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文檔簡(jiǎn)介
1、?農(nóng)村初中學(xué) ?校七年級(jí)家 ?長會(huì)發(fā)言稿 ?大家好 !?首先,感謝 ?你們能在百 ?忙之中來參 ?加今天的家 ?長會(huì)!來參 ?加今天的家 ?長 會(huì),就是 ?對(duì)我們學(xué)校 ?工作的最大 ?支持!在此 ?,我代表七 ?年級(jí)所有的 ?任課教師, ?對(duì)你 們的到 ?來表示衷心 ?的感謝 .從?中我們也看 ?到了你們隊(duì) ?孩子殷切的 ?期望,我們 ?老師也 感覺 ?到肩上的擔(dān) ?子更加沉重 ?了。我們今 ?天先集體開 ?會(huì),然后各 ?位再回到學(xué) ?生所在的 班?級(jí)中跟班主 ?任交流,由 ?各班班主任 ?就本學(xué)期你 ?們的孩子在 ?學(xué)校的學(xué)習(xí) ?、生活及期 ? 中考試等情 ?況向你們作 ?簡(jiǎn)要的匯報(bào) ?,各
2、位家長 ?有什么問題 ?直接跟班主 ?任和任課老 ?師 交流。?一、學(xué) ??;厩闆r ?:?我們學(xué)校是 ?一所農(nóng)村初 ?中學(xué)校,學(xué) ??,F(xiàn)有 26?個(gè)班、近 1?300 名學(xué) ?生,七年級(jí) ?有 10 個(gè)班 ?、460名?學(xué)生。學(xué)校 ?的布局合理 ?,投入很多 ?資金新建了 ?教學(xué)樓、宿 ?舍樓、實(shí)驗(yàn) ? 樓、塑膠運(yùn) ?動(dòng)場(chǎng)、水沖 ?式廁所,改 ?造了綜合樓 ?、餐廳等; ?實(shí)驗(yàn)室、功 ?能室、教室 ?配 套設(shè)施較 ?先進(jìn);學(xué)校 ?環(huán)境優(yōu)美、 ?四季常綠、 ?三季有花, ?特別適合學(xué) ?生學(xué)習(xí)、生 ?活,為學(xué)生 ?健康成長提 ?供良好的環(huán) ?境。學(xué)校教 ?學(xué)質(zhì)量居全 ?縣一流,連 ?續(xù)多次調(diào)研
3、 ?、中考 全縣 ?鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第 ?一;學(xué)?;??動(dòng)豐富多彩 ?,運(yùn)動(dòng)會(huì)全 ?縣前茅,其 ?他賽事(足 ?球、籃 球、 ?乒乓球、跳 ?繩、踢毽子 ?)穩(wěn)居全縣 ?前列;學(xué)校 ?文藝活動(dòng)異 ?彩紛呈,參 ?加縣比賽 都?能取得較好 ?名次,前一 ?段時(shí)間剛開 ?完運(yùn)動(dòng)會(huì), ?非常成功。 ?學(xué)生住宿條 ?件較好。學(xué) ? 生在餐廳集 ?體用餐,省 ?事實(shí)力,科 ?學(xué)營養(yǎng),干 ?凈衛(wèi)生。?二、家 ?長在教育中 ?存在的誤區(qū) ?。 1?、重抓經(jīng)濟(jì) ?,輕教育, ?混淆學(xué)校教 ?育和家庭教 ?育。認(rèn)為把 ?孩子送到學(xué) ?校,教育全 ?是學(xué)校的責(zé) ?任。家長到 ?學(xué)校說的最 ?多一句話就 ?是 俺說了 ?他
4、不聽,他 ?就聽老師的 ?,把教育 ?孩子的責(zé)任 ?全部壓在老 ?師的身上, ?認(rèn)為孩子只 ?聽老師的不 ?聽自己的, ?從這句 話就 ?可以看出你 ?作為家長的 ?失敗。家長 ?的素質(zhì)直接 ?決定了孩子 ?的素質(zhì)、影 ?響了他的 一?生。孩子們 ?的學(xué)習(xí)主要 ?靠的是老師 ?,但孩子的 ?教育更是家 ?長的問題, ?因?yàn)榧也攀?? 孩子最初的 ?生活環(huán)境, ?父母才是孩 ?子最早的老 ?師,父母的 ?一言一行、 ?一舉一動(dòng)對(duì) ?子 女都有著 ?言傳身教和 ?潛移默化的 ?作用。家庭 ?氛圍對(duì)孩子 ?的影響是巨 ?大的。優(yōu)秀 ?孩子 和優(yōu)秀 ?人才背后, ?家庭一定是 ?溫馨、和諧 ?的;同樣
5、, ?一個(gè)人形成 ?不健全的人 ?格,也 一定 ?可以從家庭 ?中找到充滿 ?沖突和矛盾 ?的因素。比 ?方說,長大 ?后靠打打殺 ?殺過日子 的?,從小生活 ?的家庭環(huán)境 ?也一定充滿 ?暴力。再比 ?如,父母經(jīng) ?常當(dāng)著孩子 ?吵架、打架 ? 的,孩子在 ?生活中一定 ?會(huì)有暴力傾 ?向。更有甚 ?者連參加家 ?長會(huì)都不愿 ?意來,連學(xué) ?生 在學(xué)校最 ?起碼的表現(xiàn) ?都不知道, ?談什么教育 ?孩子。我們 ?把學(xué)生送學(xué) ?校里來了, ?你知 道孩子 ?在學(xué)校干什 ?么你知道嗎 ??個(gè)別家長 ?說自己孩子 ?在家多么聽 ?話,(打架 ?、欺 負(fù)人 ?、玩手機(jī)、 ?學(xué)生留長發(fā) ?、奇裝異服
6、?、早戀。) ?而實(shí)際上呢 ??在我們現(xiàn) ?在家長 中, ?存在相當(dāng)多 ?這樣的情況 ?,一年到頭 ?從來不到學(xué) ?校,一旦到 ?學(xué)校就是學(xué) ?校這不 對(duì), ?老師那不是 ?,雞蛋里挑 ?骨頭。你這 ?樣的家長是 ?絕對(duì)不合格 ?的家長。還 ?有,你的 孩?子在學(xué)校出 ?了事,被打 ?了,你比誰 ?跑的都快; ?打人啦,怎 ?么催都不來 ?,不愿意承 ? 擔(dān)責(zé)任。其 ?實(shí)從這點(diǎn)來 ?看,學(xué)生不 ?愿意承擔(dān)責(zé) ?任就是跟你 ?學(xué)的。因此 ?,各位家長 ?要 重視這一 ?點(diǎn)。孩子的 ?教育是家庭 ?、社會(huì)、學(xué) ?校教育的結(jié) ?合體,學(xué)校 ?更側(cè)重文化 ?教 育。?2、僅僅 ?關(guān)注生活需 ?要,忽視
7、孩 ?子素質(zhì)與學(xué) ?習(xí)習(xí)慣的培 ?養(yǎng)。?(1)過分 ?縱容、溺愛 ?孩子(亂花 ?零錢、要手 ?機(jī)、買電腦 ?、家庭上網(wǎng) ?、買摩托車 ? 等)。疼愛 ?孩子還要注 ?意方式方法 ?,如果單純 ?的說疼愛自 ?己的孩子連 ?動(dòng)物都會(huì), ?因 為這是一 ?種本能。侍 ?候好了孩子 ?的吃、喝、 ?穿、花費(fèi)等 ?,這不能說 ?明你就是一 ?名好 家長, ?如果僅僅做 ?到這一點(diǎn), ?那就說明你 ?作為家長太 ?失敗了,想 ?著的只是每 ?周給多 少生 ?活費(fèi)、吃好 ?、穿暖。?(2)?部分家長不 ?能進(jìn)行品行 ?、品德、素 ?質(zhì)教育?,F(xiàn) ?在的獨(dú)生子 ?女特別的多 ?,孩子 在家 ?里衣來伸手 ?
8、飯來張口, ?我們農(nóng)村的 ?獨(dú)生子女大 ?多都是在溺 ?愛中長大的 ?,全部以 自?我為中心, ?不管干什么 ?,從來不替 ?別人著想, ?不懂得禮讓 ?,缺乏集體 ?意識(shí)、大局 ? 意識(shí)、很難 ?融入集體。 ?不會(huì)待人接 ?物,缺少基 ?本的禮貌。 ?(家訪不說 ?話、集體場(chǎng) ?所 大聲喧嘩 ?、說話不知 ?天高地厚、 ?鮮明,起哄 ?、)個(gè)人素 ?質(zhì)不高。經(jīng) ?不起挫折和 ?打 擊,一遇 ?到什么問題 ?就想打退堂 ?鼓,吃苦的 ?年齡必須要 ?吃苦。?(3)僅?關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié) ?果,不關(guān)注 ?學(xué)習(xí)過程及 ?學(xué)習(xí)習(xí)慣, ?不能從自身 ?找原因。我 ?們現(xiàn) 在的家 ?長很多都贊 ?嘆自己的孩 ?
9、子跟城里的 ?孩子不能比 ?。我不知道 ?各位是否曾 ?經(jīng)想過 這樣 ?的問題,城 ?里的孩子回 ?家都干什么 ??家長關(guān)注 ?的是什么? ?城里的孩子 ?不上晚自 習(xí)?,回家后哪 ?個(gè)家長不輔 ?導(dǎo)?城里的 ?孩子回家后 ?家長問的通 ?常是:?今天老 ?師布置的什 ?么作業(yè)?今 ?天老師講的 ?什么?你聽 ?懂了嗎?老 ?師提問你了 ?嗎?你的作 ?業(yè)在學(xué)校里 ?完成了嗎? ?試問:?我們?cè)??座的各位有 ?誰問過孩子 ?這樣的問題 ??你回家后 ?問孩子的是 ?什么問 題? ?。城里 ?的孩子跟鄉(xiāng) ?下的孩子相 ?比,城里孩 ?子回家后家 ?長輔導(dǎo)孩子 ?,我們的 孩?子回家后在 ?干什
10、么?可 ?能有很多家 ?長說俺的孩 ?子在家從來 ?不干活,但 ?又有多少人 ? 注重孩子在 ?家里的學(xué)習(xí) ?情況?又有 ?多少家長關(guān) ?注過孩子的 ?學(xué)習(xí)?我們 ?現(xiàn)在的家長 ?年 輕化了, ?大多都接受 ?過初中以上 ?的教育,都 ?是明事理的 ?人。在原來 ?的時(shí)候,很 ?多家 長在孩 ?子的整個(gè)初 ?中階段都沒 ?有進(jìn)過學(xué)校 ?,連孩子的 ?老師是誰都 ?不知道,即 ?使偶爾 有一 ?個(gè)到學(xué)校的 ?也是找事的 ?。然而在城 ?里呢?在城 ?里,開家長 ?會(huì)的時(shí)候, ?有很多科 級(jí)?甚至局級(jí)的 ?干部,他們 ?都被老師說 ?的無體投地 ?,被老師訓(xùn) ?的無地自容 ?,甚至想找 ? 個(gè)地縫
11、鉆進(jìn) ?去??墒窃??我們鄉(xiāng)下呢 ??毫不客氣 ?的說,老師 ?要是跟在座 ?的哪一位說 ?幾 句大話, ?你都光想揍 ?他。我經(jīng)常 ?聽有的家長 ?說,孩子放 ?假就是玩, ?一直等到快 ?開學(xué) 了,才 ?寫作業(yè),并 ?且了了草草 ?的。其實(shí)這 ?并不只是孩 ?子的失誤, ?我們作為家 ?長,要 從自 ?身找一下原 ?因,我們的 ?監(jiān)督作用是 ?否起到了。 ?千萬不要用 ?自己農(nóng)活忙 ?或者沒有 時(shí)?間給自己辯 ?解。你應(yīng)該 ?考慮一下孩 ?子和農(nóng)活、 ?掙錢和孩子 ?哪一頭重要 ?。莊稼今年 ? 收的不好我 ?們可以等到 ?來年,但是 ?孩子你能等 ?得起嗎?對(duì) ?孩子一些不 ?良的生活習(xí)
12、 ?慣 和行為習(xí) ?慣我們作為 ?家長要給予 ?制止。像學(xué) ?生在家里邊 ?看電視別寫 ?作業(yè)的現(xiàn)象 ?,一 心不可 ?二用,邊看 ?電視別寫作 ?業(yè)能完成好 ?嗎?還有孩 ?子假期睡懶 ?覺的現(xiàn)象, ?很多家 長認(rèn) ?為,放假了 ?沒有事,睡 ?一會(huì)就睡一 ?會(huì)去吧,然 ?而我們卻忽 ?略了一點(diǎn), ?給孩子養(yǎng) 成?一個(gè)好習(xí)慣 ?很難,但放 ?縱孩子卻只 ?需要幾天的 ?時(shí)間。還有 ?行為上的不 ?良習(xí)慣,我 ? 給各位舉個(gè) ?這樣的例子 ?,等孩子到 ?了縣城上高 ?中以后,打 ?耳眼、戴耳 ?釘、留長發(fā) ?、染頭發(fā)等 ?等的, 90?%以上的全 ?是鄉(xiāng)下去的 ?孩子,這說 ?明什么問題 ?
13、?鄉(xiāng)下的孩 ?子連最 基本 ?的玩都不會(huì) ?,把一些痞 ?子流氓習(xí)氣 ?作為崇尚的 ?目標(biāo)。這很 ?值得我們深 ?思。鄉(xiāng)下 孩?子犯罪進(jìn)監(jiān) ?獄的不知是 ?城市孩子的 ?多少倍?,F(xiàn) ?在在城里機(jī) ?關(guān)家庭,家 ?里有上大學(xué) ? 這個(gè)年齡段 ?的孩子的, ?差不多個(gè)個(gè) ?是大學(xué)生, ?而我們呢? ?哪一個(gè)村出 ?了一個(gè)大學(xué) ?生都感覺是 ?祖墳上冒青 ?煙了。這就 ?是差距。孩 ?子在生下來 ?都是好樣的 ?,只是在后 ?來的 養(yǎng)成教 ?育中有著很 ?大的差別。 ?因此,作為 ?家長,我們 ?需要反思。 ? 3、?輕信孩子的 ?話,不能辯 ?證的分析。 ?做家長的對(duì) ?孩子在學(xué)校 ?的缺點(diǎn)和不
14、?足不一定 十?分清楚,這 ?就要求各位 ?家長在孩子 ?和同學(xué)鬧矛 ?盾或受到老 ?師批評(píng)時(shí)不 ?能只聽信自 ? 己孩子一面 ?之詞,要全 ?面了解清楚 ?,孩子畢竟 ?是孩子,要 ?充分相信老 ?師,相信老 ?師 的為人, ?相信老師處 ?理問題的能 ?力,千萬不 ?要在孩子面 ?前流露出對(duì) ?別的孩子或 ?老師 的不滿 ?,否則就壞 ?了孩子。老 ?師管的(打 ?)太嚴(yán);在 ?校受欺負(fù); ?伙房吃不上 ?飯、飯 不好 ?吃、喝不上 ?熱水、老師 ?講課聽不懂 ?等。?4、正確理 ?解老師的工 ?作。教師只 ?是一個(gè)職業(yè) ?,是老師們 ?謀生的職業(yè) ?,老師也是 ?凡 人,不要 ?過高的要
15、求 ?。老師不可 ?能每分每秒 ?都在學(xué)生跟 ?前,不要雞 ?毛蒜皮的小 ?事就 麻煩老 ?師。?三、給家長 ?的幾點(diǎn)建議 ?各位家長, ?隨著社會(huì)的 ?進(jìn)步,下一 ?代的教育問 ?題已成為了 ?社 會(huì)普遍關(guān) ?注的熱點(diǎn)和 ?焦點(diǎn),重視 ?和改進(jìn)家庭 ?教育,已越 ?來越成為廣 ?大教育工作 ?者和 家長的 ?共識(shí)。但是 ?在現(xiàn)實(shí)生活 ?中,不容避 ?諱的是,許 ?多家長對(duì)怎 ?樣當(dāng)好父母 ?的緊迫 性缺 ?乏足夠的認(rèn) ?識(shí),不懂得 ?怎樣教育孩 ?子,對(duì)待孩 ?子,或重智 ?輕德,只關(guān) ?心孩子的 考?分;或信奉 ?棒頭出孝 ?子 ,教育 ?孩子簡(jiǎn)單粗 ?暴;或?qū)??子過度溺愛 ?,百般呵
16、護(hù) ?在 家庭教 ?育上形成的 ?一個(gè)個(gè)誤區(qū) ?, 1?、榜樣的作 ?用是無窮的 ?。家長應(yīng)該 ?知道你不僅 ?是孩子的家 ?長,還是孩 ?子的老師。 ? 你的所作所 ?為都在影響 ?著孩子,如 ?果你在家經(jīng) ?常喝酒、打 ?牌、抽煙等 ?,那你的孩 ?子 很容易就 ?能學(xué)會(huì)這些 ?。作為家長 ?千萬不要說 ?你讓孩子怎 ?么做了,他 ?沒有做到, ?你應(yīng) 該反省 ?,這不是孩 ?子的問題, ?是你沒有做 ?好榜樣,沒 ?有教育好。 ?別說是孩子 ?,就是 我們 ?大人,僅聽 ?別人幾句話 ?也不可能記 ?住多長時(shí)間 ?。你在看電 ?視,你要求 ?孩子去寫 作?業(yè),別說孩 ?子覺得不公 ?平,
17、你覺得 ?你忍心吧。 ?當(dāng)你家里聚 ?了一桌打牌 ?喝酒,你對(duì) ? 孩子說你去 ?寫作業(yè),你 ?覺得這可能 ?嗎?孩子能 ?寫安心嗎? ?因此,我們 ?作為家長一 ?定 要給孩子 ?做一個(gè)好榜 ?樣。?2、教育孩 ?子要成仁。 ?教育孩子要 ?有責(zé)任心、 ?懂得感恩。 ?教育孩子尊 ?重他人。尊 ?重 學(xué)生、尊 ?重老師、與 ?人為善。不 ?要只以自我 ?為中心,否 ?則不利于孩 ?子的健康成 ?長,走上社 ?會(huì)后遲早要 ?吃大虧的。 ?重視孩子良 ?好的態(tài)度的 ?培養(yǎng)。理智 ?愛子的問題 ?。如果 僅僅 ?是為了愛, ?連老母雞都 ?能做到這一 ?點(diǎn)。我覺得 ?滿足孩子的 ?物質(zhì)需求是 ?愛
18、,教子 吃?苦、教子成 ?材更是愛。 ?不給過多的 ?零花錢,從 ?小養(yǎng)成大手 ?大腳的習(xí)慣 ?、奢侈浪 費(fèi)?,這不是好 ?事;不滿足 ?過分的要求 ?,做什么要 ?有底線。該 ?吃苦的年齡 ?就要吃苦, ? 正確對(duì)待孩 ?子的吃苦, ?要進(jìn)行挫折 ?教育(宿舍 ?帶厚被子, ?影響內(nèi)務(wù)整 ?理);孩子 ?自 己的事就 ?盡量讓他們 ?自己做,家 ?長不要包辦 ?。 3?、正確的對(duì) ?待學(xué)生的成 ?績(jī)。好多家 ?長都想問問 ?自己的孩子 ?在學(xué)校的情 ?況、學(xué)習(xí)成 ? 績(jī)。首先可 ?喜可賀的是 ?你還是比較 ?關(guān)心自己孩 ?子的。作為 ?學(xué)生,固然 ?成績(jī)是主要 ? 的,學(xué)生首 ?當(dāng)其沖的就
19、?是搞好學(xué)習(xí) ?。但我們也 ?都知道,不 ?可能所有的 ?學(xué)生都考上 ?大 學(xué),因此 ?,我們要正 ?確的對(duì)待孩 ?子的成績(jī), ?相信孩子, ?即使在你眼 ?里他升學(xué)已 ?經(jīng)百 分之九 ?十九沒有希 ?望,可我們 ?既然供他讀 ?書了,就仍 ?要抓住這百 ?分之一的希 ?望!如 果連 ?我們家長都 ?放棄了希望 ?,那孩子還 ?有什么希望 ?可言呢?至 ?少學(xué)生在學(xué) ?校里接受 到?的教育不會(huì) ?是反動(dòng)的, ?如果未成年 ?人一旦流向 ?社會(huì),由于 ?他們的分辨 ?能力不強(qiáng), ? 學(xué)壞的機(jī)會(huì) ?就多了,我 ?們周圍這樣 ?的例子太多 ?了。對(duì)孩子 ?要多做分析 ?,考砸了要 ?分析原因, ?找出差距, ?迎頭趕上, ?不要只關(guān)注 ?結(jié)果。要認(rèn) ?為孩子考差 ?了,你把他 ?批評(píng) 了一頓 ?就是教育他 ?了,其實(shí)那 ?起不了什么 ?作用。?4、常與 ?老師溝通、 ?交流。作為 ?家長,你是 ?不是在開家 ?長會(huì)的時(shí)候 ?,才知道自 ?己的 孩子在 ?哪個(gè)班?才 ?知道孩子的 ?班主任是誰 ??才知道孩 ?子老師的電 ?話?其實(shí), ?現(xiàn)在在 座的 ?各位知道班 ?主任的電話 ?的又有多少 ??你的孩子 ?在家有異常 ?的表現(xiàn),你 ?有沒有及 時(shí)?的和老師進(jìn) ?行溝通、交 ?流?教育, ?不僅僅是學(xué) ?校的事,更 ?是我們家長 ?的事。孩 子?,是我們?nèi)??部的希望和 ?寄托,
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