最新人教版七年級生物下冊期末檢測卷及答案

1、人教部編初中生物資料人教部編初中生物資料期末檢測卷時間：45分鐘滿分：100分題序一二總分得分一、選擇題（每小題只有一個答案最符合題意，每小題 2分，共50分）1.青春期是人一生中重要的生長發(fā)育時期。下列有關(guān)青春期的健康生活方式，不合理的是（）A .均衡膳食，注意營養(yǎng)搭配B.勞逸結(jié)合，科學(xué)安排時間C.積極鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)D.大聲喊叫，促進(jìn)聲帶發(fā)育.摘除子宮的女性不能再生育，是因為子宮（）A.能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素B.是形成受精卵的場所C.是孕育胎兒的場所D.能分泌營養(yǎng)物質(zhì)，有利于胚胎發(fā)育. “人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”米飯是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹魇?，其中含量最多的是（）A.糖類B.蛋

2、白質(zhì)C.維生素D 脂肪小明常常牙齦出血，甚至皮膚出現(xiàn)小面積瘀血，在醫(yī)生的建議下，他多吃新鮮蔬菜和水果， TOC o 1-5 h z 不久癥狀消失。請問小明患病的可能原因是()A 體內(nèi)缺鈣B 體內(nèi)缺鐵C 體內(nèi)缺維生素CD 體內(nèi)缺維生素D下列結(jié)構(gòu)中哪些是消化腺()肝臟 腸腺 胃 小腸 胃腺 咽A B C D .如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列說法正確的是()A 圖中 B 段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)B 圖中 D 段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁C.圖中I曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化D.圖中n曲線表示的是脂肪的消化過程血液

3、由血漿和血細(xì)胞組成，其中被稱為人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”的是()A 紅細(xì)胞血小板C 白細(xì)胞D 血漿人跳繩的能量供給有賴于多個系統(tǒng)的配合，與提供能量沒有直接關(guān)系的是()A 消化系統(tǒng)B 呼吸系統(tǒng)C 循環(huán)系統(tǒng)D 生殖系統(tǒng)下列器官中，能讓含氧少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血的是()A 肺B 胃C.腎D 腸10小張得了腸炎，醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入，當(dāng)藥物運至小腸時，經(jīng)過的途徑依次是 ()肺動脈 肺靜脈上腔靜脈心臟 小腸毛細(xì)血管肺部毛細(xì)血管主動脈A.-B.-C.-f-f-f-D.-11 某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細(xì)胞，則該人發(fā)生病變的部位可能是()A 腎小管B 腎靜脈C 輸尿管D

4、 腎小球12人體下列結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體成分里，含尿素最少的是()A 腎靜脈B 腎小管C 腎小囊D 出球小動脈13下列活動與眨眼反射屬于同一類型的是()A 老馬識途B 望梅止渴C 談虎色變D 嬰兒吸吮14下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)敘述正確的是()A 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成B 周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊髓組成C 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和神經(jīng)纖維組成D 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位15如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖以下相關(guān)敘述不正確的是()A .完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是-B 叫作神經(jīng)中樞C 是效應(yīng)器D 圖示結(jié)構(gòu)叫反射弧16下列四組疾病中，都是因體內(nèi)某種激素分泌不足引起的是()A 高血壓和地方性甲狀腺

5、腫B 夜盲癥和侏儒癥C 侏儒癥和糖尿病D 巨人癥和糖尿病17如圖是某同學(xué)做模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖下列選項正確的是()人教部編初中生物資料A.甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)B.甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)C.甲圖中曲線的AB段與丙圖都表不呼氣狀態(tài)D.甲圖中曲線的BC段與丙圖都表不吸氣狀態(tài).人的手偶然碰到火，會立即縮回，但有時為了某種需要，卻能主動伸向灼熱的物體。其生物學(xué)基礎(chǔ)是（）A.縮手反射的中樞在大腦皮層，可隨意控制B.縮手反射的中樞雖不在大腦皮層，但卻受大腦意識的支配C.縮手反射的中樞在脊髓，而脊髓里沒有痛覺中樞D.大腦皮層暫時抑制了痛覺中樞的興奮.下面是科學(xué)

6、家為揭開糖尿病的發(fā)病原因，以狗為實驗對象進(jìn)行研究的結(jié)果，對該實驗結(jié)果的分析，不正確的是（）實驗組實驗操作實驗結(jié)果甲切除胰腺出現(xiàn)糖尿乙結(jié)扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細(xì)胞活著不出現(xiàn)糖尿丙切除胰腺，注射胰島提取液不出現(xiàn)糖尿A.由甲、丙實驗可知：胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)B.由甲、乙實驗可知：胰腺由胰島和外分泌部組成C.由乙、丙實驗可知：胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的D.該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)20.某同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松手。如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是 （）a是手指肌肉，能接受刺激并產(chǎn)生收縮c是脊髓中的神經(jīng)中樞，能使人感到燙

7、C.如果d被切斷，人不會及時松手，也不會感到燙D.圖中箭頭表示“神經(jīng)沖動”能從 a傳到c,再從c傳到e21.如圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu)， M、N代表血管，箭頭代表血流方向。下列敘述正確的是（）人教部編初中生物資料A 若H為心臟，則M 中流靜脈血，N 中流動脈血B 若H為肺泡，則N 內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多C.若H為腎小球，則 M、N均為動脈D 若H為垂體，則N 內(nèi)血液中的生長激素的含量下降22當(dāng)你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺子時，尺子刻度值的大小可反應(yīng)你的反應(yīng)速度。如圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束時手的位置，請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值(

8、單位：cm)( )A 1cmB 3cmC 4cmD 5cm23 6 月 11 日至 17 日是全國節(jié)能宣傳周， 2017 年的活動主題是“節(jié)能有我，綠色共享”，根據(jù) 如圖碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析中，錯誤的是()A.是指生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用B 在生物群落的食物鏈中，碳是以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞的C.在城市交通中少開汽車多騎自行車能減少過程的發(fā)生D.綠化環(huán)境、愛護(hù)草木有利于過程的進(jìn)行24如圖為膝跳反射圖，與其相關(guān)敘述正確的是()A 神經(jīng)元由細(xì)胞體和軸突組成B 從反射類型來看，該反射是條件反射C.若處受損，其他部分正常，小錘叩擊時無感覺D.神經(jīng)沖動傳遞的方向：-25以下幾個流程圖有

9、錯誤的是()A .外界聲波-外耳道-鼓膜-聽小骨-內(nèi)耳-聽覺神經(jīng)-大腦B .外界光線-角膜-瞳孔-晶狀體和玻璃體-視網(wǎng)膜-視覺神經(jīng)-大腦C .血液-腎小球-腎小管-腎小囊-尿液D.外界刺激-感受器-傳入神經(jīng)-神經(jīng)中樞-傳出神經(jīng)-效應(yīng)器二、非選擇題(共50 分 )(10 分)如圖為人體胚胎示意圖，請回答：) 正常情況下， 能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，受精卵是在 中形成的。有人說：“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生?！边@種說法不完全對。其實，試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是 。(2)胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自 。 形成胎兒后， 通過 和 與

10、母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕至第 周左右，胎兒發(fā)育成熟就從母體出來，叫作 。人教部編初中生物資料(8分)如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答。(1)請寫出圖中相關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱：A,。(2)某人患急性肺炎，臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則先從心臟的 (填寫序號或 字母)腔發(fā)現(xiàn)這種藥。(3)將靜脈血在圖中的流動途徑按順序填寫完整：一 一 一。(填寫序號和字母)(4)人體血液循環(huán)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是 循環(huán)。(12分)如圖是人體部分生理活動示意圖，字母af代表某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題。()(1)圖中的a表示食物中被分解后的營養(yǎng)成分，a通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫作,完成上述

11、功能的主要器官是 。(2)圖中的c代表 氣體，人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織細(xì)胞里的氣體交換兩個過程，都是通過 實現(xiàn)的。(3)細(xì)胞中的有機(jī)物在氧氣的作用下分解，釋放出能量，用于進(jìn)行 。(4)圖中的液體d是通過 形成的，正常情況下液體f與之相比不含有。(5)從圖中可以看出，能夠?qū)⒏髌鞴?、系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來的是人體的 系統(tǒng)。(12分)如圖表示泌尿系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問題。(1)泌尿系統(tǒng)由 、組成。(2) 是泌尿系統(tǒng)的主要器官，它的作用是 。(3)位于盆腔內(nèi)，有 的作用。(4)腎單位包括 、。(8分)校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題，某市教育、交通、公路等部門協(xié)力加大監(jiān)管 力度，保證了學(xué)

12、生正常的學(xué)習(xí)和生活，試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解，分析回答有關(guān) 問題。(1)李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅開車時總是認(rèn)真觀察，謹(jǐn)慎駕駛。李明同學(xué)和司機(jī)師傅在觀察時相當(dāng)于感受器作用的結(jié)構(gòu)是,能形成視覺的部位是。(2)司機(jī)師傅在遇到紅燈時會減速剎車。這個過程中，紅燈形成的圖像信息經(jīng) 傳導(dǎo)到大腦皮層，大腦皮層發(fā)出的沖動又經(jīng)傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到腿部肌肉，肌肉收縮完成了踩剎車的動作。C所述現(xiàn)象，這是由于大腦促(3)在遇到緊急情況突然快速剎車時，車上的同學(xué)可能會產(chǎn)生圖中人教部編初中生物資料進(jìn)了 的分泌， 從而促使心跳加快， 血壓升高， 血管擴(kuò)張。 由此可以看出在 的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的

13、生命活動。參考答案與點撥期末檢測卷 D2.C3.A4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.AA點撥： 藥物與生理鹽水從前臂靜脈輸入血液。 藥物運到小腸經(jīng)過的途徑依次是上腔靜脈、心臟、肺動脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈、心臟、主動脈、小腸毛細(xì)血管。 D 點撥：腎小球的結(jié)構(gòu)類似濾過器，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性小分子物質(zhì)都可以通過濾過屏障進(jìn)入腎小囊腔，形成原尿。當(dāng)腎小球發(fā)生病變時，腎小球的通透性會增大，原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞沒有被過濾掉；而腎小管對這些物質(zhì)沒有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，故選 D 。A點撥：血液流經(jīng)腎臟，經(jīng)腎小球過濾作用和

14、腎小管重吸收作用，腎靜脈內(nèi)的血液含尿素最少。D14.D15.A 16.CD 點撥： 曲線 AB 段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓， 此時， 肺內(nèi)氣體排出； 圖乙氣球變小，表示呼氣。曲線BC 段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；圖丙氣球變大，表示吸氣。綜上所述， D 正確，故選D 。B 19.B 20.DC 點撥：從血液循環(huán)圖中看出， 若 H 為心臟， 則 M 中流靜脈血（上、下腔靜脈）或動脈血 （肺靜脈 ） ， N 中流動脈血（主動脈）或靜脈血 （肺動脈 ） ， A 錯誤；血液流經(jīng)肺泡時，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液中。因此若H 為肺泡，則 N 內(nèi)血液中的二氧化碳含量減少而不是增多， B 錯誤；腎小球是一個毛細(xì)血管球，由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管包繞而成，這些毛細(xì)血管的另一端匯集成出球小動脈，因此若H 為腎小球，則 M 、 N 均為動脈， C 正確；垂體分泌生長激素直接進(jìn)入血液， 因此若 H 為垂體， 則 N 內(nèi)血液中的生長激素的含量上升而不是下降， D 錯誤。CB點撥：在生物群落的食物鏈中，碳是以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的。D 點撥：神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成，突起包括軸突和樹突，A 錯誤；簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是是否有大腦皮層的參與，膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，屬于簡單反射， B 錯誤；若處受損，其他部分正常，小錘叩擊時有感覺，無反射