一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.4十幾減7、6人教版(共11張PPT)_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.4十幾減7、6人教版(共11張PPT)_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.4十幾減7、6人教版(共11張PPT)_第3頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.4十幾減7、6人教版(共11張PPT)_第4頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.4十幾減7、6人教版(共11張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

十幾減7、6第2單元 20以?xún)?nèi)的退位減法情境導(dǎo)入119 118 139 169 128 148 159 158 129 178 149 138 274347663559探究新知數(shù)一數(shù)圖中有幾條金魚(yú)。13613713條金魚(yú)，紅的有6條，黑的有幾條？13條金魚(yú)，黑的有7條，紅的有幾條？例3107=33+3=6106=44+3=7探究新知算一算13 6 = 7，想一想有幾種方法。67131367 13673104相 加 破 十8 66 86 77 6做一做1.179815691697做一做89=178=179=96=159=156=79=167=169=2.基礎(chǔ)練習(xí)每個(gè)人要跳15個(gè)，明明和小青還差幾個(gè)？明明：157=8（個(gè)）小青：156=9（個(gè)）答：明明還差8個(gè)，小青還差9個(gè)。拓展練習(xí)現(xiàn)在有19個(gè)蘋(píng)果，分給小芳6個(gè)，分給小明7個(gè)，還剩幾個(gè)可以給小紅？1967=6（個(gè)）答：還剩6個(gè)可以分給小紅。課堂小結(jié)1.計(jì)算十幾減7、6時(shí)，可以用“破十法”，把十幾分成10和幾，從10里面減去要減的數(shù)，再加上剩下的數(shù)就是得數(shù)。2.計(jì)算十幾減7、6時(shí)，還可以用“平十法”，先把減數(shù)分成與被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)相同的數(shù)和另一個(gè)數(shù)，再用被減數(shù)連續(xù)減去這兩個(gè)數(shù)。3.更直接、更簡(jiǎn)便的方法就是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論