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1、2022年最新育嬰員中級(jí)模擬試題14姓名:年級(jí):學(xué)號(hào):題型選擇題填空題解答題判斷題計(jì)算題附加題總分得分評(píng)卷人得分第1題(單項(xiàng)選擇題)患兒的()是反映病情輕重的重要指標(biāo)。A :心理狀態(tài)B :認(rèn)知能力C :精神狀態(tài)D :愉快玩耍第1題(單項(xiàng)選擇題)體溫表使用完畢,用()擦拭備用。A :清水B :鹽水C :酒精D :碘酒第2題(單項(xiàng)選擇題)鉛質(zhì)焊錫制作的食品罐頭對(duì)食物的污染()oA :危害最大B :危害最小C :無(wú)危害D :可忽略不計(jì)第3題(單項(xiàng)選擇題)骨組織容納了占體內(nèi)總鉛量()以上的鉛。A : 0.7B : 0.8C : 0.9D : 1第4題(單項(xiàng)選擇題)成人要(),來為嬰兒創(chuàng)造相對(duì)平安的環(huán)境
2、。A :寸步不離的保護(hù)嬰兒B :加強(qiáng)平安意識(shí)和消除環(huán)境中的一切不平安的因素C :提高兒童的自我防范意識(shí)D :減少兒童出門的機(jī)會(huì)第5題(單項(xiàng)選擇題)嬰兒擦傷表皮清潔傷口后,用75%()由里到外消毒傷口周圍皮膚。A :酒精B :紅酒C :硫酸D :藥酒 (單項(xiàng)選擇題)嬰兒傷口小出血少,采用()方法是合適的。A :創(chuàng)可貼粘和B :熱敷C :冷敷D :手I D :有意傷害第9題(單項(xiàng)選擇題)()前盡量不給嬰兒吃整粒的豆類、花生米、瓜子等不易嚼碎的食品。A : 1歲半前B : 2歲前C : 3歲前D : 4歲前第10題(單項(xiàng)選擇題)()不是學(xué)習(xí)意外傷害的主要目標(biāo)。A :掌握個(gè)別化教學(xué)的方法B :掌握嬰兒
3、意外傷害預(yù)防C :掌握意外傷害的處理方法D :識(shí)別意外傷害的危險(xiǎn)因素 第11題(單項(xiàng)選擇題)()不屬于器官異物處理的內(nèi)容。A :眼、外耳道異物B :鼻腔、咽部異物C :食道、氣管支氣管異物D :肌腱和軟組織損傷 第12題單項(xiàng)選擇題)抬頭、翻身、()等組成了嬰兒大動(dòng)作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。ABCD:坐、:爬、:坐、:爬、抓、爬、走、跑、爬、走、走 敲走、敲、插、拼跳、 看、 抓、攀登聽、說跑、跳、攀、投擲第13題(ABCD(ABCD單項(xiàng)選擇題)訓(xùn)練嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能主要是從()等方面來進(jìn)行的。抓、聽、抓、抓、拿、摸、 說、想、 拿、摸、 拿、摸、捏、拼、投擲、攀爬等抬頭、撕、握、插等捏、拼、撕、敲
4、、握、插等捏、拼、抬頭、撕、握、插等第14題(單項(xiàng)選擇題)促進(jìn)嬰兒肌肉動(dòng)作的流暢性、()等都是嬰兒動(dòng)作技能訓(xùn)練的效果。A :促進(jìn)身體的活動(dòng)平衡協(xié)調(diào)能力B :促進(jìn)嬰兒的美感C :促進(jìn)嬰兒的認(rèn)知能力D :提高嬰兒的抽象思維第15題(單項(xiàng)選擇題)以下描述完整正確的選項(xiàng)是()oA :嬰兒益智健身操有被動(dòng)操、模仿操、主被動(dòng)操B :嬰兒益智健身操有模仿操、主被動(dòng)操C :嬰兒益智健身操有主動(dòng)操、韻律操D :嬰兒益智健身操有體操、被動(dòng)操等第16題(單項(xiàng)選擇題)()等組成了嬰兒爬行能力開展的三個(gè)階段。A :后退爬、手足爬行、手膝爬行B :抵足爬行、手膝爬行、手足爬行C :后退爬行、腹部貼地爬行、手足爬行D :后
5、退爬行、抵足爬行、腹部貼地爬行第17題(單項(xiàng)選擇題)以下不屬于嬰兒爬行訓(xùn)練中上肢訓(xùn)練的內(nèi)容的是()oA :俯臥抬頭訓(xùn)練B :單臂支撐訓(xùn)練C :雙手交叉訓(xùn)練D :兩腿交叉訓(xùn)練第18題(單項(xiàng)選擇題)練習(xí)跪、()等游戲是嬰兒爬行訓(xùn)練中的下肢訓(xùn)練。A :兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練B :兩手交叉訓(xùn)練、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練C :單臂支撐訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練D :俯臥抬頭、爬行游戲第19題(單項(xiàng)選擇題)訓(xùn)練嬰兒學(xué)站主要是訓(xùn)練()oA :寶寶的社會(huì)交往能力B :嬰兒的上肢的協(xié)調(diào)能力C :寶寶的認(rèn)知能力D :使身體克服地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統(tǒng)的整合能力 第20題(單項(xiàng)選擇題)防止嬰兒跑不穩(wěn)主
6、要是采用()等幾種方法來進(jìn)行訓(xùn)練的。A :成人抱著跑、牽手跑、放手跑、自動(dòng)停穩(wěn)跑B :成人抱著跑、推小車走、跨越障礙、自動(dòng)停穩(wěn)跑C :練習(xí)跨越障礙、移動(dòng)行走、扶東西走D :走坡路、牽手跑、逗著跑、自動(dòng)停穩(wěn)跑第21題(單項(xiàng)選擇題)球類游戲是一種可以訓(xùn)練嬰兒()等方面的能力常見游戲。A :跨越障礙、滾、接、扔B :滾、接、扔、拍、投C :跨越障礙、逗著跑、自動(dòng)停穩(wěn)跑D :滾、接、扔、爬、拍第22題(單項(xiàng)選擇題)使寶寶感受到成功的樂趣、()等都是大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的考前須知。A :教會(huì)寶寶多做組合玩具、拼圖、畫畫B :確定合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類型C :可以隨時(shí)隨地?zé)o限制地進(jìn)行D :在地上、墻上畫一些明
7、顯的標(biāo)志第23題(單項(xiàng)選擇題)寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力是指寶寶在()等方面的活動(dòng)能力。A :手指、手掌、腳掌、腳趾B :手指、手掌、手腕C :手指、腳趾、舌頭D :手指、手腕、腳趾、腳踝第24題(單項(xiàng)選擇題)嬰兒手部動(dòng)作的基本訓(xùn)練可以通過()等來進(jìn)行。A :局部按摩、觸摸抓握、敲擊練習(xí)B :局部按摩、觸摸抓握、感覺統(tǒng)合C :觸摸抓握、敲擊練習(xí)、球類游戲D :觸摸抓握、敲擊練習(xí)、感覺統(tǒng)合第25題(單項(xiàng)選擇題)()是嬰兒學(xué)習(xí)翻書的訓(xùn)練梯度。A :開始不會(huì)翻、成人協(xié)助翻單頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至熟練B :開始翻好幾頁(yè)、成人協(xié)助翻單頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至熟練C :成人協(xié)助翻單頁(yè)、能翻好幾頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至熟練D :開始不會(huì)翻、能
8、翻好幾頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至翻單頁(yè)第26題(單項(xiàng)選擇題)()、雙手搬等是嬰兒左右手動(dòng)作協(xié)調(diào)開展的訓(xùn)練要求。A : 2-3個(gè)月雙手抱瓶;4-5個(gè)月雙手對(duì)蹭B : 2-3個(gè)月雙手對(duì)蹭;4-5個(gè)月雙手對(duì)捏C : 2-3個(gè)月雙手對(duì)蹭;4-5個(gè)月雙手抱瓶D : 2-3個(gè)月雙手對(duì)蹭;4-5個(gè)月雙手鼓掌歡迎第27題(單項(xiàng)選擇題)()等是嬰兒左(右)腦開展的訓(xùn)練方式。A :對(duì)右(左)手的活動(dòng)訓(xùn)練B :對(duì)頸部的活動(dòng)訓(xùn)練C :呼吸訓(xùn)練D :對(duì)左(右)手的活動(dòng)訓(xùn)練第28題(單項(xiàng)選擇題)嬰兒手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練可以通過()來進(jìn)行。A :涂涂畫畫、折紙、學(xué)用筷子、爬行游戲B :造型組合、爬行游戲、學(xué)剪貼C :造型組合、爬行游戲、折紙
9、、學(xué)用筷子D :串珠子、折紙、學(xué)剪貼、學(xué)用筷子 第29題(單項(xiàng)選擇題)嬰兒如果在指導(dǎo)下()就能很快學(xué)會(huì)使用筷子的正確方法。A :用拇指、食指操縱筷子用餐B :用拇、食、中指操縱第一根筷子,用中指和無(wú)名指控制第二根筷子C :指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會(huì)拿筆,再開始學(xué)習(xí)使用筷子D :指導(dǎo)嬰兒用手掌握筷子用餐 第30題(單項(xiàng)選擇題)成人可以(),來啟發(fā)嬰幼兒自主學(xué)習(xí)。A :用大量的訓(xùn)練形成學(xué)習(xí)習(xí)慣B :讓嬰兒自己摸索學(xué)習(xí)的方法C :創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境,引發(fā)嬰幼兒的探索興趣D :講解每種學(xué)習(xí)方法并讓嬰兒記住 第31題(單項(xiàng)選擇題)(),是進(jìn)行追視活動(dòng)訓(xùn)練的方法。A :將玩具放在嬰兒眼前30公分的地方注視后,變換方向和位置
10、來回移動(dòng),并讓嬰兒講出玩具名稱B :在固定的時(shí)間播放節(jié)奏明快、旋律優(yōu)美的音樂C :玩具應(yīng)放在嬰幼兒眼前1074公分,讓寶寶持續(xù)觀察D :讓嬰兒在較短的時(shí)間內(nèi)找出相同的東西 第32題(單項(xiàng)選擇題)()年齡組嬰兒適宜做配對(duì)游戲。A : 3T2個(gè)月B : 1-3 歲C : 5-8個(gè)月D : 3-6 歲第33題(單項(xiàng)選擇題)()游戲?qū)儆诼犛X訓(xùn)練方法。A :追聲尋源B :音樂訓(xùn)練C :皮膚按摩D :親子游戲 第34題 (單項(xiàng)選擇題)()是音樂訓(xùn)練的意義。A :培養(yǎng)嬰兒的認(rèn)知能力B :即可增強(qiáng)音樂記憶力,又能幫助建立良好的行為習(xí)慣C :培養(yǎng)嬰兒的語(yǔ)言接受能力D :培養(yǎng)嬰兒分辨異同的能力第35題(單項(xiàng)選擇題
11、)不屬于親子閱讀的考前須知是()oA :盡量使用通俗的、嬰兒聽得懂的語(yǔ)言B :使用戲劇化的語(yǔ)言讀書C :用聲調(diào)表現(xiàn)書中人物的喜怒哀樂D :要隨時(shí)用手勢(shì)、肢體語(yǔ)言第36題(單項(xiàng)選擇題)通過()訓(xùn)練可以促進(jìn)嬰兒觸覺的開展。A :皮膚按摩、觸摸自然B :學(xué)習(xí)剪貼C :模仿發(fā)音D :學(xué)習(xí)鋼琴?gòu)椬嗟?7題(單項(xiàng)選擇題)前庭平衡訓(xùn)練的常見方法是()oA :音樂訓(xùn)練和追視活動(dòng)B :配對(duì)游戲和認(rèn)知游戲C :正豎托抱和浴巾游戲D :親子閱讀和觸摸自然第38題(單項(xiàng)選擇題)通過()的方法可以提高嬰兒認(rèn)知能力。A :認(rèn)識(shí)新事物時(shí),成人不要用正規(guī)的語(yǔ)言來描述B :進(jìn)行綜合性感覺訓(xùn)練,將嬰兒認(rèn)識(shí)的物品進(jìn)行分類C :每次
12、可以教很多件新事物,下一次在進(jìn)行新事物的認(rèn)知D :認(rèn)識(shí)新事物時(shí)只是讓嬰兒知道但不要重復(fù)幾遍第39題(單項(xiàng)選擇題)()是嬰兒學(xué)習(xí)分類的正確方法。A :家長(zhǎng)替代嬰兒進(jìn)行物品分類B :嬰兒無(wú)需家長(zhǎng)指導(dǎo)自然就會(huì)分類C :看圖分類D :讓嬰兒逐步按物品的外表特征或按用途進(jìn)行分類第40題(單項(xiàng)選擇題)()屬于匹配I A :發(fā)音B :手勢(shì)C : 口語(yǔ)D :面部表情、肢體動(dòng)作和哭、笑第43題(單項(xiàng)選擇題)引導(dǎo)嬰兒發(fā)音的主要方法是()oA :讓嬰兒大哭B :讓嬰兒大笑C :讓嬰兒模仿成人的口型練習(xí)發(fā)音D :讓嬰兒多進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練第44題(單項(xiàng)選擇題)()是嬰兒語(yǔ)言準(zhǔn)備期。A : 0-2 歲B :新生兒T歲C
13、 : 1-3 歲D :胎兒時(shí)期第45題(單項(xiàng)選擇題)通過()促進(jìn)嬰兒對(duì)語(yǔ)言的理解。A :把與嬰兒生活有關(guān)的人、動(dòng)作、物品與使用的動(dòng)詞聯(lián)系起來B :讓嬰兒知道很多的動(dòng)詞、名詞和形容詞C :讓嬰兒進(jìn)行語(yǔ)法的學(xué)習(xí)D :讓嬰兒增強(qiáng)肢體練習(xí)第46題(單項(xiàng)選擇題)嬰兒進(jìn)行看圖說話的最好是用具()oA :看雜志B :看動(dòng)畫片C :看廣告D :嬰兒畫報(bào)和圖書第47題(單項(xiàng)選擇題)關(guān)于嬰兒進(jìn)行看圖講故事練習(xí)描述正確的選項(xiàng)是()oA :成人講述時(shí)可以讓嬰兒一邊玩一邊聽B :讓嬰兒想象著編故事,成人講述給嬰兒聽C :成人將故事的速度要快,詞語(yǔ)越是華麗越好D :成人講述幾遍后,讓嬰兒復(fù)述,熟練后由嬰兒講述給成人聽 第48題(單項(xiàng)選擇題)嬰兒進(jìn)行日常用語(yǔ)的練習(xí)時(shí),下面描述不正確的選項(xiàng)是()oA :在生活中要有意識(shí)的幫助嬰兒正確的使用表示時(shí)間或狀態(tài)的生活用語(yǔ)B :在嬰兒沒提出要求前及時(shí)的滿足嬰兒的各種需求C :多給嬰兒提問的方式,增加?jì)雰赫f話
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