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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列實驗現象描述正確的是A在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B電解水一段時間后,正負極產生氣體的體積比約為2:1C紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D二氧化碳能使干燥的紫色
2、石蕊紙花變紅2氮化碳(C3N4,其中 C 為+4 價)硬度超過金剛石,成為首屈一指的超硬新材料。下列有關 C3N4 的說法正確的是A氮化碳屬于非金屬氧化物B氮化碳中氮元素化合價是-3C氮化碳中 C、N 元素質量比為 34D氮化碳由 3 個碳原子和 4 個氮原子構成3下列應用的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是()A用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 置換反應B用NaOH檢測溶液中的FeCl3:3NaOH+ FeCl3= Fe(OH)3+3NaCl 復分解反應C加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2 化合反應D用木炭測定空氣中氧氣含量:C+
3、O2CO2 分解反應4對于下列概念的說法,正確的個數是()催化劑能改變化學反應的速率,而本身的質量和性質在化學反應前后都不變某些氧化反應同時也是化合反應,甲烷燃燒屬于氧化反應但不屬于化合反應酸溶液pH7, pH7的溶液不一定都是酸溶液中和反應都生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應活潑金屬能與稀鹽酸反應產生氣體,能與稀鹽酸反應產生氣體的物質一定是活潑金屬A2個B3個C4個D5個5綠水青山就是金山銀山,要保護好綠水青山。下列做法合理的是A森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B我國森林覆蓋廣闊,可以隨意砍伐林木制一次性筷子C進入林區(qū),將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D隨身攜帶打火機
4、進入平天山森林公園生火野炊6甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是A丙一定是該反應的催化劑B參加反應的甲和乙質量比為16:15C丁一定不是單質Dx的值是117下列物質中,由分子構成的是A硫酸銅B金剛石C氧氣D氫氧化鎂8下列離子在pH=2的溶液中能大量共存且形成無色溶液的一組是( )ANa+ 、K+、OH-BCl-、NO3-、Fe3+C Na+、SO42-、NH4+DCu2+ 、SO42-、H+9新裝修房室內存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質。下列敘述正確的是A甲醛分子中含有水分子B甲醛中碳元素質量分數為40%C苯中碳元素與氫元素的質量比為1:1D甲
5、醛和苯都屬于無機化合物10實驗時要嚴格遵守實驗室安全守則,重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A稀釋濃硫酸B讀取液體體積C測定未知溶液的D加熱液體11下列物質加入水中,所得溶液pH大于7的是()A生石灰B醋酸C二氧化碳D食鹽122018年3月,生態(tài)文明被歷史性地寫入憲法,下列做法屬于保護生態(tài)環(huán)境的是()A隨意焚燒秸稈B發(fā)展清潔能源C亂丟廢舊電池D提倡毀林造田二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一,它屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。(2)煤塊經粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為_。(3)本溪的燃氣改造工程,
6、使更多的居民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學方程式為_。做好飯菜,關閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理是_。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機人們正積極開發(fā)利用新能源。請寫出一種新能源_。14廣東樂昌古佛巖,因洞內的石筍和鐘乳石,形狀如仙似佛,前人在洞內安放過佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學用語描述下列帶點部分:碳酸鈣中的金屬元素:_。碳酸鈣中所含的陰離子:_。碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價:_。溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應生成可溶性的碳酸氫鈣,碳酸氫根(HCO3)也是常見的原子團,化合價為1價,則碳
7、酸氫鈣的化學式為:_。15某粒子的結構示意圖為。(1)若圖中表示的是帶兩個單位負電荷的粒子,則x值為_,表示該粒子的化學符號是_。(2)若圖中表示的是帶三個單位正電荷的粒子,則x值為_,表示該粒子的化學符號是_。16正確的實驗操作是確保實驗成功和安全的前提試回答:稱取5g的氫氧化鈉固體須放在_里稱量濃硫酸稀釋時,應特別注意的是_排空氣法收集氣體時,導氣管應盡量接近容器底部,其目的是_三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17下圖為實驗室中常用裝置。請回答下列問題:儀器的名稱是_實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選用的裝置是_(填裝置字母),該反應的化學方程式為_。實驗室制取
8、氧氣,發(fā)生裝置選取A的優(yōu)點_,通常狀況下,氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。常溫下實驗室可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置,則裝置的接口連接順序是adc f,上述實驗中,E裝置的作用是_。18如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:圖示裝置中儀器a的名稱是_;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_(填字母序號,以下同)作為收集裝置;實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。已知常溫下氨氣是一種無色、密度比空氣小的氣體。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。如果實驗室要制取并收集瓶氨氣,
9、應該選擇的裝置是_。干燥氨氣時不能選用下列干燥劑中的_。A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 生石灰四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,其他成分不溶于水也不與酸反應,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數,小東和小軍同學進行了如下實驗:將10g蛋殼放入100g鹽酸(鹽酸過量)中,到反應不再進行時,測得剩余物質質量為106.7g,最后過濾干燥濾渣,求所得濾渣的質量參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色嗎,正確;B、電解水一
10、段時間后,正負極產生氣體的體積比約為1:2,不是2:1,錯誤;C、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,是結論不是現象,錯誤;D、二氧化碳能與水化和生成了碳酸,二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t,不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,錯誤。故選A。2、B【解析】A氧化物中一定含有氧元素,而該物質中不含氧元素,不屬于氧化物,故錯誤;BC3N4中C為+4價,設氮元素的化合價為x,根據化合物中各元素的化合價代數和為零,則有:(+4)3+4x=0 x=-3,故正確;C氮化碳中C、N元素質量比為(123):(144)=9:143:4,故錯誤;D氮化碳是由分子構成的,故錯誤。故選:B。3、B【解析】四大基本反應類型:復
11、分解反應,分解反應,化合反應,置換反應。【詳解】A、用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 ,屬于氧化還原反應,故A不正確;B、用NaOH檢測溶液中的FeCl3:3NaOH+ FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl,屬于復分解反應,故B正確;C、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2,屬于分解反應,故C不正確;D、用木炭測定空氣中氧氣含量:C+O2CO2 ,屬于化合反應,故D不正確。故選B。4、B【解析】催化劑能改變化學反應的速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前后都不變,說法錯誤;某些氧化反應同時也是化合反應,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,屬于氧化反應但不
12、屬于化合反應,說法正確;酸溶液pH7, pH7的溶液不一定都是酸溶液,如硫酸銅溶液顯酸性,是鹽溶液,說法正確;中和反應都生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水不是中和反應,說法正確活潑金屬能與稀鹽酸反應產生氣體,能與稀鹽酸反應產生氣體的物質不一定是活潑金屬,如碳酸鹽能夠和稀鹽酸反應生成氣體,說法錯誤。故選B?!军c睛】堿溶液顯堿性,堿性溶液不一定是堿溶液,可能是鹽溶液,如碳酸鈉是鹽,其水溶液顯堿性。同理,酸溶液顯酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。5、A【解析】A. 森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉,可因缺乏可燃物,使火焰熄滅,選項正確;B. 我
13、國森林覆蓋廣闊,但不可隨意砍伐林木制一次性筷子,否則會導致植被面積減少,空氣的凈化能力降低,不利于保護環(huán)境,選項錯誤;C. 進入林區(qū),將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中,會導致白色污染,選項錯誤;D. 隨身攜帶打火機進入森林公園生火野炊,易引發(fā)火災,選項錯誤。故選A。6、A【解析】由表中數據分析可知,反應前后甲的質量減少了18g-2g=16g,故是反應物,參加反應的質量為16g;同理可以確定丙的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;丁是生成物,生成的質量為36g-5g=31g;由質量守恒定律,乙應是反應物,且參加反應的質量為31g-16g=15g,故x的數值為26g-15g=11
14、g。A、丙的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤。參加反應的M的質量為25g-20g=5g,故X的數值為18g-5g=13g,故選項說法錯誤。B、參加反應的甲和乙質量比為16g:15g=16:15,故選項說法正確。C、該反應的反應物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的形式,屬于化合反應,丁是化合反應的生成物,一定不是單質,故選項說法正確。D、x的數值為26g-15g=11g,故選項說法正確。故選:A?!军c睛】反應后質量增加的屬于生成物,反應后質量減少的屬于反應物,反應后質量不變可能屬于催化劑,進行分析判斷。7、C【解析】A、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合
15、物,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的,不符合題意;B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質,是由碳原子直接構成的,不符合題意;C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氧分子構成的,符合題意;D、氫氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氫氧化鎂是由鎂離子和氫氧根離子構成的,不符合題意。故選C。【點睛】金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。8、C【解析】A、OH-在溶液中與H+結合生成水,不能大量共存,故選項錯誤;B、四種離子在溶液中不能結合
16、生成沉淀、氣體、水,能在酸性溶液中大量共存,但Fe3+的水溶液黃色,故選項錯誤;C、四種離子在溶液中不能結合生成沉淀、氣體、水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項正確;D、四種離子在溶液中不能結合生成沉淀、氣體、水,能在酸性溶液中大量共存,但Cu2+的水溶液藍色,故選項錯誤。故選C?!军c睛】判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意是在酸性溶液中共存,還要注意特定離子的顏色。9、B【解析】試題分析:根據所學知識可知,A甲醛分子中含有2個氫原子,1個氧原子; B甲醛中碳元素質量分數為12/30100%=40%是正確的敘述; C苯中碳
17、元素與氫元素的原子個數比為1:1 D甲醛和苯都屬于有機化合物;故答案選擇B考點:有機物、有關化學式的計算10、D【解析】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故A錯誤;B、量筒讀數時,視線應與量筒內凹液面最低處保持水平,故B錯誤;C、測定溶液的,應該用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上,再與標準比色卡對比,不能直接將試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故C錯誤;D、加熱液體時,試管口斜向上傾斜45,試管內液體量不超過試管容量的,故D正確。故選D。11、A【解析】A、生石灰能和水反應生成氫氧化鈣,溶液呈堿性,pH大于7,故符合
18、題意;B、醋酸顯酸性,pH小于7,故不符合題意;C、二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,pH小于7,故不符合題意;D、食鹽溶于水顯中性,pH等于7,故不符合題意;故選A。12、B【解析】A、隨意焚燒農作物秸稈,會產生大量的煙塵,污染空氣,不符合題意;B、發(fā)展清潔能源無污染,能保護環(huán)境,符合題意;C、亂丟廢舊電池能污染水體和土壤,不符合題意;D、提倡毀林造田,需要砍伐大量樹木,樹木具有凈化環(huán)境,防風固沙的作用,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、混合物 增大了可燃物與氧氣的接觸面積 清除可燃物 太陽能 【解析】(1)石油是化石燃料之一,它屬于混合物。(
19、2)燃燒現象的影響因素:氧氣的濃度以及與氧氣的接觸面積;煤塊經粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為增大了可燃物與氧氣的接觸面積。(3)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學方程式為:;滅火的原理:(1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點以下;做好飯菜,關閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理是:清除可燃物。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機人們正積極開發(fā)利用新能源:太陽能、風能、地熱等。14、Ca CO32 Ca(HCO3)2 【解析】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來
20、完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目。【詳解】(1)碳酸鈣中的金屬元素是鈣元素,故填:Ca。(2)碳酸鈣中所含的陰離子是碳酸根離子,故填:CO32。(3)碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價就是在碳酸鈣化學式中碳元素符號的正上方加上+4,故填: (4)碳酸氫根(HCO3)的化合價為1價,則碳酸氫鈣的化學式為Ca(HCO3)2,故填:Ca(HCO3)2。【點睛】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易。15、8 13 【解析】如圖所示粒子結構示
21、意圖,核電荷數為x,核外電子總數為10,則有:(1)若圖中表示的是帶兩個單位負電荷的粒子,則x-10=-2,解得x=8,故x的值為8,該離子為氧離子,表示該粒子的化學符號是。(2)若圖中表示的是帶三個單位正電荷的粒子,則x-10=+3,解得x=13,故x的值為13,該離子為鋁離子,表示該粒子的化學符號是。16、燒杯 不能將水倒入濃硫酸中 排盡空氣,使收集的氣體更純凈 【解析】(1)氫氧化鈉有腐蝕性,稱量有腐蝕性的藥品時,要在玻璃器皿里稱量,因此放在燒杯里稱量; (2)濃硫酸的密度大于水的密度,溶于水時放出大量的熱,若把水倒入濃硫酸中會造成液滴飛濺,因此切不可把水倒進濃硫酸里; (3)排空氣法收集氣體時,導氣管應盡量接近容器底部,目的是排盡空氣,使收集的氣體更純凈。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶 BF 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 可隨時控制反應的速率; 吸收多余的氨氣,防止造成空氣污染 【解析】(1)由圖可知,儀器的名稱是錐形瓶,故填錐形瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣是加熱固體制取氣體,應選用固體受熱發(fā)生裝置,即B,收集較純凈的氧氣應選擇排水法,故填BF;高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(3)裝置A
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