嗎？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！湯姆是一個(gè)有主見(jiàn)、有想象力、有自信、有智慧、有愛(ài)心，哦，還是一個(gè)能干的孩子。聽(tīng)到這兒，你肯定覺(jué)得湯姆一定很乖巧，是嗎？哈哈，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，湯姆是一個(gè)淘氣鬼，也是一個(gè)搗蛋鬼。你一定不相信了吧？可湯姆很勇敢，他喜歡冒

31、險(xiǎn)，他想當(dāng)一個(gè)大海盜，因?yàn)楹１I在他心目中是一個(gè)威武、劫富濟(jì)貧、行俠仗義的人。但是，在當(dāng)海盜的途中，湯姆也遇到了許多困難，湯姆該怎么辦呢？湯姆當(dāng)了海盜，他的日常生活又將如何？吃的、喝的、玩的什么都沒(méi)有了，他該怎么生活下去，這又是一個(gè)大麻煩！面對(duì)這么多的困難，湯姆沒(méi)有放棄。想菠莉姨媽了，就找來(lái)樹(shù)枝，在樹(shù)上寫(xiě)幾句對(duì)菠莉姨媽的話(huà)，這樣既能撫慰自己，也能讓自己少傷點(diǎn)心。餓了，就摘些樹(shù)上的果子吃?？柿耍秃刃┖永锏乃＜拍?，就和小魚(yú)說(shuō)話(huà)、談心。這就是湯姆的海盜生活，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，但湯姆堅(jiān)持不懈，將困難一一打倒，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。在學(xué)習(xí)生活中，我也遇到過(guò)許多困難。有一次，媽媽讓我背英語(yǔ)單詞，整整

32、50個(gè)??！一看到這些，我的頭都大了。腦袋就像被燒著了似的，火辣辣得疼。這么多單詞就像一只只螞蟻，黑黑的，小小的，看著這些單詞就像看著天書(shū)一樣，密密麻麻，腦袋都要爆炸了。不知這些單詞給我施了什么魔法，這么令人討厭。背了幾個(gè)，怎么也記不住，真想把書(shū)本扔掉！就在這時(shí)，我想起了湯姆對(duì)待困難的那種精神，我鼓起勇氣，重新面對(duì)單詞，把單詞分成了5組，一組有10個(gè)，然后，我就先背一組，邊背邊找規(guī)律，慢慢地把一組都背完了，接著再背第二組，哇，就這樣，我把50個(gè)單詞全部背完了。湯姆和我都不怕困難，你呢？?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感13?湯姆。索亞歷險(xiǎn)記?是一本會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年的書(shū)。無(wú)論是大人還是小孩，都能

33、從湯姆身上找到自己的影子。湯姆盡管是一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，但他身上卻有我們往往忽略的美好品質(zhì)，那就是擁有一顆淳樸的童心、正義感和藹良的本性，這也是孩子們的本性，幾乎每一位孩子身上的品質(zhì)都是大人們無(wú)法模仿的。這是因?yàn)樘煺娴暮⒆觽兙拖褚粡堓p盈的白紙，沒(méi)有什么可以玷污他們，沒(méi)有什么可以束縛他們。他們也沒(méi)有什么煩惱和憂(yōu)慮，所以才會(huì)有那么一顆純粹的童心?；貞浲?，才覺(jué)察自己和湯姆是有多么的相似。書(shū)中講到湯姆非常喜愛(ài)周末，不想去上學(xué)，所以一到星期一就非常的痛苦，然后他就想裝病不去上學(xué)，渾身解數(shù)去找自己身上有哪里不對(duì)勁來(lái)騙波莉姨媽?？伤K究還是騙不到波莉姨媽?zhuān)嘀樔ド蠈W(xué)了。這不就是我小學(xué)時(shí)的模樣嗎？記得我以

34、前也是非常討厭去上學(xué)的，自從六年級(jí)換了班主任后，我開(kāi)始厭倦上學(xué)。在一天早晨，我很早就醒了，開(kāi)始想裝病的對(duì)策。媽媽見(jiàn)我遲早都沒(méi)出房門(mén)，便推門(mén)進(jìn)來(lái)。我馬上裝出一副痛苦的樣子，說(shuō)：“媽?zhuān)业念^。好痛。媽媽馬上來(lái)到我床邊，摸摸我的頭：“好似沒(méi)有發(fā)燒?。∥议_(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，連忙說(shuō)：“哎呀我的頭又痛了，我不想去上學(xué)??！媽媽似乎看出了什么蹊蹺，經(jīng)過(guò)一系列的審問(wèn)后，我就被媽媽拽著耳朵拎出去上學(xué)了。想到這，我的心似乎又回到了從前，那個(gè)令人回味的童年時(shí)光。我們現(xiàn)在雖然也算是兒童，但我們卻是一步一步在遠(yuǎn)離著童年。進(jìn)入初中后，我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己身上少了些童年時(shí)的天真，少了些童年時(shí)的笑聲，少了些童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這其實(shí)也包含

35、很多因素，比方學(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力，父母給自己的壓力以及青春期的種種煩惱。這時(shí)不妨讀一讀?湯姆。索亞歷險(xiǎn)記?，在讀書(shū)的過(guò)程中你會(huì)看到自己的影子，會(huì)找回童年時(shí)那個(gè)天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。童年，是一罐香甜的蜂蜜。多去品味那甜甜的滋味吧，讓自己始終都保持一顆童心，像湯姆一樣擁有正義感和藹良的本性，用真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)人。在未來(lái)的日子里，無(wú)論生活中有多大的壓力，不忘初心，重返童年，讓自己的內(nèi)心即使在黑暗中也能發(fā)光發(fā)亮。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?讀后感14一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：淘氣、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。但他也是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子湯姆。所以，和我所有看過(guò)的書(shū)比起來(lái)，我更喜歡?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?。這本書(shū)講的是湯姆索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友：哈克、喬去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了印第安人喬，他卻逃走了。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄。雖然湯姆不是一個(gè)好孩子，但是他的