（中班精選教案）中班游戲小兔玩圈教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班游戲小兔玩圈教案反思 活動(dòng)一 小兔玩圈活動(dòng)目標(biāo)： 1 提高幼兒玩圈的愛好，激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的制造性。2 學(xué)習(xí)與同伴商議合作玩的方法。3遵守嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)與同伴合作嬉戲及掌握性活動(dòng)帶來的歡樂。4使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問?；顒?dòng)預(yù)備：1、教具：錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?、學(xué)具：幼兒人手一個(gè)頭飾、塑料圈?；顒?dòng)過程：一、扮演角色，活動(dòng)身體1、幼兒扮演白兔司機(jī)，手拿塑圈為方向盤，聽音樂開汽車進(jìn)場(chǎng)。師：寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎幼：想。師：那跟著媽媽一起去熬煉身體吧！開起我們的小汽車動(dòng)身吧！師幼入場(chǎng)2、聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟著老師做圈操。師

2、：那現(xiàn)在我們一起來熬煉吧。師生一起做圈操二、 供應(yīng)材料，自由探究。1、老師提示：我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩要?jiǎng)幽X筋和別的小白兔玩得不一樣。2、幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，老師個(gè)別指導(dǎo)。3、老師認(rèn)真觀看，邀請(qǐng)幼兒上來展現(xiàn)各種玩圈的方法。相互啟發(fā)溝通。玩圈方法簡(jiǎn)介如下：A 滾圈：將圈向前拋出又去撿回來。B跳圈：在圈里跳進(jìn)跳出。C小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來，也不能用手幫助拉著圈走。D帶圈走：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快走。E轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。F踏圈走：把圈豎起，兩

3、腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動(dòng)雙腳，使圈向前滾動(dòng)。G套圈：從頭套入腳下取出-從腳套入頭上取出-從臀部套入四肢取出-從四肢套入臀部取出結(jié)束活動(dòng)：利用小圈做放松活動(dòng)。活動(dòng)二 小兔玩圈的創(chuàng)新玩法活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)散幼兒的制造性思維，讓幼兒思索新的玩法。2、培育幼兒合作的精神。活動(dòng)預(yù)備：1、教具：錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?、學(xué)具：幼兒人手一個(gè)塑料圈?；顒?dòng)過程：一、扮演角色，活動(dòng)身體，變換各種小動(dòng)物，讓幼兒一起學(xué)小動(dòng)物的動(dòng)作玩圈。師：你們喜愛什么小動(dòng)物學(xué)你們自己喜愛的小動(dòng)物前進(jìn)吧。二、練習(xí)上次活動(dòng)的玩法，幼兒自由玩。三、幼兒同伴之間相互啟發(fā)，連續(xù)探究練習(xí)。師：寶寶們真能干，想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶

4、最大的本領(lǐng)是什么呢幼：跳。師：那我們來跳跳看，但是要和其他寶寶跳的不一樣。幼兒玩圈，老師講評(píng)跳的好的幼兒四、 難度練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)1、幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案，然后逐個(gè)進(jìn)行跳圈活動(dòng)：?jiǎn)文_或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等。老師重點(diǎn)指導(dǎo)：如何與同伴商議合作玩的方法。師：現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作，把圈放在地上拼成一個(gè)圖案，然后來玩玩看。幼兒自由結(jié)伴玩圈2、老師將合作得較好的組的玩法展現(xiàn)給同伴看，供應(yīng)幼兒合作玩的方法。3、老師小結(jié)：寶寶們真能干，媽媽看了可興奮了，你們不僅用圈玩出了這么多的玩法，而且還拼出了這么多的圖案，媽媽要表揚(yáng)你們。四、 嬉戲結(jié)束，放松身體小兔子拔蘿卜吃，結(jié)束活

5、動(dòng)。師：寶寶們做了這么久的運(yùn)動(dòng)，你們肚子餓嗎幼：餓。師：你們看那是什么幼：蘿卜。師：那邊地里種了那么多的蘿卜，可是沒有路過去，寶寶們快想個(gè)方法吧！幼兒自由想方法，老師引導(dǎo)幼兒用圈鋪路師：寶寶們真能干，想出了用圈鋪路的好方法，那現(xiàn)在開頭鋪吧。鋪好以后再從路上過去吃蘿卜?；顒?dòng)反思：嬉戲是小班幼兒最喜愛的，為了順應(yīng)幼兒身心進(jìn)展的需要，我們往往實(shí)行嬉戲的方式到達(dá)教育目的，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟思索。而體育活動(dòng)本身就和嬉戲親密相連。小兔跳彩圈，采納嬉戲的方式，熬煉幼兒的雙腳同時(shí)向前跳和向上跳。嬉戲簡(jiǎn)潔、相宜小班幼兒把握，在嬉戲情節(jié)的貫穿下又不乏單調(diào)性，能夠吸引幼兒的留意力，充分開掘他們的表現(xiàn)技能和自我滿意的情感需求，讓幼兒在輕松愉悅的嬉戲氣氛中感知體育與情感上的共進(jìn)。本次活動(dòng)組織后，我們小二班幼兒都開頭叫我兔媽媽了，孩子